-Nhận biết được các hoạt động sinh hoạ, học tập thường ngày có liên quan đến thời gian.. - Biết xem đồng hồ đúng chính xác.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 16 Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ dung chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät baøi -Hiểu ND: Sự gần gũi đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ.( Trả lời các câu hỏi SGK) II/ CHUAÅN BÒ : GV: Tranh : Con choù nhaø haøng xoùm HS: Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Bán chó” và TLCH : -Vì bố muốn cho bớt chó ? -Giang đã bán chó nào ? -Sau Giang baùn choù, soá vaät nuoâi nhaø coù giaûm ñi khoâng ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Bạn nhà là gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Chó mèo là vật nuôi nhà gần gũi với các em Bài học hôm nói tình cảm moät em beù vaø cuùn Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng chậm rãi, tình caûm Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu Đọc đoạn trước lớp Lop2.net -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Là vật nuôi nhà nhö choù, meøo -Con choù nhaø haøng xoùm -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :Cún Bông, nhaûy nhoùt, khuùc goã, ngaõ ñau -HS nối tiếp đọc đoạn baøi (2) Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú Bé thích chó/ nhà bé khoâng nuoâi naøo.// ý cách đọc Moät hoâm,/ maûi chaïy theo Cuùn, beù vaáp phaûi moät khuùc goã/ vaø ngaõ đau,/ không đứng dậy được.// -3 HS đọc chú giải - Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 129) -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng - Đọc đoạn nhóm đoạn, bài) -CN - Đồng -1 em đọc bài -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 -1 em đọc đoạn 1-2 -Gọi em đọc -Bạn nhà bé là Cún Bông Hỏi đáp : Bạn bé nhà là ? Cuùn Boâng laø choù nhaø haøng xoùm -Chuyeän gì xaûy beù chaïy theo Cuùn ? -Beù vaáp phaûi khuùc goã, ngaõ ñau và không đứng dậy -Lúc đó Cún Bông đã giúp bé nào ? -Cún đã chạy tìm người giúp beù 3.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2 Chuyển ý : Cún đã làm cho bé vui nào, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát (Tieát 2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Con choù nhaø haøng xoùm/ tieáp -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : sung sướng, vẫy ñuoâi, roái rít -Luyện đọc câu dài : -Cún mang cho bé/ thì tờ báo hay caùi buùt chì,/ thì buùp beâ …… // -Nhìn beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hieåu/ chính Cún đã giúp bé mau lành.// -HS trả lời theo ý các em -HS nối tiếp đọc câu -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : mau lành Đọc câu Lop2.net (3) heát -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đồng Đọc đoạn -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi đọc thầm -Bạn bè thay đến thăm bé bé buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún -Cún mang cho bé thì tờ báo -Cún đã làm cho bé vui nào ? hay caùi buùt chì, thì buùp beâ … Cún luôn bên chơi với bé -Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy bé vui, Cún -Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôi roái rít cuõng vui? -Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ -Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ? Cún bông, Cún bông bên cạnh luôn chơi với bé -Các nhóm thi đọc, nhóm -Luyện đọc lại em -Nhaän xeùt -Phaûi bieát yeâu meán vaät nuoâi Cuûng coá : -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? nhaø - Giáo dục tư tưởng :Nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Những đến thăm bé ? Vì bé buồn ? ================================ TOÁN NGAØY, GIỜ / MUÏC TIEÂU : •-Nhận biếtđược ngày có 24 giờ, ngày tính từ 12 đêm hôm trươc đến 12 đêm hôm sau •-Biết buổi và tên các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, -Biết xem đúng trên đồng hồ -Nhạn biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa,chiều, tối, đêm - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài -HS: Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ -Ghi : 100 – 27 100 - 100 – x = 46 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu ngày -GV truyền đạt :Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày lại đến đêm Ngày nào coù buoåi saùng, tröa, chieàu, toái Hỏi đáp : Lúc sáng em làm gì ? -Lúc 11 trưa em làm gì ? -Lúc chiều em làm gì ? -Lúc tối em làm gì ? -Mỗi HS trả lời GV quay kim trên mặt kim đồng hồ đúng câu trả lời HS -Giảng giải : Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 ñeâm hoâm sau -Hướng dẫn học sinh đọc bảng phân chia thời gian ngaøy HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em ñaët tính vaø tính, tìm x.Lớp bảng -Ngày -Em ñang nguû -Em ñang aên côm cuøng caùc baïn -Em học bài lớp -Em ñang xem ti vi -5-6 em đọc bảng phân chia thời gian -Vài em đọc lại (trong SGK) -14 -11 đêm -6 chiều -2 chiều còn gọi là ? -23 còn gọi là ? -Phim truyền hình thường chiếu vào lúc 18 -Quan sát tức là lúc chiều ? -Đôi ta có thể nói 14 giờ, 23 giờ, 20 … -Trực quan : Đồng hồ minh họa Hoạt động : Luyện tập Baøi : -Xem vẽ trên mặt -Gọi em lên bảng Lớp tự làm đồng hồ ghi số vào chỗ chấm tương ứng -Đồng hồ thứ ? -Chỉ -Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? -Soá -Em tập thể dục lúc ? -Lúc sáng -Yêu cầu học sinh làm tương tự phần còn lại -Laøm baøi Nhaän xeùt Ñ – S -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Lop2.net (5) -GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó đối chieáu laøm -Làm bài, 20 còn gọi là tối -Nhaän xeùt, cho ñieåm Củng cố : Một ngày có bao nhiêu ? Một ngày bắt đầu và kết thúc nào ? Một -2-3 em trả lời ngày có buổi ? Buổi sáng tính từ đến ? -Nhaän xeùt tieát hoïc =============================== ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự , vệ sinh nơi công coäng -Thực giữ vệ sinh trường , lớp, đường làng, ngõ xóm - Có thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai -HS: Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Em thấy sân trường, lớp học mình nào ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giữ gìn trường lớp đẹp/ tieát -Làm phiếu Trường lớp đẹp : có lợi cho sức khoẻ giuùp em hoïc taäp toát hôn laø boån phaän cuûa moãi hoïc sinh thể lòng yêu trường, lớp laø traùch nhieäm cuûa baùc lao coâng -Giữ trật tự vệ sinh nơi công (6) coäng/ tieát Hoạt động : Phân tích tranh -GV cho HS quan saùt moät soá tranh coù noäi dung sau : -Trên sân trường có biểu diễn văn nghệ Một số bạn chen để lên gần sân khấu … -Noäi dung tranh veõ gì ? -Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì ? -Qua việc này em rút điều gì ? -GV keát luaän : (SGV/ tr 55) Hoạt động : Xử lí tình -Trực quan : Tranh -Bức tranh vẽ gì ? -Quan saùt & TLCH - Một số bạn chen để lên gaàn saân khaáu xem bieåu dieãn vaên ngheä -Gây ồn ào cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ, trật tự coâng coäng -Phải giữ trật tự nơi công cộng -2-3 em nhaéc laïi -Quan saùt Bức tranh vẽ trên ô tô, bạn nhoû tay caàm baùnh aên, tay caàm laùbaùnh -Em đoán xem em bé nghĩ gì ? -GV yeâu caàu thaûo luaän : Veà caùch giaûi quyeát, -Em nghó “Boû raùc vaøo ñaâu baây giờ?” phaân vai -Chia nhoùm thaûo luaän, tìm caùch -Nhaän xeùt giaûi quyeát vaø phaân vai dieãn -Moät soá em saém vai -Tự liên hệ(Cách ứng xử có lợi : Biết giữ vệ sinh nơi công cộng , Có hại : vứt rác bừa -Keát luaän (SGV/ tr 55) bãi làm bẩn đường sá, có làm Hoạt động 3: Đàm thoại ảnh hưởng đến môi trường xung -Hỏi đáp : quanh ) -Các em biết nơi công cộng nào ? -Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng, các em -HS trả lời câu hỏi -Trường học, bệnh viện, công cần làm gì và cần tránh việc gì ? viên, vườn hoa, trung tâm mua -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì sắm, … -Khoâng gaây oàn aøo, laøm maát traät ? tự, không xả rác Lịch tế nhị giữ vệ sinh chung -Theå hieän neáp soáng vaên minh, -GV keát luaän (SGV/ tr 56) giúp công việc người -Luyeän taäp 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ thuận lợi - 2-3 em nhaéc laïi veä sinh nôi coâng coäng? -Làm BT Lop2.net (7) -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -1 em neâu Nhaän xeùt =========================================== Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009 CHÍNH TAÛ Taäp cheùp : CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Phaân bieät ui/ uy, tr/ ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuôi -Làm đúng BT2, BT3b - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu meán caùc vaät nuoâi nhaø II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Con chó nhà hàng xóm” Viết sẵn BT3 -HS: Vở chính tả, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -Bé Hoa -HS nêu các từ viết sai tiết học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : saép xeáp, ngôi sao, sương sớm, xôn -Nhaän xeùt xao.Vieát baûng Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính taû (taäp cheùp) : Con choù Hoạt động : Hướng dẫn tập chép nhaø haøng xoùm a/ Nội dung đoạn chép -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Trực quan : Bảng phụ -Caâu chuyeän “Con choù nhaø -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép haøng xoùm” -Đoạn văn kể lại câu chuyện nào ? b/ Hướng dẫn trình bày -Vì từ Bé đoạn phải viết hoa? -Trong hai từ “bé” câu “Bé là cô bé yêu loài vật.” từ nào là tên riêng? -Ngoài tên riêng thì chữ nào viết hoa ? -Từ Bé phải viết hoa vì là tên rieâng -Từ Bé thứ là tên riêng -HS nêu : Viết hoa các chữ cái đầu câu -HS nêu các từ khó : quấn quýt, c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ bị thương, mau lành, giường, nuoâi khoù Lop2.net (8) -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt giaáy khoå to -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) -Tìm tiếng chứa vần ui, tiếng chứa vần uy -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên baûng -Đại diên nhóm đọc kết Nhaän xeùt -Tìm các từ đồ dùng bắt Baøi 3b : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm đầu ch Tìm tiếng có hoûi, tieáng coù ngaõ vaøo baûng -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to -Nhận xét, chỉnh sửa -Leân daùn baûng -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS tập chép và làm bài tập đúng ================================ TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều , tối -Nhận biết số lớn 12: 17 giờ, 23 -Nhận biết các hoạt động sinh hoạ, học tập thường ngày có liên quan đến thời gian - Biết xem đồng hồ đúng chính xác - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : -GV: Tranh bài 1-2 Mô hình đồng hồ có kim quay -HS: Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net (9) 1.Baøi cuõ : -Một ngày có bao nhiêu ? -Một ngày đâu và kết thúc đâu ? -Một ngày chia làm buổi ? Buổi sáng tính từ đến ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thực hành Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ngày -Một ngày có 24 giờ, từ 12 đêm hôm trước đến 12 ñeâm hoâm sau, Chia buoåi : Buổi sáng từ sáng đến 10 sáng -Thực hành xem đồng hồ Đồng hồ nào thời gian thích hợp với ghi tranh -Tranh :Hỏi : Bạn An học lúc ? -Bạn An học lúc sáng -Đồng hồ nào lúc sáng ? -Giáo viên đưa mô hình đồng hồ và yêu cầu HS -Đồng hồ B sáng -HS quay kim trên mặt đồng quay kim đến hoà -Tiến hành tương tự các tranh còn lại -Bạn nhận xét thực hành Đ-S -HS trả lời -An thức dậy lúc sáng – Đồng hồ A -An xem phim lúc 20 – Đồng hồ D 17 An đá bóng -20 còn gọi là ? – Đồng hồ C -17 còn gọi là chiều ? -Hãy dùng cách nói khác để nói lại An đá bóng -20 còn gọi là tối vaø xem phim ? -17 còn gọi là chiều -Keát luaän, cho ñieåm -An xem phim lúơˆ tối, An Bài : Hãy đọc câu hỏi ghi tranh ? -Muốn biết câu nào đúng câu nào sai ta phải làm đá bóng lúc chiều gì ? -Đi học đúng giờ/ Đi học muoän -Quan sát tranh, đọc quy -Giờ vào học là ? định tranh và xem đồng -Bạn học sinh học lúc ? hoà roài so saùnh -Bạn học sớm hay muộn ? -Là -Caâu naøo Ñ caâu naøo S? -Hỏi thêm : Để học đúng bạn học sinh -Lúc -Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän ? phải học lúc ? -Caâu a (S), caâu b (Ñ) -Tiến hành tương tự với các tranh còn lại -Đi học trước để đến Củng cố : 13 là ? 