Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK.. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để sắp xếp [r]
(1)1 TUAÀN 33 Thứ hai ngày 25 thaùng naêm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu Kiến thức: - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ truyện: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương haàu - Biết kiện lịch và các danh nhân anh hùng nhắc đến truyện - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giaøu loøng caêm thuø giaëc Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Tg (1’) Khởi động (3’) Baøi cuõ Tieáng choåi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: Treo tranh và hỏi: Bức tranh (1’) vẽ ai? Người đó làm gì? Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Boùp naùt quaû cam seõ cho caùc hieåu thêm người anh hùng nhỏ tuổi này Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: doõng daïc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: - giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe và nhận xét - Veõ moät chaøng thieáu nieân ñang đứng bên bờ sông tay cầm cam - Theo dõi và đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng - Lop2.net (2) đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK - Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt gioïng Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu heát baøi - Chia bài thành đoạn - Đọc đoạn theo hướng dẫn cuûa GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xuoáng beán.// - Ta xuoáng xin beä kieán Vua, khoâng kẻ nào giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö treû con,/ vaãn khoâng cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến raêng,/ hai baøn tay boùp chaët.// - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn baøi - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 4 Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc (3’) - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM (TT) III Các hoạt động - Hoạt động Thầy tg Khởi động Baøi cuõ - Boùp naùt quaû cam (tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) (3’) (1’) Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài (3) - Boùp naùt quaû cam (tieát 2) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc lại phần chú giải - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? - - - - (27’) - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản nóng lòng muốn gặp Vua Câu nói Trần Quốc Toản thể ñieàu gì? Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước? Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? Vì Vua không thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý? - - - Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì ñieàu gì? - - Con biết gì Trần Quốc Toản? - Theo dõi bài đọc GV Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta Trần Quốc Toản vô cùng căm giaän Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xoâ lính gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán Trần Quốc Toản yêu nước vaø voâ cuøng caêm thuø giaëc Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyeàn Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bò trị tội theo phép nước Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước Vì bò Vua xem nhö treû vaø lòng căm giận nghĩ đến quaân giaëc khieán Traàn Quoác Toản nghiến răng, hai bàn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ HS đọc truyện Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS tìm đọc - Chuẩn bị: Lá cờ MÔN: TOÁN Tieát: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 2Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác Lop2.net (4) 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy tg Khởi động) Baøi cuõ Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài (1’ (3’) Giới thiệu: Các em đã học đến số nào? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Yeâu caàu: Tìm caùc soá troøn chuïc baøi Tìm caùc soá troøn traêm coù baøi Số nào bài là số có chữ số giống nhau? Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phần a Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì sao? Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn lại phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa bài Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Haùt - HS lên bảng thực hiện, bạn nhaän xeùt - Soá 1000 - Làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Đó là 250 và 900 Đó là số 900 Số 555 có chữ số giống nhau, cuøng laø 555 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Ñieàn 382 Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 - HS tự làm các phần còn lại và chữa bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng Là số có chữ số tận cùng là (có hàng chục và haøng ñôn vò cuøng laø 0) Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn (1’) Trong học các em ôn luyện caùc soá phaïm vi 1000 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập (27’) Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Hoạt động Trò - Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? - - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - Baøi 4: - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Lop2.net So saùnh soá vaø ñieàn daáu thích hợp (5) Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích caùch so saùnh: 534 500 + 34 909 902 + - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: a) 100, b) 999, c) 1000 - Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS vieát soá vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Các số có chữ số giống Bài tập bổ trợ - Bài toán 1: Viết tất các số có chữ số laø: 111, 222, 333, , 999 Caùc giống Những số đứng liền số đứng liền dãy số daõy soá naøy caùch bao nhieâu ñôn vò? naøy hôn keùm 111 ñôn vò - Bài toán 2: Tìm số có chữ số, biết - Số đó là 951, 840 lấy chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng chục, lấy chữ số hàng chục trừ chữ số hàng đơn vị thì có hiệu là - Lưu ý: Tùy theo trình độ HS lớp mình mà GV soạn các bài tập cho phù hợp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Tuyên