Giáo án Lớp 4 - Tuần 27 - Trường Tiểu học Phan Bội Châu

- HS laøm baøi theo caûm nhaän rieâng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn các bài vẽ đã hoàn thaønh vaø nhaän xeùt + Bố cục hình vẽ cân đối với tờ giấy + Hình daùng caây roõ[r]

Thứ Hai ngày 16 tháng 03 năm 2009 TUAÀN 27 ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu: Thế nào là hoạt động nhân đạo Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo -Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả II.Đồ dùng dạy học: - Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng - Phieáu ñieàu tra (theo maãu baøi taäp 5) III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm -HS thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến ñoâi (Baøi taäp 4- SGK/39) trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung -GV neâu yeâu caàu baøi taäp Những việc làm nào sau là nhân đạo? a Uống nước để lấy thưởng b Góp tiền vào quỹ ủng hộ người ngheøo c Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ trẻ em khuyết tật d Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá trường e Hieán maùu taïi caùc beänh vieän -GV keát luaän: -HS laéng nghe + b, c, e là việc làm nhân đạo +a, d không phải là việc làm nhân đạo *Hoạt động2: Xử lí tình (Bài taäp 2- SGK/38- 39) -GV chia nhoùm vaø giao cho moãi -Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm HS thaûo luaän tình huoáng -Theo nội dung, đại diện các Nhoùm 1: a.Nếu lớp em có bạn bị liệt chân nhóm cùng lớp trình bày, bổ sung, tranh luaän yù kieán Nhoùm 2: b.Nếu gần nơi em có bà cụ sống cô đơn, không nơi nương tựa Lop1.net Trang 962 -GV keát luaän: +Tình a: Có thể đẩy xe lăn giuùp baïn (neáu baïn coù xe laên), quyeân goùp tieàn giuùp baïn mua xe (neáu baïn coù xe vaø coù nhu caàu … ),… +Tình huoáng b: Coù theå thaêm hoûi, troø chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà công việc lặt vặt thường ngày lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài taäp 5- SGK/39) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm -GV keát luaän: Cần phải cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ người khó khăn, cách tham gia hoạn nạn hoạt động nhân đạo phù hợp với khả Keát luaän chung: -GV mời 1- HS đọc to mục “Ghi nhớ” –SGK/38 4.Cuûng coá - Daën doø: -HS thực dự án giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng theo keát quaû baøi taäp -Chuaån bò baøi tieát sau -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo phieáu ñieàu tra theo maãu -Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, bình luận -HS laéng nghe -HS đọc ghi nhớ -Cả lớp thực TẬP ĐỌC: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I Muïc ñích yeâu caàu: Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ và tên tiếng nước ngoài -PN: trung tâm, đứng yên, bác bỏ, sai lầm, sửng sốt, tà thuyết, phản bảo, cổ vũ, lập tức, cấm, tội phạm buộc phải thề, nói to, quay, thắng, giản dị, tội phạm, buoäc phaûi, phaûi theà, noùi to, Ga - li - leâ; Coâ - pec - ních, - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc đúng giọng kể, chậm rải, rõ ràng, cảm húng ca ngợi lòng dũng cảm baûo veä chaân lí khoa hoïc cuûa nhaø khoa hoïc Ga - li - leâ vaø Coâ - Peùc – ních Lop1.net Trang 963 - Đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bật kháng khaùi vaø tinh thaàn quyeát taâm baûo veä chaân lí khoa hoïc cuûa hai nhaø baùc hoïc taøi ba Đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà bác học chân chính đã dũng cảm, kiên trì để bảo vệ chân lí khoa học Hiểu nghĩa các từ ngữ: tà