21 là trường lúc -Tranh : Caâu a (Ñ) Baïn Lan tối tập đàn lúc 20 -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 trưa, tối Lop2.net (10) -Tập quay kim đồng hồ, tập xem ====================================== THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều -Gấp, cắt, dán dduocj biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối can đối Có thể làm biển báo giao thông kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn - Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Mẫu biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều - Quy trình gaáp, caét, daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu hình tròn dán trên hình vuoâng -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt hình troøn -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát nhận xét -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển cấm xe ngược chiều -Hình dáng, kích thước màu sắc biển báo nhö theá naøo? -Maët bieån baùo hình gì ? -Maøu saéc ? -Chaân bieån baùo hình gì ? Hoạt động : Thực hành gấp cắt, dán -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222) A/ Gấp cắt biển báo cấm xe ngược chiều B/ Dán biển báo cấm xe ngược chiều 10 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp.- Nhaän xeùt - Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu và biển báo cấm xe ngược chieàu -Hình troøn - màu đỏ là màu trắng -HS thực hành theo nhóm (11) Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang -Đem đủ đồ dùng giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” VAØ NHOÙM 3, NHOÙM I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” và nhóm 3, nhóm - Biết và thực đúng động tác, đúng nhịp - Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi HOẠT ĐỘNG CỦA HS XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX -Nhaän xeùt 2.Phaàn cô baûn : -Neâu teân troø chôi -Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo voøng troøn -Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” -Hướng dẫn thực -Nhaän xeùt -Neâu teân troø chôi -Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo voøng troøn -Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” -Hướng dẫn thực -Nhaän xeùt 11 Lop2.net (12) 3.Phaàn keát thuùc : -Giáo viên hệ thống lại bài Nhận xét học XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX ======================================= Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC THỜI GIAN BIỂU I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cột, dòng -Hiểu tác dụng thời gian biểu ( Trả lời CH1,2) II/ CHUAÅN BÒ : GV: Bảng phụ viết vài câu luyện đọc HS: Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Con chó nhà hàng xoùm -Bạn Bé nhà là ? -Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé điều gì ? -Những đến thăm Bé? Tại Bé buồn ? -Cún đã làm gì để Bé vui ? Vì Bé chóng khoûi beänh ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Moãingaøy caùc em coù raát nhieàu vieäc phaûi laøm Vì không biết xếp thời gian nên suốt ngày bận mà không đạt kết Hôm tập đọc Thời gian biểu để biết đọc và cách lập thời gian biểu cho hoạt động hàng ngày mình Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc chaäm raõi, roõ raøng, raønh maïch ngaét nghæ roõ) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) GV định em đọc đầu bài (Thời gian biểu, Họ và tên ……… ) 12 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Thời gian biểu -Beù Hoa -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc caâu (13) Các em khác nối tiếp đọc dòng đến -1 em đọc đầu bài (Thời gian heát baøi bieåu, Hoï vaø teân ……… ) Caùc em -Giáo viên uốn nắn cách đọc em khác nối tiếp đọc dòng đến hết bàiø (2-3 lượt) -Luyện đọc từ khó : -HS luyện đọc các từ ngữ: Thời gian bieåu, veä sinh caù nhaân -Chia nhóm : Từng nhóm em Đọc đoạn nhóm : tiếp nối đọc đoạn Thời gian biểu Đoạn : Tên bài, sáng Đoạn : Trưa Đoạn ; Chiều Đoạn : Tối Sáng.