Giáo án tổng hợp lớp 2 - Tuần 10 năm 2009

Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ là chùm điểm mười của cháu đấy.// HS đọc Bước 4: Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếpBước 5: Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm HS luyện đọc [r]

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUAÀN 10 Thứ ngaøy Moân C.CỜ TOÁN HAI M.THUAÄT 19/10 TẬP ĐỌC 2009 TẬP ĐỌC THEÅ DUÏC BA 20/10 2009 TÖ 21/10 2009 TOÁN C.TAÛ Đ ĐỨC 48 10 LTVC T.VIEÁT 10 10 AÂ.NHAÏC C.TAÛ TLVAÊN Sinh hoạt đầu tuần Luyeän taäp VT :Vẽ đề tài chân dung Saùng kieán cuûa beù Haø Saùng kieán cuûa beù Haø Ôn bài TDPCT, điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình… 47 Số tròn chục trừ số 19 Ngaøy leã 10 Chaêm chæ hoïc taäp (Tieát 2) TOÁN TN - XH TOÁN Baøi daïy 19 30 TOÁN SAÙU 23/10 2009 10 46 10 28 29 TẬP ĐỌC THEÅ DUÏC NAÊM 22/10 2009 Tieát ÑDDH Tranh m.hoïa Nt Còi, cờ, … Que tính, baûng, … Baûng phuï,… Đồ dùng sắm vai Böu thieáp Baûng phuï, böu thieáp 11 trừ số 11 – Baûng phuï,… Ôn tập: Con người và sức khoẻ Hình SGK, tranh, … Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi Bảng phụ,… Chữ hoa H Chữ mẫu,… 20 Điểm số 1-2;1-2 theo đội hình vòng tròn TC “Boû khaên” 49 31 – 10 Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật 20 (NV) OÂng vaø chaùu 50 51-15 10 Kể người thân T CÔNG 10 Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 2) K.CHUYEÄN 10 Saùng kieán cuûa beù Haø SHCN 10 Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net Coøi, … Baûng phuï, tranh veõ,… Baûng phuï,… Que tính, baûng caøi,… Baûng phuï, tranh m.hoïa Giaáy maøu, quy trình Tranh m.hoïa, baûng… Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tieát CHAØO CỜ (Tiết 10) Sinh hoạt đầu tuần ………………………………………………………………………………………………………… Tieát TOÁN (Tiết 46) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = b ; a + x = b (với a, b là các số có không quá chữ số) - Biết giải bài toán có phép trừ - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2) ; B4 ; B5 II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi BT SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Tìm soá haïng toång - Ghi baûng: x + = 10 HS lên bảng thực 41 + x = 75 x + 13 = 38 Goïi teân thaønh phaàn Neâu qui taéc:Muoán tìm soá haïng… Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Luyện tập Hoạt động 1: Tìm số hạng chưa biết * Baøi 1: Tìm x HS neâu yeâu caàu x + = 10 HS lên bảng làm, lớp làm vào x + = 10 vaø neâu: 30 + x = 58  x laø soá haïng chöa bieát  Neâu quy taéc … HS nhaéc laïi  “Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết” Hoạt động 2: Tính * Baøi 2: Tính nhaåm * Baøi 3: ND ÑC Hoạt động 3: Giải toán * Bài 4: Hướng dẫn phân tích đề Toùm taét: Coù taát caû : 45 quaû Trong đó : 25 quaû cam Coù : …quaû quyùt? * Baøi 5: Khoanh tròn vào chữ trước kết đúng Neâu caùch nhaåm vaø ñieàn keát quaû, giô baûng Ñ,S - Lop2.net HS đọc đề Baøi giaûi Soá quaû quyùt coù laø 45 -25 =20 (quaû ) Đáp số :20 (quả quyt) HS neâu: - - - x+5=5  Muốn tìm số hạng chưa biết, chúng ta lấy tổng trừ x =5–5 số hạng đã biết x =0 Daën doø: - Xem laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị “Số tròn chục trừ số” TIEÁT MÓ THUAÄT (Tieát 10) VẼ TRANH : VẼ ĐỀ TAØI CHÂN DUNG GV chuyeân traùch daïy ………………………………………………………………………………………………………… Tieát 4;5 TẬP ĐỌC (Tiết 28+29) SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ (Tieát 1+2) I MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến bè Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các CH SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thaân gia ñình - Biết thể lòng kính yêu ông bà gia đình II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt 1.Khởi động: 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Kieåm tra ñònh kyø” Nhaän xeùt baøi kieåm tra 3.Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” Hoạt động 1: Đọc mẫu HS theo doõi GV đọc mẫu toàn bài -1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải theo nghĩa từ Bước 1: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu HS đọc heát baøi - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lập đông, ngạc - HS nêu, phân tích âm vần khó đọc nhieân,chuùc thoï, giaûi thích, reùt - - GV đọc Bước 2: Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ Bước 3: Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Hướng dẫn đọc lời bé Hà, người dẫn chuyeän, cuûa oâng.Nhaán gioïng: ngaøy oâng baø, chuøm điểm mười Gọi HS đọc lại các câu Lop2.net HS đọc HS neâu chuù giaûi Luyện đọc các câu: “Bố ơi,/sao không coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?//” (gioïng thaéc maéc) Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm “ngaøy oâng baø”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo sức khỏe/ cho các cụ già Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ là chùm điểm mười cháu đấy.// HS đọc Bước 4: Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếpBước 5: Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm HS luyện đọc nhóm HS Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự Bước 6: Tổ chức thi đọc các nhóm Troø chôi “chuyeàn hoa” qua daõy, haùt baøi haùt, -c HS thi đọc hết bài hát hoa đến nhóm số nào thì nhóm số đó đọ HS nhaän xeùt phaân vai Nhaän xeùt, tuyeân döông Cả lớp đọc Bước 7: Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Beù Haø coù saùng kieán gì? - Thaáy boá ngaïc nhieân, Haø giaûi thích nhö theá naøo? - Hai boá choïn ngaøy naøo laøm “ngaøy oâng baø”-? Vì sao? - Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? - Hà đã tặng ông bà món quà gì? GV hoûi: - Món quà Hà có ông bà thích không? - Bé Hà câu chuyện là cô bé nào?- Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức “ngày ông bà”? HS nêu GV lieân heä, giaùo duïc  Hoạt động 4: Luyện đọc lại Đại diện nhóm lên bốc thăm và tự Đại diện nhóm lên bốc thăm (1,2,3,4) phân vai đọc theo thứ tự số thăm đã Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay 4.Củng cố : GV liên hệ bài, GD HS ý thức quan tâm bốc - - đến ông bà và người thân gia đình Daën doø:- Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK Chuaån bò: Böu thieáp TIEÁT Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009 THEÅ DUÏC (Tieát19) OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Thực đúng các động tác baøi TD PTC Lop2.net - Bước đầu biết cách chơi và tham gia trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” TTCC 1,2,3 NX 3(cả lớp) II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng Phần mở đầu: 6’ - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Theo đội hình hàng ngang xxxxxxxxxx - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, xxxxxxxxxx đầu gối xxxxxxxxxx - Đi và hát xxxxxxxxxx Phaàn cô baûn: 24’ GV - Ñieåm soá: – 2; – 2; … theo haøng doïc - Theo đội hình hàng dọc Cán lớp ñieàu khieån xxxxxxxxx xxxxxxxxx CSL xxxxxxxxx - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung xxxxxxxxx - Theo đội hình hàng dọc xxxxxxxxx xxxxxxxxx CSL xxxxxxxxx xxxxxxxxx - Thi thực bài thể dục - Theo đội hình hàng dọc Lần đầu GV tổ chức nhóm HS làm mẫu GV hô lệnh Sau đó dẫn cho HS caùch ñieåm soá cuûa mình - Lần – 3: HS tự tập - GV chia tổ HS tự tập - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” - Các tổ thi đua điều khiển tổ trưởng Phaàn keát thuùc: 6’ - Cúi người thả lỏng - HS chôi theo leänh cuûa GV - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Giao baøi taäp veà nhaø - Veà nhaø oân caùch ñieåm soá TIEÁT Toán (Tiết 47) SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) Lop2.net - - BT caàn laøm : B1 ; B3 - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: - bó que tính (mỗi bó 10 que tính) Bồ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Luyeän