Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra 1 Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm • phát hiện những sai sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án.. • Sửa các từ ngữ, nội d[r]
(1)Quy trình biên soạn đề kiểm tra Lop8.net (2) Quy trình biên soạn đề kiểm tra • Bước Xác định mục đích đề kiểm tra • Bước Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra • Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận • Bước Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm • Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Lop8.net (3) Bước Xác định mục đích đề kiểm tra Căn • Yêu cầu việc kiểm tra • Chuẩn kiến thức kĩ chương trình • Thực tế học tập học sinh Lop8.net (4) Bước Xác định hình thức đề kiểm tra(viết) • Đề kiểm tra tự luận; • Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan; • Đề kiểm tra kết hợp hai hình thức: có câu hỏi dạng tự luận và câu hỏi dạng trắc nghiệm khách quan Lop8.net (5) Bước Thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm % % % % Số câu điểm= % Số câu điểm= % …………………… ………………………… Chủ đề n Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Lop8.net (6) Bước Biên soạn câu hỏi theo ma trận • loại câu hỏi, số câu hỏi và nội dung câu hỏi ma trận đề quy định • câu hỏi TNKQ kiểm tra chuẩn vấn đề, khái niệm • các yêu cầu: + câu hỏi có nhiều lựa chọn + câu hỏi tự luận Lop8.net (7) Bước Xây dựng hướng dẫn chấm và thang điểm • Nội dung: khoa học và chính xác; • Cách trình bày: cụ thể, chi tiết ngắn gọn và dễ hiểu; • Phù hợp với ma trận đề kiểm tra; • Hướng tới xây dựng mô tả các mức độ đạt để học sinh có thể tự đánh giá bài làm mình (kĩ thuật Rubric) Lop8.net (8) Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra 1) Đối chiếu câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm • phát sai sót thiếu chính xác đề và đáp án • Sửa các từ ngữ, nội dung thấy cần thiết để đảm bảo tính khoa học và chính xác Lop8.net (9) Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra • 2) Đối chiếu câu hỏi với ma trận đề: • xem xét câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không? • Có phù hợp với cấp độ nhận thức cần đánh giá không? • Số điểm có thích hợp không? • Thời gian dự kiến có phù hợp không? Lop8.net (10) Bước Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra 3) Thử đề kiểm tra để tiếp tục điều chỉnh đề cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn chương trình và đối tượng học sinh (nếu có điều kiện, có số phần mềm hỗ trợ cho việc đánh giá) 4) Hoàn thiện đề, hướng dẫn chấm và thang điểm Lop8.net (11)