1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 33 - Trường THCS Trực Đại

7 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bµi míi : I.V¨n b¶n nghÞ luËn GV: Hướng dẫn học sinh kẻ bảng STT Tªn v¨n T¸c gi¶ ThÓ Gi¸ trÞ néi dung Gi¸ trÞ nghÖ thuËt b¶n lo¹i 1 ChiÕu Lý ChiÕu Ph¶n ¸nh kh¸t väng cña KÕt cÊu chÆt chÆ[r]

(1)Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= TuÇn 35 TiÕt 129 Ngµy so¹n : 2/5/2009 Ngµy d¹y Tr¶ bµi KiÓm tra v¨n I Môc tiªu - Học sinh biết nhược điểm mình qua bài viết cụ thể văn nghị luận , văn thơ đã học - Từ đó đánh gía và xếp loại học sinh khả cảm thụ thơ văn , có hướng phụ đạo kịp thêi - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tr¾c nghiÖmn vµ bµi c¶m thô v¨n häc - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp t×m hiÓu v¨n häc II ChuÈn bÞ ThÇy : ChÊm bµi tr¶ häc sinh Trß: III TiÕn tr×nh lªn líp 1, ổn định lớp 2, kiÓm tra 3, nêu yêu cầu đề Nh­ gi¸o ¸n tiÕt 113 tuÇn 29  nhận xét ưu nhược điểm chính  + ¦u ®iÓm : - BiÕt lµm bµi tr¾c nghiÖm - Nắm chính xác nội dung tác phẩm thơ “ông đồ” , “ Quê hương” - “ tu hó”, “ Ng¾m tr¨ng” - - Phần tự luận : Nêu tư tưởng nhân nghĩa qua hai câu thơ : - “ ViÖc nh©n nghÜa cèt ë yªn d©n - Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” - Bµi viÕt tr×nh bµy cã bè côc ( Më bµi , th©n bµi , kÕt luËn )râ rµng m¹ch l¹c l« gÝc - Ch÷ viÕt râ rµng - Ýt sai lçi c©u , lçi chÝnh t¶ * Nhược điểm : - Mét sè em ch÷ xÊu , cÈu th¶ - néi dung bµi tù luËn cãn nhÊm sang bµi kh¸ng chiÕn chènh qu©n M«ng Nguyªn - Thiếu ý : nhân nghĩa gắn liênd với yêu nước , chống xâm lược bảo vệ độc lập dân tộc và h¹n phóc cho d©n - Thiếu phần đánh giá : Đây là tư tưởng nhân nghĩa tiến Nguyễn Trãi - ThiÕu phÇn liªn hÖ víi cuéc kh¸ng chiÕn cghènh qu©n minh : Ta lµ chÝnh nghÜa , giÆc minh lµ phi nghÜa chóng ph¶i thÊt b¹i lµ tÊt yÕu * nguyªn nh©n : Do hiÓu biÕt vÒ lÞch sö cßn yÕu II Nh÷ng lçi sai cÇn söa ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (2) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= - GC : Hướng dẫn chữa loõi sai chính tả - - Về lỗi diễn đạt : - ®­a mét ®o¹ n v¨n cña Lµnh 8C, Hîi b Nhận xét sửa lại cho đúng GV : nhËn xÐt c¸ch söa §iÓm 8B 8c §iÓm 9-10 : = (%) §iÓm 9-10 : = (%) §iÓm 7-8 : = (%) §iÓm 7-8 : = (%) §iÓm 6-7 : = (%) §iÓm 6-7 : = (%) §iÓm 5-6 : = (%) §iÓm 5-6 : = (%) §iÓm 3-4 : = (%) §iÓm 3-4 : = (%) §iÓm 1-2 : = (%) §iÓm 1-2 : = (%) §iÓm : = (%) §iÓm : = (%) * Hướng dẫn ôn tập : Ôn tập tốt phần Tiếng Việt ChuÈn bÞ kiÓm tra TiÕng ViÖt * Rót kinh nghiÖm : TiÕt 130 Ngµy so¹n : 2/5 Ngµy d¹y : KiÓm tra TiÕng viÖt I Môc tiªu - Củng cố khắc sâu kiến thức Tiếng Việt đã học kì II qua việc giải số bài tËp cô thÓ - Đánh giá nhận thức học sinh phân môn