Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: [r]
(1)TUẦN 20 Ngày tháng năm 20 Bài 20: VẼ QUẢ CHUỐI I- Mục tiêu: - Nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc chuối - Vẽ chuối gần giống với mẫu II Chuẩn bị: GV HS - Trang, ảnh các loại khác - Vở tập vẽ như: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang - Bút chì, tẩy, màu vẽ - Một số bài hs vẽ - Một vài chuối, ớt thật III- Các hoạt động dạy - học - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ chuối, ớt, dưa + Các này có gì giống và *Giống : có hình tròn dài * Khác : khác nhau? + Quả chuối tròn, dài to có màu vàng + Quả ớt thì nhỏ và có màu đỏ + dưa thì to chuối và ớt và có màu xanh + Em còn biết loại nào - Hs trả lời khác ? + Quả chuối gồm phần nào? - Cuống, thân, núm + Màu sắc chuối - Quả chuối chưa chín có màu xanh, nào ? chín có màu vàng 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ hình dáng chuối - Vẽ thêm cuống, núm cho giống chuối - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - HS vẽ - Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ - Vẽ vừa với phần giấy quy định 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để hs cùng - Hs quan sát, nhận xét về: xem + Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Hình vẽ + Cách vẽ màu + Em thích bài nào ? Vì ? + Chọn bài mình thích Lop2.net (2) - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát số cây - Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 20 Ngày tháng năm 20 Bài 20: Vẽ theo mẫu:VẼ CÁI TÚI XÁCH I Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm số loại túi xách - Biết cách vẽ cái túi xách - Vẽ cái túi xách theo mẫu II Mục tiêu: GV HS - Sưu tầm số túi xách có hình dáng và trang - Vở tập vẽ trí khác - Bút chì, tẩy, màu vẽ… - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Một vài bài vẽ cái túi xách hs III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV cho hs xem vài cái túi xách - Các túi xách có hình dáng khác đã chuẩn bị và đặt câu hỏi: + Các túi xách này giống và - Giống nhau: là có thân, có quai khác nào? xách, có trang trí - Khác nhau: + Một cái có hình chữ nhật đứng, cái có hình vuông, cái có hình chữ nhật nằm ngang + Có quai xách ngắn, có quai xách dài, dây đeo… + Có trang trí khác như: * Túi xách có nhiều kiểu dáng và vật, hoa lá, ô vuông… màu sắc khác - Em còn biết loại túi xách nào không? - Hs trả lời Lop2.net (3) 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV chọn cái túi xách treo lên bảng vừa tầm mắt dễ quan sát + Các em quan sát cái túi xách, các - Vẽ phác hoạ hình túi xách và quai em thấy chúng ta phải làm gì? xách( vừa với phần giấy) - Trang trí theo ý thích: - Vẽ nét đáy túi + Trang trí kín mặt túi xách - Trang trí hình hoa, lá, chim, + Trang trí đường diềm + Trang trí và vẽ màu tự 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV đặt số mẫu cho lớp - Hs nhìn mẫu tự chọn để vẽ quan sát - Vẽ cho giống mẫu 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh - Vẽ màu, trang trí cho túi xách đẹp giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem: - Hs nhận xét: + Em có nhận xét gì? + Hình vẽ + Màu sắc + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Chọn bài mình thích - GV nhận xét, tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát cái túi xách - Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình dáng người - Quan sát các dáng: đi, đứng, chạy, nhảy… + Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập TUẦN 20 Ngày tháng năm 20 Bài 20: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI I Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung đề tài ngày tết và lễ hội quê hương, dân tộc - Vẽ tranh ngày tết hay lễ hội quê hương - Hs thêm yêu quê hương, đất nước II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm số tranh, ảnh ngày tết - Vở tập vẽ và lễ hội - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài Lop2.net (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu bài: Ngày Tết và lễ hội luôn là đề tài hấp dẫn để hội hoạ và nhiếp ảnh phản ánh, sáng tạo.Ngày hội là ngày vui rộn ràng, có nhiều người Từ làng xã đến thành thị đâu có ngày hội là vào dịp xuân Hôm chúng ta cùng vẽ ngày hội 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ gì ? + Trong tranh có hình ảnh nào ? + Hình ảnh các bạn này nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tranh vẽ Ngày tết - Trong tranh có các bạn thiếu nhi vui chơi công viên - Các bạn tàu lửa, có bạn đứng xem và có nhiều người công viên + Ngoài còn có gì ? - Có nhiều hoa, lá, đu quay + Màu sắc tranh nào? - Tranh có màu tươi sáng , rực rỡ nhiều màu sắc quần áo và hoa - Gv treo tranh 2: + Tranh vẽ gì ? -Tranh vẽ chọi gà + Hình ảnh chính tranh là gì - Hai chú gà chọi vẽ ? to giữavà có các bạn xem là hình ảnh chính + Hình ảnh phụ tranh là gì ? - có cây, hoa , nhà + Em thấy quang cảnh chung - Người đông vui,quần áo nhiều màu ngày tết và lễ hội nào ? săc, cờ treo bay phất phới + Ngoài em còn biết hoạt - Đua thuyền, múa rồng, múa sư tử, động lễ hội nào khác ? chợ hoa * Ngày hội là ngày vui địa phương, thích Vẽ đề tài này các em cần chọn hoạt động hình ảnh tiêu biểu 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Chọn nội dung đề tài để vẽ - Phác hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau - Vẽ chi tiết - Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp như: sân đình, đường làng, công viên … - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài hs vẽ - Hs tìm và chọn nội dung đề tài - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ - Vẽ màu có đậm, có nhạt, màu sắc rực rỡ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Lop2.net (5) - Gv chọn số bài để hs cùng xem - Em có nhận xét gì ? - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương *ở đất nước ta có nhiều hoạt động phong phú ngày tết và lễ hội các em tìm xem nhé Trong nững ngày tết chúng ta phải vui chơi lành mạnh , chơi trò chơi bổ ích - Hs nhận xét về: + Hình vẽ, cách xếp + Màu sắc + Chọn bài mình thích IV Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu tượng + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Bài 20: Vẽ tranh Đề tài Ngày hội quê em I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu biết sơ lược ngày lễ truyền thống quê hương - Học sinh biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài ngày hội theo ý thích - Học sinh thêm yêu quê hương, đất nước qua các hoạt động lễ hội mang sắc dân tộc Việt Nam II/ Chuẩn bị GV: - Một số tranh, ảnh các hoạt động lễ hội truyền thống - Một số tranh vẽ họa sĩ và học sinh lễ hội truyền thống HS : - Tranh, ảnh đề tài lễ hội- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp III/ Hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên 1.Tìm, chọn nội dung đề tài - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị: + Những hoạt động diễn tranh? + Không khí lễ hội? + Trang phục? + Kể tên số lễ hội khác mà em biết? - Giáo viên nhận xét chung 2.Cách vẽ tranh: + Chọn ngày hội q/hương mà em thích để vẽ + Vẽ phác hình ảnh chính, + Vẽ phác hình ảnh phụ Lop2.net Hoạt động học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: + Các nhóm hỏi lẫn theo hướng dẫn GV - Vẽ ngày hội quê mình: (6) + Vẽ chi tiết, + Vẽ màu tự chọn - Có thể vẽ nhiều hoạt động lễ hội - GV cho HS xem vài tranh ngày hội họa sĩ, HS các lớp trước để các em h/tập cách vẽ 3.Thực hành: * Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Yêu cầu chủ yếu với học sinh là vẽ hình ảnh ngày hội - Vẽ hình người, cảnh vật cho thuận mắt, vẽ các dáng hoạt động - Khuyến khích HS vẽ màu rực rỡ Lễ đâm trâu (ở Tây Nguyên); Đua thuyền (của đồng bào Khơ - Me); Hát quan họ (ở Bắc Ninh), Chọi trâu (ở Đồ Sơn, Hải Phòng), - Chọn màu thể k/khí vui tươi ngày hội 4.Nhận xét,đánh giá - Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét số bài vẽ tiêu biểu, đánh giá về: chủ đề, bố cục, hình vẽ, màu sắc và xếp loại theo ý thích - GV bổ sung, cùng HS xếp loại và khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò: - Quan sát các đồ vật dạng hình tròn có trang trí VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I Mục tiêu - Hs hiểu đặc điểm mẫu - HS biết cách vẽ và vẽ hình gần giống mẫu.Có bố cục cân tờ giấy - Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.Cảm nhận vẻ đẹp hình và độ đậm nhạt mẫu vẽ, bài vẽ II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - chuẩn bị vài mẫu vẽ bình, lọ, quả…có hình dáng khác - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: giới thiệu mẫu cùng học sinh chọn Hs quan sát mẫu vẽ + GV yêu cầu h\s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt mẫu + gợi ý h\s cách bày mẫu cho đẹp + So sánh tỉ lệ các vật mẫu, hình dáng màu sắc, đặc điểm vật mẫu Hoạt động 2: cách vẽ tranh GV giới thiệu hình hướng dẫn hs cách HS lắng nghe và thực vẽ sau: + Cho hs quan sát hình tham khảo SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước: Lop2.net (7) + vẽ khung hình chung và khung hình riêng vật mẫu +tìm tỉ lệ phận và phác hình nét thẳng + nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bút chì đen + phác mảng đậm,đậm vừa, nhạt +dùng các nét gạch thưa, dày bút chì để miêu tả độ đậm nhạt Hoạt động 3: thực hành GV bày mẫu chung cho lớp vẽ Vẽ theo nhóm GV yêu cầu hs quan sát mẫu trược vẽ và vẽ đúng vị trí, hướng nhìn các em Gv quan sát lớp, đến bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhắc hs sưu tầm số bài nặn học sinh lớp trước( có) - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau Lop2.net H\s thực vẽ theo hướng dẫn Hs thực Hs thực theo nhóm Hs lắng nghe (8)