// đến 30/ Ngủ -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : daäy, taäp theå duïc,/ veä sinh caù nhaân.// -Kết hợp giảng từ : Thời gian biểu, vệ sinh cá -HS luyện đọc câu, lớp theo doõi nhaän xeùt nhaân (SGK/ tr 133) -2 em nhắc lại giảng từ Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ? -Đọc thầm -Ngoâ Phöông Thaûo, hoïc sinh lớp 2A, Trường Tiểu học Hoà -Em haõy keå caùc vieäc Phöông Thaûo laøm haøng Bình -4 em keå caùc vieäc cuûa Thaûo ngaøy ? vaøo caùc buoåi : saùng, tröa, chieàu, toái -Phương Thảo ghi các việc cần làm vào TGB để -Để bạn nhớ việc và làm các việc thong thả, tuần tự, hợp lí, laøm gì ? đúng lúc -GV nhận xét chốt lại ý chính câu 3.Củng cố : Thời gian biểu tạo thuận lợi gì cho -Tập đọc lại bài và lập TGB dán góc học tập chuùng ta? -Nhaän xeùt tieát hoïc 13 Lop2.net (14) TOÁN NGAØY, THAÙNG I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đọc tên các ngày tháng -Biết xem lịch để biết số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần lễ -Nhận biết đơn vị thời gian: ngày, tháng.; ngày, tuần lễ - Nhận biết các đơn vị đo thời gian : ngày, tuần lễ.về thời điểm, khoảng thời gian trả lời các câu hỏi đơn giản - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : GV: Moät quyeån loch thaùng HS: Saùch, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Giờ vào học em là ? -Em ngủ lúc tối ? -9 tối còn gọi là ? -GV gọi em lên quay đồng hồ số trên -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu cách đọc tên các ngày thaùng -Trực quan : treo tờ loch tháng -Giới thiệu : Đây là tờ loch ghi các ngày thaùng 11 Giaùo vieân khoanh vaøo soá 20 vaø noùi : Ngày vừa khoanh là ngày tháng 11 ? và ứng với thứ tuần lễ ? -GV nói : Ngày vừa khoanh đọc là ngày 20/11 -GV vieát baûng : Ngaøy 20 thaùng 11 -7 giờØ -9 tối -21 -1 em lên quay đồng hồ -Quan saùt -Theo doõi -Vaøi em nhaéc laïi -GV : bất kì ngày nào tờ loch và yêu cầu -HS thực HS đọc đúng tên các ngày đó -Cột ngoài cùng ghi số tháng (trong năm) Dòng thứ ghi tên các ngày tuần lễ Các oâ coøn laïi ghi soá chæ caùc ngaøy thaùng -Mỗi tờ loch cái bảng có các cột và các -Vaøi em nhaéc laïi : “Ngaøy 20 dòng Cùng cột với ngày 20 tháng 11 là thứ năm 14 Lop2.net (15) nên ta đọc “Ngày 20 tháng 11 là thứ năm, thứ năm ngaøy 20 thaùng 11” -GV : Tháng 11 ngày và kết thúc vào ngaøy 30 Vaäy thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? -Em hãy đọc tên các ngày tháng 11 ? -Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ ? Hoạt động 2: Luyện tập Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi Bài : Trực quan : Tờ loch tháng 12.Yêu cầu gì ? GV nêu câu hỏi cho HS trả lời -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? - Thứ sáu liền sau ngày 20 tháng 12 là ngày nào ? Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò- Học cách đọc ngày tháng, tuần lễ trên loch tháng 11 là thứ năm, thứ naêm ngaøy 20 thaùng 11” -Thaùng 11 coù 30 ngaøy - Vài em đọc Nhận xét -Thứ tư -Vì ba ñieåm A,B,D khoâng cùng loch trên đường thaúng -Tự làm bài và sửa bài -Quan sát tờ loch tháng 12 trả lời - nhaän xeùt -Học cách đọc ngày tháng, tuaàn leã treân loch ======================================= LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ TÍNH CHẤT TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : -Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước(BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào?(BT2) -Nêu đúng tên các vật vẽ tranh(BT3) - Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : -GV:Baûng phuï vieát noäi dung BT1 Moâ hình kieåu caâu BT2 -HS: Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 15 Lop2.net (16) 1.Baøi cuõ : Cho hoïc sinh laøm phieáu -Tìm từ đặc điểm tính tình người ? -Tìm từ đặc điểm màu sắc vật ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Bàn tay cuûa em beù ………………………… ” -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Gv nhắc lại : Các em cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với từ đã cho -GV chia bảng lớp làm phần, mời em lên bảng thi viết nhanh các từ trái nghĩa với từ đã cho -Nhaän xeùt -GV hướng dẫn sửa bài -Chú ý từ có thể có nhiều từ trái nghĩa Vậy em hãy nêu nhiều từ trái nghĩa với trắng ? -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn : Các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa, đặt với từ câu theo mẫu :Ai(caùi gì, gì) theá naøo ? -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Phaùt giaáy to -Hướng dẫn sửa Cái bút này tốt/ Chữ em còn xấu Beù Nga ngoan laém./ Con Cuùn raát hö Hùng bước nhanh thoăn thoắt./ Sên bò chaäm Chieác aùo raát traéng./ Toùc baïn Huøng ñen hôn em Caâu cau naøy quaù cao./ Caùi baøn aáy thaáp quaù Tay boá em raát khoeû./ Raêng oâng em yeáu hôn trước Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? Trực quan : Tranh (SGK/ tr 134) 16 Lop2.net -HS laøm phieáu BT -Hiền, dữ, nóng nảy -Traéng, tím, naâu -Muõm móm -HS nhắc tựa bài -1 em đọc , lớp đọc thầm -HS trao đổi theo cặp -3 em leân baûng thi vieát nhanh các cặp từ trái nghĩa -Nhaän xeùt -Trái nghĩa với trắng là đen, ñen sì -Chọn cặp từ trái nghĩa baøi taäp 1, đặt câu với từ cặp từ đó -Chia nhóm, nhóm trưởng nhaän giaáy khoå to 3-4 em laøm bài, sau đó lên dán -Hoïc sinh laøm baøi vaøo nhaùp -Nhaän xeùt, ñieàu chænh -Đại điện các nhóm lên dán baûng -Nhận xét HS đọc lại các câu vừa đặt -Vieát teân caùc vaät tranh -HS quan saùt tranh, vieát teân vật theo số thứ tự vào BT (17) -Hướng dẫn sửa chữa -Hoïc sinh baùo caùo keát quaû laøm baøi -Nhaän xeùt Cho ñieåm 3.Củng cố : Tìm từ tính chất Đặt câu -Lười, chậm chạp theo maãu Ai theá naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc -Baïn Huøng raát chaäm chaïp veà Toán Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi -Hoïc baøi ============================ Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 TOÁN THỰC HAØNH XEM LỊCH I/ MUÏC TIEÂU : -Biết xem lịch đẻ xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó tuần lễ - Reøn kó naêng xem lòch thaùng - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Lòch tranh thaùng 1&4 naêm 2004 SGK Sách toán, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Cho HS laøm phieáu -Ngày tháng năm 2003 là thứ ………… -Ngaøy 14 thaùng naêm 2003 laø …………………… -Ngaøy 31 thaùng naêm 2004 laø ……………………… -Ngày chủ nhật đầu tiên tháng năm 2004 là ngaøy ………………………… -Ngày thứ bảy cuối cùng tháng năm 2003 là ngaøy ……………………… -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập -Trực quan : Tờ lịch tranh tháng -Em neâu nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? 17 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu BT -thứ tư -thứ sáu -thứ bảy -4/1 -27/9 -Thực hành xem lịch -Quan saùt, ghi tieáp caùc ngaøy còn thiếu vào tờ lịch thaùng -Thaùng coù 31 ngaøy (18) -Nhìn vào cột thứ sáu liệt kê ngày đó -Gợi ý : tuần có ngày ? -Thứ sáu tháng là các ngày nào tính theo -Một tuần có ngày caùch -Laø caùc ngaøy : ngaøy 2, ngaøy 9, ngaøy tuaàn -Hướng dẫn tương tự với ngày thứ ba (các ngày 16, ngày 23, ngày 30 cùng cột thứ ba) -Khoanh vào ngày thứ ba -Thứ ba tuần trước ngày 20 là ngày nào ? ngaøy 20 thaùng -Thứ ba tuần sau ngày 20 tháng là ngày nào ? -Laø ngaøy 13 thaùng -Khoanh vào ngày 30 tháng Nhìn vào tờ lịch -Là ngày 27 tháng xem ngày đó cột thứ ? -30 tháng là ngày thứ sáu -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt : Thaùng coù 30 3.Củng cố : Các ngày thứ tư tháng năm ngày 2004 là ngày nào ? -Ngaøy 7, 14, 