dẫn cách làm - HS nêu yêu cầu - Phát phiếu giao việc - thực hiện nhóm , thảo luận làm bài.[r]
(1)Ngày dạy: Toán Luyện tập I/ Mục tiêu : - Nhận biết các số phạm vi - Biết đọc, viết, đếm các số phạm vi II/ Đồ dùng dạy học - Một số mẫu vật từ đến 5( bông hoa, hình tròn ) III/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ : - Xếp các số 3,5,1,2,4 theo thứ tự từ đến - Viết bảng con: 1,2,3,4,5 Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : - Xếp các số 3,5,1,2,4 theo thứ tự từ đến - HS lên bảng thực - Viết : 1,2,3,4,5 - HS viết bảng 2.Bài Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Thực hành nhận biết số lượng , đọc - Điền số vào ô trống + có cái ghế , viết số số, viết số + có ngôi sao, viết số Bài 2: Đếm số que diêm , điền số vào ô - HS đếm số que diêm bài tập điền số vào ô Bài 3: Điền số còn thiếu vào ô + Em điền số gì? Vì sao? - HS tự làm bài - Điền số , vì liền sau số là số 3.Củng cố,đặn đò: - Đếm xuôi các số từ đến 5, và từ đến - Trò chơi: HS chọn nhóm có số đồ vật đính vào số tương ứng Lop1.net (2) Ngày dạy: Toán Bé Dấu < I/ Mục tiêu : - Bước đầu biết so sánh số lượng , biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các số II/ Đồ dùng dạy học - Tranh ô tô, chim SGK - Nhóm bông hoa và nhóm bông hoa , nhóm hình tròn và nhóm hình tròn III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Đếm các số từ đến 5, đọc các số từ đến - Viết các số từ đến Bài Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé a Giới thiệu < - GV đính tranh SGK + Bên trái có ô tô ? - có ô tô + Bên phải có ô tô ? - có ô tô + Bên nào có số ô tô ít ? - bên trái có ô tô ít - GV đính tranh tiếp + Bên trái có hình vuông ? - có hình vuông + Bên phải có hình vuông ? - có hình vuông + So sánh số hình vuông hai bên ? - hình vuông ít hình vuông - GV nói : ít Viết là < - HS nhắc lại : bé dấu < gọi là dấu bé b Giới thiệu < ( quy trình tương tự ) - Treo tranh - HS thảo luận để so sánh số chim hai bên - So sánh tiếp số hình tam giác + chim ít chim - GV viết : < + tam giác ít tam giác c Giới thệu : < , < - HS đọc lại ( quy trình tương tự ) Hoạt đông 2: Luyện tập, thực hành Bài : Viết dấu Bài : Viết theo mẫu - HS luyện viết dòng dấu < - HS nhìn tranh so sánh các nhóm đồ vật Bài : Tương tự bài hai bên viết vào ô trống : < , < Bài : Viết dấu < vào chỗ chấm - HS lên bảng làm , , , - HS làm bảng Bài : Nối ô vuông với sốhợphợp 3.Củng cố,đặn đò: - HS trả lời miệng - HS đọc : 1< , < , < , < ,2<4 , 1<5 Lop1.net (3) Ngày dạy: Toán Lớn Dấu > I/ Mục tiêu : - Bước đầu biết so sánh số lượng - Biết sử sụng từ lớn và dấu > để so sánh các số II/ Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ bướm , thỏ , hình vuông SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Điền số thích hợp vào chỗ chấm : - HS lên bảng thực < < < < - Điền dấu : 2.Bài Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn a Giới thiệu > - GV đính tranh SGK - có bướm + Bên trái có bướm ? - có bướm + Bên phải có bướm ? - bên trái có ô tô nhiều + So sánh số bướm hai bên ? - hình tròn nhiều hình tròn - GV đính tiếp số chấm tròn để HS so - HS nhắc lại : hai lớn sánh - GV nói : Hai lớn Viết là > b Giới thiệu > - HS thảo luận để so sánh số đồ vật hai ( quy trình tương tự ) bên và viết > - Treo tranh - khác tên gọi, cách viết , cách sử dụng c Tương tự giới thiệu > , > Khi viết hai dấu này đầu nhọn luôn hướng + Dấu < và dấu > có gì khác ? số nhỏ Hoạt đông 2: Luyện tập, thực hành Bài : Viết dấu - HS luyện viết dòng dấu > Bài : H dẫn HS so sánh số đồ vật bên - HS nhìn tranh so sánh các nhóm đồ vật trái và bên phải hình với hai bên viết vào ô trống viết kết vào ô trông Bài : Tương tự bài - HS làm vào phiếu Bài : Viết dấu > - HS thực bảng Bài : Nối số vào ô trống ( HS khá giỏi ) - HS thực bảng lớp 3.Củng cố,đặn đò: - HS đọc : > 4>3 3>1 Lop1.net (4) Ngày dạy: Toán Luyện tập I/ Mục tiêu : - Biết sử dụng các dấu <, > và các từ bé hơn, lớn so sánh hai số - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn ( có 2<3 thì 3>2 ) II/ Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Điền dấu : - HS lên bảng thực 2 Bài Hướng dẫn HS luyện tập Bài : Điền dấu < > vào chỗ chấm - HS nêu yêu cầu - em lên bảng làm , lớp làm bảng Bài :- GV đính hình mẫu - HS nêu cách làm : so sánh số lượng - Cho HS nêu cách làm hàng trên với số lượng hàng viết kết vào ô trống - GV vào hình và nêu : + có đầu thỏ và củ cà rốt Ta viết : > và < - GV đính tranh hình 2, hình 3, hình - HS làm vào phiếu Bài :Nối ô vuông với số thích hợp - GV h dẫn cách làm - HS nêu yêu cầu - Phát phiếu giao việc - thực nhóm , thảo luận làm bài - đính bài lên bảng , các nhóm nhận xét 3.Củng cố,đặn đò: - Trong các số đã học , số nào bé ? - Số lớn số nào ? Lop1.net (5)