Về tư tưởng: - Qua bµi gi¸o dôc häc sinh cã nh÷ng t×nh c¶m trong s¸ng khi håi øc vÒ tuæi thơ của mình, đặc biệt là ngày đầu tiên tới trường, học hỏi cách viết truyện ngắn cña Thanh TÞnh.[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 TuÇn Líp d¹y: ……… TiÕt theo TKB: ………Ngµy d¹y: ……………… SÜ sè: ……./ … V¾ng: TiÕt 1- V¨n b¶n: t«I ®I häc (TiÕt 1) ( Thanh TÞnh) A Mục tiêu cần đạt: VÒ kiÕn thøc: - Gióp häc sinh c¶m nhËn ®îc t©m tr¹ng håi hép, c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vật “tôi” buổi tựu trường đầu tiên đời, học sinh thấy ngòi bút văn xu«i giµu chÊt th¬, gîi d vÞ tr÷ t×nh man m¸c cña Thanh TÞnh Về tư tưởng: - Qua bµi gi¸o dôc häc sinh cã nh÷ng t×nh c¶m s¸ng håi øc vÒ tuæi thơ mình, đặc biệt là ngày đầu tiên tới trường, học hỏi cách viết truyện ngắn cña Thanh TÞnh VÒ kÜ n¨ng: - Rèn kĩ đọc diễn cảm, phát và phân tích tâm trạng nhân vật “tôi”, liên tưởng đến buổi tựu trường đầu tiên thân B KiÕn thøc träng t©m: - PhÇn II C Phương pháp: - Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm D ThiÕt bÞ d¹y häc: - Giáo viên: Soạn giáo án,đọc tư liệu tham khảo - Học sinh: Ôn lại số bài văn nhật dụng chương trình Ngư văn 7.Soạn bài trước nhà E Hoạt động dạy – học: Tæ chøc: SÜ sè: KiÓm tra: Trong các văn đã học lớp đây , văn nào là kiểu văn nhËt dông ? (A) Cổng trường mở B Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª C Sèng chÕt mÆc bay D Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Ch©u III Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi DÉn d¾t tõ phÇn KTBC '' T«i ®i häc '' lµ v¨n b¶n nhËt dông ®Çu tiªn chóng ta học lớp Nội dung văn đã diễn tả kỉ niệm mơn man , bâng khu©ng cña nh©n vật '' tôi'' ngày đầu tiên đến trường Chúng ta cùng tìm hiểu bài Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 2, TiÕn tr×nh bµi d¹y Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hướng dẫn h/s đọc , chú thích , bố cục G nêu yêu cầu đọc , giọng chËm , h¬i buån , l¾ng s©u ; chó ý giäng nãi cña nh©n vËt '' t«i '' , người mẹ và ông đốc G đọc mẫu Gọi h/s đọc tiếp ? Yªu cÇu h/s nhËn xÐt c¸ch đọc bạn ? ? Đọc thầm chú thích ? Nêu 3-4 h/s đọc ngắn gọn tác giả Thanh Tịnh Hs nhận xét cách đọc ? ND cần đạt I §äc , chó thÝch : T¸c gi¶ : ( 1911-1988) ë HuÕ V¨n b¶n : In tËp ''Quª mÑ '' 1941 ? Cho h/s hỏi - đáp chú thích , - 1911-1988 , quª ë HuÕ lu ý chó thÝch 2, 6, ? ? C©u chuyÖn ®îc kÓ theo Tõ n¨m 1933 vµo nghÒ d¹y häc vµ b¾t ®Çu viÕt tr×nh tù bè côc ntn ? v¨n , lµm th¬ ? Truyện kể theo ngôi thứ H/s tự hỏi đáp chú thích mÊy ? T¸c dông cña ng«i kÓ ? C©u chuyÖn ®îc kÓ theo tr×nh tù thêi gian cña buæi tựu trường (theo dòng hồi II đọc- hiểu văn tưởng nhân vật '' tôi'') Hoạt động : Đọc - hiểu văn DiÔn biÕn t©m TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i b¶n tr¹ng vµ c¶m gi¸c thø I Ng«i kÓ nµy gióp ? §äc thÇm '' Tõ ®Çu tng nh©n vËt ''t«i'' bừng rộn rã '' Nỗi nhớ buổi cho người kể chuyện dễ buổi tựu trường tựu trường tác giả dàng bộc lộ cảm xúc , tình a, Khơi nguồn kỉ niệm kh¬i nguån tõ thêi ®iÓm nµo ? c¶m cña m×nh mét c¸ch ch©n thùc nhÊt Quang c¶nh ? ? Kỉ niệm buổi tựu trường ®îc diÔn t¶ theo tr×nh tù nµo ? - Thêi ®iÓm gîi nhí : cuèi T×m Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 thu (hµng n¨m ) - ngµy khai trường - C¶nh thiªn nhiªn : l¸ rông nhiÒu , m©y bµng b¹c - C¶nh sinh ho¹t : mÊy em bé rụt rè cùng mẹ đến trường nh÷ng tõ ng÷ diÔn t¶ t©m tr¹ng