III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Giới thiệu chiếc máy [r]
(1)Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh TUAÀN Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: Chiếc bút mực I/ Muïc ñích, yeâu caàu: 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó - Đọc bài với giong rõ dàng , mạch lạc , ngắt nghỉ hợp lí - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Biết đọc phân biệt giọng nhân vật 2/ Rèn kĩ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ - Hiểu ND bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp đỡ bạn II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ SGK BP viết sẵn câu cần luyện III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Đọc và TLCH bài Trên bè - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Từ khó - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm? là đoạn nào? * Đoạn 1: - BP y/c đọc đúng: * Đoạn 2: - GT: hoài hoäp * Đoạn 3: - HD cách đọc lời các nhân vật - GT: loay hoay * Đoạn 4: - BP y/c đọc: - GT: ngaïc nhieân Hoạt động học - hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Nhaéc laïi - Mỗi học sinh đọc câu , loay hoay - Đọc câu lần hai HSCN - ÑT - Bài chia đoạn, nêu các đoạn - hs đọc đoạn – Lớp nhận xét + Thế là lớp/ còn mình em/ viết bút chì.// - hs đọc đoạn – Lớp nhận xét + Không yên lòng, chờ đợi điều gì đó - hs đọc đoạn – Lớp nhận xét - xoay trở mãi, không biết làm nào - hs đọc đoạn - Lớp nhận xét + Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mực/ vì em vieát khaù roài.// + Laáy laøm laï Lop2.net (2) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Luyện đọc nhóm - nhóm cùng đọc đoạn - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Lớp nhận xét, bình chọn - HS đọc ĐT lần * Đọc nhóm * Thi đọc - Nhận xét, đánh giá *Luyện đọc toàn bài: Tieát c/ Tìm hieåu baøi: * CH1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? *CH2: Chuyện gì đã xảy với Lan? *CH3: Vì Mai loay hoay mãi với caùi hoäp buùt *CH 4: Khi biết mình viết bút mực, Mai nghĩ và nói nào? * YC hs thaûo luaän nhoùm ñoâi caâu hoûi * HS đọc thầm và TLCH: - Thấy Lan cô cho viết bút mực Mai hồi hộp nhìn cô Mai buồn vì lớp còn mình em viết bút chì - Lan viết bút mực lại quên bút, Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc - Vì nửa thì Mai muốn cho bạn mượn bút, nửa lại không muốn cho mượn - Mai thấy tiếc em nói: Cứ để bạn Lan viết trước * 2hs moät nhoùm TLCH5 roài trình baøy yù kieán - Vì Mai ngoan, bieát giuùp baïn - Mai biết giúp bạn, nhường bạn Mai laø moät coâ beù toát buïng, chaân thaønh, Mai cuõng tieác ñöa buùt cho baïn mượn, tiếc cô giáo định cho mình viết bút mực, mà mình lại cho bạn mượn Nhưng Mai đã hành động đúng vì biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn *Luyện đọc phân vai - tổ cử đại diện đọc phân vai.Mõi tổ em - YC Đọc phân vai - hs đọc bài - Lớp nhận xét 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán: 38 + 25 I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách thực phép cộng 38 + 25,củng cố phép cộng 8+ 5, 28 +5 II.Đồ dùng dạy học: - bó que tính,bảng cài, 13 que tính rời II.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,4/22 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học Lop2.net (3) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài Muïc tieâu: Giúp HS biết cách thực phép cộng 38 + 25 * Giới thiệu phép cộng 38+25 - GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm Hoạt động : Luyện tập Giúp HS biết cách thực phép cộng 38 + 25,cuûng coá pheùp coäng - Laøm baûng -Laøm nhaùp,leân baûng * Baøi 1/21: - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, tính - Đọc yêu cầu - Làm toán * Bài 2/21- GV yêu cầu Hs viết số thích hợp vào oâ troáng? - Đọc yêu cầu * Bài 3/21- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai - Làm toán * Baøi 4/21- Yeâu caàu HS tính toång, so saùnh, ñieàn dấu thích hợp vào ô trống Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực phép cộng - Veà nhaø: 1,2,3,4/23 - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố phép cộng + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ) - Củng cố kỹ so sánh số,giải toán có lời văn - Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Lop2.net (4) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi 1,2,3/23 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá pheùp coäng + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ) - Củng cố kỹ so sánh số,giải toán có lời văn - Làm quen với bài tập dạng trắc nghieäm Caùch tieán haønh: -Nhaêc laïi caùch laøm * Baøi 1/22: - GV yeâu caàu HS duøng baûng coäng với số để tính nhẩm - Neâu keát quaû * Baøi 2/22- GV yeâu caàu Hs ñaët tính, tính ? -Baûng * Bài 3/22- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai * Bài 4/22- GV hướng dẫn HS điền số vào ô troáng - Nhận xét, sửa sai - Đọc yêu cầu - Làm toán - Laøm phieáu * Bài 5/22 - GV hướng dẫn HS khoanh vào câu trả lời đúng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực phép cộng - Veà nhaø: 1,2,3,4/24 - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: Chiếc bút mực I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể nội dung đoạn và toàn truyện câu chuyện - Biết kể tự nhiên, phối hợp với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có kỹ theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể baïn II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ sgk III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (5) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh 1/ Kieåm tra baøi cuõ - hs keå laïi caâu chuyeän Bím toùc ñuoâi sam - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Keå chuyeän: * Kể đoạn theo tranh - Neâu y/c baøi -YC quan saùt tranh - HD kể theo gợi ý ? Noùi toùm taét theo noäi dung tranh - YC taäp keå nhoùm - YC kể trước lớp - Nhận xét, đánh giá * Kể toàn câu chuyện: - HD kể: Cần kể lời mình Có thể chuyển các câu hội thoại thành câu gián tiếp Cũng có thể nhắc lại câu đối thoại giọng nói thích hợp với nhân vật - Nhận xét- đánh giá 4, Cuûng coá, daën doø: (3-5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - hs leân baûng keå - Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi * Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện : Chiếc bút mực - Quan saùt tranh, phaân bieät caùc nhaân vaät: Mai, Lan, coâ giaùo + T1: Cô giáo gọi lan lên bàn cô lấy mực + T2: Lan khóc vì quên bút nhà + T3: Mai đưa bút mình cho Lan mượn + T4: Cô giáo cho Mai viết bút mực Cô cho Mai mượn buùt - Tập kể đoạn nhóm - Các nhóm thi kể trước lớp - Nhận xét về: cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể - 2,3 hs noái tieáp keå: - HS kể toàn câu chuyện - Lớp nhận xét – bình chọn Chính taû: Tập chép: Chiếc bút mực I/ Muïc dích, yeâu caàu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn bài - Viết đúng số tiếng khó Làm đúng các bài tập chính tả II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Chép sẵn đoạn viết III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ: - Nhận xét – sửa sai 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài Hoạt động học - HS lên bảng viết – lớp viết b/c doã em , aên gioø , vaàn thô , vaàng traêng - Nhaéc laïi Lop2.net (6) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh b, Noäi dung: * Đọc đoạn viết ? Đoạn viết lớp có bạn nào phải vieát buùt chì ? Mai đã làm gì bạn quên bút ? Bài có chữ nào viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - Ghi từ khó – HD phân tích - YC vieát baûng - Nhận xét – sửa sai *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết - Đọc cụm từ, câu + Uoán naén HS vieát - Đọc lại bài, đọc chậm *Thu 7- baøi chaám ñieåm c/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: - YC h/s làm bài vào Chữa bài – nhận xét * Baøi 3: - YC thaûo luaän nhoùm ñoâi - Nhận xét - đánh giá 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe – h/s đọc lại - Trong lớp có Mai và Lan phải viết bút chì - Mai cho bạn mượn