Tiếng Việt từ đó có hướng phụ đạo kịp thời - Rèn kĩ viết câu, viết đoạn văn đúng yêu cầu - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp bé m«n II ChuÈn bÞ : GV : Nghiªn cøu bµi HS : Học bài theo hướng dãn thầy : III TiÕn tr×nh lªn líp ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (3) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= 1, ổn định lớp 2, kiÓm tra : Häc sinh chÐp bµi 3, häc sinh lµm bµi 4, Thu bµi , nhËn xÐt ý thøc lµm bµi * §Ò bµi , yªu cÇu vµ biÓu ®iÓm PhÇn I : Tr¾c nghiÖm : Chọn đáp án đúng tròn các câu câu trả lời sau 1, Câu văn :” Lúc ta cùng các đau xót biết chừng nào” thực hành động nói nµo ? A: Tr×nh bµy : C: høa hÑn B: Béc lé c¶m xóc D: khẳng định 2, Câu “ Làng tôi vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây cách biển nửa ngày đường” Quê hương – Tế Hanh Thuéc kiÓu c©u nµo ? A: TrÇn thuËt C: C¶m th¸n B: C©u cÇu khiÕn D: Phủ định 3, Trật tự từ câu nào thể thứ tự trước sau theo thời gian A: Từ Triệu, Đinh, Lí, trần bao đời xây độc lập ( nguyễn Trãi ) B: Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên tiếng thú vị (Nam Cao) C: Mµy d¹i qu¸, cø vµo ®i, tao ch¹y cho tiÒn tÇu (Nguyªn Hång) 4, Trật tự từ câu câu nào nhấn mạnh đặc điểm vật noí đến A: Sen tµn cóc l¹i në hoa B: Nh÷ng buæi tr­a hÌ n¾ng to C: Lác đác bên sông chơkj nhà D: Tràng thở đánh pháo cái, ngực nhẹ hẳn 5, Trong hội thoại , người vai nói với gười vai trên phải thể thái độ gì? A: KÝnh träng B: khÈn thiÕt C: Bình đẳng PhÇn II : Tù luËn Viết đoạn văn từ 5-6 câu triển khai câu chủ đề sau : Gần đây cách ăn mặc ssố bạn có nhiều thay đổi, không còn giản dị lành mạnh trước nữa” Giải thích trật từ từ câu ®o¹n v¨n  BiÓu ®iÓm  Tr¾c nghiÖm: Mçi c©u ddungs 0,5 ®iÓm 1-B , 2- A , 3- A , 4- C , 5-A Chọn hai đáp án không cho điểm Tự luận : Viết dược doạn văn đúng nội dung , dủ 5-6 câu (7đ) - Sử dụng đúng các dáu câu thích hợp - - Viết đúng chính tả - - Chỉ trật tự từ xếp từ ngữ câu nhằm làm rõ mục đích cần diễn đạt - - Tr×nh bµy s¹ch sÏ, ch÷ viÕt râ rµng - * Rót kinh nghiÖm: ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (4) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= TiÕt 131 So¹n: 5-5-2009 D¹y: Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè I Môc tiªu - học sinh nhận biết ưu nhược điểm qua bài viết cụ thể văn nghị luận giải thích - RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n nghÞ luËn gi¶i thÝch - Giáo dục ý thức học tập đúng đắn II ChuÈn bÞ : ThÇy : ChÊm bµi tr¶ häc sinh Trò: Xem bài đã trả III TiÕn tr×nh lªn líp ,ổn định lớp 2, kتm tra bµi cò 3, Tr¶ bµi : Chép đè len bảng : học sinh đọc ( Đề giáo án tuần 31-tiết 123-124 ) 4, Nhận xét ưu nhược điểm chính * ¦u : - Nh×n chung c¸c em biÕt viÕt bµi v¨n