21, 28 -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Dặn dò, tập thực hành xem lịch -Hoàn thành bài tập ===================================== TAÄP LAØM VAÊN KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT - LẬP THỜI GIAN BIEÅU I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1) -Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà (BT1) Biết lập thời gian biểu (nói viết) buổi tối ngày (BT3) - Rèn kĩ viết Biết lập thời gian biểu buổi ngày -: Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 3-4 tờ giấy khổ to Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vieát nhaén tin 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài viết anh chị em ruột -3 em đọc bài viết em -Khen ngợi – Kể ngắn -Nhaän xeùt , cho ñieåm vật Lập thời gian biểu 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập 18 Lop2.net (19) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trực quan : Tranh -GV nhắc nhở HS : Chú ý nói lời chia vui cách tự nhiên thể thái độ vui mừng em trai trước thành công chị -GV tổ chức cho HS trả lời theo cặp -Nhaän xeùt Baøi : Mieäng : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -GV nhắc nhở: Các em nói điều đơn giản từ 3-5 câu -Tranh -GV nhận xét Kết luận người kể hay -Đặt câu với dựa vào câu mẫu để tỏ ý khen -HS laøm nhaùp -Nhieàu em phaùt bieåu -Bạn nhận xét, lớp làm BT -Keå veà vaät nuoâi -Quan saùt -HS noái tieáp keå teân vaät em choïn Nhaän xeùt -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm -Viết thời gian biểu buổi Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở : Lập thời gian biểu đúng với tối em -Đọc thầm thời gian biểu buổi thực tế toái cuûa Phöông Thaûo -1-2 em laøm maãu, daùn leân baûng -GV theo doõi uoán naén -Nhận xét, chọn bài viết hay Chấm lớp Cả lớp làm BT ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc vieát caâu kể vật nuôi nhà mà em biết -Hoàn thành bài viết -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Taäp vieát baøi ============================== TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: O ONG BAY BƯỚM LƯỢN I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: ong (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ong bướm bay lượn (3 lần) - Biết cách nối nét từ chữ hoa O sang chữ cái đứng liền sau - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : GV: Mẫu chữ O hoa Bảng phụ : Ong, Ong bay bướm lượn HS: Vở Tập viết, bảng 19 Lop2.net (20) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số hoïc sinh -Cho học sinh viết chữ N, Nghĩ vào bảng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ O hoa cao li ? -Chữ O hoa gồm có nét nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ O hoa, Ong bay bướm lượn -Cao li -Chữ M gồm nét cong kín -3- em nhaéc laïi -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ O gồm -2ø-3 em nhaéc laïi moät neùt cong kín -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Đặt bút trên đường kẻ 6, đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng O – O bụng chữ, DB trên ĐK -Đọc : O Chữ O hoa -2-3 em đọc : Ong bay bướm lượn Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Quan saùt -Yêu cầu HS viết chữ O vào bảng -1 em nêu : Ong bướn bay lượn tìm C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ hoa -1 em nhaéc laïi ứng dụng -4 tiếng : Ong, bay, bướm, lượn D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Ong bay bướm lượn là gì ? Nêu : Cụm từ này tả cảnh ong bướm bay -Chữ O, g, b, y, l cao 2,5 li, các chữ coøn laïi cao li tìm hoa đẹp và bình -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm -Dấu sắc đặt trên ươ chữ bướm, dấu nặng đặt ươ chữ lượn tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Ong bay -Nét chữ n nối với cạnh phải chữ O bướm lượn”ø nào ? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Baûng : O – Ong -Khi viết chữ Ong ta nối chữ O với chữ ng -Viết theá naøo? 20 Lop2.net (21)