thuyết, bác bỏ, sửng sốt, cổ vũ, lập tức, tội phạm, II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh minh hoạ chụp nhà khoa học Cô - péc - ních và Ga - li – lê - Sơ đồ Trái Đất hệ Mặt Trời III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn baøi - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Chuù yù caâu hoûi: Ga - li - leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì ? - HS đọc phần chú giải + GV ghi bảng các câu dài hướng dẫn HS đọc - HS đọc lại các câu trên + GV lưu ý HS đọc đúng tên riêng tiếng nước ngoài - HS luyện đọc theo cặp - Gọi một, hai HS đọc lại bài + HS cần ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu nghỉ tự nhiên, tách các cụm từ câu văn dài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời + YÙ kieán cuûa Coâ - peùc - ních coù ñieåm gì khác ý kiến chung lúc ? Lop1.net Hoạt động trò -HS lên bảng đọc và trả lời + Tranh chuïp chaân dung cuûa hai nhaø baùc hoïc Coâ - peùc - ních vaø Ga li - leâ -Lớp lắng nghe -3 HS đọc theo trình tự +Đoạn1: Từ đầu … chúa trời + Đoạn 2: Tiếp theo … chục tuổi + Đoạn 3: Tiếp theo đến hết bài - HS đọc + HS luyện đọc + Luyện đọc các tiếng: Ga - li - lê, Coâ - peùc - ních - Luyện đọc theo cặp - HS đọc, lớp đọc thầm bài - Lắng nghe GV đọc - HS, lớp đọc thầm - Thời đó người ta cho rắng Trái Đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ còn mặt trời, Mặt trăng và các Vì phải quay Trang 964 quanh Trái Đất và Cô - péc - ních thì lại chứng minh ngược lại: Chính + GV sử dụng sơ đồ Trái đất hệ Trái đất là hành tinh quay Mặt trời để HS thấy ý kiến Cô quanh Mặt trời - peùc - ních +Sự chứng minh khoa học Trái +Đoạn cho em biết điều gì? đất Cô - péc - ních -Ghi ý chính đoạn -2 HS đọc - 1HS đọc đoạn 2, lớp trao đổi và trả lời - HS đọc, lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi caâu hoûi: +Ga-li - leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì ? - Ga - li - leâ vieát saùch nhaèm baøy toû ủng hộ với nhà khoa học Cô péc - ních + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? + Tòa án lúc phạt Ga - li lê vì cho ông đã chống đối quan điểm Giáo hội, nói ngược -Ghi bảng ý chính đoạn lại lời phán bảo chúa trời - HS đọc, lớp đọc thầm bài - 1HS đọc đoạn 3, lớp trao đổi và trả lời caâu hoûi - Sự bảo vệ Ga - li - lê - Lòng dũng cảm Cô - péc - ních và kết nghiên cứu khoa học Ga - li - lê thể chỗ nào? Coâ - peùc - ních - Cả hai nhà khoa học đã dám nói ngược lại với lời phán bảo Chúa trời, tức là dám đối lập với quan ñieåm cuûa Giaùo hoäi luùc baáy giờ, mặc dù họ biết việc làm đó nguy hiểm đến tính mạng mình Ga - li - lê đã phải trải qua quãng còn lại đời mình tù đày vì baûo veä chaân lí khoa hoïc + Nội dung đoạn nói lên tinh + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? thần dũng cảm không sợ nguy hiểm để bảo vệ chân lí khoa học cuûa hai nhaø baùc hoïc Coâ - peùc - ních vaø Ga - li - leâ -Ghi bảng ý chính đoạn - HS đọc, lớp đọc thầm, trao đổi - HS đọc thầm câu truyện trao đổi và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi + Ca ngợi nhà bác học chân -Truyện đọc trên nói lên điều gì ? chính đã dũng cảm, kiên trì để bảo veä chaân lí khoa hoïc Lop1.net Trang 965 -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - Goïi HS nhaéc laïi * Đọc diễn cảm: - HS đọc đoạn bài - Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Treo bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc - HS luyện đọc -Cho HS thi đọc diễn cảm câu truyện -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN : - HS đọc, lớp đọc