taäp” - Ghi baûng: x + = 10 - HS leân baûng laøm x + = 10 30 + x = 58 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Số tròn chục trừ số” - GV gắn bìa ghi bài toán: Có 40 que tính, bớt - 40 - que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Hôm chúng ta học bài: “Số tròn chục trừ - HS nhaéc laïi moät soá” - GV ghi tựa  Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết - 40 que tính - chuïc ñôn vò quaû - HS gaén - Coâ coù bao nhieâu que tính? - que tính - 40 que tính goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? - Yeâu caàu HS gaén soá - 32 que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - HS tự nêu, thực phép tính - Yeâu caàu HS gaén soá - trừ không mượn - Yeâu caàu HS neâu keát quaû thaønh 10 - Neâu caùch tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lên bảng đặt tính - 10 trừ bằng2 viết 2,nhớ bớt còn viết 40 -8 - HS nhaéc laïi 32 - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi  Hoạt động 2: Hướng dẫn tính - Giới thiệu phép trừ: 40 – 18 - GV nêu: “Có 40 que tính, bớt 18 que tính, thì ta - Làm phép tính trừ phaûi laøm pheùp tính gì?” - HS tự nêu - GV ghi baûng: 40 - 18 = ? - HS laøm vaøo baûng - GV giúp HS tự đặt tính trừ từ phải sang trái - GV cho vài HS nhắc lại cách trừ (như bài học)  Hoạt động 3: Thực hành Lop2.net HS laøm vaøo baûng * Baøi 1: Tính GV nhận xét, sửa bài Kết quả: 51 ; 45 ; 88 ; 63 ; 17 ; 26 * Baøi 2: ND ÑC * Baøi 3: - HS đọc đề toán - Gọi HS đọc đề toán - Tự giải vào - GV chấm và sửa bài Baøi giaûi Soá que tính coøn laïi laø: 20 – = 15 (que) Đáp số: 15 que tính Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai - Chuẩn bị bài: 11 trừ số : 11 - Tieát Chính taû (Tieát 19) NGAØY LEÃ I MỤC TIÊU: - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi nội dung bài viết Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoïc sinh Giaùo vieân - OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Kieåm tra” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa cuûa HS Bài mới: “Ngày lễ”  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ +Đoạn chép nói ngày gì? +Những chữ nào các ngày lễ viết hoa? - GV chốt: Viết hoa vào chữ đầu phận - Hướng dẫn viết từ dễ lẫn: năm, Quốc tế Lao động, Quốc tế Thiếu nhi - GV nhận xét, sửa chữa - GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Đầu đoạn phải lùi vào ô, chú ý viết hoa chữ đầu phận tên - Yêu cầu chép nội dung bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Lop2.net - Haùt - HS đọc lại - Những ngày lễ - HS nêu: Ngày Quốc tế Phụ nữ, … - HS vieát baûng - HS chép nội dung bài vào - HS doø loãi - Đổi kiểm tra  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng c/k - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ  Đội nào xong trước và đúng thì thaéng - Khi naøo vieát k? Baøi (3): a)Ñieàn vaøo choã troáng l/n - HS đọc yêu cầu bài - toå thi ñua caù, kieán caây caàu, doøng keânh - Khi đứng trước e, ê, i - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài tập - lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuaån bò: “OÂng vaø chaùu” TIEÁT Đạo đức (Tiết 10) CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2) I MỤC TIÊU: - Thực chăm học tập ngày - Bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haèng ngaøy - HS có thái độ tự giác học tập TTCC 1;3 NX : Cả lớp II CHUAÅN BÒ:_Phieáu giao vieäc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Chaêm chæ hoïc taäp (tieát1) Bài : “Chăm học tập (tiết 2)”  Hoạt động : Đóng vai _ GV chia nhóm giao việc để sắm vai tình huoáng sau : * Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà mừng _ Thảo luận nhóm đôi và trình bày kết Haø baên khoaên khoâng bieát neân laøm theá naøo… _ GV gọi số HS diễn vai theo cách ứng xử cuûa mình  Nhaän xeùt vaø uûng hoä yù kieán : Haø neân ñi hoïc.Sau buoåi hoïc Haø seõ veà chôi vaø noùi chuyeän với bà  HS cần phải học và đúng  Hoạt động : ND ĐC (d) _ GV đưa ý kiến để HS bày tỏ thái độ tán Lop2.net - thaønh hay khoâng taùn thaønh : _ Lớp chia đội, tán thành giơ hoa màu đỏ, a) Chỉ bạn học giỏi cần không tán thành giơ hoa xanh chaêm chæ _ Hoa xanh b) Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thành tích học tập tổ, lớp _ Hoa đỏ c ) Chăm học tập là ngày học _ Hoa xanh vì thức khuya ảnh hưởng đến đến khuya sức khoẻ  Laø HS thì cuõng phaûi chaêm chæ hoïc taäp Thức khuya có hại cho sức khoẻ  Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm _ GV mời HS diễn tiểu phẩm * Nôïi dung : Trong chơi, bạn An caém cuùi laøm baøi taäp Baïn Bình thaáy theá lieàn _ Moät soá em dieãn baûo : “ Sao caäu khoâng chôi maø laøm vieäc gì ?” An trả lời : “ Mình tranh thủ làm bài tập để nhà không phải làm bài và xem Tivi cho thoả thích” Bình nói với lớp : “ Các bạn ơi, ñaây coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng nhæ ?”… _ GV hoûi : _ HS tự trả lời + Làm bài tập chơi có phải là chaêm chæ khoâng ? Vì ?  Chăm học tập là bổn phận người HS đồng thời là để giúp cho các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học taäp cuûa mình Dặn dò : _ Về thực chăm học tập _ Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiết 1) _ Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 TIEÁT Tập đọc (Tiết 30) BÖU THIEÁP I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu tác dụng bưu thiếp, phong bì thư.( trả lời các câu hỏi SGK ) - Biết chúc mừng thầy cô, bạn bè và người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung cuûa böu thieáp vaø phong bì baøi, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Saùng kieán cuûa beù Haø” HS đọc bài, trả lời câu hỏi Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Lop2.net - -      - - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài mới: “Bưu thiếp” Hoạt động 1: Đọc mẫu GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình cảm Gọi HS khá giỏi đọc lần Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Yêu cầu HS đọc nôí tiếp câu bưu thieáp vaø phong bì Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài Gọi vài HS đọc lại các từ khó Yêu cầu HS đọc lại bưu thiếp trước lớ- p và phần đề ngoài phong bì Gọi HS đọc bưu thiếp 1: Em hieåu “nhaân dòp” laø nhö theá naøo? GV noùi theâm: laø bieåu thò ñieàu saép neâu laø lyù Ví duï: nhaân dòp sinh nhaät Gọi HS đọc bưu thiếp Vaäy “böu thieáp” laø gì? -i Gọi HS đọc phong bì (đọc phần đề ngoà phong bì) Hướng dẫn HS luyện đọc phần ngoài phong bì: Người gửi: //Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// Người nhận: //Trần Hoàng Ngân// 18// đường Võ Thò Saùu// thò xaõ Vónh Long// tænh Vónh Long// Yêu cầu HS đọc nhóm Cho HS thi đọc với tiếp sức, nhóm thi Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung - Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Gửi để làm gì? - Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ai? Gửi để laøm gì? Lớp theo dõi HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo HS đọc HS nêu: bưu thiếp, chóng lớn,Phan Thieát, Bình Thuaän HS đọc HS đọc HS neâu chuù giaûi HS đọc HS đọc HS đọc Mỗi HS đọc bưu thiếp hay phong bì - Cháu gửi ông bà, chúc mừng ông bà nhân dịp năm - Của ông bà gửi cho cháu để báo tin ông bà đã nhận bưu thiếp cháu và chuùc teát chaùu - Để chúc mừng, thăm hỏi … Bưu thiếp dùng để làm gì? Yêu cầu và hướng dẫn HS viết bưu thiếp - HS ghi vào nháp lời chúc, ghi vào chúc thọ chúc mừng sinh nhật ông (hoặc phong bì địa người gửi, người nhận bà) Nhớ ghi địa ông bà Giải nghĩa thêm: chúc thọ cùng nghĩa với 11 Lop2.net - - - -    - - a mừng sinh nhật Nhưng dùng “chúc thọ” ông bà ngoài 70 tuổi Nhắc HS ghi lời chúc ngắn gọn phù hợp với yeâu caàu Cho HS nối tiếp đọc bài 4.Cuûng coá 5.Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS thực hành cách viết bưu thiếp Chuaån bò: “Thöông oâng” Tieát TOÁN (Tiết 48) 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - BT caàn laøm : B1(a) ; B2 ; B4 - Tích cực học tập II CHUẨN BỊ: bó que tính và que rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: Haùt Bài cũ: “Số tròn chục trừ số” Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi HS laøm x + 14 = 60 12 + x = 30 GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “11 trừ số: 11 – 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ và lập bảng trừ Coù bao nhieâu que tính? - 11 que tính Bớt bao nhiêu que tính ? - que tính Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm pheùp tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta laøm gì? phép tính trừ GV ghi baûng: 11 - = ? - HS nêu: 11 trừ HS thao tác trên que tính để tìm kết - HS neâu caùch ñaët tính GV hướng dẫn HS đặt phép tính: 11 - Cho HS sử dụng bó chục que tính và que tính rời để tự lập bảng trừ và tự viết hiệu - HS thực tương ứng vào phép trừ 11 - = 12 Lop2.net 11 11 - = ………………… Cho HS nêu lại công thức bảng tính vaø hoïc thuoäc loøng baûng tính - HS hoïc thuoäc baûng tính  Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1a: Tính nhaåm HS tính nhaåm roài neâu keát quaû GV nhận xét, sửa bài * Baøi - Tính Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 11 11 11 GV sửa bài và nhận xét -8 - - …… - HS laøm baûng con, HS laøm baûng * Baøi ND ÑC * Baøi - HS đọc Gọi HS đọc đề toán Giaûi: Soá quaû boùng bay Bình coøn laïi: 11 - = (quaû) - GV chấm, chữa bài Đáp số: Cuûng coá, daën doø - Lớp làm vở, HS làm bảng phụ Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng công thức: 11 GV nhaän xeùt tieát hoïc trừ số Veà nhaø chuaån bò baøi: 31 - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT TỰ NHIÊN XÃ HỘI (Tiết 10) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I MỤC TIÊU: - Khắc sâu kiến thức các hoạt doing quan vận động, tiêu hoá - Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống và - Nêu tác dụng để thể khoẻ mạnh và chóng lớn - Giáo dục HS có ý thức việc ăn uống, sinh hoạt và giữ vệ sinh NX 1(CC 1, 2, 2); NX 2(CC 1, 2, 3) TTCC: CẢ LỚP II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK, hình veõ cô quan tieâu hoùa (phoùng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: Bài cũ: Đề phòng bệnh giun - Giun đũa sống đâu? - HS neâu - Để đề phòng bệnh giun ta cần làm nào? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Ôn tập người và sức khỏe”  Hoạt động 1: Trò chơi “Xem cử động nói tên các cơ, xương và khớp xương” * Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV cho HS các nhóm thực sáng tạo số - HS thực theo yêu cầu 13 Lop2.net động tác vận động và nói với xem làm động tác thì vùng cơ, xương, khớp xương nào phải cử động * Bước 2: Hoạt động lớp - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày Các - Nhóm cử đại diện lên trình bày nhóm khác quan sát và cử đại diện viết nhanh - Các nhóm khác thực theo yêu tên các nhóm cơ, xương, khớp xương thực caàu cử động đó vào bảng bìa giơ lên Nhóm nào viết nhanh, đúng là thắng  Hoạt động 2: Trò chơi “Thi hùng biện”  Bước1: - GV chuaån bò saün soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị, sau - Mỗi nhóm HS lên bóc thăm đó nhóm cử bạn lên trình bày - Caâu hoûi: - Moãi nhoùm HS leân trình baøy o Chúng ta cần ăn uống và vận động nào để khỏe mạnh và chóng lớn? o Taïi phaûi aên uoáng saïïch seõ? - HS nxeùt, boå sung o Làm nào để phòng bệnh giun? Cuûng coá, daën doø - HS nghe - GV toång keát baøi, gdhs - Về nhà: Ôn lại các bài đã học - HS nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: “Gia ñình” GV nxeùt tieát hoïc TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 10) TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2) ; xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II CHUẨN BỊ:Bảng phụ ghi bài tập ; 3, tờ giấy ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: - Haùt Bài cũ: Sửa bài kiểm tra kỳ - Nhaän xeùt - HS nghe Bài mới: “Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, daáu chaám hoûi ” *Hoạt động 1: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ người gia đình, họ hàng Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc 14 Lop2.net Yêu cầu HS mở sách tập đọc bài “Sáng kiến bé Hà” đọc thầm và gạch chân các từ người gia đình, họ hàng, sau đó đọc các từ này lên - GV ghi từ đúng lên bảng: bố, ông, bà, con, meï, cuï giaø, coâ, chuù, chaùu, chaùu Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS noái tieáp keå, moãi HS chæ caàn nêu từ - Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm vào Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: họ nội là người quan hệ với gia ñình? - Hỏi: họ ngoại là người quan hệ với gia ñình? - GV keû baûng laøm phaàn, moãi phaàn baûng chia thành cột (họ nội, họ ngoại) Mỗi dãy lên bảng thi tiếp sức, HS dãy viết nhanh lên bảng từ người họ nội hay họ ngoại chuyển bút cho bạn Sau thời gian qui định, dãy nào viết nhiều, đúng thì thaéng - GV nhaän xeùt vaø keát luaän daõy naøo thaéng cuoäc * Hoạt động 2: Sử dụng dấu chấm, dấu hỏi Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - Hỏi: dấu chấm thường đặt đâu? - Hỏi: dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - Câu hỏi dùng để làm gì? Yeâu caàu HS laøm baøi, daõy thi ñua, moãi daõy cử đại diện lên làm bài - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng - Truyện này buồn cười chỗ nào? - Nhaän xeùt - GV chấm chữa bài 4.Cuûng coá, daën doø - - HS mở sách đọc, gạch chân các từ cần tìm và đọc các từ lên - Lớp làm vào - HS nxét, sửa - HS đọc - HS có thể nêu lại các từ bài tập và nêu thêm các từ như: thím, cậu, bác, dì, mợ, dâu, rể … - Làm vào - HS đọc - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố - Họ ngoại là người có quan hệ ruột thịt với mẹ - HS lên bảng viết tiếp sức cho - HS nxét, sửa bài - HS đọc - HS đọc - Dấu chấm thường đặt cuối câu - Dấu chấm hỏi thường đặt cuối câu hoûi - Câu hỏi dùng để hỏi - HS cuûa daõy leân baûng laøm baøi - Nhận xét bài trên bảng đúng hay sai và chỉnh sửa bài mình cho đúng - Nam xin lỗi ông bà “vì chữ xấu và có nhiều lỗi chính tả” Nhưng chữ thư là chị Nam không phải Nam vì Nam chưa biết viết chữ 15 Lop2.net - GV toång keát baøi, gdhs - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, - HS nxeùt tieát hoïc nhắc nhở các em chưa cố gắng TIEÁT TAÄP VIEÁT (Tieát 10) CHỮ HOA: H I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ H hoa Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa: G - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Gọi HS lên bảng viết chữ G hoa, Góp - Hãy nêu câu ứng dụng ?  Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : Chữ hoa H  Hoạt động : Quan sát và nhận xét - HS quan saùt - GV treo mẫu chữ H - Đây là kiểu chữ gì? Cao li? Mấy đường kẻ - H hoa cao li Có đường kẻ ngang Cỡ chữ vừa ngang? - Coù neùt - Coù maáy neùt?  Chữ H hoa có nét: Nét là nét cong trái kết hợp với nét lượn ngang Nét gồm có nét khuyết ngược kết hợp với nét khuyết xuôi và móc phải  Hoạt động : Hướng dẫn viết và viết - GV vừa nói vừa : + Đặt bút đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút trên đường kẻ  Ta nét + Từ điểm đặt bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, - HS quan saùt dừng bút đường kẻ + Lia bút lên qúa đường kẻ 4, viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, dừng bút đường kẻ  Ta nét - GV vừa nói vừa viết lại - HS viết chữ H hoa vào bảng - Y/ c HS viết chữ hoa H vào bảng  Hoạt động 2: GV giới thiệu cụm từ ứng dụng - Theo em hiểu: “Hai sương nắng” có nghĩa - HS đọc cụm từ ứng dụng - Nói vất vả, đức tính chịu khó, gì? chăm người lao động - Trong câu ứng dụng chữ nào cao : 16 Lop2.net + li? + 1, 25 li? + 1,5 li + 2,5 li - Haõy neâu caùch ñaët daáu? a , i, ö, ô, n, oâ, aê s t - H, g - Dấu nặng chữ ô chữ - Dấu sắc ( ù) đặt trên chữ ă chữ naéng - Khoảng cách các chữ cùng chữ Nửa chữ o laø bao nhieâu? - Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là -1 chữ o bao nhieâu? - GV viết chữ : Hai - Y/ c HS viết bảng chữ Hai * GV yêu cầu HS viết vào : dòng chữ H cỡ vừa, dòng chữ H cỡ nhỏ; dòng chữ Hai cỡ vừa, - HS viết bảng dòng chữ Hai cữ nhỏ ; cụm từ ứng dụng Hai - HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát sương nắng (3 laàn) - HS vieát theo y/ c * GV chaám, nxeùt  Cần viết đúng các nét cấu tạo chữ H hoa và nối nét các chữ cụm từ ứng dụng Cuûng coá - Daën doø : - Y/ c HS nhắc lại cấu tạo chữ H - HS nghe - Veà luyeän vieát theâm - Chuẩn bị : Chữ hoa: I - HS neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 TIEÁT THEÅ DUÏC (Tieát 20) ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TROØ CHÔI: BOÛ KHAÊN I MỤC TIÊU: - Làm quen với điểm số – 2, – theo đội hình vòng tròn Biết cách điểm số – 2, – theo đội hình vòng tròn - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bỏ khăn” - Hs biết giữ kỉ luật tập luyện NX 1(CC 2) TTCC: TOÅ 1- II CHUAÅN BÒ: - Coøi, khaên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV PHẦN MỞ ĐẦU : + GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS xxxxxxxxx xxxxxxxxx CSL 17 Lop2.net yeâu caàu baøi hoïc xxxxxxxxx + Đứng chỗ, vỗ tay, hát xxxxxxxxx + Xoay các khớp cổ, chân, đầu gối + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp PHAÀN CÔ BAÛN: 20’ * Điểm số – 2, – 2… theo đội hình Sau đó chuyển thành đội hình hàng haøng ngang ngang Cán lớp điều khiển + Lần 1: Thực tương tự bài 18 xxxxxxxxx + Lần 2: GV tổ chức thi xem tổ nào điểm xxxxxxxxx số đúng, rõ ràng, động tác quay đầu hợp xxxxxxxxx lyù Taäp xong, GV cho HS chuyeån thaønh xxxxxxxxx đội hình vòng tròn CSL - Điểm số – 2, – 2,… theo đội hình - HS thực theo y/ c voøng troøn + Lần – 2: Cán điều khiển + Laàn 3: GV ñieàu khieån vaø kieåm tra - Troø chôi: Boû khaên - HS thực chơi theo y/ c + GV nêu tên trò chơi vừa giải thích vừa làm mẫu Sau đó cho HS lên chơi thử  GV tổ chức cho lớp cùng chơi Sau keát thuùc troø chôi, GV cho chuyeån thành đội hình hàng dọc xxxxxxxxx + Do GV và cán điều khiển xxxxxxxxx CSL PHAÀN KEÁT THUÙC : 5’ xxxxxxxxx - Cúi người thả lỏng xxxxxxxxx - Nhaûy thaû loûng: – laàn - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Nxeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT TOÁN (Tiết 49) 31 – I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B2 (a,b) ; B3 ; B4 - Cẩn thận, chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ:Que tính, baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: 11 trừ số: 11 – - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS lên thực theo yêu cầu GV các công thức: 11 trừ số 18 Lop2.net - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû moät soá pheùp tính thuoäc daïng 11 –  Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : 31 –  Hoạt động : Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 31 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi maáy que tính?  Ghi: 31 – =? - Hướng dẫn HS tự đặt phép tính trừ 31 – theo cột dọc hướng dẫn HS trừ theo thứ tự từ phải sang trái - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính? - Hs nxeùt - Học sinh thao tác trên que tính để tìm kết quaû 31 – = 26 31 _ 26 - Hoïc sinh neâu : + không trừ 5, lấy 11 – 6, viết nhớ  Muốn thực phép trừ dạng 31 – ta + trừ viết laøm theá naøo? - Hoïc sinh neâu  Hoạt động : Thực hành * Baøi : Tính * Bài 1: Tính ( ND ĐC hàng dưới) - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bảng Sau đó nêu miệng moät soá pheùp tính - HS nxét, sửa - GV nxét, sửa: 51 41 21 91 - - -4 -9 43 38 17 82 - HS đọc yêu cầu bài * Baøi a,b: - Lấy số bị trừ, trừ hiệu - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - HS