nh©n vËt '' t«i'' ? Ph©n tÝch gi¸ trÞ biÓu c¶m cña nh÷ng tõ ng÷ - DiÔn t¶ theo tr×nh tù thêi Êy ? gian : tõ hiÖn t¹i mµ nhí vÒ qu¸ khø - C¸c tõ l¸y diÔn t¶ t©m tr¹ng , c¶m xóc : nao nøc , m¬n man , tng bõng , rén r· §ã lµ nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng n¶y në lßng Gãp phÇn rót ng¾n kho¶ng c¸ch thêi gian gi÷a qu¸ khø vµ Chuyện đã xảy từ bao năm mà dường ? H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh , chi nh võa míi x¶y h«m tiÕt chøng tá t©m tr¹ng ( nh©n qua vËt ''t«i'' trªn ®êng cïng mẹ tới trường) hồi hộp , cảm gi¸c ngì ngµng cña nh©n vËt ''t«i'' cïng mÑ ®i trªn ®êng tới trường ? Tõ hiÖn t¹i qu¸ khø §ã lµ nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng n¶y në lßng b Trªn ®êng cùng mẹ tới trường - Con đường này tôi đã quen ®i l¹i l¾m lÇn C¶nh vËt chung quanh t«i thay đổi - C¶m thÊy trang träng vµ đứng đắn với quần áo , víi mÊy quyÓn vë míi trªn ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù thay tay đổi tâm trạng nhân vật - Cẩn thận nâng niu Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (4) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 ''t«i'' cïng mÑ ®i trªn ®êng quyÓn vë muèn thö søc ? muốn khẳng định mình xin mÑ ®îc cÇm bót , C¶m thÊy trang träng , đứng đắn thước các bạn khác Võa muèn thö søc vµ khẳng định mình Lần đầu tiên đến Háo hức trường , tiếp xúc với mét thÕ giíi hoµn toµn khác lạ không nô đùa , rong ch¬i, th¶ diÒu ngoµi đồng , cho nên ''tôi'' cảm thấy tất dường trang trọng và đứng đắn T«i muèn thö søc vµ khẳng định mình việc cầm bút , thước và quyÓn vë §ã chÝnh lµ t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c tự nhiên đứa bé lần đầu tiên đến trường Tất cử chØ Êy gióp ta h×nh dung t ngộ nghĩnh , đáng yêu cña chó bÐ LuyÖn tËp – Cñng cè: ?H·y nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nhµ v¨n Thanh TÞnh vµ v¨n b¶n “T«i ®i häc” cña «ng ?Em hãy kể lỉ niệm đẹp buổi tựu trường đầu tiên thân Hướng dẫn nhà: - Häc l¹i bµi cò, kÓ tãm t¾t l¹i v¨n b¶n -So¹n tiÕp phÇn cßn l¹i cña v¨n b¶n( T©m tr¹ng cña nh©n vËt t«i theo nh÷ng dòng hồi tưởng buổi tựu trường đầu tiên) / Líp d¹y: TiÕt theo TKB: ………Ngµy d¹y: ……………… SÜ sè: ……./ … V¾ng: ……… TiÕt – V¨n b¶n: t«I ®I häc (TiÕt 2) ( Thanh TÞnh ) A Mục tiêu cần đạt: VÒ kiÕn thøc: Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 - Gióp häc sinh c¶m nhËn ®îc t©m tr¹ng håi hép, c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt “tôi” buổi tựu trường đầu tiên đời, học sinh thấy ngòi bút văn xuôi giàu chÊt th¬, gîi d vÞ tr÷ t×nh man m¸c cña Thanh TÞnh Về tư tưởng: - Qua bµi gi¸o dôc häc sinh cã nh÷ng t×nh c¶m s¸ng håi øc vÒ tuæi th¬ mình, đặc biệt là ngày đầu tiên tới trường, học hỏi cách viết truyện ngắn Thanh TÞnh VÒ kÜ n¨ng: - Rèn kĩ đọc diễn cảm, phát và phân tích tâm trạng nhân vật “tôi”, liên tưởng đến buổi tựu trường đầu tiên thân B KiÕn thøc träng t©m: - PhÇn II C Phương pháp: - Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm D ThiÕt bÞ d¹y häc: - Giáo viên: Soạn giáo án,đọc tư liệu tham khảo - Học sinh: Ôn lại số bài văn nhật dụng chương trình Ngư văn 7.Soạn bài trước nhà E Hoạt động dạy – học: Tæ chøc: SÜ sè:………………………………… KiÓm tra: C©u hái: ? Em h·y tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ v¨n Thanh TÞnh vµ t¸c phÈm “ T«i ®i häc” §¸p ¸n: -Thanh TÞnh (1911-1988) – (SGK tr8) Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt chøng