Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn kể chuyện: Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh 1 HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung từng tranh Kể chuyện trong nhóm HS quan sát[r]
(1)Ngày soạn 14 / 12 Ngày dạy 17 / 12 Tuần 16 Chào cờ Có GV tổng phụ trách Tập đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Yêu cầu: - Đọc trôi chảy và diễn cảm bài chó nhà hàng xóm - Đọc đúng số từ ảnh hương phương ngữ: nhảy nhót, mải, khúc gỗ, - Nắm diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Qua số ví dụ đẹp tình thân bạn nhỏ với cho nhà hàng xóm, nêu bật vai trò các vật đời sống tình cảm trẻ em II Chuẩn bị: Tranh phóng to SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra: HS đọc bài Bé Hoa Bài mới: Giới thiệu chủ điểm Bài dạy SGV Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài với giọng đọc vui vẻ Hướng dẫn HS luyện đọc a Đọc câu: HS đọc nối câu lần Luyện đọc từ khó: nhảy nhót, mải chạy, khúc gỗ, thỉnh thoảng, vẫy đuôi, lành hẳn HS đọc nối tiếp câu lần Nhận xét b Đọc đoạn trước lớp: Lop2.net (2) GV: ? Bài này chia làm đoạn HS đọc theo đoạn Chú ý số câu GV đọc mẩu - HS đọc – HS nhận xét Bé thích chó / nhà bé không nuôi nào // Cún mang cho bé / thì tờ báo hay cái bút chì / thì búp bê Nhìn Bé vuốt ve Cún,/bác sĩ hiểu/ chính Cún đã giúp Bé mau lành HS đọc các từ chú giải SGK: tung tăng,mắt cá chân,bó bột,bất động c Đọc đoạn nhóm HS luyện đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm Nhận xét e Cả lớp đọc đồng Đ1 + Đ2 Âm nhạc Có GV chuyên trách Tập đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM Hướng dẫn tìm hiểu bài GV:? Bạn Bé nhà là ? HS: Cún Bông, chó bác hàng xóm GV:? Vì Bé bị thương ? HS: Bé mải chạy theo cún, vấp phải khúc gỗ và ngã GV:? Những đến thăm bé Bạn bè thay đến thăm GV:? Vì Bé buồn ? HS: Bé nhớ Cún Bông GV:? Cún đã làm gì cho Bé vui ? HS: Cún chơi với Bé GV:? Bác sĩ nghĩ vết thương Bé mau lành nhờ ? HS: Nhờ Cún Luyện đọc lại Các nhóm thi đọc lại toàn chuyện theo vai Nhận xét Củng cố dặn dò; GV:? Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì ? Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết Bé và Cún Bông Nhận xét học Dặn: Nắm cốt truyện để tiết sau k/c HỌC BUỔI CHIỀU Toán NGÀY, GIỜ Lop2.net (3) I Yêu cầu: - HS biết xem ngày, thành thạo - HS vận dụng tốt - Rèn cho HS kỹ biết xem đồng hồ II Đồ dùng dạy học: Mặt đồng hồ bìa Đồng hồ để bàn Đồng hồ điện tử III Lên lớp: Bài cũ: GV: Muốn tìm số trừ ta làm nào ? Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn và thảo luận cùng HS nhịp sống tự nhiên hàng ngày GV:? Ngày nào cõ buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi tối Lúc sáng em làm gì ? (Em ngủ) Lúc 11 trưa em làm gì ? (Em ăn cơm cùng bạn) Mỗi HS TL GV quay kim đồng hồ đúng thời gian Thực hành Bài 1: GV hướng dẫn HS xem hình, tranh vẽ bài HS TL chữa bài Em tập thể dục lúc sáng Mẹ em làm lúc 11 trưa Em chơi bóng lúc chiều Lúc tối em xem phim Lúc 10 đêm em ngủ Bài 2: HS nêu yêu cầu GV cho HS xem tranh – HSTL GV nhận xét C: Em vào học lúc sáng D: Em thả diều A: Em đọc truyện B: 10 Em ngủ Bài 3: HS nêu yêu cầu 20 hay tối Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tự nhiên xã