II Chuẩn bị: Bảng phụ III Các bước lên lớp: Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ: - HS1: Định nghĩa bất phương trình bậc nhất một ẩn.[r]
(1)Tiết 62 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT Tuần 29 NS : MỘT ẨN(tt) I) Mục tiêu: - Củng cố hai quy tắc biến đổi bất phương trình - Biết giải và trình bày lời giải bất phương trình bậc ẩn - Biết cách giải số bất phương trình đưa dạng bất phương trình bậc ẩn II) Chuẩn bị: Bảng phụ III) Các bước lên lớp: Hoạt động Kiểm tra bài cũ: - HS1: Định nghĩa bất phương trình bậc ẩn Cho ví dụ Giải bất phương trình: x – 2x < -2x + - HS2: Phát biểu quy tắc chuyển vế để biến đổi tương đương bất phương trình Giải bất phương trình 8x + < 7x – Hoạt động thầy và trò Nội dung ghi bảng Hoạt động III) Giải bất phương trình bậc ẩn: - GV: Nêu ví dụ 5: Giải bất phương trình *) Ví dụ 5:Giải bất phương trình 2x – < 2x – < và biểu diễn tập nghiệm trên trục và biểu diễn tập nghiệm trên trục số Giải: Ta có 2x – < số 2x < - GV: Hãy giải bất phương trình này 2x : < : - HS: Ta có 2x – < x < 1,5 2x < 2x : < : Vậy tập nghiệm bất phương trình là x < 1,5 { x / x < 1,5} Vậy tập nghiệm bất phương trình là { x / x < 1,5} )/////////////////////// - GV: Yêu cầu hs lên biểu diễn tập 1,5 nghiệm trên trục số - GV: Yêu cầu hs hoạt động nhóm làm ?5 +) Chú ý: (SGK) - HS: Ta có -4x – < -4x < -4x : (-4) > : (-4) x > -2 Tập nghiệm bất phương trình là: { x / x > -2 } *) Ví dụ 6: Giải bất phương trình -4x + 12 < Giải: Ta có -4x + 12 < ////////////( 12 < 4x -2 12 : < 4x : - GV: yêu cầu hs đọc chú ý sgk 3<x - GV: Yêu cầu hs lên làm ví dụ Vậy nghiệm bất phương trình là: x > IV) Giải bất phương trình đưa dạng Lop8.net (2) Hoạt động ax + b < ; ax + b > 0; ax + b 0; ax + b - GV: Giải phương trình đưa dạng *) Ví dụ 7: Giải bất phương trình ax + b < ; ax + b > 0; ax + b 0; 3x + < 5x -7 ax + b Giải: Ta có 3x + < 5x -7 3x – 5x < -5 -7 - GV: Giải ví dụ -2x < -12 Làm nào để dưa bất phương trình bậc -2x : (-2) > -12 : (-2) mmọt ẩn? x>6 - HS: Chuyển tất các hạng tử vế trái sang vế phải thu gọn ta bất phương Vậy nghiệm bất phương trình là x > trình bậc ẩn - GV: Yêu cầu hs lên bảng thực - GV: yêu cầu làm ?6 - HS: Ta có -0,2x – 0,2 > 0,4x – -0,2x – 0,4x > -2 + 0,2 -0,6 > -1,8 x < -1,8 : (-0,6) x<3 Nghiệm bất phương trình là x < Hoạt động Củng cố: *) Làm bài tập 23 tr47 SGK - GV: Yêu cầu hs hoạt động theo nhóm - HS: a) Ta có 2x – > 2x > x > 1,5 Nghiệm bất phương trình là : x > 1,5 ////////////////////////////( 1,5 b) Có – 3x -3x -4 x ///////////////////////////[ *) Làm bài tập 26 tr 47 SGK Hoạt động Dặn dò: Làm bài tập 22; 24; 25 ; 26b; 28 tr47;48 SGK Lop8.net (3)