nghÞ luËn gi¶i thÝch - Cã bè côc râ rµng - Ch÷ viÕt dÔ xem - bài viết gắn gọn đủ ý - Có kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm văn nghị luạn tạo nên lời văn sinh động truyÒn c¶m - Tỏ hiểu rõ nhiệm vuk người học sinh - Liên hệ phù hợp với vấn đề nghị luận - C¸c luËn ®iÓm triÓn khai râ rµng b»ng c¸c ®o¹n v¨n - phần lớn các đoạn trình bày theo cách diễn dịch , đảm bảo đủ hình thức ( có viết hoa ®Çu ®o¹n , viÕt lïi vµo mét ch÷ vµ cã chÊm xuèng dßng ) * nhược điểm : - Một số học sinh chữ xấu cẩu thả, viết không đủ nét, không có dáu - số chưa biết mở bài ( thiếu phần nêu vấn đề ) - Thân bài : Thiếu phần giải nghĩa chưa xác định đúng từ cần giaỉ nghĩa để vấn đề, nên chẻ nhỏ vấn đề mà không rõ ý ( Tuyền 8c , Hoàng C, Hợi 8B , Trang8B, Hải8B - Tỏ chưa hiểu rõ đè nên diẽn đạt còn vụng , lan man , chưa rõ ý - Chưa xác định dủ luận điểm - TriÓn khai luËn ®iÓm ch­a râ rµng - Xuèng dßng bõa b·i - Dïng tõ ch­a chÝnh x¸c : Ch­a cè g¾ng lµm bµi -DÉn chøng ch­ s¸t hîp 2, lỗi sai – nguyên nhân – hướng sửa chữa ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (5) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= -* Ch­a biÕt më bµi (Ngäc, Lµnh, NgÇn, Hoa, Hîi, ) ? Më bµi cÇn nªu ®­îc nh÷ng g× ? - Dẫn dắt vấn đề: Giới thiệu bác quan tâm đến giáo dục học sinh - Nêu vấn đề :Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên bác đã dặn : “ Non s«ng … c¸c em” - GV : Đưa số mở bài các em để các rm nhận thấy chỗ chưa mình và tự sửa, đọc số mở bài hay - * Chưa biết giải nghĩa để vấn đề cần giải thích ? vấn đề cần giả thích đây là gì? ? CÇn gi¶i nghÜa nh÷ng tõ ng÷ , h×nh ¶nh nµo ? GV: §­a mét sè lêi gi¶i nghÜa cña mét sè häc sinh líp ? Nhận xét ? Sửa lại nào cho đúng ? ? §äc phÇn gi¶i nghÜa cña mét ssã häc sinh kh¸ giái 3, Hướng dẫn sửa lỗi sai 4, Đọc bài khá : Hồng Ngọc, Thuý, Hường §iÓm 8B 8C §iÓm 9-10 : = (%) §iÓm 9-10 : = (%) §iÓm 7-8 : = (%) §iÓm 7-8 : = (%) §iÓm 6-7 : = (%) §iÓm 6-7 : = (%) §iÓm 5-6 : = (%) §iÓm 5-6 : = (%) §iÓm 3-4 : = (%) §iÓm 3-4 : = (%) §iÓm 1-2 : = (%) §iÓm 1-2 : = (%) §iÓm : = (%) §iÓm : = (%) * Hướng dẫn nhà : ChuÈn bÞ v¨n b¶n th«ng b¸o  Rót kinh nghiÖm TuÇn 35 So¹n 5-5-2009 D¹y: TiÕt 132 Tæng kÕt phÇn v¨n I.Môc tiªu ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (6) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức văn nghị luận đã học nắm giá trị nội dung và tư tưởng, chủ đề chính văn nhật dụng Rèn kỹ tổng hợp so sánh, phân tích c hứng minh, hệ thống hoá, sơ đồ hoá mét bµi «n tËp Giáo dục ý thức tự giác ôn tập các văn các trương trình văn II.ChuÈn bÞ GV: Nghiªn cøc so¹n bµi Hs: Ôn tập lại các văn đã học III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định lớp B .KiÓm tra C Bµi míi : I.V¨n