hội Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt Chính tả - Rèn đọc : CON CHO NHÀ HÀNG XÓM I Yêu cầu: Lop2.net (4) HS viết đoạn bài tập đọc Con cho nhà hàng xóm HS viết đúng trình bày đẹp Rèn đọc cho HS II Chuẩn bị: Phiếu học tập Bảng phụ III Lên lớp: Bài cũ : Gọi HS GV chấm HS nhận xét Bài : GT + Ghi đề GV nêu yêu cầu tiết học GV đọc đoạn viết – HS đọc lại GV đọc từ khó – HS viết bảng con: nhảy nhót, khúc gỗ, thỉnh thoảng… GV : ? Bạn Bé nhà là ai? HS : Cún Bông chó bác hàng xóm GV : ? Vì Bé bị thương HS : Bé mải chạy nên vấp ngã GV đọc bài – HS viết GV đọc bài – HS dò bài GV chấm 15 bài Nhận xét HS rèn đọc GV đọc mẩu – HS lắng nghe GV cho HS đọc từ khó HS luyện đọc câu Nhận xét HS Luyện đọc đoạn Nhận xét HS luyện đọc đoạn nhóm HS đọc bài Nhận xét Củng cố dặn dò : Nhận xét học Ngày soạn 15 / 12 Ngày dạy 18 / 12 Thể dục Có GV chuyên trách Kể chuyện CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Yêu cầu: HS nắm nội dung câu chuyện HS kể câu chuyện Lop2.net (5) HS biết yêu các vật II Đồ dùng: Tranh minh hoạ truyện SGK III Lên lớp: Bài cũ: HS nối tiếp kể chuyện Hai anh em Nêu ý nghĩa câu chuyện Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung tranh Kể chuyện nhóm HS quan sát tranh minh hoạ SGK HS kể nối tiếp đoạn chuyện trước lớp Kể chuyện trước lớp Đại diện các nhóm thi kể lại đoạn truyện tranh Bình chọn Kể lại toàn câu chuyện HS kể - bình chọn Củng cố dặn dò: Nêu ý nghĩa câu chuyện GV nhận xét học VN: Kể chuyện cho người thân nghe Đối xử thân ái với vật nuôi nhà Toán THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I Yêu cầu: - HS biết xem đồng hồ - HS vận dụng tốt II Chuẩn bị: Đồng hồ thật - đồng hồ đồ dùng III Lên lớp: Bài cũ: sáng em làm gì? 16 em làm gì? Bài mới: Giới thiệu + ghi đề GV hướng dẫn HS thực hành Bài 1: HS quan sát tranh liên hệ với ghi tranh xem đồng hồ, nêu tên đồng hồ thời gian thích hợp với tranh Đồng hồ A - An thức dậy lúc Đồng hồ B - An học lúc sáng Lop2.net (6) Đồng hồ C - 17 An đá bóng Đồng hồ D - Buổi tối An xem phim lúc 20 Bài 2: HS quan sát tranh, liên hệ với trên đồng hồ với thời gian thực tế để trả lời Tranh 1: Đi học muộn Tranh 2: Cửa hàng đóng cửa Tranh 3: 20 Cho HS thực hành xem đồng hồ theo nhóm Bài : HS nêu yêu cầu GV cho HS thực hành quay kim đồng hồ giờ; 11 giờ; 14 giờ; 18 Củng cố dặn dò: Thực hành xem đồng hồ GV nhận xét thực hành Tập xem đồng hồ nhà Chính tả CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Yêu cầu: HS viết đúng, đẹp, Rèn kỹ cho HS viết đẹp II Chuẩn bị : Bảng phụ III Lên lớp: Bài cũ: HS viết bảng xếp, sương sớm, xôn xao Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn chép bài GV treo bảng phụ - đọc đoạn văn HS đọc lại GV:? Vì từ Bé bài phải viết hoa ? HS: Vì tên riêng Trong hai từ bé câu Bé là cô bé yêu loài vật, từ nào là tên riêng từ Bé thứ là tên riêng HS luyện viết từ khó vào bảng con: quấn quýt, mau lành HS chép bài vào GV quan sát - nhận xét Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: HS làm theo nhóm HS đọc yêu cầu bài Đại diện các nhóm trình bày Bài 3: (lựa chọn) HS : chăn; chiếu; chõng; chổi;chạn; chén;chậu; chảo;chày; chõ;chĩnh;chum; ché; chỉ;chao đèn; chụp đèn Lop2.net (7) nhảy nhót; mải; kể