thầm - HS tiếp nối đọc đoạn -Rèn đọc từ, cụm từ, câu khó theo hướng dẫn giáo viên -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc bài - HS trả lới - HS lớp thực LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Giuùp HS: Tieáp tuïc oân taäp moät soá kó naêng cô baûn veà phaân soá: - Hình thaønh phaân soá Phaân soá baèng Ruùt goïn phaân soá + Tiếp tục rèn kĩ giải bài toán có lời văn II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Phieáu baøi taäp - Học sinh: Các đồ dùng liên quan tiết học III.Lên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi : + HS đọc đề bài -HS lên bảng giải bài, lớp làm bài vào -HS chæ caùc phaân soá baèng -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Hoạt động trò - 1HS lên bảng thực -Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc, lớp đọc thầm - HS tự thực vào - HS leân laøm baøi treân baûng - Nhaän xeùt baïn baïn Lop1.net Trang 966 Baøi : + HS đọc đề bài -HS lên bảng giải bài, lớp làm bài vào -HS chæ caùc phaân soá baèng -HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Gợi ý : Lập phân số - Tìm phaân soá cuûa moät soá Baøi : + HS nêu đề bài Gợi ý HS: - Tìm độ dài đoạn đường đã - Tìm độ dài đoạn đường còn lại - HS tự làm bài vào -Goïi 1em leân baûng giaûi baøi - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi 4: + HS nêu đề bài +Gợi ý HS: - Tìm soá xaêng laáy laàn sau - Tìm soá xaêng laáy caû hai laàn - Tìm số xăng lúc đầu có kho - HS tự làm bài vào -HS leân baûng giaûi baøi - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nhe hướng dẫn Tự làm vào - HS leân baûng giaûi baøi + HS nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - Tự làm bài vào - HS lên bảng thực - HS nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn -Tự làm bài vào - HS lên bảng thực - HS nhaän xeùt baøi baïn -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi Thứ Ba ngày 17 tháng 03 năm 2009 THEÅ DUÏC NHAÛY DAÂY, DI CHUYEÅN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG TROØ CHÔI : “ DAÃN BOÙNG ” I Muïc tieâu: -Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích Lop1.net Trang 967 II Ñaëc ñieåm – phöông tieän: Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, baét boùng vaø troø chôi “Daãn boùng” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh lượng Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh – phuùt baùo caùo -GV phoå bieán noäi dung neâu muïc tieâu - phuùt yêu cầu học - Khởi động - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy bài thể dục phát triển chung cán điều khieån -Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 1soá HS taïo thành đội thực động tác “Di chuyeån tung vaø baét boùng” Phaàn cô baûn: -GV chia hoïc sinh thaønh toå luyeän taäp, moät toå hoïc noäi dung BAØI TAÄP KEØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN, moät toå hoïc trò chơi “DẪN BÓNG”, sau đến 11 phút đổi nội dung và địa điểm theo phöông phaùp phaân toå quay voøng a) Trò chơi vận động: -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi: “Daãn boùng ” -GV giải thích kết hợp dẫn sân chôi vaø laøm maãu: Những trường hợp phạm quy: Những trường hợp không tính mắc lỗi -Trong đập bóng dẫn bóng có thể bắt lại lại tiếp tục dẫn boùng -Để bóng vào vòng, bóng bị lăn ngoài thì đồng đội có quyền nhặt giúp phuùt phuùt Mỗi động taùc laàn nhòp phuùt – 12 phuùt -HS nhaän xeùt -HS chia thành đội, đội tập hợp theo hàng dọc, đứng sau vaïch xuaát phaùt, thaúng hướng với vòng tròn – 11 phuùt – laàn laàn – 11 phuùt Lop1.net +Từ đội hình chơi trò