Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường THCS Thị Trấn Phù mỹ - Tiết 29: Luyện tập

Biết viết kết quả ở dạng rút gọn, biết vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để thực hiện phép tính được đơn giaûn hôn.. Thái độ : Chính xác, cẩn thận.[r]

 Giáo án Đại số Trường THCS Thị Trấn Phù mỹ Tuaàn 14 Ngày soạn : 01/12/08 LUYEÄN TAÄP Tieát 29 : I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : HS nắm và vận dụng qui tắc cộng các phân thức đại số Kĩ : Có kĩ thành thạo thực phép cộng các phân thức Biết viết kết dạng rút gọn, biết vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để thực phép tính đơn giaûn hôn Thái độ : Chính xác, cẩn thận II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Baûng phuï ghi baøi taäp Học sinh : Bảng nhóm, bút Qui tắc qui đồng mẫu thức, cộng phân thức cùng mẫu, khác mẫu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tổ chức lớp : 1’ Kieåm tra baøi cũ : 8’ HS1 : - Phát biểu qui tắc cộng phân thức có cùng mẫu thức SGK tr44 - Chữa bài 21b,c tr46 SGK 5xy  4y 3xy  4y 5xy  4y  3xy  4y 8xy     b) 3 2x y 2x y 2x y 2x y xy x  x  18 x  x   x  18  x  3x  15 3(x  5)      3 c) x5 x5 x5 x5 x5 x5 HS2 : Phát biểu qui tắc cộng phân thức có mẫu khác SGK tr45 - Chữa bài tập 23a tr46 SGK y 4x y 4x y 4x      a) 2x  xy y  2xy x(2x  y) y(y  2x) x(2x  y) y(2x  y) y2 4x y  4x (y  2x)(y  2x) (2x  y)(2x  y) (2x  y)       xy(2x  y) xy(2x  y) xy(2x  y) xy(2x  y) xy(2x  y) xy Giảng bài : Giới thiệu bài :1’ Để rèn kĩ thực phép cộng các phân thức Biết viết kết dạng rút gọn, biết vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để thực phép tính đơn giản Hôm chúng ta thực tiết luyện tập Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động GV 33’ Hoạt động HS Kiến thức Họat động LUYEÄN TAÄP GV ñöa baøi 25 tr47 SGK leân Baøi 25 tr47 SGK x baûng   = a) 2 GV haõy neâu qui taéc coäng HS neâu qui taéc nhö SGK 2x y 5xy y phân thức có mẫu khác ? Moät HS leân baûng laøm caâu Gọi HS lên bảng làm a, HS lớp làm vào caâu a Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Phương Dung Lop8.net  Giáo án Đại số Trường THCS Thị Trấn Phù mỹ  25y 6xy 10x   10x y3 10x y3 10x y3 25y  6xy  10x 10x y3 GV cho HS laøm caâu b Goïi moät HS khaùc leân baûng Moät HS khaùc leân baûng b) x   2x  2x  x(x  3) laøm laøm caâu b x 1 2x  Nếu HS làm đến kết   2(x  3) x(x  3) x 5x : thì GV hướng (x  1)x (2x  3)2 2x(x  3)   2x(x  3) 2x(x  3) daån HS ruùt goïn  Haõy phaân tích x2 + 5x + thành nhân tử GV : gợi ý : x2 + 5x + = x2 + 2x + 3x + Moät HS trình baøy mieäng Cho HS đứng chổ trình baøy tieáp GV löu yù HS phaûi ruùt goïn kết đến cuối cùng coù theå GV goïi moät HS leân baûng laøm caâu c GV có thể hướng dẫn HS giải câu c dựa vào tính chất giao hoán và kết hợp x4  x2  1 =  x2 x4   x2    x2 Cho HS laøm tieáp  