- Đại diện nhóm trình bày taäp : - Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 2 : Học tập gương sáng - Y/C HS tìm ra được những câu chuyện ngắn, những câu - Thảo luận nhóm ca dao nhằm ca ngợi tình b[r]
(1)Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A TUAÀN 10 Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 20067 ĐẠO ĐỨC: ( T10 ) Tình baïn (tieát 2) I Mục tiêu : + Cho HS biết ýnghĩa tình bạn và quyền kết giao bạn bè cùa các em + Biết thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sinh hoạt và học tập + Biết bày tỏ tình cảm thân ái, đoàn kết và sẵn sàng giúp đỡ bạn bè cần thiết II Chuaån bò : GV : Phieáu baøi taäp III Hoạt động : OÅn ñònh Kieåm tra : H Em cần phải làm gì để tình cảm bạn bè ngày càng thêm khắng khít ? Cho ví dụ ? H Nêu trường hợp bạn bè đã sẵn lòng giúp đỡ bạn ? Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Xử lí tình - Y/C HS biết ứng xử phù hợp tình - Nhận phiếu và thảo luận theo hướng daãn baïn mình laøm ñieàu sai - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän theo phieáu baøi - Nhoùm tieán haønh thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày taäp : - Lớp nhận xét bổ sung Hoạt động : Học tập gương sáng - Y/C HS tìm câu chuyện ngắn, câu - Thảo luận nhóm ca dao nhằm ca ngợi tình bạn đẹp và kể lại cho các bạn - Các nhóm tự thảo luận , trình bày câu chuyện câu ca dao, bài thơ, bài nghe - Nhận xét tuyên dương bạn có câu chuyện hát cho các bạn nhóm nghe - Đại diện nhóm trình bày trước lớp hay Kể chuyện, đọc thơ hay, diễn cảm - Lớp theo dõi nhận xét Hoạt động : Liên hệ thân - Y/C HS liên hệ thực tế thân để nhận việc - Đại diện nhóm trình bày - Lớp góp ý bổ sung làm đúng sai để khắc phục sửa chữa Keát luaän : Tình bạn đẹp không phải tự nhiên mà có Mỗi chúng ta cần phải vun đắp , giữ gìn Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: ( T19 ) Ôn tập học kì I (Tiết 1) I Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu ( HS trả lời -2 câu hỏi nội dung bài đọc - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK I lớp : phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút ; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật -1Lop2.net (2) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A - Hệ thống số điều cần nhớ nội dung nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc các chủ điểm : Việt Nam – Tổ quốc em; Cánh chim hoà bình; Con ngưòi với thiên nhiên - Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu(SGK) Đọc diễn cảm nhừng đoạn văn đó đúng yêu cầu giọng đọc - Qua việc ôn tập , các em càng thấy trân trọng tình cảm yêu thương giúp đỡ nhau; biết giá trị hoà bình và tình cảm người với thiên nhiên II Chuẩn bị : GV : Phiếu ghi sẵn bài tập đọc gồm 11 phiếu, phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần : - Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa - Taùc phaåm cuûa Si-le vaø teân phaùt xít - Nghìn naêm vaên hieán - Những người bạn tốt - Loøng daân - Kì diệu rừng xanh - Những sếu giấy - Caùi gì quyù nhaát ? - Moät chuyeân gia maùy xuùc - Đất Cà Mau - Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai III Hoạt động dạy – học : OÅn ñònh : Kiểm tra :2HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Đất Cà Mau Bài : GTB Hoạt động GV Hoạt động HS + Theo dõi hướng dẫn kiểm tra Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL + Lần lượt h lên bốc thăm - Hình thức kểm tra : + Mỗi HS lên bốc thăm chọn bài, sau đó đựơc xem lại chỗ chuẩn bị + HS đọc và trả lời câu hỏi bài khoảng 1-2 phút + Lên đọc SGK ĐTL (theo định phiếu) - HS trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc + Đọc kĩ yêu cầu đề bài - Kiểm tra 1/4 số HS lớp ( em ) - Nhận xét động viên nhắc nhở HS chưa đạt yêu cầu + Cả lớp đọc thầm yêu cầu đề bài + Nêu tên các bài tập đọc theo yêu nhà tự ôn tập ; tiết sau kiểm tra lại caàu Hoạt động 2:Làm các bài tập - hs làm việc theo nhóm, cử đại diện Y/C h hoàn thành các bài tập SGK leâ n trình bày Lớp nhận xét, bổ sung Baøi 2/95: + Phaùt phieáu hoïc taäp cho h + Treo bảng phụ lên bảng (kẻ sẵn mẫu phiếu học tập) - – h đọc lại kết đúng - Cho h trình baøy keát quaû laøm vieäc - Nhận xét chốt lại kết đúng Cuûng coá Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC: ( T19 ) Phòng tránh tai nạn giao thông đường I Muïc tieâu : - Cho HS nhận việc làm vi phạm luật giao thông người tham gia giao thông và biết đó chính là nguyên nhân gây tai nạn giao thông Nắm số biện pháp an toàn giao thông - Reøn luyeän thoùi quen caån thaän tham gia giao thoâng -2Lop2.net (3) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận tham gia giao thông Đồng thời nhắc nhở người xung quanh cùng tích cực thực đúngluật giao thông II Chuaån bò : GV : +Tranh SGK phoùng to HS : + Sưu tầm số thông tin an toàn giao thông III/ Hoạt động : OÅn ñònh Bài cũ : em lên đọc bài - Lớp nhận xét bổ sung Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến tai naïn giao thoâng - Y/C HS nhận việc làm vi phạm luật giao thông - HS thảo luận nhóm bàn ngưới tham gia giao thông và nêu hậu - Dựa vào tranh ảnh và câu hỏi gợi ý thảo luận sai phạm đó - Caùc nhoùm laøm vieäc - Gợi ý và giao việc : - Đại diện nhóm trình bày + Hãy quan sát và việc làm vi phạm luật giao - Lớp góp ý bổ sung thoâng hình 1; 2; ;4 /40 - 2HS nhaéc laïi keát luaän Hoạt động : Tìm hiểu các biện pháp an toàn giao thông -Y/C HS nắm số biện pháp tích cực và cần thiết để - Theo dõi gợi ý aùp duïng tham gia giao thoâng - Dựa vào câu hỏi gợi ý; trao đổi - Gợi ý và giao việc : + Hãy quan sát các hình ; ; và cho biết nội dung các hình cặp đôi và rút vấn đề - Đại diện nhóm trình bày thể công việc gì ? - Lớp góp ý bổ sung - Nhận xét chốt lại vấn đề : * Kết luận: Để đảm bảo an toàn tham gia giao thông ta cần nắm vững luật giao thông và thực đúng theo luật quy định - HS giới thiệu số biển báo - Cho HS giới thiệu số biển báo các em thường gặp trên thường gặp đường giao thông - Lớp trao đổi nhận xét Củng cố Dặn dò: Chúng ta tâm thực luật an toàn GT để phòng tránh tai nạn GT _ TOÁN: ( T46 ) Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu : - Cuûng coá veà : + Chuyển số thập phân thành số thập phân ; đọc, viết số thập phân + So sánh số đo độ dài viết dạng số khác + Chuyển đổi số đo độ dài và số đo diện tích thành số đo có đơn vị cho trước + Giải toán có liên quan đến toán có liên quan đến “rút đơn vị” “tìm tỉ số” - Rèn cho HS nhận định nhanh, tính toán thành thạo II/ Chuaån bò GV : Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp : 1; 2&3 III/ Hoạt động : Ổn định lớp -3Lop2.net (4) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Kieåm tra : 3HS leân baûng laøm baøi taäp: - Cả lớp làm bài vào nháp ; nhận xét chữa bài - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : giới thiệu tiết học Hoạt động GV Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Y/C HS vận dụng kiến thức hoàn thành các bài tập Baøi 1/48 : + Neâu yeâu caàu : chæ vieát keát quaû sau chuyeån ( khoâng caàn trình baøy caùch chuyeån) Baøi 2/49 - Giao việc ; hướng dẫn HS làm bài - Theo dõi nhắc nhở điều cần thiết - Nhận xét chốtlại kết đúng : Baøi 3/49 ( Tieán haønh nhö baøi 2) - Nhận xét chữa bài Bài 4/49 : H Đề bài hỏi gì ? H Muốn biết tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán ta cần biết gì trước ? - Nhận xét thống kết đúng Hoạt động HS - Một HS đọc to yêu cầu đề bài - Cả lớp đọc thầm - 1HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm bài vào - Nhận xét chữa bài - Trao đổi kiểm tra chấm bài - Cá nhân tự sửa bài - Một HS đọc to yêu cầu đề bài - Cả lớp đọc thầm - Làm bài vào bài tập - Nhận xét chữa bài - Đổi kiểm tra kết - 1HS leân baûng toùm taét vaø laøm baøi - Nhận xét chữa bài - Đổi kiểm tra kết bài làm * Yeâu caàu HS trình baøy caùch giaûi khaùc : Cuûng coá Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………… Tự học: Ôn tập - HS tự học và tự làm các bài tập Học thuộc lòng bài học môn khoa, sử, địa đạo đức … Làm bổ sung đầy đủ các bài tập đã học HS học theo nhóm đôi, trao đổi với nhau, đọc bài cho nghe GV theo dõi và giúp đỡ cho em học còn yếu GV gọi số em lên đọc bài và trả lời các câu hỏi GV và lớp nhận xét góp ý bổ sung GV nhaän xeùt ghi ñieåm GV nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………… Cuûng coá tieáng vieät I/ Muïc tieâu: - HS ôn lại các tiết tập đọc đã học tuần - Củng cố HS đọc diễn cảm, trôi chảy các bài tập đọc đã học II/ Đồ dùng học tập: Saùch giaùo khoa tieáng vieät -4Lop2.net Lớp: 5A (5) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A III/ Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS luyện đọc - Từng em đọc bài cá nhân - Mỗi em đọc bài từ tuần đến tuần - Lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét đánh giá - Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất, diễn cảm, - GV nêu câu hỏi, HS suy nghĩ trả lời đọc to, rõ ràng - HS neâu noäi dung cuûa baøi - HS neâu noäi dung cuûa baøi - GV và lớp nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò: nhà tiếp tục luyện đọc để tiết sau kiểm tra định kì ……………………………………………………………………………………………………… Củng cố toán I/ Muïc tieâu: - Củng cố đọc, viết phân số, so sánh phân số - Vaän duïng vaøo giaûi caùc baøi taäp tyû leä II/ Đồ dùng dạy học: Vở bài tập toán III/ Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động GV Hoạt động HS -HS lớp làm bài và đổi kiểm tra * Bài 1: Hướng dẫn HS chuyển phân số thập phân thành số thập phân cách chia đếm số mẫu để tìm phần thập phân - HS thaûo luaän caëp vaø thi leân