Ma trận thiết kế đề kiểm tra Chủ đề NhËn biÕt TNKQ TL TËp hîp N¨m phÐp tÝnh TÝnh chÊt chia hÕt Tæng 2.. VËn dông TNKQ TL.[r]
(1)Ngµy so¹n : / /2010 Ngµy gi¶ng: Líp 6A: / /2010 Líp 6B: / /2010 Tiết 38 Ôn tập chương i A.Môc tiªu: * KiÕn thøc : - Ôn cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng , các dấu hiệu chia hÕt cho 2, cho , cho , cho , sè nguyªn tè vµ hîp sè , íc chung vµ béi chung , ¦CLN , BCNN - HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi to¸n thùc tÕ * KÜ n¨ng : - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS * Thái độ : Rèn tính cẩn thận ,chính xác, trình bày khoa học B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: B¶ng phô , phÊn mµu - Học sinh: Làm tiếp các câu hỏi phần ôn tập, làm bài tập đã giao C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định KiÓm tra sÜ sè häc sinh líp 6A: ; líp 6B: II.KiÓm tra(6ph) Hs1: Ph¸t biÓu vµ nªu d¹ng tæng qu¸t tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng? Hs2: Nªu c¸ch t×m ¦CLN vµ BCNN? - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III Bµi míi (30ph) Hoạt động thầy và trò Néi dung I ¤n tËp lý thuyÕt ( 10 ph) C©u : HS ph¸t biÓu vµ nªu d¹ng tæng qu¸t hai tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng? - TÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng -H: Cã thÓ më réng hai tÝnh chÊt kh«ng ? CÇn chó ý ®iÒu g×? ( +NÕu mét tæng nhiÒu sè h¹ng cïng chia - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,cho3 ,cho5, cho9 hÕt cho mét sè th× c¶ tæng chia hÕt cho sè đó + NÕu chØ cã mét sè h¹ng kh«ng chia hÕt - Sè nguyªn tè, hîp sè cho mét sè mµ c¶ tÊt c¶ c¸c sè h¹ng chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó) - ¦CLN , BCNN - H: Nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 3, cho ,cho 9? HS trả lời từ câu đến câu 10? - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi thªm + Sè nguyªn tè vµ hîp sè cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? + So s¸nh c¸ch t×m ¦CLN vµ BCNN? 97 Lop7.net (2) II LuyÖn tËp( 20 ph) Bµi 165( tr.63 SGK) a)147 P v× 747 235 P v× 235 ; 97 P b) a = 835 123 + 318 P v× a (a >3) - HS lªn b¶ng lµm , GV yªu cÇu gi¶i thÝch? c) b = 5.7.11 + 13.17 P v× b lµ sè ch½n(tæng sè lÎ) vµ b >2 d) c = 2.5.6 – 29 P - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm C¸c nhãm nhËn xÐt GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm vào Bµi 166 (tr 63 SGK) a) Theo bµi x ¦C ( 84 ; 180 ) vµ x > mµ ¦CLN ( 84 ; 180 ) = 12 VËy ¦C ( 84 ; 180 )= 1;2;4;3;6;12 Do x >6 Nªn A =12 b) ) Theo bµi x BC ( 12;15;18 ) vµ 0<x<300 mµ BCNN ( 12;15;18 ) = 180 VËy BC ( 84 ; 180 )= 0;180;360 Do 0<x<300 Nªn B =180 Bµi 167 ( tr.63 SGK) Gäi sè s¸ch lµ a ( 100 a 150) th× a 10 a 15 a BC ( 10;12;15) a 12 mµ BCNN (10;12;15) = 60 a B( 