chuyện; hỏi; thỉnh thoảng; chạy nhảy; hiểu rằng;lành hẳn; hiểu khúc gỗ; ngã đau; vẩy đuôi ; bác sĩ Làm theo nhóm – trình bày kết - nhận xét Củng cố dặn dò: GV nhận xét Rèn viết thêm nhà HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập toán: Luyện tập Ngày I Yêu cầu: HS biết xem đồng hồ HS biết vận dụng vào thực tế HS xem đúng , thành thạo Rèn kỹ cho HS II Chuẩn bị: đồng hồ thật III Lên lớp: Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: GT + Ghi đề GV nêu nhiệm vụ Bài : HS làm miệng GV : Hàng ngày em thức dậy lúc ? GV : Em đến trường vào lúc ? kém 20 phút GV : Mấy vào học ? GV : Ăn cơm trưa lúc ? 10 30 phút GV : Ra ? 30 phút Bài : HS thực hành xem đồng hồ HS làm việc theo nhóm GV nêu nhiệm vụ Làm việc nhóm đôi HS quay kim đồng hồ : ; ; ; 12 HS nhận xét – GV bổ sung Bài : HS nêu yêu cầu GV : Một ngày có : 24 GV : Một tuần có ngày : ngày GV : 20 còn gọi ? HS : GV : 15 còn gọi ? chiều Củng cố dặn dò : GV nhận xét HS thực hành xem đồng hồ Hướng dẫn thực hành: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Lop2.net (8) I Yêu cầu: HS biết tác dụng môi trường HS biết giữ cho môi trường ngày càng không khí lành II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ môi trường bị ô nhiễm Tranh môi trường lành III Lên lớp : GT + Ghi đề GV cho HS biết nước ngoài nước môi trường bị ô nhiễm nặng GV lấy số VD: Cá chết Không khí khắc nghiệt GV cho HS xem tranh HS nhận xét GV:? Muốn làm cho không khí lành chúng ta làm gì? HS: Biết bảo vệ môi trường.Trồng nhiều cây xanh HS : Rác thải đổ đúng qui định Không vứt rác bừa bãi HS : Phác quang bụi rậm Tham gia tốt vệ sinh trường lớp HS làm phiếu học tập Những việc làm nào thể biết bảo vệ môi trường - Đúng ghi Đ; Sai ghi S - Đổ rác ngoài đường - Đổ rác vào thùng nơi công cộng - Thường xuyên dọn vệ sinh nhà - Khơi thông cống rãnh - Trồng cây xanh GV thu phiếu chấm 10 nhanh GV cho HS liên hệ địa phương em đã làm vệ sinh môi trường chưa ? Gia đình em có làm việc gì để bảo vệ môi trường.HS trả lời GV nhận xét GV tuyên dương HS biết bảo vệ môi trường Củng cố dặn dò : Nhận xét học Hoạt động ngoài lên lớp CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I Yêu cầu : HS biết các thành viên nhà trường HS biết kính trọng các thành viên nhà trường II Chuẩn bị : Tranh ảnh, các thành viên nhà trường III Lên lớp : GV nêu yêu cầu tiết học Lop2.net (9) GV cho HS quan sát tranh các thành viên Thầy Hiệu trưởng Hoàng Ba Cô Hiệu phó : Mai Xuân Uông Hoa Cô Tổng phụ trách Thuý Hương Nhân viên Kế toán, thủ quỹ, Nhân viên y tế Thầy cô giáo dạy môn (Thể dục, Nhạc, Mỹ thuật,Tin học,Anh văn) Thầy cô giáo chủ nhiệm các lớp từ khối đến khối Bác bảo vệ - Các bà mẩu GV nói rõ công việc thành viên GV : ? Các em phải đối xử ntn với các thành viên HS : Tôn trọng, lễ phép GV : ? Khi gặp chúng ta phải chào hỏi GV: Cho HS liên hệ đã biết các thầy cô giáo nào nhà trường Củng cố dặn dò : GV nhận xét học HS hát bài thầy cô Ngày soạn 16 / 12 Ngày dạy 19 / 12 Tập viết CHỮ HOA O I Yêu cầu: - HS viết đúng, đẹp, chính xác - Rèn kỹ viết cho HS - HS hiểu ý nghĩa từ ứng dụng II Đồ dùng: Mẫu chữ O đặt khung chữ Bảng phụ viết sẵn III Lên lớp: Bài cũ: HS viết chữ hoa N Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn viết chữ hoa Hướng HS quan sát và nhận xét chữ hoa O Chữ O cở vừa cao li, nét cong kín Cách viết Đặt bút trên ĐK đưa bút sang trái, viết nét cong kín, phần cuối lượn vào bụng chữ dùng bút trên ĐK - GV viết mẫu trên bảng lớp HS luyện viết bảng Hướng viết chữ ứng dụng “Ong bay bướm lượn” Lop2.net (10) HS nhận xét độ dài, cao các chữ HS luyện viết chữ Ong vào bảng HS viết bài – GV viết nhận xét GV nhận xét học Toán: NGÀY, THÁNG I Yêu cầu: HS biết xem lịch biết ngày, tháng HS vận dụng tốt vào sống II Đồ dùng: Một lịch tháng có cấu trúc tương tự mẫu III Lên lớp: Bài cũ: HS nhìn đồng hồ thật – cho biết Bài mới: Giới thiệu cách đọc tên các ngày tháng - GV treo tờ lịch tháng 11 lên bảng giới thiệu Đây là tờ lịch ghi ngày tháng tháng 11 GV khoang tròn số 20 nói: Ngày vừa khoanh đọc là ngày hai mươi tháng mười Viết ngày 20 tháng 11 – HS nhác lại GV vào bất kì ngày nào tuần tờ lịch và yêu cầu HS đọc đúng tên các ngày đó Mỗi tờ lịch cái bảng có các cột và các dòng Tháng 11 ngày và kết thúc vào ngày 30 Vậy tháng 11 có 30 ngày Gọi vài HS nhìn vào tờ lịch đọc tên ngày tháng Thực hành: Bài 1: HS làm miệng - chữa bài Bài 2: HS quan sát tờ lịch tháng 12 nêu tiếp các ngày còn thiếu nêu nhận xét tháng 12 có 31 ngày HS đọc mẫu “Ngày 22 tháng 12 là thứ hai” Ngày 25 tháng 12 là thứ ? (thứ 5) Trong tháng 12 có ngày chủ nhật Đó là ngày nào? (4 ngày: 7; 14 ; 21 ; 28) GV: Tuần này thứ là ngày 19 tháng 12 Tuần sau thứ sáu là ngày 26 Củng cố dặn dò: GV nhận xét VN: Thực hành xem lịch Tập đọc THỜI KHOÁ BIỂU Lop2.net (11) I Yêu cầu: HS biết lập thời gian biểu mình HS rèn đọc đúng thời gian biểu II Đồ dùng: Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn đọc III Lên lớp: Bài cũ: HS đọc nối tiếp đoạn bài Con chó nhà hàng xóm Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Luyện đọc: GV đọc mẫu HS luyện đọc Luyện đọc câu Đọc đoạn trước lớp Từng nhóm HS nối tiếp đọc đoạn TGB Cách phân đoạn: Đoạn 1: Tên bài + sáng Đoạn 2: Trưa Đoạn 3: Chiều Đoạn 4: Tối HS hiểu từ (SGK) HS luyện đọc câu Luyện đọc nhóm Thi đọc các nhóm Bình chọn Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Đây là lịch làm việc ai? (NP Thảo Lớp 2A) GV:? Em hãy kể việc Phương Thảo làm ngày Câu 2: Phương Thảo ghi các việc làm vào TGB để làm gì? (Để bạn nhớ việc và làm các cách thông thả tuần tự, hợp lý đúng lúc) Câu 3: Thời gian biểu ngày nghỉ Thảo có gì? Khác ngày tháng HS tìm nhanh - đọc giỏi Củng cố dặn dò: GV giúp HS ghi nhớ TGB giúp người ta thời gian làm việc hợp lí có kế hoạch, làm cho công việc đạt kết Nhận xét học: Về dặn HS Lập TGB mình Đạo Đức: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Lop2.net (12) I Yêu cầu: HS biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng HS tôn trọng vệ sinh nơi công cộng Thể người HS có văn hoá nơi công cộng II Lên lớp: Bài cũ: Vì phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng? Bài mới: GT + Ghi đề GV cho HS trìnhbày các bài thơ- Bài hát - Tiểu phẩm GV: Giới thiệu tranh, ảnh, báo sưu tầm chủ đề giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng HS lên trình bày GV kết luận :Khen ngợi HSvà khuyến khích các em thực việc cần để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Kết