baûng noái nhanh * Bài 2: Yêu cầu HS chọn đáp án đúng và nối - em lên bảng làm, lớp làm bài vào * Bài 3: Gọi HS đọc đề và làm bài tập - HS chọn số lớn và khoanh * Bài 4: Yêu cầu HS so sánh và chọn số lớn - HS đọc y/c đề bài và giải bài toán * Bài 5: Giải bài toán tỷ lệ có liên quan đến rút - GV và lớp nhận xét chữa bài veà tyû leä - GV chaám baøi vaø nhaän xeùt Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2007 TOÁN ( T47 ) Kiểm tra học kì I Thời gian:40 phút (không kể thời gian ghi đề) I/ Muïc tieâu: Kieåm tra HS veà: - Viết số thập phân, giá trị theo vị trí chữ số số thập phân, viết số đo đại lượng dạng số thập phân - So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích -5Lop2.net (6) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A - Giải bbài toán cách “ Tìm tỷ số” “ rút đơn vị” II/ Đề bài Phần 1:( điểm ) Mỗi bài tập đây có kèm theo số câu hỏi trả lời: A, B, C, D ( Là đáp số, kết tính ) hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Số “ Mười bảy phẩy bốn mươi hai” viết sau: A 107,402 B 17,402 C 17,42 D 107,42 Vieát dạng số thập phân được: 10 A 1,0 B.10,0 C 0,01 D.0,1 Số lớn các số 8,09; 7,99; 8,89; 8,9 là: A 8,09 B 7,99 C 8,89 D 8,9 cm2 mm2 = …………… mm2 số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 68 B 608 C 680 D.6800 Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi trên hình vẽ đây Diện tích khu đất đó là: A 1ha B 1km2 C 10ha D 0,01km2 400 m 250 m Phaàn 2: ( ñieåm ): Bài 1:Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a 6m 25cm = ……………… m b 25 = ……………… km2 Bài 2: Mua 12 hết 18.000 đồng Hỏi mua 60 hết bao nhiêu tieàn? ĐÁP ÁN Phần ( điểm ) ý đúng 1điểm Khoanh vaøo C Khoanh vaøo D Khoanh vaøo D Khoanh vaøo B Khoanh vaøo C Phaàn ( ñieåm ) Baøi ( 2ñieåm ) a 6,25 m b 0,25km2 Baøi ( 3ñieåm ) Baøi giaûi 60 gấp 12 số lần là: (0,5 ñieåm ) 60 : 12 = ( laàn ) ( 1,0 ñieåm ) Số tiền mua 60 hết là: ( 0,5 ñieåm ) 18.000 x = 90.000 ( đồng ) ( 0,5 ñieåm ) Đáp số: 90.000 đồng ( 0,5ñieåm ) ………………………………………………………………………………………… -6Lop2.net (7) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A CHÍNH TAÛ: ( T10 ) OÂn taäp (Tieát 2) I/ Muïc ñích yeâucaàu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL - Cho HS nghe và viết đúng chính tả bài “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” qua đó các em hiểu noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Củng cố ôn tập cách viết dấu đã học, biết trình bày bài đẹp - Tập cho HS làm quen với quy định nề nếp kiểm tra - Có ý thức nghiêm túc làm bài II/ Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát saün baøi taäp III/ Hoạt động : OÅn ñònh Bài cũ : - KT chính tả và bài sửa tiết trước Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS - HS thực đọc và trả lời Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Thực caâu hoûi theo yeâu caàu tieát 1) - GV kiểm tra ¼ số HS lớp - Nhận xét nhắc nhở - Chuù yù theo doõi Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài chính tả - GV đọc bài (Chú ý phát âm rõ ràng nhấn mạnh từ khó viết - Đọc thầm câu chuyện lần, trả lời câu hỏi ; giúp HS chú ý đến tượng chính tả cần viết đúng) - Trả lời câu hỏi - Gợi ý nhắc lại nội dung bài viết - Nhắc số từ ghi chú : cầm trịch ; canh cánh, man Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chính tả - HS lên bảng viết, lớp viết a) Luyện viết từ khó : - Yêu cầu HS viết từ khó : nỗi niềm, ngược, cầm trịch, đỏ lừ… - Lưu nháp - HS nhận xét, sửa chữ viết ý HS cách viết hoa các danh từ riêng sai - Sửa chữ viết sai b) Vieát chính taû: - Nhaéc HS tö theá ngoài vieát - Đọc bài cho HS viết (đọc câu cụm từ câu cho - Chú ý nghe viết - Soát lại bài viết HS viết ; đọc 2lần /câu) - HS tự đọc bài; phát lỗi - Đọc lại toàn bài lượt sai và sửa vào mình - Đổi soát lại cho nhau, - Chấm bài, nhận xét tuyên dương bài viết đẹp thoáng keâ loãi sai 4.Cuûng coá Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: ( T10 ) OÂn taäp (Tieát 3) I Muïcñích yeâu caàu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL - Ôn lại các bài tập đọc là bài văn miêu tả đã học ba chủ điểm : Việt Nam - Tổ quốc em ; Cánh chim hoà bình ; Con người với thiên nhiên -7Lop2.net (8) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A - Reøn kó naêng trau doài caûm thuï vaên hoïc - Tăng cường lòng yêu thiên nhiên, yêu thích cảnh vật xung quanh II Chuẩn bị : GV Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học ( tiết 1) III Hoạt động : OÅn ñònh: Bài cũ : KT chuẩn bị HS Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS - HS tự ôn bài Hoạt động : Kiểm tra TĐHTL - Lên bốc thăm và thực theo - Y/C HS thực kiểm tra TĐHTL theo Y/C GV yeâu caàu cuûa GV - Nhận xét nhắc nhở h - Cá nhân HS tự chọn bài Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập /96 - Y/C HS nêu chi tiết em thích bài văn mà em đã văn và nêu chi tiết các em thích nhaát ; suy nghó giaûi thích vì hoïc em thích nhaát chi tieát aáy VD : Trong baøi vaên taû “Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa” em thích chi tiết : chùm xoan vàng lịm không - Nối tiếp trình bày trông thấy cuống chuỗi bồ đề treo lơ lửng Vì từ vàng lịm vừa tả màu sắc vừa tả vị xoan chín - Lớp nhận xét mọng; còn hình ảnh tả chùm xoan với chuỗi bồ đề thật gợi tả : “nắng vườn chuối đương có gió lẫn với lá vàng vạt nắng, đuôi áo nắng, vẫy vẫy” Đấy là hình ảnh đẹp và sinh động gợi hình ảnh cô gái duyên dáng tà áo lộng lẫy, cách dùng từ vạt áo nắng, đuôi áo nắng mẻ - Nhận xét tuyên dương HS có nhiều cố gắng ; làm vieäc nghieâm tuùc vaø coù caùch trình baøy goïn, roõ Cuûng coá Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………… Cuûng coá tieáng vieät I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Củng cố cách viết đúng độ cao các chữ - HS viết đúng và trình bày đẹp - Giaùo duïc HS yeâu thích tieáng vieät II/ Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết III/ Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Hướng dẫn HS luyện viết HS luyện viết bài: Bầu trời mùa thu Hoạt động GV - GV đọc mẫu bài viết - GV lưu ý HS cách trình bày đoạn hội thoại - GV đọc cụm từ, câu cho HS viết - -8Lop2.net Hoạt động HS HS theo doõi saùch giaùo khoa HS laéng nghe HS viết bài vào (9) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A HS nhớ viết đúng độ cao các chữ - GV đọc bài cho HS soát lỗi - HS soát lỗi và ghi tổng số lỗi - GV thu chấm - HS còn lại đổi để soát lỗi Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt chung caùch vieát, caùch trình baøy cuûa HS - ……………………………………………………………………………… Sinh hoạt Đội …………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng 11 năm 2007 TẬP ĐỌC: ( T20 ) OÂn taäp (Tieát 4) I Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố, hệ thống hoá vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) gắn với các chủ điểm đã học tuần đầu Đồng thời củng cố kiến thức từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa - Rèn cho HS nhớ và áp dụng hoàn thành các bài tập - Tăng cường hiểu biết và sử dụng vốn từ linh hoạt, chính xác II Chuẩn bị: tờ giấy khổ to có kẻ sẵn bảng từ ngữ ; số giấy A4; bút III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh: Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï tieát hoïc Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Củng cố danh từ, động từ, tính từ theo các chủ đề đã học - Y/C HS điền các từ ngữ theo các chủ đề đã học - 2HS đọc yêu cầu đề bài Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm việc giao việc cho - Trao đổi theo nhóm hoàn thành các từ ngữ theo yêu caàu vaøo giaáy A caùc nhoùm - Đại diện nhóm trình bày dán vào giấy khổ lớn - Theo dõi giúp đỡ các nhóm chậm - Lớp theo dõi bổ sung - N/xét thống từ ngữ c/xác Hoạt động : Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa -Y/C HS vận dụng kiến thức đã học - Thực bài hoàn thành các bài tập - Nhaän xeùt thoáng nhaát choïn baûng coù keát - Cho HS trình baøy - Lớp nhận xét bổ sung đúng - HS laøm vieäc theo nhoùm, thaûo luaän roài vieát keát quaû vaøo Bài : Cho HS đọc đề, nêu yêu cầu tập GV chọn bảng tốt để bổ bảng trên giấy khổ rộng - Các nhóm trình bày, đọc kết quả, lớp nhận xét, bổ sung sung Cuûng coá Daën doø : Nhaéc HS oân taäp chuaån bò tieát sau kieåm tra tieáp _ -9Lop2.net (10) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A TOÁN ( T48 ) Coäng hai soá thaäp phaân I Muïc tieâu : - Cho HS biết thực phép cộng hai số thập phân Biết giải toàn có liên quan đến phép cộng hai soá thaäp phaân - Rèn cho HS tính toán nhanh , thành thạo - Chú ý cẩn thận đặt tính để có kết chính xác II Chuaån bò: baûng phuï vieát saün baøi taäp III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Tìm hiểu phép cộng hai số thập phân - Y/C HS nắm cách thực phép cộng hai số thập phân - Gợi ý và giao việc - 1HS đọc to VD - Ví dụ 1: Hãy tính độ dài đường gấp khúc ABC có số đo - Cả lớp theo dõi hình veõ SGK - Thảo luận : nhóm bàn trao đổi - GV nhaän xeùt vaø choát laïi caùch tính tìm hướng giải - Vận dụng cách tính ví dụ thực phép tính ví dụ - Đại diện nhóm trình bày Neâu ví duï : - Lớp nhận xét bổ sung Ví duï : 15,9 + 8,75 = ? - Các nhóm tiếp tục thực - Goïi HS neâu caùch tính trao đổi tìm cách giải - Nhận xét chốt lại cách tính đúng : ví dụ Hoạt động : Luyện tập - Moät soá HS neâu caùch tính - Y/C HS vận dụng quy tắc hoàn thành các bài tập - HS lên bảng thực Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề, nêu yêu cầu - Lớp theo dõi đối chiếu kết - Yêu cầu HS nêu lời kết hợp viết bảng cách thực - Nhaän xeùt boå sung phép tính cộng - 3HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét chữa bài thống kết đúng - Cả lớp làm bài vào Bài 2: - HS đọc đề, nêu yêu cầu - Nhận xét chữa bài - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV lưu ý HS đặt tính cho các chữ số cùng hàng đặt - 1HS đọc to đề bài - HS leân baûng toùm taét roài laøm thẳng cột với bài Cả lớp làm bài vào Baøi /50 - Nhận xét chữa bài - Cho HS đọc tóm tắt bài toán, sau đó tự giải và chữa bài - GV thu baøi chaám, nhaän xeùt Cuûng coá Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc _ KHOA HOÏC: ( T20 ) Ôn tập : Con người và sức khỏe (tiết 1) I/ Mục tiêu : + Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trai và gái trên sơ đồ phát triển người từ lúc sinh đồng thời khắc sâu đượcnhững đặc điểm tuổi dậy thì Vẽ đựơc sơ đồ theå hieän caùch phoøng traùnh caùc beänh : soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A, HIV/AiDS - 10 Lop2.net (11) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A + Tập cho HS có kĩ luôn biết coi trọng sức khoẻ và chú ý phòng chống bệnh cho mình và cho người xung quanh + Có ý thức ngăn ngừa bệnh tật trường hợp II/ Chuẩn bị : GV : Phiếu học tập, Giấy khổ to có vẽ sẵn các khung sớ đồ thể phòng tránh caùc beänh : soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A, HIV/AiDS III/ Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Bài cũ: - Chúng ta cần làm gì để thực an toàn giao yhông ? - Tai nạn giao thông thường để lại hậu gì ? Bài : Giới thiệu : Theo em, người có cái gì quý ? Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn tập người (đặc điểm tuổi dậy thì trai vaø gaùi ….) Y/C HS xác định đặc điểm trai và gái tuổi dậy thì + Nhoùm caëp ñoâi nhaän phieáu hoïc - Gợi ý và giao việc: tập trao đổi hoàn thành phiếu + Phát phiếu học tập và hướng dẫn HS thực + 1HS làm bài trên bảng lớp * Nhận xét thống kết đúng + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + (Làm phiếu cho HS thì để ôtrống cho HS điền ) +Trao đổi chữa bài đánh giá * Nhận xét chữa bài cho HS làm bài trên bảng lớp + Tuổi dậy thì nam có đặc điểm gì ? ( phaùt trieån nhanh veà chieàu caovaø caân naëng ; cô quan sinh dục phát triển có nhiều biến đổi tình cảm, suy nghĩ và có khả hoà nhập vào cộng đồng + Lần lượt trả lời câu hỏi + Tuổi dậy thì nữ có đặc điểm gì ? ( cô theå phaùt trieån nhanh veà caân naëng vaø chieàu cao ; cô + Lớp nhận xétbổ sung quan sinh dục bắt đầu phát triển, có xuất kinh nguyệt có nhiều biến đổi vềø tình cảm ) + Nêu quá trình hình thành thể người? + Em có nhận xét gì vai trò người phụ nữ? Hoạt động : Ôn tập cách phòng tránh số bệnh + Chuù yù theo doõi Y/C HS vẽ sơ đồ cách phòng tránh số bệnh đã học + Đại diện nhóm bốc thăm + Hướng dẫn HS cách sử dụng sơ đồ phòng tránh các bệnh + Cả nhóm cùng làm việc thường gặp đã học + Lớp theo dõi nhóm bạn trình bày + Cho các nhóm bốc thăm bệnh trình bày sơ đồ + Goùp yù boå sung cho nhoùm baïn + Nhóm nào xong trước là thắng và trình bày trước + Trao đổi bệnh các * Nhận xét chốt lại các kết đúng : nhoùm baïn trình baøy - Bệnh đó nguy hiểm nào ? - Bệnh đó lây truyền bắng cách nào ? Củng cố Dặn dò: Nhận xét tiết học ; tuyên dương nhóm có mhiều thành tích _ - 11 Lop2.net (12) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A Thứ năm ngày tháng 11 năm 2007 (Tieát 5) LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ( T19 ) OÂn taäp I Muïc ñích yeâu caàu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL Nắm tính cách các nhân vật kịch Lòng dân qua việc phân vai, thể đúng tính cách nhân vật và sinh động - Rèn kĩ biểu cảm , mạnh dạn việc diễn đạt - Biết trân trọng và khâm phục người dân mưu trí và dũng cảm trước kẻ thù II Chuẩn bị : GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL ( tiết 1) III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh: Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc - HS đọc thầm kịch Lòng dân Hoạt động : Cho HS diễn kịch Lòng dân - Lần lượt nêu tính cách nhân - GV löu yù yeâu caàu : vật kịch + Neâu tính caùch moät soá nhaân vaät - Lớp góp ý bổ sung + Phân vai để diễn đoạn - Y/C HS nắm tính cách các nhân vật kịch - Các nhóm chuẩn bị phân vai tập dieãn Loøng daân - Moãi nhoùm dieãn moät hai - Nhaän xeùt vaø choát laïi: đoạn kịch Hoạt động 3: Cho HS diễn hai đoạn kịch - Lớp theo dõi nhận xét Loøng daân - Bình choïn nhoùm dieãn gioûi nhaát, - Yeâu caàu caùc nhoùm dieãn kòch dieãn vieân gioûi nhaát - Theo dõi giúp đỡ các em còn lúng túng - Nhaän xeùt thoáng nhaát keát quaû bình choïn Củng cố : Nhận xét tiết học; khuyến khích HS diễn hai đoạn kịch Lòng dân để đóng góp vào chương trình văn nghệ nhà trường nhân dịp 20/11 Dặn dò : Ôn tập từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa _ TOÁN ( T49 ) Luyeän taäp I/ Mục