60) = 0;60;120;180; Do 100 a 150 nªn a = 120 Vậy số sách đó là 120 - HS hoạt động nhóm làm bài 169? Gý : +Sè vÞt chia cho thiÕu mét nªn tËn cïng lµ ch÷ sè nµo ? ( ch÷ sè hoÆc 9) + Sè vÞt kh«ng chia hÕt cho 2, cho nªn tËn cïng lµ ch÷ sè nµo ? + Sè vÞt chia hÕt cho vµ nhá h¬n 200 , làm nào để tìm số vịt? Bµi 168( tr 64 SGK) ( Máy bay trực thăng đời năm 1936) Bµi 169( tr.64 SGK) Sè vÞt chia cho5 thiÕu nªn cã tËn cïng lµ hoÆc Sè vÞt kh«ng chia hÕt cho nªn kh«ng chia hết cho , đó có tận cùng Sè vÞt chia hÕt cho vµ nhá h¬n 200 XÐt c¸c béi cña cã tËn cïng lµ vµ nhá h¬n 200, ta cã: 7.7 = 49 17= 119 7.27 = 189 Do sè vÞt chia cho d nªn ta lo¹i c¸c sè 119 vµ 189 VËy sè vÞt lµ 49 IV Cñng cè (6ph) 98 Lop7.net (3) - GV yêu cầu HS đọc “ Có thể em chưa biết “ Lu ý hai tÝnh chÊt hay së dông lµm bµi tËp NÕu a m a BC NN cña m vµ n a n a m ac (b, c ) 1 V Hướng dẫn học nhà (1ph) - ¤n tËp kÜ lý thuyÕt - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi 208,209,213(SBT) - TiÕt sau kiÓm tra tiÕt VI Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : / /2010 99 Lop7.net (4) Ngµy gi¶ng: Líp 6A: / /2010 Líp 6B: / /2010 TiÕt 39 kiÓm tra tiÕt A.Môc tiªu: - Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học từ bài “ Dấu hiệu chia hết cho và 5” đến hết chương I - KiÓm tra: +DÊu hiÖu chia hÕt cho ;3;5;9 +Sè nguyªn tè, hîp sè +KÜ n¨ng ¸p dông kiÕn thøc vÒ ¦C, ¦CLN, BC, BCNN vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ B ChuÈn bÞ : - Gv: Đề kiểm tra, đáp án - Hs: GiÊy kiÓm tra C Các hoạt động trên lớp: I ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè h/s líp 6A: .; líp 6B: II KiÓm tra bµi cò Gv nªu néi quy giê kiÓm tra III Bµi míi *Ma trận thiết kế đề kiểm tra Chủ đề NhËn biÕt TNKQ TL DÊu hiÖu chia hÕt SNT- Hîp sè ¦íc– Béi Tæng Th«ng hiÓu TNKQ TL Tæng 4 1 VËn dông TNKQ TL 4 * §Ò bµi PhÇn I Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm): Bµi (2 ®iÓm): §iÒn dÊu "" vµo « thÝch hîp: C©u a) Mét sè chia hÕt cho th× ch÷ sè tËn cïng lµ ch÷ sè b) Mét sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ th× chia hÕt cho c) Méi sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho d) Mét sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho3 Bµi (2 ®iÓm): §óng 2 10 10 Sai 100 Lop7.net (5) a) HiÖu 7.9.11 – 2.3.7 lµ: A sè nguyªn tè ; B hîp sè b) Sè nguyªn tè lµ sè: A 1234 ; B 456 ; C kh«ng lµ sè nguyªn tè, kh«ng lµ hîp sè ; C 139 ; D 108 PhÇn II Tù luËn (6 ®iÓm): Bµi (2 ®iÓm) a) Ph¸t biÓu dÊu hiÖu chia hÕt cho b) Điền chữ số vào dấu * để số 3*5 chia hết cho Bµi (2 ®iÓm) T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn a vµ b , cho tÝch a.b = 70 vµ a<b Bµi (2 ®iÓm) Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh thăm quan ô tô Tính số học sinh thăm quan, biết xếp 40 