b¶n nghÞ luËn GV: Hướng dẫn học sinh kẻ bảng STT Tªn v¨n T¸c gi¶ ThÓ Gi¸ trÞ néi dung Gi¸ trÞ nghÖ thuËt b¶n lo¹i ChiÕu Lý ChiÕu Ph¶n ¸nh kh¸t väng cña KÕt cÊu chÆt chÆt dời đô C«ng nhân dân đất nước chÏ, lËp luËn giµu søc UÈn độc lập thống đồng thuyÕt phôc, hµi hoµ thời phản ánh ý trí tự cườn tình lý :trên vâng cña d©n téc §¹i ViÖt ®ang mệnh trời theo ý trên đà lớn mạnh d©n HÞch TrÇn Hịch Tinh thần yêu nước nồng ¸ng v¨n chÝnh luËn tướng sĩ Quốc nµn cña d©n téc ta mµ xuÊt s¾c ,lËp luËn TuÊn cuéc kh¸ng chiÕn chèng chÆt chÔ, lý lÏ hïng Mông Nguyên xâm lược thể hồn ,đanh thép, nhiệt hiÖn lßng c¨m thï giÆc,ý trÝ huyÕt chøa chan, t×nh quyÕt chiÕn quyÕt quyÕt c¶m thèng thiÕt, rung thắng trên sở đó, tác giả động lòng người sâu phª ph¸n khuyÕt ®iÓm cña xa, đánh vào lòng các tì tướng, khuyên họ người lời hịch trở ph¶i søc häc tËp binh thµnh mÖnh lÖnh cña th­, rÌn qu©n chuÈn bÞ s¸t lương tâm, người th¸t nghe s¸ng m¾t s¸ng Bõng bõng hµo khÝ §«ng A lßng Nước NguyÔn C¸o ý thøc d©n téc vµ chñ quyÒn LËp luËn chÆt chÏ §¹i ViÖt Tr·i đã phát triển tới trình độ ,chøng cø hïng hån ta cao ,ý nghÜa nh­ mét b¶n x¸c thùc ,ý tø râ rµng, tuyên ngôn độc lập : nước s¸ng sña hµm xóc,kÕt ta là nước có văn hiến tinh cao độ tinh thần lâu đời ,có lãnh thổ riêng và và ý thức dân tộc phong tôc riªng ,cã truyÒn thêi kú lÞc sö thống lịch sử Kẻ xâm lược dân tộc thật lớn ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (7) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Trường THCS Trực Đại ============================================================================= phản nhân nghĩa ,nhất định mạnh ;đạt tiền đề thÊt b¹i së lý luËn cho toµn bài ;xứng đáng là thiªn cæ hïng v¨n Bµn luËn La S¬n TÊu Quan niÖm tiÕn bé cña t¸c LËp luËn cÆt chÏ vÒ phÐp Phu Tö giả mục đích và tác dụng chứng rõ ràng sau häc NguyÔn việc hộc tập : học là để phê phán ThiÕp làm người có đạo đức ,có tri biểu sai trái lệc thøc gãp phÇn lµm h­ng l¹c viªvj häc thịnh đất nước.Muốn học ,khẳng định quan tốt phải có phương pháp ®iÓm vµ ph­­ng ph¸p ,phải theo điều học mà làm học tập đúng đắn ThuÕ NguyÔn Phãng Bé mÆt gi¶ nh©n gi¶ nghÜa T­ liÖu phong pphó m¸u AÝ sù ,thñ ®o¹n tµn b¹o cña chÝnh x¸ thùc ,tÝnh chiÕn Quèc chÝnh quyÒ thùc d©n Ph¸p đấu cao ,nghệ luËn việc sử dụng người dan thuËt trµo phóng s¾c thuộc địa nghèo khổ làm sảo đại : mâu bia đỡ đạn các cuộ thÉn trµo phóng ,ng«n chiÕn tranh phi nghÜa tµn ng÷ ,giän ®iÖu giÔu khèc l¹i *Hướng dẫn nhà -N¾m néi dung vµ nghÖ thuËt c¸c t¸c phÈm -BiÕt c¶m nhËn nh÷ng ®o¹n v¨n, th¬ hay tõng t¸c phÈm * Rót kinh nghiÖm ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc :2008-2009 Lop8.net (8)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:45

Xem thêm:

w