tiêu : + Củng cố kĩ cộng các số thập phân Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân Biết vận dụng kiến thức để giải bài toán có nội dung hình học bài toàn có liên quan đến số trung bình cộng + Rèn cho HS tính toán chính xác , thành thạo II/ Chuẩn bị : HS : tự nghiên cứu coi lại bài GV : keû saün baûng phuï III/ Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: - 12 Lop2.net (13) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Baøi cuõ : HS leân baûng laøm baøi + Cả lớp làm bài vào nháp Nhận xét chữa bài Bài : Giới thiệu tiết học Hoạt động GV Hoạt động : Hướng dẫn HS làm các bài tập Y/C HS vận dụng kiến thức làm các bài tập Baøi 1/50 + Treo baûng phuï (keû saün nhö SGK) + Hướng dẫn HS thực theo yêu cầu + Cho biết kết tính các biểu thức nào ? Lớp: 5A Hoạt động HS + 1HS leân baûng laøm baøi + Lớp làm bài vào bài tập + Neâu keát quaû tính + Neáu yù kieán so saùnh + Lớp nhận xét bổ sung + HS đọc yêu cầu đề bài, Trả lời HS lên bảng làm bài + Cả lớp làm bài vào + Nhận xét chữa bài + Lớp đổi kiểm tra kết + 1HS đọc to đề bài, lớp đọc Bài 3/51 Y/C HS tựlàm bài thaàm * Nhận xét chữa bài thống kết đúng + 1HS leân baûng laøm baøi Đáp số : 82m + Cả lớp làm bài vào + Nhận xét chữa bài Baøi 4/51 : + 1HS đọc to đề bài, lớp đọc + Cho bieát caùch tìm soá trung bình coäng ? + Muốn biết trung bình ngày bán đượcbao nhiêu mét vải em thầm đề bài cần phải biết gì ? ( tổng số mét vải và tổng số ngày bàn…) + Trả lời câu hỏi + 1HS leân baûng laøm baøi + Theo dõi giúp đỡ HS chậm + Cả lớp làm bài vào * Nhận xét thống kết đúng : + Nhận xét chữa bài Đáp số : 60m Bài 2/50 : - Đề bài yêu cầu việc gì ? Cuûng coá Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc _ TAÄP LAØM VAÊN: ( T19 ) OÂn taäp (Tieát 6) I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ : từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa - Tập cho HS biết vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ đặt câu và mở rộng vốn từ - Biết sử dụng từ cách linh hoạt, chính xác II Chuaån bò : GV : Vieát saün baøi taäp vaøo baûng phuï III Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị bài HS Bài : Giới thiệu – ghi đầu bài - 13 Lop2.net (14) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Hoạt động GV Hoạt động : Oân tập từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa - Y/C HS nhớ và chọn từ ngữ đồng nghĩa thích hợp thay vào các từ dùng chưa hợp lí Baøi 1/96 + Theo em từ in đậm đoạn văn trên dùng đã chính xác chưa? + Vậy nên thay từ nào? + Phaùt phieáu cho - HS * Nhận xét và thống kết qủa đúng Baøi 2/97 : + Dán phiếu mời 3HS lên bảng thi làm bài * Nhận xét chốt lại lời giải đúng : Bài 3/97 : Đặt câu để phân biệt từ đồng âm : giá (giá tiền) – giá (giá để đồ vật) * Nhaän xeùt choát laïi : Baøi /98 Lớp: 5A Hoạt động HS + HS đọc yêucầu đề bài + Trả lời câu hỏi + Làm việc độc lập + – HS dán bài lênbảng lớp + Lớp nhận xétgóp ý + Caùc nhoùm trao doåi voøng phuùt + HS làm việc độc lập + 2HS leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt caâu ñaët cuûa baïn + Đọc các câu vừa đặt + Lớp nhận xét bổ sung + Viết vào câu câu có nghĩa từ đánh 4.Cuûng coá Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc: Chuaån bò hai tieát sau kieåm tra Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2007 TAÄP LAØM VAÊN: ( T20 ) KIỂM TRA GIỮA HKI ( đọc ) Thời gian: 35 phút ( không kể thời gian ghi đề ) I/ Muïc ñích yeâu caàu - HS đọc thầm bài “ Mầm non” - Hiểu nội dung bài, đánh dấu x đúng vào ô trống theo ý câu - Giáo dục HS làm bài chính xác, viết đẹp, trình bày A Đọc thầm bài: Maàm non ( trang 98 ) B Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: Maàm non neùp mình naèm im muøa naøo? a Muøa xuaân b Muøa heø c Muøa thu d Muøa ñoâng Trong bài thơ, mầm non nhân hóa cách nào? a Dùng các động từ hành động người để kể, tả mầm non b Dùng các tính từ Đặc điểm người để miêu tả mầm non c Dùng đại từ người để mầm non - 14 Lop2.net (15) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A Nhờ đâu mầm non nhận mùa xuân về? a Nhờ âm rộn ràng, náo nức cảnh vật mùa xuân b Nhờ im ắng vật mùa xuân c Nhờ màu sắc tươi tắn cỏ cây, hoa lá Em hiểu rừng cây trông thưa thớt, cội với cành nghĩa là nào? a Rừng thưa thớt vì ít cây b Rừng thưa thớt vì không có lá c Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng YÙ chính cuûa baøi thô laø gì? a Mieâu taû maàm non b Ca gợi vẻ đẹp mùa xuân c Miêu tả chuyển mùa kì diệu thiên nhiên Trong câu nào đây, từ mầm non dùng với nghĩa gốc? a Bé học trường mầm non b Thiếu niên nhi đồng là mầm non đất nước c Trên cành cây có mầm non nhú Hoái haû coù nghóa laø gì? a Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh b Mừng vui, phấn khởi vì ý c Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh Từ thưa thớt thuộc loại từ nào? a Danh từ b Tính từ c Động từ Dòng nào đây gồm các từ láy a. Nho nhỏ,lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt b. Nho nhỏ,lim dim, hối hả, lất phất, lặng im, thưa thớt róc rách c Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt róc rách 10.Từ nào đồng nghĩa với từ im ắng a Laëng im b Nho nhoû c Lim dim ĐÁP ÁN I/ Kiểm tra đọc: + Đề chẵn: Mỗi ý đúng 1điểm Caâu 1: yùd; Caâu 2: yùa; Caâu 3: yùa; Caâu 4: yùb; Caâu 5: yùc; Caâu 6: yùc; Caâu 7: yùa; Caâu 8: yùb; Caâu 9: yùc ; Caâu 10: yùa ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - 15 Lop2.net (16) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A TOÁN ( T50 ) Toång nhieàu soá thaäp phaân I/ Mục tiêu : + Cho HS biết tính tổng nhiều số thập phân Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng để tính tổng nhiều số thập phân cách thuận tiện + Rèn cho HS tính toán thành thạo, chính xác IIChuaån bò : GV Keû saün baøi taäp vaøo baûng phuï III/ Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Baøi cuõ : hs leân baûng laøm baøi Bài : Gới thiệu tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Hướng dẫn HS tự tính tổng nhiều số thập phân Gợi ý và giao việc + Neâu ví duï ( SGK) + HS đọc ví dụ + Vậy làm nào tính tổng số lít dầu chứa thùng? + Nghe vaø toùm taét, phaân tích baøi - Hãy dựa vào cách tính tổng hai số thập phân; toán suy nghó vaø tìm caùch tính toång soá thaäp phaân + Trao đổi tìm cách tính tổng + Bài toán : Người ta uốn sợi dây thép thành hình tam + 1HS leân baûng laøm giáccó độ dài các cạnh là 8,7dm; 6,25dm; 10dm + Lớp theo dõi nhận xét bổ sung Tính chu vi hình tam giác đó ? + 1HS leân baûng laøm baøi Hoạt động : Luyện tập + Cả lớp làm bài vào bài tập Baøi 1/51: + Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính toång + Nhận xét chữa bài Baøi 2/52: + Đổi kiểm tra kết * Nhận xét thống kết đúng + HS đọc kĩ đề bài Baøi 3/51 : + HS leân baûng laøm baøi * Nhận xét chốt lại kết đúng + Cả lớp làm bài vào + Nhận xét chữa bài 4.Củng cố Dặn dò: nhận xét tuyên dương HS có nhiều cố gắng …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÑÒA LÍ: ( T10 ) Noâng nghieäp I / Mục tiêu : + Cho HS biết ngành nông nghiệp chiếm vai trò quan trọng sản xuất nông nghiệp và ngành chăn nuôi ngày càng phát triển Biết nước ta trồng nhiều loại cây đó cây lúa trồng nhiều Nhận biết trên đồ các vùng phân bố các loại cây trồng vật nuôi chính nước ta + Rèn cho HS nhớ và đồ chính xác; xác lập mối quan hệ điều kiện thiên nhiên và phát triển cây trồng nước ta + Tăng cường hiểu biết và thích thú tìm hiểu điều kiện thiên nhiên đất nước ta II/ Chuẩn bị : GV : Lược đồ nông nghiệp Việt Nam Tranh minh hoạ ( SGK) III/ Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh : - 16 Lop2.net (17) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Bài cũ : hs lên bảng đọc bài Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động : Tìm hiểu vai trò ngành trồng trọt MT: HS nắm loại cây và đặc điểm chính cây trồng Vieät Nam a) Vai trò ngành trồng trọt nước ta - Hãy quan sát lược đồ nông nghiệp Việt Nam và dựa vào caùc kí hieäu caâytroàng, vaät vaø cho bieát soá caây troàng nhieàu hôn hay soá vaät nhieàu hôn? - Cho bieát vai troø cuûa ngaønh troàng troït saûn xuaát noâng nghieäp ? b) Các loại cây và đđ chính cây trồng Việt Nam - Hãy quan sát lước đồ và nghiên cứu SGK thảo luận hoàn thaønh phieáu hoïc taäp + Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm * Nhận xét chữa phiếu học tập c) Giaù trò cuûa luùa gaïo vaø caùc caây coâng nghieäp laâu naêm - Loại cây nào trồng chủ yếu vùng đồng ? d) Sự phân bố cây trồng nứơc ta - Hãy quan sát lược đồ phân bố nông nghiệp và trình bày phân bố cây trồng Việt Nam * Nhaän xeùt keát luaän : Hoạt động : Tìm hiểu ngành chăn nuôi MT: HS nắm đặc điểm ngành chăn nuôi Việt Nam - Hãy kể tên số vật nuôi nước ta ? - Trâu, bò, lợn nuôi chủ yếu vùng nào? - Những điều kiện nào giúp cho ngành chăn nuôi phát triển oån ñònh ? * Nhận xét kết luận sơ đồ : Lớp: 5A Hoạt động HS + Theo dõi và thực theo yêu caàu cuûa Giaùo vieân + Trả lời câu hỏi GV + Lớp theo dõi và bổ sung + Thaûo luaän : nhoùm baøn nghieân cứu SGK và lược đồ cùng hoàn thành phiếu học tập + Nhoùm trình baøy vaøo giaáy khoå lớn Đại diện nhóm trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ sung + Theo doõi caâu hoûi cuûa GV + Trao đổi cặp đôi + Neâu yù kieán + Lớp theo dõi và bổ sung ý kiến + Trao đổi liên hệ thực tế trả lời caùc caâu hoûi + Lớp góp ý bổ sung + Trao đổi cặp đôi và tập trình baøy; caùc caëp theo doõi vaø boå sung cho + 3HS trình bày + Lớp theo dõi bổ sung + Trao đổi cặp đôi và trảlời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày + Lớp góp ý bổ sung 4.Củng cố Dặn