UNG - ƯNG A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Sau bài học, HS biết - Cấu tạo vần ung, ưng - HS đọc và viết được ung, bông súng, ưng, sừng hươu - Nhận ra ung, ưng trong các tiếng, từ ứng dụng và câu ứn[r]
(1)Giáo án lớp TUẦN 13 Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: ÔN TẬP A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS đọc và viết cách chắn các vần vừa học vó kết thúc n - Nhận các vần có kết thúc n đã học - Đọc các từ và câu ứng dụng, đọc các từ, câu chứa các vần đã học - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng chuyện kể chia phần - Củng cố cấu tạo các vần đã học tuần B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Đọc và viết chuồn, chuồn, vươn vai - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài ôn tập - Hãy nhớ lại vần đã học có âm n - GV ghi bảng theo lời nhớ HS - GV treo bảng ôn Ôn tập: - Âm: GV đọc âm - Vần: - Tiếng từ: GV gthiệu và ghi từ ứng dụng cuồn cuộn - vượn - thôn - Thư giãn - Tập viết: GV giới thiệu chữ viết - viết mẫu, hdẫn viết: cuồn cuộn, vươn vai cuoàn cuoän vöôn vai Giaùo vieân: Lop1.net Hoạt động học sinh Hát - HS so sánh và bổ sung - HS vừa chữ vừa đọc âm vào bảng ôn - HS đọc vần ghép từ cột dọc và dòng ngang Hát - HS viết vào bảng (2) Giáo án lớp Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: Đọc phần tiết - Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh minh họa - GV gthiệu và ghi câu ứng dụng Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi, vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun - GV đọc mẫu - Cá nhân - tổ - lớp - HS đọc - Cá nhân, tổ, lớp - HS đọc lại - Thư giãn Hát - Luyện viết: + GV hdẫn HS viết bài 51 vào TV1 + GV nhận xét - Kể chuyện: Chi phần - GV kể - HS đọc đề câu chuyện - GV đọc qua câu chuyện lần - GV kể lại câu chuyện theo tranh minh họa - GV hdẫn HS kể chuyện - HS quan sát tranh - GV treo tranh - 3,2 thợ săn và người kiếm củi + Câu chuyện có nhân vật - Tại khu rừng + Câu chuyện xảy đâu? - HS thảo luận và HS kể theo - Tranh 1: Có người thợ săn từ sáng đến tranh tối săn chú thỏ nhỏ - Tranh 2: Họ chia đi, chia lại, chia mãi không Lúc đầu còn vui vẻ, sau họ đâm bựt mình, nói chẳng gì? - Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số thóc chia cho người - Tranh 4: Thế là số sóc đã chia Thật GVng bằng: Cả người vui vẻ chia tay - Kết luận: Trong sống phải biết nhường nhịn IV/ Củng cố: - Đọc lại bài SGK - Cá nhân - tổ - lớp - Tìm tiếng đoạn báo có vần vừa ôn - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 51 BTTV1 - Chuẩn bị bài 52 Giaùo vieân: Lop1.net (3) Giáo án lớp TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng phạm vi - Tự thành lập và ghi nhớ phép cộng phạm vi - Thực hành tính cộng đúng phạm vi - Làm đúng, tính nhanh B/ CHUẨN BỊ: - hình tam giác, hình vuông, hình tròn - Bộ dùng học toán lớp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động giáo viên * Hoạt động hc\ọc sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: +… = + …… = … + = - …… = … + = …… - = - Nhận xét III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài - HS đọc đề bài a) Thành lập bảng cộng: GV hdẫn HS tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng pham vi - Bước 1: - Hdẫn HS thành lập GVng thức + = ;1+6 =7 - GV dán lên bảng hình tam giác và hỏi - hình tam giác có bao nhiêu hình tam giác - HS lặp lại đề toán và trả lời có hình - Có hình tam giác, thêm hình tam tam giác giác Hỏi tất có bao nhiêu hình tam giác? - GV yêu cầu HS nêu cách làm - đếm tất hình - GV yêu cầu HS điền vào + = … - GV ghi bảng + = - HS đọc: sáu cộng bảy - Tương tự trên GV rút + = - HS nhận xét: + = và + = - HS đọc cộng cộng - Bước 2: GV hdẫn HS làm, thành lập các GVng thức + = 7, + = + = 7, + = - Cách làm tương tự như: + = và + = - GV hdẫn HS tự nêu bài toán sau quan sát tranh - Bước 3: Hdẫn HS ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Cả lớp đọc lại bảng cộng phạm vi - Thư giãn Hát 2/ Thực hành: Bài tập 1: - GV treo btập - HS quan sát - Cả lớp làm bài và sửa bài Giaùo vieân: Lop1.net (4) Giáo án lớp - GV nhận xét Bài tập 2: - GV treo btập - GV nhận xét Bài tập 3: - GV treo btập - GV nhận xét Bài tập 4: - GV treo btập - GV hdẫn HS tự nêu đề toán và ghi phép tính - GV nhận xét IV/ Củng cố: - HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi - Trò chơi "Hoạt động nối tiếp" - GV chọn đội lên chơi "Hoạt động nối tiếp" Từng em đội đưa phép tính - Đội đại diện đưa kết quả, đúng thì đội đại diện lại phép tính và đội đưa kết - Tiếp tục - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 47 bài tập toán - Chuẩn bị bài 48 Giaùo vieân: Lop1.net - Lớp Nxét - HS quan sát - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp Nxét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Lớp nhận xét - Từng tổ cử đại diện lên tham gia (5) Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ A/ MỤC TIÊU: - Biết chào cờ đầu tuần - HS biết tự hào mình là người VN, biết tôn kính quốc kì và yêu quý Tổ Quốc VN -HS có kỹ nhận biết cờ tổ quốc, phân biệt tư đứng chào cờ đúng với tư sai, biết nghiêm trang chào cờ đầu tuần B/ TÀI LIỆU: - Lá cờ Việt Nam, bút màu, giấy vẽ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Quốc kì tượng trưng cho gì? - Quốc kì Việt Nam nào ? - Khi chào cờ em phải làm gì? - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài 2/ Các họat động: Khởi động hát bài "Lá cờ Việt Nam" Hoạt động 1: - GV làm mẫu - GV chọn tổ bạn lên tập chào cờ - Cả lớp tập chào cờ theo hiệu lực GV Hoạt động 2: Thi chào cờ các tổ - GV phổ biến yêu cầu thi: Từng tổ đứng chào cờ theo cờ hiệu tổ trưởng - Cả lớp theo dõi, nhận xét và cùng GV cho điểm tổ, tổ nào cao điểm thì thắng - GV treo tranh HS quan sát theo nhóm - Đàm thoại theo các câu hỏi - Thư giãn Hoạt động 3: Vẽ và tô màu Quốc kì - GV treo cờ Tổ Quốc - GV yêu cầu HS vẽ và tô màu Quốc kì: vẽ và tô màu đúng, đẹp, không quá thời gian quy định - GV nhận xét và chọn để khen em vẽ cờ đẹp Hát - HS đọc đề bài - HS tập chào cờ Hát - HS quan sát - HS vẽ và tô màu Quốc kì - HS vẽ và gthiệu tranh mình - Lớp nhận xét - Cả lớp đọc Nghiêm trang chào cờ Quốc kì Tình yêu đất nước em ghi vào lòng Giaùo vieân: Lop1.net (6) Giáo án lớp - Kết luận: Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt Nam Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu với Tổ Quốc Việt Nam IV/ Củng cố: - Từng tổ lên biểu diễn chào cờ trước lớp - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài "Đi học và đúng giờ" Giaùo vieân: Lop1.net (7) Giáo án lớp Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: ONG - ÔNG A/ MỤC TIÊU: - Sau bài học, HS có thể đọc viết ong, cái võng, ông, dòng sông - Nhận các vần ong, ông từ, câu ứng dụng và sách, báo bất kì - Đọc từ ứng dụng ong, ông, vòng tròn, cây thông, GVng viên và câu ứng dụng: Sóng nói sóng…chân trời - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Đá bóng - Giúp trẻ bước đầu biết yêu Tiếng Việt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ chữ, tranh minh họa bài 52 phóng to C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hát I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Đọc và viết: cuồn cuộn, thôn bản, vượn - Đọc câu ứng dụng - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài - HS đọc ong, ông Dạy vần: * Ong: - Nhận diện: Phát âm ong Vần ong tạo nên o và ng - Hãy ghép vào giá o và ng - GV ghi bảng ong - Giống: bắt đầu o Khác: ong kết - So sánh ong với on thúc ng - Đánh vần: o - ngờ - ong - Cá nhân, lớp - Tiếng từ: Thêm âm v, dấu ngã vào ong - HS ghép vào giá võng - Nhận xét võng để tiếng có âm v trước ong sau, dấu ngã trên o - GV ghi bảng ong - HS đánh vần: vờ - ong - vong - ngã võng - GV treo tranh gthiệu và ghi cái võng - HS đánh vần và đọc trơn o -ngờ - ong vờ - ong - vong - ngã - võng - cái võng - Nhận xét - Tập viết: GV gthiệu chữ viết ong, cái - HS viết bảng võng - GV viết mẫu và hdẫn viết ong / caùi voõng - Nhận xét - Thư giãn *Ông: Quy trình tương tự ong - Vần ông tạo nên ô và ng - So sánh ong với ông - Đánh vần: o - ngờ - ông sờ - ông - sông dòng sông - Tập viết: GV gthiệu chữ ông, dòng sông - GV viết mẫu và hướng dẫn viết Giaùo vieân: Lop1.net Hát (8) Giáo án lớp oâng/ doøng soâng - HS viết bảng - Đọc từ ứng dụng: GV gthiệu và ghi từ ứng dụng ong - vòng tròn - cây thông GVng viên - GV giải thích từ và đọc mẫu - Nhận xét - HS đọc lại - Cá nhân, tổ, lớp Tiết - Luyện tập - Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - Luyện đọc câu ứng dụng - GV treo tranh minh họa - GV gthiệu và ghi câu ứng dụng Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời - GV đọc mẫu - Luyện viết - GV hdẫn HS viết bài 52 vào TV1 - Nhận xét - Luyện nói: Chủ đề Đá bóng - GV treo tranh minh họa - GV nêu câu hỏi + Trong tranh vẽ gì? + Em có thích xem đá bóng không? Vì + Em thường xem đá bóng đâu? Với ai? + Em thích đội nào, cầu thủ nào? + Trong đội bóng dùng tay bắt bóng mà không bị phạt + Em có thích trở thành cầu thủ đá bóng không? + Em đã chơi đá bóng chưa? Củng cố, dặn dò: - Đọc bài SGK - Trò chơi "Đi tìm tiếng mới" - Nhận xét - Về nhà làm btập 52 vào BTTV1 - Chuẩn bị bài 53 Giaùo vieân: Lop1.net - Cá nhân, lớp - HS quan sát - HS đọc lại - HS quan sát - HS trả lời - Cá nhân, lớp (9) Giáo án lớp THỦ CÔNG: QUY ƯỚC VỀ GẤP GIẤY A/ MỤC TIÊU: - HS biết các kí hiệu quy ước gấp giấy - Gấp hình theo kí hiệu quy ước B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu vẽ kí hiệu quy ước gấp hình giấy trắng, bút chì, thủ GVng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Kiểm tra dụng cụ GV đã dặn - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài Kí hiệu đường hình: GV gthiệu mẫu kí hiệu - Đường dấu hình là đường có nét gạch, chấm (-.-.-.-.-.) (H.1) - GV hdẫn HS vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang, kẻ dọc thủ GVng Đường dấu gấp: Kí hiệu đường dấu gấp Đường dấu gấp là đường có nét đứt ( ) H.2 Đường gấp vào: Kí hiệu đường gấp vào - Trên đường dấu gấp có mũi tên hướng gấp vào Đường gấp ngược: Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau - Kí hiệu dấu gấp ngược là phía sau, là mũi tên cong (H.4) - Chú ý: - Khi gthiệu kí hiệu, GV phải đưa mẫu vẽ để HS quan sát - Trước vẽ kí hiệu vào thủ GVng, GV Giaùo vieân: Lop1.net Họat động học sinh Hát - HS vẽ đường dấu gấp - HS vẽ đường dấu gấp và mũi tên hướng gấp vào (H.3) (10) Giáo án lớp cho HS vẽ vào nháp - Mục tiêu bài học là HS hiểu các kí hiệu quy ước gấp giấy, chưa đòi hỏi HS kĩ gấp hình Vì vậy, thực hành chủ yếu là vẽ lại các kí hiệu mà không cần thực hành gấp IV/ Củng cố: - Đánh giá kết học tập HS - Nhận xét V/ Dặn dò: - Chuẩn bị bài 12 Giaùo vieân: Lop1.net (11) Giáo án lớp TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép trừ - Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Thực hành tính trừ đúng phạm vi B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - hình tam giác, hình vuông, hình tròn - Đồ dùng học toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Bảy cộng với mấy? - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề: Phép trừ phạm vi Lập bảng trừ: - GV hdẫn HS tự thành lập bảng trừ và ghi nhớ bảng trừ pham vi Bước 1: - HS lặp lại đề toán và trả lời: hình - Thành lập GVng thức - = 1; - = tam giác bớt hình tam giác còn hình - GV dán hình tam giác đã chuẩn bị lên tam giác - HS viết vào chỗ chấm sách bảng sau đó lấy hình tam giác, GV nói: "Có hình tma giác bớt hình tam giác - HS đọc Còn lại hình tam giác - GV ghi bảng - GV ghi bảng - = - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ, sau đó - hình bớt hình còn hình đặt bài toán cho phép tính - = … HS viết - = - Có hình tam giác bớt hình tam giác - HS đọc còn hình tam giác - Cả lớp đọc - = và -1 = - GV ghi bảng - = Bước 2: Hdẫn HS thành lập các GVng thức - HS nêu trả lời và phép tính 1+ = 7-2=5;7-5=2;7-3=4;7-4=3 Cách tiến hành bước Bước 3: Hdẫn HS ghi nhớ bảng trừ - HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Thư giãn Hát Luyện tập: Bài tập 1: - HS quan sát và đọc yêu cầu + GV treo BT1 - Cả lớp làm bài - sửa bài + GV nhận xét - Lớp nhận xét Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu + GV treo BT2 - Cả lớp làm bài và sửa bài, đọc kết Giaùo vieân: Lop1.net (12) Giáo án lớp + GV nhận xét Bài tập 3: + GV treo BT3 + GV nhận xét Bài tập 4: + GV treo BT4 + GV nhận xét IV/ Củng cố: - Đọc thuộc lòng bảng trừ phạm vi -Trò chơi "Điền nhanh kết quả" - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 48 với BTT1 - Chuẩn bị bài 49 Giaùo vieân: Lop1.net - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài - sửa bài, đọc kết - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Từng bàn đổi để kiểm tra - Lớp nhận xét (13) Giáo án lớp Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: ĂNG - ÂNG A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS đọc và viết ăng, măng tre, âng, nhà tầng - Đọc từ ứng dụng rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu và câu ứng dụng: Vầng trăng… rì rào - Đọc từ, câu ứng dụng và các tiếng bất kì sách báo có vần ăng, âng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: "Vâng lời cha mẹ" - Giúp trẻ bước đầu biết yêu tiếng việt B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Đọc và viết ong, vòng tròn - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gt và ghi đề bài ăng, âng - HS đọc ong, ông Dạy vần: * ăng: Phát âm ăng - Nhận diện vần: Vần ăng tạo nên ă và ng - So sánh ăng với ông: - GV nhận xét và ghi bảng ăng - Thêm âm m vào ăng tiếng - GV ghép măng vào giá - GV nhận xét và ghi bảng - GV treo tranh gthiệu và ghi măng tre á - ngờ - ăng mờ - ăng - măng măng tre - GV treo tranh gthiệu và ghi măng tre - Tập viết: + GV gthiệu ăng, măng tre và viết mẫu - GV hướng dẫn quy trình viết - Nhận xét Hoạt động học sinh - HS ghép vào giá ăng - HS đánh vần và đọc trơn - HS viết bảng aêng/maêng tre - Thư giãn * Âng: Quy trình tương tự ăng - Nhận diện vần: Vần âng tạo nên â và ng - So sánh ăng với âng: - Đánh vần: - ngờ - âng tờ - âng - tâng - huyền - tầng nhà tầng - Tập viết: + GV gthiệu chữ viết in và viết mẫu, hdẫn quy trình viết - Nhận xét Giaùo vieân: Lop1.net - HS viết vào bảng (14) Giáo án lớp aââng/nhaø taàng - Đọc từ ứng dụng: GV gthiệu chữ viết và viết mẫu từ ứng dụng Rặng dừa - phẳng lặng - vầng trăng - nâng niu - GV giải thích từ và đọc mẫu - HS đọc - Cá