Hoạt động của HS + HS: Ba điểm A,C,D cùng thuộc một đường thaúng ta noùi chuùng thaúng haøng + HS: Ba ñieåm A,B,C khoâng cuøng thuoäc baát kì đường thẳng nào ta nói chúng không thaúng ha[r]
(1)Tuaàn Tieát Ngày soạn: 05 11 2008 Ngaøy daïy: 14 11 2008 §2: BA ÑIEÅM THAÚNG HAØNG I MUÏC TIEÂU: HS hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm hai điểm Trong ba điểm thẳng hàng có và điểm nằm hai điểm còn lại HS bieát veõ ba ñieåm thaúng haøng, ba ñieåm khoâng thaúng haøng Biết sử dụng thuật ngữ: Nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm Rèn luyện kĩ dùng thước thẳng để vẽ và kiểm tra điểm thẳng hàng cẩn thận, chính xaùc II CHUAÅN BÒ: GV: Thước kẻ, SGK, bảng phụ HS: Thước, SGK III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: Baøi cuõ: GV: Neâu caâu hoûi kieåm tra : 1) Vẽ điểm M, đường thẳng b Sao cho: M b 2) Vẽ đường thẳng a, điểm A cho: a) A a b) A b c) M a 3) Veõ ñieåm N a vaøN b 4) Hình vẽ có đường thẳng ? Các đường thẳng đó cùng qua điểm nào ? Có điểm nào nằm trên cùng đường thẳng ? - Ba điểm M,N,A cùng nằm trên đường thẳng a thì ta noùi ñieåm M,N,A thaúng haøng Bài mới: Hoạt động GV Theá naøo laø ba ñieåm thaúng haøng ? Khi naøo ta noùi ba ñieåm A,C,D thaúng haøng ? Khi naøo ta noùi ba ñieåm A,B,C khoâng thaúng haøng ? Cho VD veà hình aûnh ba ñieåm thaúng haøng ? Ba ñieåm khoâng thaúng haøng ? + GV: Để vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm khoâng thaúng haøng ta neân laøm nhö theá naøo ? Em hãy nêu và thực vẽ ? HS1: Leân baûng 4) Hình vẽ có hai đường thẳng a và b cuøng ñi qua ñieåm A Ba ñieåm M,N,A cùng nằm trên đường thẳng a Hoạt động HS + HS: Ba điểm A,C,D cùng thuộc đường thaúng ta noùi chuùng thaúng haøng + HS: Ba ñieåm A,B,C khoâng cuøng thuoäc baát kì đường thẳng nào ta nói chúng không thaúng haøng + HS laáy VD + HS: Vẽ ba điểm thẳng hàng: Ta vẽ đường thẳng trước lấy ba điểm thuộc đường thẳng đó Lop6.net Vẽ ba điểm không thẳng hàng: Vẽ đường (2) + GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp 10(a,c)/106: Veõ a) Ba ñieåm M, N, P thaúng haøng c) Ba ñieåm T, Q, R khoâng thaúng haøng ? Để nhận biết ba điểm cho trước có thẳng haøng hay khoâng ta laøm nhö theá naøo + GV: Vaäy em haõy laøm baøi 8/106 thẳng trước, lấy hai điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng (Hoặc lấy hai điểm không thuộc đường thẳng, điểm thuộc đường thẳng) Baøi 10 (a,c)/106 SGK: - Ta dùng thước thẳng để gióng - HS lấy thước thẳng để kiểm tra hình 10 Sau đó trả lời Baøi 8/10 SGK: Ba ñieåm A, M, N thaúng haøng - Có nhiều điểm cùng thuộc đường thẳng neân coù nhieàu ñieåm thaúng haøng Cuõng coù nhieàu điểm không cùng thuộc đường thẳng nên coù nhieàu ñieåm khoâng thaúng haøng Quan hệ ba điểm thẳng hàng + HS vẽ hình vào + GV veõ hình: + Điểm B nằm hai điểm A và C + Điểm A; C nằm khác phía điểm B ? Kể từ trái sang phải vị trí các điểm + Điểm B và C nằm cùng phía điểm nào với A + Điểm A và B nằm cùng phía điểm ? Trên hình vẽ có điểm đã biểu diễn ? Có bao nhiêu điểm nằm hai điểm C * HS: Có ba điểm đã biểu diễn, có A; C ? Vậy ba điểm thẳng hàng có bao nhiêu điểm B nằm A và C Nhaän xeùt: Trong ba ñieåm thaúng haøng, coù điểm nằm hai điểm còn lại ? Nếu ta nói rằng: “Điểm I nằm hai điểm điểm và điểm nằm hai ñieåm coøn laïi M, N” thì ba ñieåm naøy coù thaúng haøng khoâng Chú ý: Nếu biết điểm nằm hai + GV veõ caùc hình: ñieåm thì ba ñieåm aáy thaúng haøng ? Điểm nào nằm hai điểm còn lại trên hình + GV löu yù cho HS khoâng coù khaùi nieäm “ñieåm + HS quan sát hình và trả lời nằm giữa” ba điểm không thẳng hàng Cuûng coá: * GV yêu cầu HS quan sát hình 11 và trả lời Baøi 9/106 Baøi 9/106 SGK: a) Ba ñieåm thaúng haøng laø: B, C, D ; B, E, A ; D, E, G b) Ba ñieåm khoâng thaúng haøng laø: Lop6.net B, D, E ; E, G, A ; … (3) Baøi 11/107 SGK: a) R b) Cuøng phía, c) M vaø N, ñieåm R + GV yeâu caàu HS ñieàn vaøo choã troáng baøi 11/106 Hướng dẫn nhà:: Veà nhaø hoïc baøi: Theá naøo laø ba ñieåm thaúng haøng, khoâng thaúng haøng Caùc nhaän xeùt vaø chuù yù Laøm baøi taäp: 10b; 12; 13; 14/106+107 Đọc nghiên cứu trước §3 Lop6.net (4)