bút - Chiếc, Trong, Mai, Lan Vì là chữ đầu câu, sau dấu chaám, teân rieâng + bút mực, lớp, quên, lấy, mượn - Vieát baûng HSCN - ÑT - Nghe - Nghe vieát baøi - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai * Ñieàn vaøo choã chaám: ia hay ya - h/s leân baûng ñieàn Tia naéng , caây mía , ñeâm khuya - Nhaän xeùt *Thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm trả lời a/ Tìm từ chứa tiếng có âm đầu l n: - Chỉ vật đội trên đầu để che nắng: Nón - Chỉ vật kêu ủn ỉn: Lợn - Có nghĩa là ngại làm việc: Lười - Trái nghĩa với già: Non b/ Tìm từ chứa tiếng có vần en eng: - Chỉ đồ dùng để xúc đất: Xẻng - Chỉ vật để chiếu sáng: Đèn - Trái nghĩa với chê: Khen - Cùng nghĩa với sâu hổ: Thẹn Theå duïc Bài 9: *Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại * Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở,tay,chân,lườn.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Lop2.net (7) Giáo án Lớp II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Trò chơi “Diệt các vật có hại.” Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại ĐỊNH LƯỢNG phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * 28 phút 10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * 2-3 lần -Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi -Thành hàng dọc)……Tập hợp Nhận xét b/ Ôn động tác TD:Vươn thở,tay,chân và lườn Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét c/ Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3/ PHẦN KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 10 phút 2-3 lần phút phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: Muïc luïc saùch I/ Muïc ñích, yeâu caàu: 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Biết đọc đúng văn có tính liệt kê Đọc đúng các từ khó Lop2.net * * * * * * * * * * * * (8) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Biết ngắt nghỉ hợp lí và chuyển giọng đọc tên tác giả, tên chuyện mục lục sách 2/ Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu II/ Đồ dùng dạy học : - Tuyển tập truyện ngắn dành cho thiếu nhi, tập truyện thiếu nhi có mục lục -Baûng phuï vieát saün doøng muïc luïc caàn luyeän III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC đọc và TLCH bài: Chiếc bút mực - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: * Luyện đọc câu - Đọc mẫu - Y/C đọc nối tiếp câu -Từ khó - BP yc đọc mục ? Khi đọc giọng đọc ntn? - Y/C đọc lần hai *Luyện đọc mục ? Coù maáy muïc - YC đọc nối tiếp *Đọc nhóm: *Thi đọc - Nhận xét, đánh giá * Đọc toàn bài c/ Tìm hieåu baøi * CH 1: Tuyển tập này có chuyện nào? * CH 2: Truyện người học trò cũ trang nào? * CH 3:Truyeän Muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo? * CH4: Mục lục sách dùng để làm gì? - YC hs mở mục lục SGK TV tập - Tuần - Thi hỏi đáp nhanh * Luyện đọc lại Hoạt động học - hs đọc bài, TLCH - Nhaéc laïi - Mỗi học sinh đọc câu cọ , nụ cười , cỏ nội , cổ tích HSCN ÑT + Moät/ Quang Duõng/ Muøa quaû coï/ trang 7.// + Hai / Phạm Đức/ Hương đồng cỏ nội/ trang 28.// - Đọc theo thứ tự từ trái sang phải Giọng đọc rõ daøng, raønh maïch - Coù muïc - hs đọc mục - hs nhóm luyện đọc - nhóm cử đại diện cùng đọc thi bài - Nhaän xeùt, bình choïn - Lớp ĐT lần * HS đọc thầm và TLCH - Mùa cỏ nội, Hương đồng cỏ nội… - Trang 52 là Truyện người học trò cũ - Cuûa nhaø vaên Quang Duõng - Cho ta biết sách viết cái gì, có phần nào, trang bắt đầu phận là trang nào, từ đó ta nhanh chóng tìm mục cần đọc - Mở mục lục sách giáo khoa - hs đọc to, lớp đọc thầm VD: HS1: Bài tập đọc: Chiếc bút mực trang naøo? Lop2.net (9) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - YC đọc bài: Đọc với giọng rõ ràng, mạch lạc 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc HS2: trang 40 - 4,5 hs đọc toàn bài - Nhận xét chọn bạn đọc hay, đúng Luyện từ và câu: Teân rieâng – Caùch vieát hoa teân rieâng I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật - Bieát vieát hoa teân rieâng - Reøn luyeän vieát caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì ) laø gì? II/ Đồ dùng dạy học: - tờ giấy khổ to để hs làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC hs ñaët caâu hoûi vaø TLCH veà ngaøy, thaùng, naêm, tuaàn, ngaøy tuaàn - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 1: - Y/C hs neâu y/c cuûa baøi taäp1 - HD : Phải so sánh cách viết các từ nhóm với các từ nằm ngoài ( ) nhoùm - Nêu khác các từ nhóm với các từ nhóm *Baøi 2: - Chia lớp làm nhóm - Yêu cầu chơi tiếp sức * Baøi 3: - HD Ñaët caâu theo maãu Ai? Laø gì? Nhằm giới thiệu điều gì? Hoạt động học - hs đặt câu và trả lời câu hỏi - Nhaéc laïi * Cách viết từ nhóm (1), nhóm (2) khác ntn? Vì sao? (1) (2) Soâng (sông) Cửu Long Nuùi (nuùi) Ba vì Thaønh phoá (thaønh phoá) Hueá Hoïc sinh (hoïc sinh) Traàn Phuù Bình - Các từ nhóm là tên chung Không viết hoa - Các từ nhóm là tên riêng Phải viết hoa * Hãy viết tên hai bạn lớp… - nhóm thi viết tên hai bạn lớp, tên dòng sông( suối, kênh, rạch, hồ…) địa phương - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû + Traàn Thò Trang, Nguyeãn Tieán Anh + Suối Nậm Pàn, Sông Đà, Hồ Tiền Phong - Tên người, tên sông, tên núi…phải viết hoa * Ñaët caâu theo maãu: - Đặt câu theo mẫu Ai? Là gì? để giới thiệu trường em, moân hoïc em thích Veà laøng xoùm, baûn… Lop2.net (10) Giáo án Lớp - Nhận xét - đánh giá 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét học Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Cả lớp làm bài tập - Đọc bài làm mình trước lớp + Trường em là trường tiểu học thị trấn Hát Lót + Môn em thích là môn toán + Nơi em là thị trấn Hát Lót Toán: HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I.Muïc tieâu: - Giúp HS nhận dạng hình chữ nhật,hình tứ giác (qua hình dạng tổng thể,chưa ñi vaøo ñaëc ñieåm caùc yeáu to ácuûa hình) - Bước đầu vẽ hình tứ giác,hình chữ nhật (nối các điểm cho sẵn) II.Đồ dùng dạy học: - Bìa hình chữ nhật, tứ giác, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi 1,2,3/23 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Giảng bài Muïc tieâu: - Giúp HS nhận dạng hình chữ nhật,hình tứ giác (qua hình dạng tổng thể,chưa vaøo ñaëc ñieåm caùc yeáu to ácuûa hình) Caùch tieán haønh: * Giới thiệu hình chữ nhật -GV đưa số hình trực quan để HS nhận dạng * Giới thiệu hình tứ giác -GV giới thiệu tương tự hình chữ nhật -Lấy số hình không phải là hình chữ nhật,hình tứ giác Hoạt động 3: Luyện tập - Bước đầu vẽ hình tứ giác,hình chữ nhaät (noái caùc ñieåm cho saün) Lop2.net -HS đọc laị -Trả lời -HS nhaän daïng hình (11) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh * Bài 1/23: - Hướng dẫn HS nối các điểm thành hình chữ nhật, hình tứ giác -Laøm nhaùp * Baøi 2/23- Yeâu caàu Hs nhaän daïng hình vaø tìm soá lượng -Trả lời miệng -Làm toán * Bài 3/23- Hướng dẫn kẻ thêm đoạn thẳng * Bài 4/22- GV hướng dẫn HS điền số vào ô troáng * Bài 5/22- GV hướng dẫn HS khoanh vào câu trả lời đúng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại các dạng hình vừa học - Veà nhaø: 1,2,3/25 - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng : Gấp máy bay đuôi rời ( tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết cách gấp máy bay đuôi rời - Học sinh gấp máy bay đuôi rời đúng và đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công - HS: Giaáy thuû coâng, buùt maøu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập 2/ Bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Giới thiệu máy bay đuôi rời hỏi: ? Treân tay coâ caàm vaät gì ? Máy bay gồm phận nào ? Máy bay gì, gấp hình gì Hoạt động học - Để đồ dùng lên bàn - Nhaéc laïi * Quan saùt - Máy bay đuôi rời - Gồm đầu, thân, cánh và đuôi máy bay - Được gấp giấy Từ hình chữ nhật sau đó gấp tạo hình vuông c/ HD thao taùc: - Treo quy trình gaáp - Quan saùt – Laéng nghe Lop2.net (12) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - HD thao taùc gaáp * Bước 1: Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu Gấp H1a cho cạnh ngắn trùng với - HS laéng nghe vaø theo doõi canh dài H1b - Gấp đường dấu H1b (chú ý miết mạnh để tạo nếp gấp) Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp hình vuông, hình chữ nhaät *Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay: - HD hs gấp các hình H3a, H3b, H4, H5, H6, H7, H8, H9, H10 * Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay - Dùng phần giấy HCN để làm đuôi máy bay - HD hs thực H11, H12 * Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - HD hs thực H14, H15 - h/s nêu lại các bước gấp - YC nhắc lại các bước - h/s thực hành gấp d/ Thực hành: - Cả lớp quan sát – Nhận xét - Thực hành trên giấy nháp - YC lớp gấp trên giấy nháp - Quan saùt giuùp h/s coøn luùng tuùng 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Toán: BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi , rèn kỹ giải toán nhiều II.Đồ dùng dạy học: - Baûng nam chaâm, hình veõ caùc quaû cam III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,/25 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (13) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi , rèn kỹ giải toán nhiều Caùch tieán haønh * Giới thiệu bài toán nhiều -Dùng hình cam hướng dẫn bài - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán theo đoạn thaúng - Hướng dẫn cách giải Hoạt động : Luyện tập - Giúp HS rèn kỹ giải toán nhiều hôn * Bài 1/24: -Hướng dẫn Hs tóm tắt bài toán và tìm caùch giaûi * Bài 2/24- GV yêu cầu HS phân tích bài toán, toùm taét, giaûi -Nhaêc laïi caùch laøm - Đọc đề - Laøm nhaùp,leân baûng - Đọc yêu cầu - Tập tóm tắt bài toán - Đọc yêu cầu - Làm toán * Bài 3/24- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhaéc laïi caùch laøm baøi giaûi - Veà nhaø: 1,2,3,/26 - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát: Chữ hoa D I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết viết đúng đẹp chữ hoa D, viết hoa theo hai cỡ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng “ Dân giàu nước mạnh”theo cỡ nhỏ II/ Đồ dùng dạy học: - Chữ hoa D Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học Lop2.net (14) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - YC vieát baûng con: C, Chia - Nhận xét - đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt maãu: ? Chữ hoa D gồm nét? Là nét nào? ? Em có nhận xét gì độ cao các neùt? - GV viết mẫu chữ hoa C, vừa viết vừa nêu cách viết - YC vieát baûng - Nhận xét, sửa sai c/ HD vieát caâu ö/d: - Mở phần bảng phụ viết câu ư/d - YC hs đọc câu ư/d ? Em hieåu gì veà nghóa cuûa caâu naøy? - Quan sát chữ mẫu : ? Nêu độ cao các chữ cái? - GV viết mẫu chữ “Dân” * HD viết chữ “Dân” vào bảng - Nhận xét - sửa sai d/ HD viết tập viết: - Quan saùt uoán naén * Thu - chấm bài - Nhaän xeùt baøi vieát 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - hs leân baûng vieát - Nhaän xeùt - Nhaéc laïi * Quan sát chữ mẫu - Chữ hoa D gồm nét kết hợp hai nét Nét lượn hai đầu và nét cong phải nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ câhn chữ - Cao li + Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét lượn hai đầu theo chiều dọc chuyển hướng viết tiếp nét cong phải, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, dừng bút đường kẻ - Vieát baûng laàn - 2, hs đọc Dân giàu nước mạnh - Nhân dân có giàu đất nước hùng mạnh - Quan saùt TL: - Quan saùt - Vieát baûng laàn - Viết bài tập viết theo đúng mẫu chữ đã qui định Chính taû: Nghe - viết: Cái trống trường em I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu Biết trình bày bài thơ tiếng - Viết đúng, trình bày đẹp Làm đúng các bài tập chính tả II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Vieát caùc baøi taäp 2,3 III/ Các hoạt động dạy học: Lop2.net (15) Giáo án Lớp Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ: - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD nghe vieát: * Đọc đoạn viết ? Hai khoå thô naøy noùi leân ñieàu gì ? Bài chính tả có chữ nào viết hoa? Vì laïi vieát hoa * HD viết từ khó: - Ghi từ khó – phân tích - YC vieát baûng - Nhận xét – sửa sai *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết - Đọc chậm câu - Đọc lại bài, đọc chậm * Thu 7- baøi chaám ñieåm - Nhaän xeùt baøi vieát c/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: - Treo BP noäi dung baøi taäp - Tổ chức cho nhóm chơi trò chơi tiếp sức - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - HD gắn thẻ chữ - YC h/s leân baûng gaén - Nhận xét - đánh giá 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Hoạt động học - HS lên bảng viết – lớp viết b/c chia quaø , tia naéng , ñeâm khuya - Nhaéc laïi - Nghe – h/s đọc lại - HSTL - Viết hoa chữ đầu bài thơ, các chữ đầu dòng thơ, tên riêng + troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng - Vieát baûng HSCN - ÑT - Nghe - Vieát baøi - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai * Ñieàn vaøo choã troáng: nhoùm thi ñua ñieàn a/ l hay n? - Long lanh đáy nước in trời - Thaønh xaây khoùi bieác non phôi boùng vaøng b/ en hay eng? Đêm hội ngoài đường người và xe chen chúc, leng keng, còi ô tô inh ỏi, vì sợ lỡ hẹn với bạn Hùng cố len qua dòng người đổ sân vận động c/ i hay ieâ? Cây bàng lá nõn xanh ngời Ngày ngày chim đến tìm mồi chíp chiu Đường xa gánh nặng sớm chiều Kê cái đòn gánh bao nhiêu người ngồi - Nhaän xeùt - bình choïn * Thi tìm nhanh: a/ Những tiếng bắt đầu n và …bắt đầu l: - Bắt đầu n: non, nước, nồi, núi, nổ, nương… - Bắt đầu l: lá, lên, lao, linh, lúa, long lanh… Lop2.net (16) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Tự nhiên – xã hội Bài 5: Cơ quan tiêu hoá I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết đường thức ăn, nói tên các quan tiêu hoá trên sơ đồ - Nhận biết và nhớ vị trí các quan tiêu hoá II/ Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to các các quan tiêu hoá - Các phiếu ghi tên các quan tiêu hoá, tuyến tiêu hoá III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: ? Cần làm gì để và xương phát triển tốt? - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: * Troø chôi: - HD caùch chôi: + Hoâ: “ nhaäp khaåu” + Vaän chuyeån: + Cheá bieán: - Cho hs chôi ? Em học gì qua trò chơi? - GV ghi đầu bài b/ Noäi dung: *Hoạt động 1: - YC quan sát tranh và hoạt động nhóm đôi ? Thức ăn sau nhai nuốt đâu? - Treo tranh veõ leân baûng - Nhận xét - Kết luận: Thức ăn vào miệng xuống thực quản, dày, ruột non và biến thành chất bổ dưỡng ruột non Các chất bổ dưỡng thấm vào máu nuôi thể Các chất cặn bã đưa xuống ruột già và thải ngoài * Hoạt động 2: - Treo tranh Thức ăn vào miệng đưa xuống thực quản…Quá trình tiêu hoá thức ăn cần có Hoạt động học - HS trả lời * Nhaäp khaåu, vaän chuyeån, cheá bieán - Cả lớp làm động tác đưa tay lên miệng - Tay trái để cổ kéo xuống ngực - Hai tay để trước bụng làm động tác nhào trộn - HS làm theo lời hô GV: Nếu làm sai phải hát moät baøi - HS trả lời * Quan sát và đường thức ăn trên sơ đồ - Thaûo luaän nhoùm ñoâi + Miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già, hậu môn thải ngoài… - hs leân baûng thi ñua gaén tranh - hs và nói đường thức ăn ống tiêu hoá - HS nghe * Quan saùt, nhaän bieát caùc cô quan - Neâu y/c Quan saùt, nhaän xeùt - HS nghe Lop2.net (17) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh tham gia các dịch tiêu hoá các tuyến tiêu hoá tiết ra… - YC quan saùt H3 ? Kể tên các quan tiêu hoá? Cơ quan tiêu hoá gồm: miệng, thực quản, daøy, ruoät non, ruoät giaø vaø caùc tuyeán tieâu hoá: Nước bọt, gan, tuỵ * Hoạt động3: - Chia nhoùm moãi nhoùm moät boä tranh - HS quan sát và ra: tuyến nước bọt, gan, mật, tuî - Đọc chú thích và TLCH - HS nghe * Trò chơi (ghép chữ) - nhoùm nhaän tranh goàm hình veõ caùc cô quan tieâu hoá (hình câm) và các phiếu rời ghi tên các quan tiêu hoá - Gắn chữ vào bên cạnh quan tiêu hoá tương ứng - Đại diện nhóm trình bày - YC caùc nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày 4.Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc Bài 10: * Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại * Học động tác Bụng I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở,tay,chân,lườn Học động tác bụng - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Khởi động Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại -Thành vòng tròn,đi thường… bước -Thành hàng ngang……Tập hợp Nhận xét b/ Học động tác bụng ĐỊNH LƯỢNG phút Đội Hình * * * * 28 phút phút 2-3 lần Thôi phút 4-5 lần Lop2.net PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV (18) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi bài toán nhiều II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,/26 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi bài toán nhiều Caùch tieán haønh: * Bài 1/25: -Hướng dẫn Hs tóm tắt và tìm cách giaûi * Bài 2/30- GV yêu cầu HS phân tích bài toán, toùm taét, giaûi * Bài 3/30- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai * Bài 4/ 25: Hướng dẫn vẽ CD và giải dạng toán nhieàu hôn -Laøm nhaùp -Nhaêc laïi caùch laøm -Baûng -Vở toán trường - HS leân baûng - Đọc đề - Laøm nhaùp,leân baûng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực bài giải - Veà nhaø: 1,2,3,/32 - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài, luyện tập mục lục sách Lop2.net (19) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi kể lại việc thành câu - Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài - Biết soạn mục lục đơn giản II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ BT3, VBT III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi caëp, moãi caëp hai em leân baûng - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: *Baøi 1: - Treo tranh lên bảng - y/c hoạt động nhóm đôi - y/c đại diện nhóm trình bày - Chốt lại câu đúng: ? Bạn trai vẽ đâu? ? Bạn trai nói gì với bạn gái? ? Baïn gaùi nhaän xeùt ntn? ? Hai baïn ñang laøm gì? * Baøi 2: - y/c hs suy nghĩ để đặt tên cho câu chuyeän - Nhận xét kết luận tên hợp lí, đúng với ND * Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi h/s đọc mục lục tuần theo hàng ngang - YC h/s đọc các bài tập đọc tuần - HD viết vào - Thu chaám -10 baøi Hoạt động học - Đóng vai Tuấn và Hà câu chuyện: Bím tóc đuôi sam Tuaán noùi caâu xin loãi Haø - Nhaéc laïi Quan saùt tranh - 1,2 hs đọc yêu cầu bài1 - Thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caâu hoûi tranh - Moät soá nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt + Bạn trai vẽ trên tường nhà trường + Bạn trai nói với bạn gái: Mình vẽ có đẹp không? + Bạn gái nói: Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp + Hai bạn quét vôii lại tường cho - 1, hs keå laïi caâu chuyeän theo tranh - Nhận xét- sửa sai * Đặt tên cho câu chuyện bài - Noái tieáp ñaët teân cho caâu chuyeän + Không vẽ lên tường, bảo vệ công Bức vẽ làm hỏng tường Đẹp mà không đẹp - Nhaän xeùt - HS neâu - Mở mục lục sách TV2 tập Tìm tuần - 4,5 hs đọc mục lục tuần - Tuần 6: Chủ điểm: Trường học - hs đọc các bài tập đọc tuần + Maåu giaáy vuïn : Trang 48 + Ngôi trường : Trang 50 + Mua kính : Trang 53 Viết vào cách đọc Lop2.net (20) Giáo án Lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh - Nhận xét, sửa sai 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức: Sinh hoạt lớp I/ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TUẦN - Thực tốt việc dạy – học đúng chương trình và thời khoá biểu - HS học đầy đủ đúng - Vệ sinh cá nhân trường lớp - Học bài và làm bài trước đến lớp - Đã ôn tập và kiểm tra kì I - Vaãn coøn moät soá HS hay vaéng hoïc nhö: Y Duoât, H Ra, Y Vol, … - Kiểm tra kì I kết chưa cao II/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thực dạy học đúng thời khoá biẻu - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập, sinh hoạt - Học bài và làm bài đầy đủ - Thi ñua tieát hoïc toát, buoåi hoïc toát - Tiếp tục học nhóm, rèn chữ đẹp III/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - GVCN và cán theo dõi nhắc nhở - Học sinh lớp tự giác hoạt động Lop2.net (21)