luận : Mọi người phải biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống người thuận lợi Môi trường lành có lợi cho sức khoẻ GV: Cho HS liên hệ thực tế Ở công viên.Chợ Bệnh viện HS phải biết giữ vệ sinh Ở trường ta các em phải biết giữ vệ sinh, không vứt rác bừa bãi Củng cố dặn dò: Nhận xét Tuyên dương HS biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành: Hoàn thành GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ CHIỀU XE ĐI I Yêu cầu : HS biết cách gấp dán biển báo giao thông chiều xe HS có ý thức chấp hành biển báo giao thông II Chuẩn bị : Qui trình gấp biển báo giao thông Giấy màu, kéo, hồ III Lên lớp: Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + Ghi đề GV nêu yêu cầu HS thực hành gấp, cắt , dán, biển báo giao thông chiều xe HS nhắc lại các bước Bước 1: Gấp, cắt diển báo giao thông chiều xe Lop2.net (13) Bước 2: Dán biển báo giao thông chiều xe GV : Lưu ý HS dán các hình cho cân đối và phẳng GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm và quan sát Gợi ý , Giúp đỡ các em còn lúng túng, HS trưng bày sản phẩm HS và GV bình chọn sản phẩm đẹp GV động viên khuyến khích HS GV đánh giá sản phẩm Các em đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng Biết cách làm biển báo giao thông HS làm đúng sản phẩm đẹp Củng cố dặn dò : GV nhận xét Dặn HS hoàn thành sản phẩm Tự nhiên và xã hội Có GV chuyên trách Thể dục Có GV chuyên trách Ngày soạn 17 / 12 Ngày dạy 20 / 12 Toán Thực hành xem lịch I Yêu cầu: - Rèn kỹ xem lịch tháng ( Nhận biết thứ; ngày; tháng.) - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian Ngày; tháng; tuần lễ II Chuẩn bị: Tờ lịch tranh tháng1 và tháng năm 2004 III Lên lớp: Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + Ghi đề Bài 1: HS nêu yêu cầu HS quan sát tháng Ghi tiếp các ngày còn thiếu Chủ nhật ngày mồng Thứ ba ngày mồng thứ sáu ngày 9.thứ ngày mồng 10 Thứ hai ngày 12.Thứ ba ngày 13 thứ năm ngày 15 chủ nhật ngày 18 thứ tư ngày 21 thứ sáu ngày 30 Nêu nhận xét tháng có 31 ngày Bài 2: HS nêu yêu cầu Nhìn vào cột thứ sáu liệt kê ngày đó Lop2.net (14) Thứ sáu tháng tư là các ngày thứ hai ngày 9; ngày 16; ngày 23 và ngày 30 HS nhắc lại GV: ? Thứ ba tuần này là 20 tháng Thứ ba tuần sau là ngày 27 Ngày 30 tháng là ngày thứ sáu Củng cố dặn dò : GV nhận xét Luyện từ và câu: TỪ CHỈ TÍNH CHẤT- CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I Yêu cầu: Bước đầu hiểu từ trái nghĩa.Biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt câu đơn giản Mở rộng vốn từ vật nuôi II Đồ dùng: Bảng phụ viết nội dung bài Mô hình kiểu câu BT Tranh minh hoạ các vật II Lên lớp: Bài cũ : HS làm bài tập 2; tiết tuần 15 Bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Miệng 1HS đọc yêu cầu bài Đọc mẩu GV : Các em cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với nghĩa từ đã cho HS trao đổi theo cặp Viết vào giấy nháp HS lên bảng viết nhanh Tốt / xấu ngoan / hư nhanh / chậm trắng / đen cao / thấp khoẻ / yếu Bài : Miệng Yêu cầu : Đặt câu theo mẩu ( Con gì ? Cái gì ?) nào ? HS làm vào nháp Gọi HS trình bày miệng Nhận xét VD : Cái bút này tốt Bé Nga ngoan Bài : ( Viết ) GV hướng dẫn 10 vật tranh là các vật nuôi nhà HS quan sát tranh