dò: Nhắc lại ghi nhớ + Nhaän xeùt tieát hoïc _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ( T20 ) Kiểm tra GIỮA HỌC KÌ I ( viết ) Thời gian: 70 phút ( không kể thời gian ghi đề ) I/Muïc ñích yeâu caàu - HS nghe-viết đúng đoạn văn “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” - HS áp dụng vào kiến thức đã học để viết bài văn theo trình tự miêu tả, cách diễn đạt, caùch trình baøy - Giáo dục học sinh viết đúng , đẹp, rõ ràng, trình bày đẹp - 17 Lop2.net (18) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A II/ Đề bài Chính taû ( nghe vieát ) ( 5ñieåm ) Bài viết: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng Taäp laøm vaên: ( 5ñieåm ) Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em nhiều năm qua ĐÁP ÁN II/ Kieåm tra vieát: Chính taû: ( 5ñieåm ) Viết sai lỗi chính tả trừ 0,5 điểm Taäp laøm vaên: ( 5ñieåm ) Mở bài: 1điểm Thaân baøi: 3ñieåm Keát baøi: 1ñieåm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Củng cố toán I/ Muïc tieâu : + Cho HS biết tính tổng nhiều số thập phân Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng để tính toång nhieàu soá thaäp phaân baèng caùch thuaän tieän nhaát + Rèn cho HS tính toán thành thạo, chính xác II/ Đồ dùng dạy học: BT toán III/ Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động GV Hoạt động HS - em lên bảng làm, lớp làm bài vào * Baøi 1: Ñaët tính roâi tính - GV keû baûng, em leân baûng laøm - GV và lớp nhận xét chữa bài * Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp - Cả lớp làm bài vào - Gv chaám baøi * Bài 3: Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính - GV hướng dẫn HS cách làm Cuûng coá daën doø: nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………… Cuûng coá tieáng vieät I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Chữa bài kiểm tra kì môn đọc thầm và tập làm văn - HS học tập bài văn, đoạn văn hay II/ Đồ dùng dạy học: Vở bài tập tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học - 18 Lop2.net (19) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Ổn định lớp Hướng dẫn chữa bài kiểm tra Hoạt động GV A/ Đọc thầm: - Gọi HS đọc bài “ Mầm non” và trả lời caâu hoûi - Gọi HS đọc câu hỏi và chọn đáp án đúng - GV choát yù B/ Taäp laøm vaên: - Gọi HS đọc đề và xác định lại yêu cầu đề - Y/C noäi dung goàm coù maáy phaàn - Mở bài cần giới thiệu gì? - Lớp: 5A Hoạt động HS naêm - Thaân baøi - HS đọc cá nhân, lớp đọc thầm HS đọc câu hỏi và thảo luận theo cặp, chọn đáp án đúng HS nhaän xeùt boå sung HS đọc đề bài văn Văn tả cảnh ngôi trường Goàm coù phaàn GT ngôi trường đã gắn bó với em nhiều Tả cụ thể ngôi trường Tả hoạt động diễn ngôi trường, loàng caûm xuùc Nêu tác dụng và cảm nghĩ em ngôi trường - Keát baøi Cuûng coá daën doø: nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………… Sinh hoạt lớp tuần 10 I Muïc tieâu: - Đánh giá các hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới - HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần phê và tự phê II Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại tổ viên; lớp tưởng toång keát ñieåm thi ñua caùc toå III Tiến hành sinh hoạt lớp: Nhận xét tình hình lớp tuần 10: - Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt * Các tổ tự thảo luận đánh giá tình hình học tập, kết thi học kì - sinh hoạt các thành viên - Tổ trưởng báo cáo, xếp loại tổ viên - Lớp trưởng nhận xét chung - GV nghe giải đáp, tháo gỡ - GV toång keát chung: a) Nề nếp: Đi học chuyên cần, vào lớp đúng giờ, trì sinh hoạt 15 phút đầu b) Đạo đức: Đa số các em ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ bạn yếu, tính tự giác nâng cao c) Học tập: Các em có ý thức học tập tốt, chuẩn bị bài trước đến lớp, hăng hái phát biểu xây dựng bài: Chương, Linh, Thảo Nhi,… Tham gia tích cực phong trào thi đua giành “Hoa điểm 10” Bên cạnh đó còn số học sinh tiếp thu bài chậm, chưa chăm chỉ, chữ xấu, trình bày bài cẩu thả: Châu,Hải, Hổ, Phước… - 19 Lop2.net (20) Trường tiểu học: Trần Quốc Toản GV: Nguyeãn Thò Thaønh Lớp: 5A - Tham gia kiểm tra kỳ kết tương đối tốt Kế hoạch tuần 11: - Hoïc chöông trình tuaàn 11 - Học thứ hai và thứ ba, sau đó nghỉ để tham gia các hoạt động chào mừng ngày 20/11 nhà trường tổ chức - Thống kê điểm 10 ( Từ đầu năm học đến tất các môn học ) nộp Tổng phụ trách đội - Đi học chuyên cần, đúng giờ, chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp, các tổ trưởng – lớp trưởng cần cố gắng và phát huy tính tự quản - Nhắc nhở cha mẹ đóng góp các khoản tiền quy định - Tham gia các phong trào hoạt động 20/11 như: + Vẽ báo tường + Thi nghi thức Đội + Thi vaên ngheä + Thi keå chuyeän noùi veà Baùc Hoà + Tham gia chơi các trò chơi Đội tổ chức …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - 20 Lop2.net (21)