người hay 45 người vào xe thì không dư * §¸p ¸n - biÓu ®iÓm: Bµi (2 ®iÓm): Mçi c©u 0,5 ®iÓm a) S b) § c) S d) § Bµi (1 ®iÓm): a) C b) C Bµi (2 ®iÓm) a) Phát biểu đúng ( điểm) b) Gi¶i thÝch * = ( ®iÓm) Bµi (2 ®iÓm) V× a.b = 70 nªn a,b lµ íc cña 70 mµ 70 = 2.5.7 cã (1+1)(1+1)(1+1) = (íc) ¦(70) = 1; 2;5;7;10;14;35;70 a < b, nªn ta cã: a b 70 Bµi (3 ®iÓm) Gäi sè HS lµ x Theo bµi x 40 ; x 45 vµ 700 x 800 Suy x BC (40;45) BCNN (40;45) = 360 BC (40;45) = 0; 360;720;1080; v× 700 x 800 x = 720 IV Cñng cè 35 14 10 (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) 101 Lop7.net (6) - Gv thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra V Hướng dẫn học nhà - Ôn lại toàn nội dung kiến thức chương I - Xem kỹ lại các bài tập đã chữa và làm tiếp các bài tập còn lại SGK,SBT - Đọc trước chương II: Số nguyên VI Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n :30/11/2008 102 Lop7.net (7) Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:4/12/2008 Líp 6a2:4/12/2008 TiÕt18: kiÓm tra tiÕt ( So¹n bæ xung tiÕt kiÓm tra) A.Môc tiªu: - Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học từ tiết đến tiết 17 - KiÓm tra: +TËp hîp +KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh +KÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vÒ tÝnh chÊt chia hÕt B đề bài : Ma trận thiết kế đề kiểm tra Chủ đề NhËn biÕt TNKQ TL TËp hîp N¨m phÐp tÝnh TÝnh chÊt chia hÕt Tæng 2 Th«ng hiÓu TNKQ TL 1,5 3 1,5 PhÇn I Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (3 ®iÓm): Bµi (1,5 ®iÓm): §iÒn dÊu "" vµo « thÝch hîp: Tæng VËn dông TNKQ TL C©u §óng a) Nếu tổng hai số chia hết cho và hai số đó chia hÕt cho th× sè cßn l¹i chia hÕt cho b) NÕu mçi sè h¹ng cña tæng kh«ng chia hÕt cho th× tæng kh«ng chia hÕt cho c) NÕu mét thõa sè cña tÝch chia hÕt cho th× tÝch chia hÕt cho 10 1,5 4,5 10 Sai Bµi (1,5 ®iÓm): Cho tËp hîp A = 8;10 §iÒn kÝ hiÖu , hoÆc = vµo chç ( ) a) A b) 10 .A c) 8;10 .A PhÇn II Tù luËn (7 ®iÓm): Bµi (2 ®iÓm) T×m sè tù nhiªn x biÕt: a) x = 28 : 24 + 32 33 b) 6x - 39 = 5628 : 28 103 Lop7.net (8) Bµi (2 ®iÓm): Bạn An đánh số trang sách cách viết các số tự nhiên từ đến 106 Tính xem b¹n An ph¶i viÕt tÊt c¶ bao nhiªu ch÷ sè Bµi (3 ®iÓm): Tìm n N để: a) n + n b) 3n + n c) 27 – 5n n c đáp án - biểu điểm: Bµi (1,5 ®iÓm) :( Mçi c©u 0,5 ®iÓm) a) § b)S c) § Bµi (1,5 ®iÓm) :( Mçi c©u 0,5 ®iÓm) a) b) c) = Bµi (2 ®iÓm): a) x = 28 : 24 + 32 33 = 24 + 35 = 16 + 243 = 259 b) 6x - 39 = 201 6x = 39 + 201 6x = 240 x = 246 : = 40 Bµi (2 ®iÓm) Từ đến có (chữ số) 10 đến 99 có 99- 10 + = 90 số có hai chữ số , nên có 90 = 180 ( chữ số) 100 đến 106 có 106- 100 + = số có ba chữ số , nên có = 21 ( chữ số ) An ph¶i viÕt : + 180 + 21 = 210(ch÷ sè) Bµi (3 ®iÓm): a) n 1;2;4 b) n 1;7 c) n 1;3 104 Lop7.net (9)