minh hoạ ,viết tên các vật Lop2.net (15) 1, Gà trống 4, ngỗng 7; cừu 2, vịt 5, bồ câu 8; thỏ 3, ngan 6, dê 9; bò Củng cố dặn dò : GV nhận xét Tuyên dương HS trả lời tốt 10, trâu Thể dục : Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt: Viết đoạn văn ngắn anh chị em I Yêu cầu : HS biết viết đoạn văn kể anh chị HS biết thể tình cảm mình anh chị II Chuẩn bị : Bảng phụ III Lên lớp : Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + Ghi đề GV nêu yêu cầu : GV ghi câu hỏi – HS đọc Anh chị em tên gì ? Năm bao nhiêu tuổi? Học lớp mấy, trường nào? Tình cảm em anh chị sao? GV nêu câu hỏi HS trả lời : HS làm vào Chị em tên Hoàng Lan Năm chị 13 tuổi Chị Lan học trưòng trung học sở Trần Hưng Đạo Chị học giỏi Chị tính tình thật vui vẻ.Em thương chị GV cho HS đọc lại Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS hoàn thành bài tốt HỌP CHUYÊN MÔN Lop2.net (16) Ngày soạn 18 / 12 Ngày dạy 21 / 12 Chính tả : TRÂU ƠI I Yêu cầu: HS viết đúng, đẹp trình bày Rèn chữ viết cho HS II Chuẩn bị: Bảng phụ III Lên lớp : Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS HS viết bảng con: múi bưởi , tàu thuỷ ,khuy áo ,que núi Bài : GT + Ghi đề Hướng dẫn nghe viết : GV đọc bài ca dao lần HS đọc lại GV : ? Bài ca dao là lời nói với ? HS : Lời người nông dân nói với trâu nói với người bạn thân thiết GV : ? Bài ca dao cho thấy tình cảm người nông dân nói với trâu ntn HS : Người nông dân yêu quí trâu GV: ? Bài ca dao có dòng? dòng GV : ? Chữ đầu dòng viết ntn? viết hoa GV : ? Bài ca dao viết theo thể thơ nào ? lục bát HS luyện viết từ khó vào bảng : GV đọc - HS viết GV đọc – HS dò bài GV chấm - chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS nêu yêu cầu HS làm mẩu VD : mào / màu cao / câu Bài : lựa chọn Cây tre / che nắng mở cửa / thịt mỡ buổi trưa / chưa ăn ngả mũ / ngã ba ông trăng / dây đổ rác / đỗ xanh nước trong/ chong chóng vẩy cá / vẫy tay Củng cố dặn dò : GV nhận xét Lop2.net (17) Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu : HS làm nhanh đúng các bài đã học HS hiểu và vận dụng tốt II Chuẩn bị : Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp : Bài cũ : KT nhà Bài : GT + Ghi đề Bài : HS đọc yêu cầu Đồng hồ nào ứng với câu sau: D: 17 00 Em tưới cây lúc giò chiều A: Em học trường lúc sáng C: Cả nhà em ăn cơm lúc chiều B: Em ngủ lúc 21 Bài 2: Nêu các ngày còn thiếu tờ lịch tháng GV kẻ sẵn bảng HS tự lên điền – HS nhận xét Tháng có 31 ngày Gv : Xem tờ lịch trên cho biết Ngày tháng là ngày thứ hai Các ngày thứ bảy tháng là ngày 1; 8; m15; 22; 29 Thứ tư tuần này là ngày 12 tháng Thứ tư tuần trước là thứ năm.Thứ tư tuần sau là ngày 19 Bài 3: HS tự thực hành HS làm vào đồng hồ Gọi HS lên bảng Củng cố dặn dò : GV nhận xét Tập làm văn: KHEN NGỢI KỂ NGẮN VỀ CON VẬT - LẬP THỜI GIAN BIỂU I Yêu cầu: HS biết lập thời gian biểu mình HS hiểu và vận dụng tốt II Chuẩn bị: Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ : HS làm lại bài Tuần 15 GV nhận xét ghi điểm Lop2.net (18) Bài : GT + Ghi đề Hướng dẫn làm bài tập Bài : Miệng HS đọc yêu cầu : mẩu HS làm vào bài tập HS phát biểu – GV nhận xét Chú Cường khoẻ làm Lớp mình hôm Bạn Nam học thật giỏi Bài 2: Miệng GV cho HS nêu yêu cầu Kể vật nuôi HS xem