chôi, HS chuyeån thaønh Trang 968 để vào vòng, bóng rơi trao boùng cho thì nhaët leân vaø tieáp tuïc cuoäc chôi -Cho nhoùm HS laøm maãu theo chæ daãn cuûa GV -GV tổ chức cho HS chơi thử, cho HS chơi chính thức thay phiên cho cán tự điều khiển b) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * OÂn di chuyeån tung vaø baét boùng -GV tổ chức hình thức thi đua xem tổ nào có nhiều người tung và bắt boùng gioûi * Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chaân sau -GV tố chức tập cá nhân theo tổ -GV tổ chức thi biểu diễn nhảy dây kiểu chân trước chân sau +Chọn đại diện tổ để thi vô địch lớp +Cho tổ thi đua điều khiển tổ trưởng Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Cho HS thực số động tác hoài tónh -Troø chôi “Keát baïn ” -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø “OÂn baøi taäp RLTTCB” -GV hoâ giaûi taùn CHÍNH TA:Û moãi toå moät haøng doïc, tổ lại chia đôi đứng đối diện sau vạch kẻ đã chuẩn bị – phuùt – phuùt – phuùt -HS bình choïn nhaän xeùt -Trên sở đội hình đã – phuùt coù quay chuyeån thaønh haøng ngang, daøn haøng – phút để tập – phuùt phuùt phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I Muïc tieâu: - Nhớ - viết chính xác, đẹp và trình bày đúng khổ thơ cuối bài "Bài thơ tiểu đội xe không kính " Lop1.net Trang 969 - Biết trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu dễ lẫn s/x và các tiếng có dấu vieát hoûi, ngaõ II Đồ dùng dạy học: - 3- tờ phiếu lớn viết các dòng thơ bài tập 2a 2b cần điền âm đầu vần vào chỗ trống - Phieáu hoïc taäp giaáy A4 phaùt cho HS - Bảng phụ viết sẵn bài "Bài thơ tiểu đội xe không kính" để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung đoạn thơ: -HS đọc thuộc lòng khổ thơ baøi: " Bài thơ tiểu đội xe không kính " - Đoạn thơ này nói lên điều gì ? * Hướng dẫn viết chữ khó: -HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: + GV yeâu caàu HS gaáp saùch giaùo khoa nhớ lại để viết vào đoạn trích bài " Bài thơ tiểu đội xe không kính " * Soát lỗi chấm bài: + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi taäp : - Daùn phieáu õ vieát saün baøi taäp leân baûng - GV giaûi thích baøi taäp - Lớp đọc thầm sau đó thực làm bài vào - Phát phiếu lớn cho HS Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -Lớp lắng nghe -3 HS đọc Cả lớp đọc thầm +Đoạn thơ nói tinh thần dũng cảm lạc quan không sợ nguy hiểm các anh chieán só laùi xe -Các từ: xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa, vào, ướt, + Nhớ lại và viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề tập -1 HS đọc - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền câu ghi vào phiếu -Boå sung Lop1.net Trang 970 - Nhoùm naøo laøm xong thì daùn phieáu leân baûng - HS nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương HS làm đúng và cho ñieåm -1 HS đọc các từ vừa tìm trên phieáu: + Thứ tự các từ có âm đầu là s / x cần chọn để điền là: a/ Viết với âm s * Viết với âm x + Trường hợp không viết với dấu ngã - HS đọc đề, lớp đọc thầm - Quan saùt tranh - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào a/ Tiếng viết sai: (xa mạc ) sửa lại là sa maïc b/ Tiếng viết sai: đáy (biễn) và thung (luûng) - Sửa lại là: đáy biển - thung lũng - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - Nhaän xeùt baøi baïn * Baøi taäp 3: + HS đọc đoạn văn - Treo tranh minh hoạ để học sinh quan saùt - GV daùn phieáu, HS leân baûng thi laøm baøi - Gạch chân tiếng viết sai chỉnh tả, sau đó viết lại cho đúng để hoàn chænh caâu vaên + HS đọc lại đoạn văn sau hoàn chænh - GV nhận xét ghi điểm HS - HS lớp thực Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II (Kiểm tra theo đề chuyên môn nhà trường) LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CAÂU KHIEÁN I Muïc tieâu: -Giúp HS:- Nắm cấu tạo câu khiến - Tìm câu khiến đoạn văn - Nắm tác dụng câu khiến -Viết các câu văn có sử dụng câu khiến II Đồ dùng dạy học: Lop1.net Trang 971 - Bảng phụ viết câu khiến BT1( phần nhận xét ) - tờ giấy khổ to viết lời giải BT -4 băng giấy để HS làm BT và ( phần luyện tập ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi bài taäp - HS tự làm bài - HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi : - HS tự làm bài - HS phaùt bieåu Nhaän xeùt, cho baïn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Gợi ý: Mỗi em đặt mình trường hợp muốn mượn cuûa baïn beân caïnh - HS tự làm bài + Goïi - HS tieáp noái leân baûng, moãi HS ñaët caâu Moãi em ñaët caùc caâu khaùc - HS khaùc nhaän xeùt boå sung caâu cuûa baïn - GV kết luận: Khi viết câu yêu cầu đề nghị, mong muốn, nhờ vả, mình với người khác, ta có thể đặt cuối câu dấu chấm dấu chấm than * Ghi nhớ : - Đặt dấu chấm cuối câu đó là lời đề nghị, yêu cầu nhẹ nhàng +Đặt dấu chấm than đó là lời đề nghị, yêu cầu mạnh mẽ (thường là hãy, Hoạt động trò -3 HS thực tìm 3- câu thành ngữ tục ngữ -HS laéng nghe - HS đọc, trao đổi, thảo luận, gạch chân câu có đoạn văn phấn màu, lớp gạch chì vào SGK + Chỉ tác dụng câu này dùng để laøm gì - Nhận xét, bổ sung Đọc lại các câu khiến vừa tìm - HS đọc kết + Cuoái caâu khieán coù daáu chaám caûm + HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn +Tiếp nối đọc bài làm: + Từng cặp HS đổi tập sửa lỗi cho + Laéng nghe Lop1.net Trang 972 đừn, chớ, nên, phải, đứng trước động từ câu.), có hô ngữ đầu câu; có từ thôi, nhé, nào, cuối câu + Những câu dùng để yêu cầu, đề nghị nhờ vả, người khác làm việc gì đó goïi laø caâu khieán * Ghi nhớ: - HS đọc nội dung ghi nhớ - HS tieáp noái ñaët caâu khieán - GV sửa lỗi dùng từ cho điểm HS viết toát 4* Phaàn luyeän taäp: Baøi 1: - HS đọc nội dung và trả lời câu hỏi bài tập HS tự làm bài + GV dán băng giấy viết đoạn văn nhö saùch giaùo khoa - HS lên bảng gạch chân câu khiến có đoạn văn - Yêu cầu HS đọc lại câu khiến theo đúng giọng điệu phù hợp với câu khiến - HS nhaän xeùt baøi baïn + Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi : - HS đọc đề bài + Nhaéc HS: saùch giaùo khoa caâu khiến thường dùng để yêu cầu HS trả lời câu hỏi giải bài tập - Cuối các câu khiến này thường có dấu chaám - GV phaùt giaáy khoå roäng cho caùc nhoùm - Caùc nhoùm laøm vaøo phieáu, tìm caùc caâu khiến có sách Toán sách Tiếng Việt lớp - Nhóm nào xong trước lên dán tờ phiếu lên bảng và đọc các câu khiến vừa tìm -Lớp nhận xét bài nhóm bạn Baøi 3: - HS đọc yêu cầu và nội dung -3 - HS đọc, lớp đọc thầm + Tieáp noái ñaët: -3 - HS đọc lớp đọc thầm trao đổi, thaûo luaän caëp ñoâi +4 HS leân baûng gaïch chaân caâu khieán, lớp gạch chì vào SGK + Sau đó đọc lại câu theo đúng giọng phù hợp với câu khiến - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn laøm treân baûng + Đọc lại các câu khiến vừa tìm + HS khaùc nhaän xeùt boå sung baøi baïn -1 HS đọc - Laéng nghe - Thảo luận theo nhóm để hoàn thành baøi baøi taäp - Cử đại diện lên dán tờ phiếu lên bảng và đọc lại các câu khiến vừa tìm + Nhaän xeùt caùc caâu khieán cuûa nhoùm baïn Lop1.net Trang 973 - GV nhaéc HS: Ñaët caâu khieán phaûi phuø hợp với đối tượng mình yêu cầu, đề nghị mong muoán - HS tự làm bài đặt câu khiến vào - HS tiếp nối đọc câu