c T©m tr¹ng vµ c¶m tá t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c cña giác ''tôi''khi đến nhân vật ''tôi'' đến trường trường và nghe nghe ông đốc gọi tên ? Hãy ông đốc gọi tên và ph©n tÝch ? - Sân trường hôm dày phải rời bàn tay mẹ đặc người Ai quần bước vào lớp ¸o s¹ch sÏ - Ngôi trường vừa xinh x¾n võa oai nghiªm kh¸c Bì ngì , lo sî vÈn v¬ , thường lòng tôi đâm hồi hộp lo lắng , lúng tóng sî sÖt lo sî vÈn v¬ - Nghe gọi đến tên tôi giật m×nh vµ lóng tóng t©m tr¹ng håi hép , lo l¾ng - Khi nghe ông đốc gọi Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 G: Tõ t©m tr¹ng h¸o høc , h¨m hở trên đường tới trường chuyÓn sang t©m tr¹ng lo sî vÈn v¬ , råi bì ngì, ngËp ngõng , ®©y lµ sù chuyÓn biÕn tâm lí phù hợp đứa trẻ lần đầu tiên đến trường ? Vì nghe ông đốc gọi tªn h/s nh©n vËt ''t«i'' l¹i bÊt gi¸c dói ®Çu vµo lßng mÑ nøc në khãc ? Em cã c¶m thÊy chó bé này là người yếu đuối hay kh«ng ? ( Hs th¶o luËn theo nhãm ) đến tên thì bất giác dúi ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në t©m tr¹ng lóng tóng , sî sÖt ph¶i rêi xa bµn tay dÞu dµng cña mÑ d T©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c cña nh©n vËt ''t«i'' ngåi vµo chç cña Hs tự thảo luận theo mình và đón nhận nhóm Cử đại diện trònh học đầu tiên bµy - ThËt th× ch¼ng cã g× đáng khóc Chúng ta có thể thông cảm vì đó lµ c¶m gi¸c nhÊt thêi cña ? Gọi h/s đọc nhẩm đoạn cuối đứa bé nhút nhát ít cùng Hãy phân tích tâm trạng tiếp xúc với đám và cảm giác ''tôi'' bước đông mà thôi phải rời tay mÑ , cËu bÐ c¶m thÊy vµo chç ngåi l¹ lïng ntn ? hôt hÉng lo sî cho nªn viÖc dói ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në lµ mét tÊt yÕu sÏ x¶y - Bước vào lớp tôi nhìn bao qu¸t xung quanh thÊy c¸i g× còng míi l¹ vµ hay hay Nh×n chç ngåi cña m×nh thËt kÜ råi tù l¹m nhận đó là chỗ riêng mình sau đó nhìn người bạn chưa quen mà đã thÊy quyÕn luyÕn TÊt Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (7) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 đó là biến đổi tự nhiên t©m lÝ nh©n vËt Cã thể chỗ ngồi , người b¹n míi Êy sÏ lµ n¬i mµ m×nh g¾n bã , gÇn gòi suèt c¶ n¨m häc C©u hái th¶o luËn nhãm : N1: T¹i ë phÇn cuèi truyÖn t¸c gi¶ ®a h×nh ¶nh '' chim liÖng bay cao '' cã ý nghÜa g× ? N2: Dßng ch÷ '' T«i ®i häc '' kÕt thóc truyÖn cã ý nghÜa g× ? gäi h/s c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy G bæ sung , söa ch÷a vµ chèt l¹i vấn đề đã nêu ? Em có cảm nhận gì thái độ cử người lớn ( ông đốc, thầy giáo đón nhận häc trß míi , c¸c bËc phô huynh ) các em bé lần ®Çu ®i häc ? Hs tù th¶o lô©n theo nhãm N1 : H×nh ¶nh '' mét chim non liệng đến '' có ý nghĩa tượng trưng nuối tiếc quãng đời tuổi thơ tự nô đùa , thả diều đã chấm dứt để bước vào giai đoạn đó là làm học sinh , đến trường , ®îc häc hµnh , ®îc lµm quen víi thÇy c« , b¹n bÌ sống môi trường cã sù qu¶n lÝ chÆt chÏ h¬n N2 : C¸ch kÕt thóc truyÖn rÊt tù nhiªn vµ bÊt ngê Dßng ch÷ '' T«i ®i häc '' nh më mét thÕ giíi , mét kho¶ng kh«ng gian míi , mét giai ®o¹n míi đời đứa trẻ Dßng ch÷ chËm ch¹p , nguÖch ngo¹c ®Çu tiªn trªn trang giÊy tr¾ng tinh lµ niÒm tù hµo , khao kh¸t tuæi th¬ cña người và dòng chữ thể rõ chủ đề truyÖn ng¾n nµy Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net Thái độ , cử người lớn c¸c em - C¸c bËc phô huynh - Ông đốc - ThÇy gi¸o trÎ (8) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 - Các phụ huynh chuẩn bị chu đáo cho em buổi tựu trường đầu tiên , trân trọng tham dù buæi lÔ nµy Cã lÏ c¸c vÞ còng ®ang lo l¾ng håi hép cïng em m×nh - Ông đốc là hình ảnh người thầy , người lãnh đạo nhà trường từ tốn , hiền hậu bao dung h/s - Thầy giáo trẻ với gương mặt tươi cười đón h/s vào lớp là người vui tính G: Những h/ả người lớn cho thương yêu h/s thÊy tr¸ch nhiÖm , tÊm lßng cña nhà trường , gia đình c¸c em h/s §©y thùc sù lµ dấu ấn tốt đẹp , kỉ niÖm s¸ng , Êm ¸p kh«ng thÓ phai nhoµ kÝ øc tuæi th¬ , gióp c¸c em tù tin , v÷ng vµng h¬n §ã cßn lµ m«i trường giáo dục ấm áp , nơi nuôi dưỡng tâm hồn trí tuệ và t×nh c¶m cña nh÷ng thÕ hÖ '' T«i quªn thÕ nµo ®îc tương lai đất nước '' Hoạt động : Hướng dẫn h/s '' ý nghĩ thoáng qua tæng kÕt '' ? H·y t×m vµ ph©n tÝch nh÷ng '' Hä nh chim h/¶ so s¸nh ®îc nhµ v¨n sö '' dông truyÖn ng¾n nµy ? §©y lµ nh÷ng so s¸nh giµu h/¶ , giµu søc gợi cảm ddược gắn với nh÷ng c¶nh s¾c thiªn nhiên tươi sáng ; trữ tình Nh÷ng so s¸nh nµy gãp Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (9) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 phÇn diÔn t¶ cô thÓ , râ rµng nh÷ng c¶m gi¸c , ý nghÜ cña nh©n vËt ''t«i'' buæi ®Çu tien ®i häc , gãp phÇn t¹o nªn chÊt th¬ mang m¸c vµ c¶m gi¸c nhÑ nhµng ªm dÞu cho truyÖn ng¾n a §Æc s¾c nghÖ thuËt :+ TruyÖn ng¾n ®îc bè côc theo dòng hồi tưởng , cảm nghÜ cña nh©n vËt ''t«i'' ? Nhận xét đặc sắc nghệ theo trình tự thời gian thuật và sức hút tác buổi tựu trường + Sù kÕt hîp hµi hoµ gi÷a phÈm ? kÓ , miªu t¶ víi béc lé c¶m xóc , t©m tr¹ng b Søc cuèn hót cña t¸c phÈm : - T×nh huèng truyÖn '' buæi ®Çu tiªn ®i häc '' cã dÊu Ên sâu đậm , chứa đựng cảm xóc thiÕt tha - Sù quan t©m ch¨m sãc trìu mến yêu thương người lớn c¸c em h/s buæi ®Çu tiªn ®i häc - H×nh ¶nh thiªn nhiªn , ngôi trường và các h/ả so s¸nh giµu søc gîi c¶m cña t¸c gi¶ Hs đọc ghi nhớ III Ghi nhí IV LuyÖn tËp Hoạt động : Hướng dẫn Hs thảo luận làm theo Bài 1: nhãm luyÖn tËp Yªu cÇu : Cã thÓ nªu c¶m ? Yªu cÇu h/s lµm bµi tËp nghÜ vÒ mét ®o¹n v¨n hoÆc ( Nhãm ) Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK / Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net 10 (10) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 c¶ bµi ? ViÕt bµi v¨n ng¾n ghi l¹i Ên tượng em buổi khai - Cảm xúc chân thực , thiết gi¶ng lÇn ®Çu tiªn ? ( Nhãm ) tha - Nªn chän nh÷ng chi tiÕt sâu sắc , ấn tượng LuyÖn tËp – Cñng cè: 1.Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã c©u hái tr¾c nghiÖm lªn b¶ng Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi ? Văn tôi học có kết hợp phương tức biểu đạt nào? A-Tù sù C.BiÓu c¶m B.Miªu t¶ D.C¶ A,B,C 2.H·y ph©n tÝch t©m tr¹ng cña nh©n vËt t«i v¨n b¶n “T«i ®i häc” cùng mẹ tới trường Hướng dẫn nhà: - Häc l¹i bµi cò - Lµm bµi tËp phÇn luyÖn tËp - Soạn trước bài “Trong lòng mẹ”qua hệ thống câu hỏi phần :Đọc-Hiểu v¨n b¶n / Líp d¹y: ……… TiÕt theo TKB: ………Ngµy d¹y: ……………… SÜ sè: ……./ … V¾ng: TiÕt – TiÕng ViÖt Cấp độ kháI quát nghĩa từ ngữ A Mục tiêu cần đạt: VÒ kiÕn thøc: - Giúp học sinh hiểu rõ cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ và mối quan hệ cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Về tư tưởng: - Giáo dục học sinh sử dụng từ Tiếng Việt cho đúng VÒ kÜ n¨ng: - RÌn cho häc sinh t viÖc nhËn thøc mèi quan hÖ gi÷a c¸i chung vµ c¸i riªng B KiÕn thøc träng t©m: - PhÇn I C Phương pháp: - Nêu vấn đề, thảo luận, vấn đáp D ThiÕt bÞ d¹y