tranh minh hoạ SGK Chọn kể chân thực vật nuôi mà em biết số HS nói tên vật nuôi em chọn kể HS kể mẩu Cả lớp và nhận xét HS kể - nhận xét – đánh giá - tuyên dương Bài : Viết HS đọc yêu cầu Lập thời gian biểu buổi tối em Cả lớp đọc thàm thời khoá biểu buổi tối bạn Phương Thảo Yêu cầu HS lập đúng thực tế các em HS làm mẩu – GV nhận xét HS làm bài vào GV chấm nhận xét Củng cố dặn dò : GV nhận xét VN tập làm thời gian biểu mình Mỹ thuật : TẬP TẠO DÁNG TỰ DO - NẶN HOẶC XÉ DÁN I Yêu cầu : HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán vật Nặn vẽ, xé dán vật theo cảm nhận mình Yêu quý các vật có ích II Chuẩn bị : Sưu tầm số tranh, ảnh các vật Bài tập nặn HS năm trước III Lên lớp : Bài cũ : HS lên bảng chấm Bài : Gt + Ghi đề Hoạt động : Quan sát nhận xét GV giới thiệu hình ảnh các vật và đặt câu hỏi Lop2.net (19) GV : Tên vật : mèo , chó GV : Nêu khác hình dáng màu sắc HS : To, màu vàng, đen GV : Con này gồm phận chính nào? HS : Đầu, mình, chân, đuôi GV : Em nhận mèo Con voi nhờ đặc điểm gì? HS : Hình dáng bên ngoài GV: Con mèo thường có màu gì? HS : màu đen, màu vàng GV : Cho HS quan sát hình dáng vật đi, đứng, chạy nhảy Hoạt động : Cách vẽ - vẽ xé dán vật Cách nặn : có cách Nặn các phận ghép lại Từ thỏi đất vuốt nặn thành hình vật Tạo dáng cho vật, đi,chạy, đứng Hoạt động : HS thực hành GV nêu yêu cầu HS tự thực hành HS trưng bày sản phẩm nhận xét Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS hoàn thành sản phẩm HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập toán: LUYỆN TẬP NGÀY - THÁNG I Yêu cầu : HS làm tốt các bài bài tập toán HS làm nhanh, đúng, thành thạo Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị : Phiếu học tập- Bảng phụ III Lên lớp : Bài cũ : GT + Ghi đề Bài : GT + Ghi đề Bài 1: Đọc theo mẩu HS làm vào bài tập Đọc Ngày bảy tháng mười Ngày hai mươi tháng mười Ngày mười lăm tháng mười Ngày mười tháng mười Bài : HS nêu yêu cầu Lop2.net Viết Ngày tháng 11 Ngày 20 tháng 11 Ngày 15 tháng 11 Ngày 11 tháng 11 (20) Viết tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch tháng 12 HS tự làm miệng – HS nhận xét GV bổ sung Xem tờ lịch trên viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm Ngày tháng 12 là ngày thứ hai Ngày tháng 12 là thứ ba Tháng 12 có ngày chủ nhật Đó là các ngày 7,14,21,28 Tuần này thứ bảy là ngày13 tháng 12 Tuần sau thứ bảy là ngày 20 HS nhắc lại GV : Một tháng có bao nhiêu ngày? tuần có ngày? GV : Một năm có tháng? Củng cố dặn dò : GV nhận xét Thể dục nâng cao: Có GV chuyên trách Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I Yêu cầu : Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 16 Kế hoạch tuần 17 Tuyên dương HS tốt II Chuẩn bị : Kế hoạch tuần 17 III Lên lớp: GV nêu yêu cầu : Các tổ trưởng nhận xét Tổ Tổ Tổ Lớp phó học tập nhận xét Lớp trưởng nhận xét GV nhận xét Tuần học qua các em có nhiều tiến Đặc biệt là thi chữ đẹp xếp thứ toàn khối Vệ sinh lớp khá Ăn ngủ tốt Đi học chuyên cần Hoạt động tập thể khá tốt Nhiều em sôi phát biểu xây dựng bài Kế hoạch tuần 16 Duy trì kết đạt tuần 16 Chuẩn bị tốt để thi học kỳ Tham gia tốt các hoạt động đội Tham gia tốt hoạt động ngày 22 tháng 12 GV tổ chức cho HS tham gia văn nghệ Lop2.net (21)