nhân, tổ, lớp - HS đọc lại bài Tiết - Luyện tập: - Luyện đọc: + Đọc lại bài tiết + Luyện đọc câu ứng dụng + GV treo tranh minh họa + GV gthiệu và ghi câu ứng dụng Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào + GV đọc mẫu - Thư giãn: - Luyện viết: GV gthiệu chữ viết - Lưu ý nét nối - Nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: "Vâng lời cha mẹ" - GV treo tranh minh hoạ - GV nêu câu hỏi +Trong tranh vẽ ? + Em bé tranh làm gì? + Bố mẹ em thường khuyên em làm gì? + Em có hay làm theo lời bố mẹ khuyên không + Khi em làm đúng lời bố mẹ khuyên, bố mẹ thường nói ntn? + Đứa vâng lời bố mẹ gọi là đứa gì? - Nhận xét IV/ Củng cố: - Luyện đọc bài SGK - Trò chơi: "Tìm chữ bị mất" - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm BT 53 BTTV1 - Chuẩn bị bài 54 Giaùo vieân: Lop1.net - Cá nhân-tổ- lớp - HS quan sát - HS đọc - cá nhân, tổ, lớp - HS đọc lại Hát - HS viết bài 52 vào TV1 - HS quan sát - HS trả lời (15) Giáo án lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CÔNG VIỆC Ở NHÀ A/ MỤC TIÊU: Giúp HS biết: - Mọi người gia đình phải làm việc tùy theo sức mình - Trách nhiệm HS ngoài học tập còn phải làm việc giúp đỡ gia đình - Yêu lao động và tôn trọng thành lao động người B/ CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ SGK phóng to C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Hãy kể ngôi nhà em - Hãy kể đồ dùng nhà em - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động 1: Quan sát hình Mục tiêu: Kể tên số GVng việc nhà người gia đình Cách tiến hành: - Bước 1: Lật bài 12 SGK, GV gthiệu bài học - Hdẫn HS làm việc theo cặp - Quan sát hình tr.28 nói nội dung hình - Bước 2: - Gọi HS trình bày trước lớp GVng việc thể hình và tác dụng củ việc làm đó sống gia đình - Kết luận: Những việc làm đó vừa giúp cho nhà cửa sẽ, gọn gàng vừa thể quan tam gắn bó người gia đình với Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết kể tên số GVng việc nhà người gia đình mình Kể việc em làm để giúp đỡ cha mẹ Cách tiến hành: Từng cặp nêu câu hỏi và trả lời trang 18 - Bước 1: HS làm việc theo nhóm người - Kể cho nghe GVng việc người gia đình mình cho các bạn nghe và bạn kể lại - Bước 2: Gọi đại diện lên trả lời trước lớp theo GV hỏi - Kết luận: Mọi người gia đình tham gia làm việc tùy theo sức mình Giaùo vieân: Lop1.net Hoạt động học sinh Hát (16) Giáo án lớp - Kết luận: Mỗi người mơ ước có nhà tốt để và có đủ đồ dùng gia đình - Nhà người khác - Các em cần nhớ địa gia đình mình - Phải biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà mình vì đó là nơi em sống ngày với người ruột thịt thân yêu Họat động 3: Quan sát hình Mục tiêu: HS hiểu điều gì xảy nhà không có quan tâm dọn dẹp Cách tiến hành: - Bước 1: HS quan sát hình tr.29 SGK và trả lời câu hỏi - Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Kết luận: Nếu người gia đình quan tâm đến GVng việc dọn dẹp nhà cửa, nhà gọn gàng, ngăn nắp Ngoài học các em nên giúp đỡ ba mẹ GVng việc tùy theo sức mình IV/ Củng cố: - Thi xếp góc học tập - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị trước bài "An toàn nhà" Giaùo vieân: Lop1.net (17) Giáo án lớp Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: UNG - ƯNG A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Sau bài học, HS biết - Cấu tạo vần ung, ưng - HS đọc và viết ung, bông súng, ưng, sừng hươu - Nhận ung, ưng các tiếng, từ ứng dụng và câu ứng dụng sách báo bât kì - Đọc từ ứng dụng: cây súng, trung thu, củ gừng, vui mừng và câu ứng dụng "Khôn sơn… mà rụng" - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: "Rừng…" - Bước đầu giúp HS biết yêu Tiếng Việt B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Đọc và viết ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV giới thiệu và ghi đề bài ung, ưng - HS đọc đề bài Dạy vần: * Ung: - HS ghép ân - Nhận diện vần: Vần ung tạo u - HS ghép ung vào giá và ng - HS phát âm - GV nhận xét và ghi bảng ung - Giống: kết thúc ng Khác: ung - So sánh ung và ang bắt đầu băng u - Đánh vần: Phát âm ung - Cá nhân, lớp u - ngờ - ung - Cá nhân, lớp - Tiếng từ: Thêm s và dấu săc vào ung để - HS ghép súng vào giá và đánh vần súng s- ung- sung - sắc - súng - GV nhận xét và ghi bảng súng - HS đánh vần - GV gthiệu tranh bông súng và ghi bảng bông súng - Đánh vần và đọc trơn u - ngờ - ung s- ung- sung - sắc - súng bông súng - Tập viết: + GV gthiệu chữ viết ung, bông súng GV viết mẫu và hdẫn quy trình viết Giaùo vieân: Lop1.net - HS viết vào bảng (18) Giáo án lớp - Lưu ý nét nối - Nhận xét ung/boâng suùng - Thư giãn: *Ưng: Quy trình tương tự ung - Lưu ý: yên tạo nên và ng - So sánh ung với ưng - Đánh vần: - ngờ - ưng sờ - ưng - sưng - huyền - sừng sừng hươu - Viết: - GV gthiệu chữ viết, viết mẫu ăn - GV hướng dẫn cách viết - Lưu ý nét nối - Nhận xét Hát - Giống: kết thúc ng Khác: ưng bắt đầu - HS viết vào bảng ưng/sừng hươu - Đọc từ ứng dụng: GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: Cây súng- trung thu - củ gừng - bảng - GV giải thích từ, đọc mẫu - Nhận xét - HS đọc, cá nhân, tổ,lớp Tiết - Luyện tập: - Luyện đọc: - Luyện đọc vần học tiết + Luyện đọc lại câu ứng dụng + GV treo tranh minh họa + GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng - Luyện viết: GV nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: Rừng, thung lũng, núi đèo - GV treo tranh minh hoạ + Bức tranh vẽ gì ? + Trong rừng thường có gì? + Em thích là vật gì rừng? + Em có biết thung lũng, suối, đèo đâu không? + Lớp mình có em nào vào rừng, qua suối, đèo chưa? Giaùo vieân: Lop1.net - Cá nhân - tổ - lớp - HS quan sát - HS đọc: Cá nhân - tổ - lớp - HS viết bài vào TV1 - HS quan sát và trả lời (19) Giáo án lớp + Chúng ta cần phải bảo vệ rừng và tuyên truyền để người cùng có ý thức bảo vệ rừng IV/ Củng cố: - Đọc toàn bài SGK - Trò chơi: " Thám tử" - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm BT 54 BTTV1 - Chuẩn bị bài 55 Giaùo vieân: Lop1.net - Đọc cá nhân - tổ - lớp (20) Giáo án lớp TẬP VIẾT: NỀN NHÀ, NHÀ IN, CÁ BIỂN, YÊN NGỰA, CUỘN DÂY, VƯỜN NHÃN A/ MỤC TIÊU: - Viết được: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn - Rèn tính cẩn thận, rèn cách viết nối liên kết các chữ và viết dấu theo cách viết liền mạch - Xây dựng ý thức viết chữ đúng mẫu, viết đẹp, biết giữ gìn sách B/ CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết, bảng phụ C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Xem bài viết nhà - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài - GV giải thích từ Tập viết: * Nền nhà: GV gthiệu nhà và treo chữ mẫu, phân tích cấu tạo, nhận xét, phân lọai độ cao các chữ và các dấu, dấu phụ - GV lưu ý cách viết và viết mẫu - GV hdẫn cách viết Hoạt động học sinh Hát - HS đọc - HS quan sát - HS viết bảng neàn nhaø * Nhà in: GV gthiệu nhà in và hdẫn tương tự nhà - GV viết mẫu - GV hdẫn cách viết nhaø in - HS viết bảng - HS viết bảng * Cá biển: Quy trình tương tự nhà - GV viết mẫu - GV hdẫn cách viết caù bieån * yên ngựa: Quy trình tương tự nhà - GV viết mẫu - GV hdẫn cách viết - HS viết bảng yên ngựa * Cuộn dây: Quy trình tương tự nhà - GV viết mẫu - GV hdẫn cách viết Giaùo vieân: Lop1.net - HS viết bảng (21)