häc: - Giáo viên:Soạn giáo án, đọc tài liệu tham khảo 11 Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (11) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 - Học sinh: Học bài cũ, ôn lại kiến thức từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa E Hoạt động dạy – học: 1.Tæ chøc: SÜ sè:………………………………………………… KiÓm tra: lớp các em đã học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa Em hãy nhắc lại số ví dụ từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa ? Bµi míi Giíi thiÖu bµi: lớp , chúng ta nói mối quan hệ khác nghĩa từ ngữ , đó là mối quan hệ bao hàm , hay nói cách khác đó là phạm vi khái quát nghĩa từ ng÷ NghÜa cña tõ cã tÝnh chÊt kh¸i qu¸t nhng mét ng«n ng÷ , ph¹m vi kh¸i qu¸t nghÜa cña tõ kh«ng gièng Cã nh÷ng tõ cã ph¹m vi kh¸i qu¸t réng , cã nh÷ng tõ cã ph¹m vi kh¸i qu¸t hÑp h¬n Chóng ta sÏ t×m hoi bµi häc hôm để rõ TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt Hoạt động : Hình thành khái I Tõ ng÷ niÖm tõ ng÷ nghÜa réng , tõ ng÷ nghÜa réng , tõ nnghÜa hÑp ng÷ nghÜa hÑp G treo bảng phụ ghi sẵn sơ đồ Hs quan sát sơ đồ SGK / 10 ? Nghĩa từ động vật rộng hay hẹp nghĩa từ thú , - Nghĩa từ động vật réng h¬n nghÜa cña tõ '' chim , c¸ T¹i ? thó , chim , c¸ '' V× ph¹m vi nghĩa từ động vật ? NghÜa cña tõ thó réng hay hÑp bao hµm nghÜa cña ba tõ '' nghĩa từ '' voi , hươu '' thú , chim , cá '' Tõ chim réng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ '' tu hó , s¸o '' Tõ c¸ réng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ '' c¸ r« , c¸ - C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa réng h¬n thu '' V× ? các từ '' voi , hươu , tu hú , s¸o '' V× c¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa bao hµm nghÜa cña c¸c tõ ? C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' réng h¬n nghÜa cña nh÷ng tõ nµo ? §ång thêi hÑp h¬n nghÜa cña C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net 12 (12) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 nh÷ng tõ nµo ? cã ph¹m vi nghÜa réng h¬n các từ '' voi , hươu , tu hú '' vµ cã ph¹m vi nghÜa hÑp G : Như từ '' động vật '' là từ từ ''động vật '' có nghĩa rộng Từ '' voi , hươu , tu hó , s¸o '' lµ tõ cã nghÜa hÑp ? VËy em hoi thÕ nµo lµ mét tõ - Mét tõ nng÷ cã nghÜa ng÷ cã nghÜa réng vµ nghÜa hÑp ? réng ph¹m vi nnghÜa cña nã bao hµm ph¹m vi nghÜa cña mét tõ ng÷ kh¸c - Mét tõ cã nghÜa hÑp ph¹m vi nghÜa ®îc bao ? Mét tõ ng÷ cã thÓ võa cã nghÜa hµm ph¹m vi nghÜa réng , võa cã nghÜa hÑp ®îc cña mét tõ ng÷ kh¸c kh«ng ? T¹i ? - Mét tõ ng÷ cã thÓ võa cã nghÜa réng , võa cã nghÜa hÑp v× tÝnh chÊt réng , hÑp ? Gọi hs đọc ghi nhớ SGK / 10 ? nghĩa từ ngữ là Hoạt động : Hướng dẫn h/s tương đối Hs đọc ghi nhớ luyÖn tËp Gv hướng dẫn h/s tự làm bài a Y phôc * Ghi nhí QuÇn ¸o II LuyÖn tËp Bµi 1: quần dài , quần đùi dµi , ¸o s¬ mi b Vò khÝ ¸o ? §äc yªu cÇu bµi Lµm c¸ Sóng nh©n Bom súng trường , đại bác Bµi : bom bi , ba cµng a Chất đốt b NghÖ thuËt 13 c Thøc ¨n d Nh×n e §¸nh Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (13) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 Bài tập : Chia hai nhóm Nhóm nào nhanh , chính xác ( từ trở lên ) nhóm đó th¾ng a, Xe cộ : xe đạp ; xe máy ; ô tô b, Kim loại : sắt ; đồng ; chì ; thiếc c, Hoa qu¶ : cam ; chanh ; chuèi ; mÝt d, Hä hµng : chó ; d× ; c« ; b¸c e, Mang : x¸ch ; khiªng ; g¸nh Bµi tËp : Lo¹i bá nh÷ng tõ kh«ng thuéc ph¹m vi nghÜa