neâu GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - HS laøm: 51 21 71 - GV yêu cầu HS làm bài vào -4 -6 -8 47 15 63  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - GV yêu cầu lớp làm vào vở, HS lên - HS đọc đề và làm bài vào làm bảng phụ Giaûi : Số trứng còn lại là : 51 – = 45 (quaû) Đáp số: 45 trứng - HS quan sát nhận xét và trả lời câu hỏi - Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD ñieåm O - HS nxét, sửa - GV nhận xét, sửa bài * Baøi 4: - GV ñính hình, yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Cần đọc kỹ yêu cầu bài, để làm cho đúng Cuûng coá- Daën doø : 19 Lop2.net - GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức: Mỗi dãy - Cử đại diện lên thi đua chọn HS lên thi Dãy nào làm đúng và nhanh  thaéng 32 – 41 – - HS nxeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc 81 –  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : 51 – 15 TIEÁT AÂM NHAÏC (Tieát 10) ÔN TẬP BAØI HÁT : CHÚC MỪNG SINH NHẬT GV chuyeân traùch daïy ………………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TAÛ(nghe- vieát) PPCT 20 OÂNG VAØ CHAÙU I MỤC TIÊU:- Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:Baûng phuï vieát quy taéc chính taû c / k III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Ngaøy leã - HS vieát baûng - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: Ngày lễ, ngày Quốc tế Phụ nữ - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Ông và cháu  Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài viết - HS đọc lại, lớp đọc thầm * GV đọc toàn bài lần - Ông nhường cháu, giả vờ thua cho - Có đúng cậu bé bài thơ thắng ông chaùu vui mình khoâng?  Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết - OÂng, Keo, Chaùu, Beá - Hãy tìm các chữ viết hoa bài? - Trong bài, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép viết câu nào? + Dấu hai chấm viết trước câu nói cháu và - HS tìm và trả lời trước câu nói ông + Dấu ngoặc kép dùng đánh dấu câu nói cháu vaø caâu noùi cuûa oâng - HS neâu - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - HS vieát baûng - GV ghi bảng từ khó viết : cháu, vật, keo, thua, - HS nghe khoẻ, hoan hô, nhiều  GV hướng dẫn HS viết từ khoù 20 Lop2.net * GV đọc bài lần - Hướng dẫn HS trình bày - HS neâu tö theá ngoài * Đọc bài cho HS viết - HS vieát baøi * Đọc bài cho HS dò bài - HS doø baøi * Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm - Sửa lỗi chéo  Lưu ý kỹ phần khó viết có bài để traùnh sai nhieàu loãi chính taû  Hoạt động 3: Thực hành * Baøi : * Baøi : - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu dãy cử đại diện lên thi đua tiếp sức, tìm - Mỗi dãy cử HS lên thi đua - HS đọc: cá, cua, cuốc từ có âm c / k Đội nào tìm đúng nhiều Kieán, kim, kính từ và nhanh  Thắng - Gọi HS đọc từ vừa tìm - - HS nhaéc laïi - GV nêu quy tắc viết chính tả với âm c / k * Baøi : * Baøi : - HS đọc yêu cầu - GV ñính baêng giaáy ghi saün btaäp leân baûng - Moãi daõy nhaän baêng giaáy ñieàn vaøo a) Lên non biết non cao choã troáng  ñính leân baûng Nuôi biết công lao mẹ thầy - HS nxét, sửa bài Tục ngữ  Sửa bài tập 3, tổng kết thi đua Cuûng coá - Daën doø : - GV cuûng coá baøi, gdhs - HS nghe - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Meï - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2009 Tieát TOÁN (Tiết 50) 51 – 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 51 – 15 - Vẽ hình tam giác theo mẫu (vẽ trên giấy kẻ ô li) - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (a,b) ; B4 - Rèn tính khoa học, chính xác giải toán II CHUAÅN BÒ: Que tính, baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: 31 - - HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV - Gọi HS lên thực phép tính : a) 51 - b) 21 - c) 71 - - HS nxét, sửa - Nêu cách thực các phép tính - Nhaän xeùt, chaám ñieåm 21 Lop2.net