x  x  4x  x  5x   2x(x  3) 2x(x  3) (x  2x)  (3x  6)  2x(x  3) x(x  2)  3(x  2) (x  2)(x  3)   2x(x  3) 2x(x  3) x2  2x 3x  25  x c)  x  5x 25  5x 3x  25  x   x(x  5) 5(5  x) 3x  x  25   x(x  5) 5(x  5) (3x  5).5 (x  25).x   5x(x  5) 5x(x  5)  15x  25  x  25x 5x(x  5) x  10x  25 (x  5)2  5x(x  5) 5x(x  5) Một HS lên bảng thực x5  hieän 5x x4  1 d) x   x2 x4   x 1  x2 (x  1)(1  x ) x     x2  x2  x4  x4    1 x  x2 GV cho HS làm bài tập 26 Một HS đứng chổ đọc Baøi 26 tr47 SGK tr47 SGK to đề bài GV gọi HS đọc to đề  Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Phương Dung Lop8.net  Giáo án Đại số baøi GV hướng dẩn HS lập bảng soá lieäu : Trường THCS Thị Trấn Phù mỹ Giai đoạn daàu Giai đoạn sau Naêng suaát (m3/ngaøy) x Số m3 đất (m3) 5000 Thời gian (Ngaøy) 5000 x 6600 x  25 - Theo em bài toán có x + 25 6600 đại lượng ? đó là đại lượng nào ? - GV goïi x (x > 0) laø naêng suaát maùy laøm vieäc cuûa maùy giai đoạn đầu GV gọi lần lược HS trả lời HS lần lược điền vào ô - Thời gian xúc 5000 m3 đầu tiên là 5000 miệng để điền vào ô trống trống (ngaøy) cuûa baûng x GV löu yù : - Thời gian làm nốt việc còn lại là : Số m đất Thời gian = Naêng suaát 6600 (ngaøy) x  25 Một HS đứng chổ trả - Thời gian làm việc để hoàn thành công GV yeâu caàu moät HS trình lời vieäc laø : baøy mieäng 5000 6600 + (ngaøy) x x  25 b) Thay x = 250 vào biểu thức : 5000 6600  250 250  25  20 24 44 (ngaøy) Baøi 27 tr48 SGK GV cho HS laøm baøi 27 tr48 HS : Ta thực phép * Rú2t gọn : SGK x 2(x  5) 50  5x tính coäng caùc phaân soá   GV muốn rút gọn biểu thức x x(x  5) Moät HS leân baûng trình 5x  25 ta laøm theá naøo ? x 2(x  5) 50  5x bày , HS khác làm vào    5(x  5) x x(x  5) GV goïi moät HS leân baûng x x 2(x  5).5(x  5) trình baøy   HS ta thay x = 4 vaøo 5x(x  5) 5x(x  5) biểu thức đã rút gọn (50  5x).5  thực phép tính 5x(x  5) Moät HS trình baøy mieäng GV để tính giá trị biểu x3  10x  250  250  25x  thức đã cho x = 4 ta 5x(x  5) laøm ? x3  10x  25x x(x  5)2   5x(x  5) 5x(x  5)  x5 * Thay x = 4 vào biểu thức :   5 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Phương Dung Lop8.net  Giáo án Đại số Trường THCS Thị Trấn Phù mỹ GV ñöa baøi soá 22 tr20 SBT Baøi 22 tr20 SBT Cho hai biểu thức : leân baûng phuï 1 x5 GV : Muốn chứng tỏ A = B HS : Rút gọn biểu thức A  A=  x x  x(x  5) ta laøm theá naøo ? so sánh với biểu thức B GV em hãy thực B= x5 Chứng tỏ A = B Giaûi : 1 x5  A=  x x  x(x  5) x5 x x5   A= x(x  5) x(x  5) x(x  5) 3x  A= =B x(x  5) x  A=B Daën doø HS : 2’ Ôn tập qui tắc cộng các phân thức đại số Nắm vững cách trình bày bài toán cộng các phân thức Xem lại các bài tập đã giải Laøm baøi taäp 18, 19, 20, 21, 23 tr19 SBT ĐoÏc trước bài “Phép trừ các phân thức đại số “ IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Phương Dung Lop8.net