cña mçi nhãm tõ ng÷ : a, thuèc lµo c, bót ®iÖn b, thñ quü d, hoa tai Bài tập : ba động từ thuộc phạm vi nghĩa : khóc , , sụt sùi khãc : nghÜa réng nøc në , sôt sïi: nghÜa hÑp LuyÖn tËp – Cñng cè: ?Qua bài học em thấy gì cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ ?LÊy vÝ dô vÒ tõ ng÷ cã nghÜa réng, vÝ dô vÒ tõ ng÷ cã nghÜa hÑp, tõ ng÷ võa cã nghÜa réng võa cã nghÜa hÑp Hướng dẫn nhà: - Häc l¹i bµi cò - Lµm hoµn chØnh bµi tËp SGK - Chuẩn bị bài: Trường từ vựng ./ Líp d¹y: ……… TiÕt theo TKB: ………Ngµy d¹y: ……………… SÜ sè: ……./ … V¾ng: TiÕt – TËp lµm v¨n tính thống chủ đề văn A Mục tiêu cần đạt: VÒ kiÕn thøc: - Giúp học sinh nắm chủ đề văn bản, tính thống chủ đề v¨n b¶n Về tư tưởng: - Giáo dục học sinh có ý thức tích hợp với văn đã học VÒ kÜ n¨ng: - Rèn cho học sinh biết viết văn đảm bảo tính thống chủ đề B KiÕn thøc träng t©m: - PhÇn II Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net 14 (14) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 C Phương pháp: - Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, vấn đáp D ThiÕt bÞ d¹y häc: - Giáo viên:Soạn giáo án, đọc tài liệu tham khảo - Học sinh: Học bài cũ, ôn lại kiến thức các kiểu văn đã học, xem trước bµi míi E Hoạt động dạy – học: Tæ chøc: SÜ sè:………………………………………… KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Chúng ta đã tìm hiểu nhiều văn Vậy chủ đề văn là gì ? Tại văn phải đảm bảo tính thống chủ đề Để trả lời cho nh÷ng c©u hoØo Êy chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc TiÕn tr×nh bµi d¹y : Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt Hoạt động : Hướng dẫn h/s tìm hiểu chủ đề văn I Chủ đề b¶n G yêu cầu h/s đọc thầm văn v¨n b¶n Hs đọc thầm văn b¶n '' T«i ®i häc '' cña Thanh TÞnh ? Trong v¨n b¶n t¸c gi¶ nhí l¹i nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c nµo thêi th¬ Êu cña m×nh ? Sự hồi tưởng gợi lên ấn tượng gì lòng tác giả Tác giả nhớ lại kỉ niệm buæi ®Çu tiªn ®i häc Sù håi ? tưởng gợi lên cảm giác b©ng khu©ng , xao xuyÕn kh«ng thÓ nµo quªn vÒ t©m tr¹ng n¸o nøc , bì ngì cña nh©n vËt '' t«i'' buæi tùu ? Hãy nêu lên chủ đề văn trường b¶n ? Chủ đề văn : Những kỉ niệm sâu sắc buổi tựu -Chủ đề là đối ? Vậy em hiểu chủ đề văn trường đầu tiên tượng là vấn đề b¶n lµ g× ? chÝnh (Chu Chủ đề văn là yếu) tác vấn đề chủ chốt tác giả giả nêu lên, đặt 15 Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (15) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 ? Gọi h/s đọc ghi nhớ ? nêu lên , đặt văn toàn bé v¨n b¶n Hoạt động : Hướng dẫn h/s II TÝnh thèng hình thành khái niệm tính Hs đọc ghi nhớ chủ đề thống chủ đề văn cña v¨n b¶n b¶n ? §Ó t¸i hiÖn nh÷ng kØ niÖm vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc , t¸c giả đã đặt nhan đề văn và sử dông tõ ng÷ c©u ntn ? - Nhan đề '' Tôi học '' giúp chóng ta hiÓu néi dung cña v¨n b¶n nãi vÒ chuyÖn ®i häc + Các câu nhắc đến nh÷ng kØ niÖm cña buæi tùu trường đầu tiên đời - H«m t«i ®i häc - H»ng n¨m cø vµo cuèi thu lßng t«i l¹i nao nøc nh÷ng kØ niÖm m¬n man cña buæi tựu trường - Hai quyÓn vë míi ®ang ë trên tay tôi đã bắt đầu thấy nÆng ? T×m c¸c tõ ng÷ , c¸c chi tiÕt - T«i bÆm tay gh× thËt chÆt , nªu bËt c¶m gi¸c míi l¹ xen nhng mét quyÓn vë còng lÉn bì ngì cña nh©n vËt '' t«i '' xÖch vµ chªnh ®Çu chói cùng mẹ đến trường , xuống cïng c¸c b¹n vµo líp ? * Khi cùng mẹ tới trường : Con ®êng quen ®i l¹i l¾m lÇn thÊy l¹ , c¶nh vËt xung