khiến vừa đặt c Cuûng coá - daën do:ø Khi nào thì chúng ta sử dụng Câu khiến ? -Dặn HS nhà học bài và viết đến caâu khieán + HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm + Lắng nghe GV hướng dẫn - Thực đặt câu khiến vào theo đối tượng khác - Tiếp nối đọc câu vừa đặt + Tieáp noái nhaéc laïi - HS lớp thực Thứ Tư ngày 18 tháng 03 năm 2009 TẬP ĐỌC: CON SEÛ I.Muïc tieâu: * Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngư õ như: - lao xuống, dựng ngược, rít lên, tuyệt vọng, thảm thiết, lao đến, phủ kín, dữ, khản đặc, khổng lồ, hi sinh, nó, lùi bối rối, đầy thán phục, kính cẩn, nghieâng mình, beù boûng, duõng caûm, tình yeâu - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm bài với giọng đọc phù hợp: hồi hộp, căng thẳng đoạn đầu (tả đối đầu sẻ mẹ và chó) đọc giọng, chậm rãi thán phục đoạn sau (sự ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng, hành động dũng cảm, baûo veä cuûa seû meï) *Đọc - hiểu: -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ già - Hiểu nghĩa các từ ngữ : tuồng như, khản đặc, náu, bối rối, kính cẩn, II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu KTBC: Bài mới: + HS laéng nghe a Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu Lop1.net Trang 974 baøi: * Luyện đọc: - HS đọc khổ thơ bài -HS đọc theo trình tự: +Đoạn 1: Tôi dọc … tổ xuống +Đoạn 2: Con chó … chó +Đoạn 3: Sẻ già lao nó xuống đất +Đoạn 4: Con chó … đầy thán phục -GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng +Đoạn : Đoạn còn lại cho HS + Lắng nghe hướng dẫn để nắm cách - Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ khó ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn giọng - HS luyện đọc theo cặp + Luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Đọc diễn cảm bài theo đúng + HS lắng nghe dieãn bieán truyeän: * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn1 trao đổi và trả lời câu -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi hoûi theo cặp và trả lời câu hỏi +Đoạn cho em biết điều gì? + Nói chó gặp sẻ non rơi từ -Ghi ý chính đoạn treân toå xuoáng - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu - HS đọc, lớp đọc thầm hoûi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi + Việc gì đột ngột xảy khiến con theo cặp và trả lời câu hỏi chó dừng lại và lùi ? + Em hieåu "khaûn ñaëc " coù nghóa laø gì ? + Đoạn này có nội dung chính là gì? - Nói lên hành động dũng cảm sẻ già cứu trẻ non -Ghi ý chính đoạn -2 HS nhaéc laïi -HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi hoûi theo cặp và trả lời câu hỏi +Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm từ trên cây lao xuống cứu miêu tả nhö theá naøo ? + Đoạn cho em biết điều gì ? - Mieâu taû hình aûnh duõng caûm quyeát liệt cứu sẻ già -Ghi ý chính đoạn - HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi hoûi theo caëp - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi hoûi theo caëp Lop1.net Trang 975 -YÙ nghóa cuûa baøi naøy noùi leân ñieàu gì? -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: -Gọi 5HS tiếp nối đọc đoạn cuûa caâu truyeän + HS đọc diễn cảm theo đúng nội dung bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc -Giới thiệu các câu luyện đọc diễn caûm -Yêu cầu HS đọc đoạn -HS thi đọc diễn cảm bài văn -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: - Baøi vaên naøy cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN : -Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ già - HS nhaéc laïi -5 HS tiếp nối đọc theo hình thức phân vai -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện đọc nhóm HS + HS laéng nghe + Thi đọc đoạn theo hình thức tieáp noái - HS trả lời + HS lớp nhà thực HÌNH THOI I Muïc tieâu: - Học sinh hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số đặc điểm hình thoi, phân biệt hình thoi với số hình đã học - Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và theå hieän moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi II Chuaån bò: + GV: Chuẩn bị bảng phụ có vẽ sẵn số hình: hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình tứ giác - Bộ đồ dạy - học toán lớp - Chuẩn bị tre mỏng dài khoảng 30 cm, hai đầu có khoét lỗ, để có thể lắp ráp thành hình vuông hình thoi + HS: - Giấy kẻ ô li, ô có cạnh cm, thước kẻ, ê ke, kéo - Mỗi HS chuẩn bị nhựa lắp ghép mô hình kĩ thuật để có thể lắp ghép thành hình vuông hình thoi III Lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net Trang 976 Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: + Hình thành biểu tượng hình thoi: + GV vaø HS cuøng laép gheùp moâ hình thaønh hình vuoâng + HS từ mô hình vừa ghép hãy vẽ vào hình vuoâng - GV veõ hình leân baûng + GV làm lệch hình vuông nói trên để tạo thành hình và giới thiệu HS đó là hình thoi - GV veõ hình naøy leân baûng + HS quan saùt caùc hình veõ roài nhaän xeùt hình dạng hình, nhận thấy biểu tượng veà hình thoi coù caùc vaên hoa trang trí -Teân goïi veà hình thoi ABCD -Tổng hợp ý kiến gợi ý rút nội dung bài + Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm veà hình bình haønh: +HS phaùt hieän caùc ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - HS lên bảng đo các cạnh hình thoi, lớp đo hình thoi SGK và nhận xét + Nêu ví dụ các đồ vật có dạng hình thoi có thực tế sống + Veõ leân baûng moät soá hình yeâu caàu HS nhaän bieát neâu teân caùc hình laø hình thoi * Hình thoi coù ñaëc ñieåm gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi c) Luyeän taäp: *Baøi : -HS nêu đề bài,nêu đặc điểm hình thoi + GV veõ caùc hình nhö SGK leân baûng -Gọi HS lên bảng xác định, lớp làm vào - HS thực yêu cầu -Lớp theo dõi giới thiệu bài + Thực hành ghép hình tạo thành hình vuông hướng dẫn - Vẽ hình vuông vừa ráp vào -HS quan saùt - HS vẽ hình vào + Quan saùt nhaän daïng caùc hình thoi coù các hoạ tiết trang trí + Goïi teân hình thoi ABCD - 2HS đọc: Hình thoi ABCD -1 HS thực hành đo trên bảng - HS lớp thực hành đo hình thoi SGK ruùt nhaän xeùt + Hình thoi ABCD coù: - Các cạnh AB, BC, CD, DA baèng - Cạnh AB song song với DC, cạnh AD song song với BC - HS neâu moät soá ví duï vaø nhaän bieát moät soá hình thoi treân baûng * Hình thoi có hai căp cạnh đối diện song song với có cạnh - HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc -Moät HS leân baûng tìm H2 Lop1.net Trang 977 H1 H3 H5 H4 -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Baøi : -HS nêu yêu cầu đề bài - Veõ hình nhö SGK leân baûng - HS ño vaø ruùt nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa đường chéo hình thoi ABCD -Lớp làm vào -HS lên bảng thực hành đo và nhận xét -Caùc hình 1, laø hình thoi - Hình là hình chữ nhật -Củng cố biểu tượng hình thoi -HS đọc đề bài -2 HS thực hành đo trên bảng B A O C D a/ HS dùng e ke đo để nhận biết hai đường chéo hình thoi vuông góc với b HS dùng thước có chia vạch xen ti mét để kiểm tra và chứng tỏ hai đường chéo hình thoi cắt trung điểm đường -HS nhaän xeùt baøi baïn -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Ghi nhận xét: Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với và cắt trung điểm đường + Goïi HS nhaéc laïi * Baøi : -HS nêu đề bài -Cả lớp thực hành gấp hình thoi - HS lên bảng thao tác gấp, cắt bìa để tạo thành hình thoi hoàn chỉnh -GV nhaän xeùt baøi hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết họ -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Lop1.net - HS đọc, lớp đọc thầm -2HS đọc -Lớp thực gấp, cắt hình thoi theo hướng dẫn giáo viên -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Trang 978 MÓ THUAÄT: I/ MUÏC TIEÂU: VEÕ THEO MAÃU: VEÕ CAÂY - HS nhận biết hình dáng, màu sắc số loài cây quen thuộc - HS biết cách vẽ và vẽ vài cây - HS yêu mến và có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh II/ CHUAÅN BÒ - Sưu tầm ảnh số loài cây có hình ảnh đơn giản và đẹp (thân, cành, lá phaân bieät roõ raøng) - Tranh cuûa hoïa só, cuûa HS (coù veõ caây) - Bài vẽ HS các lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ - Aûnh số loài cây - Giấy vẽ thực hành, bút chì, màu vẽ giấy màu, hồ dán (xé daùn) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp thực OÅn ñònh KTBC: Bài - Laéng nghe Giới thiệu bài : - Veõ theo maãu veõ caây Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu các hình ảnh và gợi ý HS - HS trả lời theo hiểu biết nhaän xeùt: - Teân cuûa caây - Caùc boä phaän chính cuûa caây - HS Laéng nghe - Maøu saéc cuûa caây - Sự khác vài loài cây - GV neâu moät soá yù toùm taét Lop1.net Trang 979 - Có nhiều loại cây, loại có hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp riêng + Caây khoai, caây raùy….coù hình tim, cuoáng lá dài mọc từ gốc tỏa xung quanh + Caây chuoái: laù daøi, to, thaân daïng hình truï thaúng + Cây câu, cây dừa, cây cọ … có thân daïng hình truï thaúng, khoâng coù caønh, laù coù hình lược + Cây thường có các phận dễ nhận thaáy : thaân, caønh vaø laù Maøu xanh non (muøa xuaân) Màu xanh đậm (mùa hè) Màu vàng, màu nâu, màu đỏ (mùa thu, muøa ñoâng) + Cây xanh cần thiết cho người: cho boùng maùt, chaén gioù, chaén caùt, ñieàu hoøa khoâng khí, laù, hoa, quaû coù theå duøng làm thức ăn; gỗ có thể dùng để làm nhà, lá hoa có thể dùng làm thức ăn; gỗ có thể dùng để làm nhà, đóng bàn ghế…Cây là bạn người, vì cần chăm soùc, baûo veä caây - HS theo dõi và ghi nhớ để thực Hoạt động 2: Cách vẽ cây + Veõ hình daùng chung cuûa caây: thaân caây haønh veõ vaø voøm laù (hay taùn laù) + Vẽ phác các nét sống lá (cây dừa, cây cau…) cành cây (cây nhãn, cây baøng…) + Veõ neùt chi tieát cuûa thaân, caønh, laù Lop1.net Trang 980 + Veõ theâm hoa quaû (neáu coù) + Vẽ màu theo mẫu thực theo ý thích GV gợi ý : có thể vẽ cây nhiều cây(cùng loại hay khác loại) để thành vườn cây - HS thực hành vẽ cây và tô màu Hoạt động 3: Thực hành theo yù thích + Caùch veõ hình: veõ hình chung, hình chi tieát cho roõ ñaëc ñieåm cuûa caây + Vẽ thêm cây các hình ảnh khác cho cố cục đẹp và sinh động + Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt - GV cho moät soá HS xeù daùn caây ( coù theå tổ chức theo nhóm có điều kiện) - HS nhaän xeùt baøi baïn theo yù thích - HS laøm baøi theo caûm nhaän rieâng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS chọn các bài vẽ đã hoàn thaønh vaø nhaän xeùt + Bố cục hình vẽ (cân tờ giấy) + Hình daùng caây (roõ ñaëc ñieåm) + Caùc hình aûnh phuï (laøm cho tranh sinh động) + Màu sắc (tươi sáng, có đậm, có nhạt) - Lắng nghe ghi nhớ nhà thực Cuûng coá hieän - HS nhận xét và xếp loại theo ý thích - GV khen ngợi, động viên HS Daën doø - HS söu taàm tranh vaø taäp nhaän xeùt veà caùch veõ hình, veõ maøu - Quan sát số loại cây Lop1.net Trang 981