quanh thay đổi thấy mình trang trọng và đứng dắn bé quÇn ¸o míi , cè lµm vÎ nh mét häc trß thùc sù '' tay bặm ghì hai sách , đòi mẹ cầm bút thước '' * Khi quan sát ngôi trường : cao r¸o s¹ch sÏ h¬n c¸c nhµ lµng , xinh x¾n , oai Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net 16 (16) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 nghiªm , s©n réng ®©m lo sî vÈn v¬ Nghe trèng thóc thÊy ch¬ v¬ , toµn th©n run run , người nhìn thì tá lóng tóng , nghe gäi tªn m×nh th× giËt m×nh, lóng tóng * Khi xÕp hµng vµo líp ; thÊy nÆng nÒ , dói ®Çu vµo lßng mÑ G: Tất các chi tiết trên khóc tËp trung kh¾c häa t©m tr¹ng * Trong líp häc : c¶m thÊy xa cña nh©n vËt '' t«i '' buæi mÑ nhí nhµ tựu trường đầu tiên ? VËy tÝnh thèng nhÊt vÒ chñ đề thể phương diện nµo v¨n b¶n ? V¨n b¶n cã tÝnh thèng nhÊt vÒ chủ đề nói tới chủ đề đã xác định , không xa rời hay lạc sang chủ đề khác ? Làm nào để có thể viết văn đảm bảo tính thống chủ đề ? §Ó viÕt ®îc mét v¨n cÇn xác định rõ chủ đề văn Chủ đề văn thể đề bài , đề môc , quan hÖ gi÷a c¸c phÇn cña v¨n b¶n vµ ë c¸c tõ ng÷ then chèt lÆp ®i lÆp l¹i Gọi h/s đọc phần ghi nhớ Hs đọc ghi nhớ Hoạt động : Hướng dẫn häc sinh luyÖn tËp §äc yªu cÇu bµi tËp ? Văn trên viết vấn đề gì ? Các đoạn văn đã trình bày vấn đề theo thứ tự nào ? Theo em có thể thay đổi trật tù s¾p xÕp nµy ®îc kh«ng ? - V¨n b¶n nãi vÒ c©y cä ë vùng sông Thao quê hương V× ? cña t¸c gi¶ - Thø tù tr×nh bµy : miªu t¶ 17 Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net III Ghi nhí IV LuyÖn tËp Bµi (17) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 h×nh d¸ng c©y cä , sù g¾n bã cña c©y cä víi tuæi th¬ t¸c gi¶ , t¸c dông cña c©y cä , t×nh c¶m g¾n bã cña c©y cä víi người dân sông Thao - Khó thay đổi trật tự xếp vì các ý này đã rành m¹ch , liªn tôc ? Nêu chủ đề văn trên ? Chủ đề : Vẻ đẹp và ý nghĩa cña rõng cä quª t«i ? chủ đề thể Chủ đề thể qua toàn văn Hãy nhan đề văn , các ý chøng minh ? miªu t¶ h×nh d¸ng , sù g¾n bã cña c©y cä víi tuæi th¬ t¸c gi¶ , t¸c dông cña c©y cä vµ t×nh cảm cây với người ? T×m c¸c tõ ng÷ , c¸c c©u tiêu biểu thể chủ đề đề v¨n b¶n ? C¸c tõ ng÷ lÆp l¹i nhiÒu lÇn : rõng cä , l¸ cä vµ c¸c chi tiÕt miªu t¶ vÒ : + h×nh d¸ng cña c©y cä + sù g¾n bã cña c©y cä víi t¸c gi¶ + công dụng cây cọ đời sống Hs thảo luận nhóm và cử đại diÖn tr×nh bµy Căn vào chủ đề văn Yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm b¶n th× ý b vµ d lµm cho bµi Bµi lạc đề vì nó không phục vụ cho viÖc chøng minh luËn điểm '' Văn chương làm cho tình yêu quê hương '' §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Có ý lạc chủ đề : c, g Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net 18 (18) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 Bµi - Có ý hợp với chủ đề Gv yêu cầu thảo luận theo cách diễn đạt chưa nhãm tèt nªn thiÕu sù tËp trung vµo chủ đề: b,e a, Cø mïa thu vÒ , mçi lÇn thÊy c¸c em nhá xèn xang b, C¶m thÊy ®êng '' thường lại lần '' tự nhiªn còng thÊy l¹ , c¶nh vËt thay đổi c, Muèn thö søc m×nh b»ng viÖc tù mang s¸ch vë nh mét cËu häc trß thùc sù d, Cảm thấy ngôi trường vốn qua l¹i nhiÒu lÇn còng cã nhièu biến đổi e, Lớp học và người b¹n míi trë nªn gÇn gòi , th©n thương LuyÖn tËp – cñng cè: ? Em hiểu gì chủ đề văn và tính thống chủ đề văn ?Khi viết văn cần chú ý gì để văn có tính thống chủ đề Hướng dẫn nhà: - Häc l¹i bµi cò - Lµm l¹i cho hoµn chØnh c¸c bµi tËp SGK - Đọc và tìm tính thống chủ đề các văn đã học - Xem trước bài: Bố cục văn ./ TuÇn Líp d¹y: ……… TiÕt theo TKB: ………Ngµy d¹y: ……………… SÜ sè: ……./ … V¾ng: TiÕt - V¨n b¶n: lßng mÑ (TiÕt 1) ( Nguyªn Hång ) A Mục tiêu cần đạt: VÒ kiÕn thøc: 19 Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (19) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 - Học sinh hiểu tình cảm đáng thương và nỗi đau tinh thần nhân vật chú bé Hồng, cảm nhận tình yêu thương mãnh liệt chú mẹ - Học sinh bước đầu hiểu văn hồi ký và đặc sắc thể văn này qua ngßi bót Nguyªn Hång, thÊm ®îc chÊt tr÷ t×nh, lêi v¨n tù truyÖn ch©n thµnh, giµu søc truyÒn c¶m Về tư tưởng: - Gi¸o dôc t×nh c¶m mÑ VÒ kÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt, c¸ch kÓ chuyÖn, cñng cè hiÓu biÕt vÒ thÓ lo¹i tù truyÖn - håi kÝ B KiÕn thøc träng t©m: - PhÇn II.2 C Phương pháp: - Nêu vấn đề, vấn đáp, giảng bình D ThiÕt bÞ d¹y häc: - Thµy: TËp truyÖn "Nh÷ng ngµy th¬ Êu'' ; ch©n dung Nguyªn Hång; b¶ng phô: Bµi tËp tr¾c nghiÖm - Trß: So¹n bµi E Hoạt động dạy – học: Tæ chøc: SÜ sè:……………………………………… KiÓm tra: H1: Ph©n tÝch t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt '' t«i '' buæi tùu trường đầu tiên H2: Nhận xét nào đúng yếu tố góp phần tạo nên chất thơ tác phÈm ? A Truyện bố cục theo dòng hồi tưởng , cảm nghĩ nhân vật '' tôi '' theo trình tự thời gian buổi tựu trường B Có kết hợp hài hoà các phương thức tạo lập văn tự , miêu t¶ , biÓu c¶m C Tình truyện chứa đựng chất thơ kết hợp với việc sử dụng các hình ảnh so s¸nh giµu chÊt tr÷ t×nh (D) Cả A,B,C đúng Bµi míi: giíi thiÖu bµi : Gv cho hs quan s¸t ch©n dung nhµ v¨m Nguyªn Hång vµ cuèn håi kÝ tù truyÖn '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' Nguyªn hång lµ mét nh÷ng nhµ v¨n cã tuæi th¬ thËt cay đắng , khốn khổ Những kỉ niệm đã nhà văm viết lại tập tiểu thuyÕt tù thuËt '' Những ngày thơ ấu '' Kỉ niệm người mẹ đáng thương qua trò chuyện với bà cô và gặp gỡ bất ngờ là chương truyện cảm động TiÕn tr×nh bµi d¹y : Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net 20 (20) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n - N¨m häc: 2010 - 2011 Hoạt động : hướng dẫn h/s I §äc , chó đọc , tìm hiểu chú thích , bố côc thÝch , bè côc G nêu yêu cầu đọc : giọng §äc chËm , t×nh c¶m , chó ý c¸c tõ ng÷ h×nh ¶nh thÓ hiÖn c¶m xóc cña nh©n vËt '' t«i '' - C¸c tõ ng÷ , h/¶ , lêi nãi cña bà cô đọc với giọng đay đả , béc lé s¾c th¸i ch©m biÕm , cay nghiÖt ? Gv đọc mẫu , gọi 3-4 h/s đọc tiếp ? ? Dùa trªn phÇn so¹n bµi h·y nói vắn tắt nhà văn Hs nối đọc truyện Nhận xét cách đọc bạn Nguyªn Hång ? - Nguyªn Hång lµ mét nh÷ng nhµ v¨n lín cña nÒn văn học VN đại Ông lµ t¸c gi¶ cña nhiÒu cuèn tiÓu thuyÕt næi tiÕng : '' Cöa biÓn '', BØ vá , tËp th¬ trêi xanh , Sông núi quê hương - Thêi th¬ Êu tr¶i nhiÒu cay đắng đẫ trở thành nguồn c¶m høng cho t¸c gi¶ viÕt cuèn håi kÝ tù truyÖn c¶m động '' Những ngày thơ ấu '' 1938-1940 T¸c phÈm gåm chương , chương kể vÒ T¸c gi¶ 1918- 1982 , quª ë Nam §Þnh nhng sèng chñ yÕu ë H¶i Phßng - Lµ nhµ v¨n lín cña nÒn v¨n häc VN T¸c phÈm : Chương t¸c phÈm mét kØ niÖm s©u s¾c §o¹n trích thuộc chương tác phÈm ? Gv cho h/s hỏi đáp chú Hs tự hỏi - đáp chú thích thÝch theo nhãm : dùa vµo SGK / 19 6,8,12,13,14,17 ? P1: Từ đầu người ta hỏi đến : Cuộc đối thoại ? đoank trích '' Trong lòng mẹ người cô và chú bé *, Bố cục : 21 Trần Văn Thường - THCS Thắng Mố Lop8.net (21)