dương HS học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở HS còn chưa tốt - Chuaån bò: Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) ĐẠO ĐỨC TỰ CHỌN NỘI DUNG Thứ ba ngày 26 thaùng naêm 2011 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; iê/i 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động - Hoạt động Thầy tg Khởi động Baøi cuõ Tieáng choåi tre - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết Chính tả trước theo lời đọc GV - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động Lop2.net (1’) (3’) (1’) (27’) Hoạt động Trò - Haùt - HS viết từ theo yêu cầu chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít (6) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? - - Trần Quốc Toản là người ntn? - b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa bài? - Vì phaûi vieát hoa? - Đoạn văn có câu Thấy, Quốc Toản, Vua Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu caâu - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghieán raêng, xieát chaët, quaû cam,… HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó - - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng - Gọi HS đọc lại bài làm - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm thaéng cuoäc Lop2.net Theo doõi baøi HS đọc lại bài chính tả Nói Trần Quốc Toản Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước neân tha toäi cheát vaø ban cho cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước - Đọc yêu cầu bài tập Đọc thầm lại bài Làm bài theo hình thức nối tieáp HS tiếp nối đọc lại bài làm cuûa nhoùm mình - Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm - (7) Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Oâng ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ CỜ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Đọc diễn cảm với giọng vui sướng, tự hào 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: bót, ngỡ ngàng, san sát, bập bềnh, Cách mạng tháng Tám… - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng, tự hào bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lên khắp nôi ngaøy Caùch maïng Thaùng Taùm thaønh coâng 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động Baøi cuõ Boùp naùt quaû cam - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Boùp naùt quaû cam - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Đây là buổi mít tinh dân làng mừng ngày Cách mạng thành công, mừng nước ta thoát khỏi ách nô lệ thực dân Pháp Bài tập đọc Lá cờ hôm cho các soáng laïi giaây phuùt haøo huøng aáy Phát triển các hoạt động ( Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý: Giọng vui sướng, tràn đầy niềm tự hào đoạn đầu, chậm rãi đoạn sau Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả niềm sung sướng bạn Lop2.net (1’) (3’) Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc tiếp nối hết bài, HS đọc toàn bài sau đó trả lời caùc caâu hoûi 1, 2, 3, 4, cuûa baøi - Hai chị em ngỡ ngàng nhìn thấy cờ đỏ vàng mọc lên khắp nơi - Theo dõi và đọc thầm theo (1’) 27’) (8) nhoû b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngỡ ngàng, mênh mông, rực rỡ, đổ về, bập beành,… - Yêu cầu HS luyện đọc câu - c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS cách đọc đoạn và luyện đọc câu dài đoạn - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc chú giải - Thoạt tiên bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ đâu? - Lá cờ trước đồn giặc chứng tỏ quân ta đã chiếm đồn giặc Cầm lá cờ đâu thì chỗ đó thuộc quyền sở hữu ta - Tìm cách đọc và luyện đọc Đoạn 1: Ra coi … buổi sáng Đoạn 2: Cờ mọc … thành công - Luyện đọc nhiều lần các câu sau: - Ra coi,/ mau leân!// - Chị tôi vừa gọi, vừa kéo tôi chạy cửa./ Chị tay phía boùt:// - Thaáy gì chöa?// - Tôi thấy rồi.// Cờ!// Cờ đỏ vàng/ trên cột cờ trước bót.// Tôi ngỡ ngàng ngắm lá cờ rực rỡ/ với ngôi vàng naêm caùnh/ ñang bay phaáp phới/ trên trời xanh mênh moâng buoåi saùng.// - Tiếp nối đọc các đoạn 1, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - - Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? Bạn nhỏ cảm thấy nào lá cờ xuất hieän? - - Cở đỏ vàng mọc lên nơi nào nữa? - Lop2.net đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp, đọc từ đầu hết bài Đọc, theo dõi Bạn thấy lá cờ trước bót giaëc Lá cờ rực rỡ với ngôi vaøng naêm caùnh bay phaáp phới trên trời xanh mênh moâng buoåi saùng Bạn thấy sung sướng, tự hào Cờ mọc trước cửa nhà Cờ bay trên cây xanh laù Cờ đậu trên tay người đổ chợ Cờ cắm trước mũi (9) 10 - Mọi người mang cờ đâu? - Tháng Tám năm 1945, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, nhân dân khắp nơi trên đất nước ta đã đứng lên chống lại thực dân Pháp và giành thắng lợi vẻ vang Đất nước ta đã độc lập sau gaàn 100 naêm chòu aùch thoáng trò cuûa thực dân Pháp Tình cảm người với lá cờ sao? - - - thuyeàn noái san saùt keát thaønh bè đầy cờ Mọi người mang cờ mít tinh mừng ngày Cách mạng Thaùng Taùm thaønh coâng Mọi người yêu lá cờ, yêu Toå quoác Vieät Nam Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS tham gia thi đọc - Nhận xét, cho điểm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị: Lượm MÔN: TOÁN Tieát: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện đọc, viết số, so sánh các số, thứ tự các số phạm vi 1000 2Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi Lop2.net (1’) (3’) Hoạt động Trò - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập, HS lên bảng làm bài, HS đọc soá, HS vieát soá (1’) 27’) (10) 11 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò - Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò - Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: 842 = 800 + 40 +2 - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho ñieåm HS Baøi 4: - Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466, vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? - 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò HS lên bảng viết số, lớp laøm baøi nhaùp - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - HS tự làm bài, chữa bài - 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò ñôn vò - - - HS leân baûng ñieàn soá: 248, 250 … Vậy hai số đứng liền dãy số này hôn keùm maáy ñôn vò? Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng và trừ THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU Thứ tư ngày 27 thaùng naêm 2011 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp và từ phẩm chất người dân Vieät Nam 2Kỹ năng: Đặt câu với từ tìm 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với từ bài tập (1’) (3’) Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - 10 HS đặt câu (11) 12 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động Sau đó, chúng ta cùng luyện cách đặt câu với các từ tìm Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập (1’) 27’) - Treo tranh và yêu cầu HS suy nghó Người vẽ tranh làm ngheà gì? Vì bieát? Tìm từ nghề ngiệp người vẽ các tranh đây - Quan saùt vaø suy nghó - Laøm coâng nhaân - Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán hàng - Goïi HS nhaän xeùt Hỏi tương tự với các tranh còn lại - - - Tìm thêm từ ngữ nghề nghieäp khaùc maø em bieát - HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi coâng, nhaø doanh nghieäp, dieãn vieân, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy vaø bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp là nhóm thaéng cuoäc Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - - - Anh huøng, thoâng minh, gan daï, cần cù, đoàn kết, anh dũng Cao lớn nói tầm vóc (3’) - - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK - Yêu cầu HS tự tìm từ Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi baûng Từ cao lớn nói lên điều gì? Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ phẩm chất Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - - - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - - Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân Lop2.net Đặt câu với từ tìm baøi HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp Đặt câu theo yêu cầu, sau đó số HS đọc câu văn mình trước lớp Trần Quốc Toản là thiếu nieân anh huøng Bạn Hùng là người thông minh (12) 13 - baûng Gọi HS đặt câu Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai Goïi HS nhaän xeùt Cho ñieåm HS ñaët caâu hay - Các chú đội gan Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø Đoàn kết là sức mạnh Bác đã hi sinh anh dũng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa AÂM NHAÏC TỰ CHỌN ( GV PHỤ TRÁCH ) MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) 2Kỹ năng: Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï Phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: Lop2.net (1’) (3’) Hoạt động Trò - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập 12 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập (1’) 27’) (13) 14 - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - - Coù bao nhieâu HS gaùi? Coù bao nhieâu HS trai? Làm nào để biết tất trường có bao nhieâu HS? Yeâu caàu HS laøm baøi - - Một trường tiểu học có 265 HS gaùi vaø 234 HS trai Hoûi trường tiểu học đó có bao nhieâu HS Coù 265 HS gaùi Coù 224 HS trai Thực phép tính cộng số HS gái và số HS trai với HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (HS) Đáp số: 449 HS - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - - Bể thứ chứa bao nhiêu lít nước? Số nước bể thứ hai ntn so với bể thứ nhaát? - Muốn tính số lít nước bể thứ hai ta làm ntn? Yeâu caàu HS laøm baøi - - - Bể thứ chứa 865 lít nước, bể thứ hai chứa ít biểu thứ 200 lít nước Hỏi bể thứ hai chứa bao nhiêu lít nước? Bể thứ chứa 865 lít nước Số lít nước bể thứ hai ít số lít nước bể thứ là 200 lít Thực phép trừ 865 – 200 Baøi giaûi Số lít nước bể thứ hai có là: 865 – 200 = 665 (lít) Đáp số: 665 lít - Nhận xét và chữa bài cho HS Cuûng coá – Daën doø (3’) (3’) - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng, trừ (TT) MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý GV, kể lại đoạn và toàn câu chuyện 2Kỹ năng: Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nhân vật Lop2.net (14) 15 3Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Kể chuyện hôm các taäp keå caâu chuyeän veà anh huøng nhoû tuổi Trần Quốc Toản qua câu chuyện Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK - Dán tranh lên bảng SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự noäi dung truyeän - Goïi HS leân baûng saép xeáp laïi tranh theo đúng thứ tự - Goïi HS nhaän xeùt (1’) (3’) (1’) Hoạt động Trò - Haùt - HS tieáp noái keå Moãi HS keå đoạn HS kể toàn truyện - 27’) - GV chốt lại lời giải đúng b) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm, yeâu caàu HS keå laïi đoạn theo tranh Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Goïi HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu - Chuù yù HS keå neáu coøn luùng túng GV có thể gợi ý Đoạn - Bức tranh vẽ ai? - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - - Nhận xét theo lời giải đúng – – – - HS keå chuyeän nhoùm HS Khi HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi HS kể đoạn GV yêu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu chuyeän Nhaän xeùt - - Lop2.net HS đọc yêu cầu bài Quan sát tranh minh hoạ HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS Lên bảng gắn lại các tranh - Trần Quốc Toản và lính canh Rất giận Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta (15) 16 - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ nhö vaäy? - Đoạn - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh? - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, nói gì? Đoạn - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - - - - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - Đoạn - Vì người tranh lại tròn xoe maét ngaïc nhieân? - Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát quaû cam? c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Gọi HS kể toàn truyện - Goïi HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS (3’) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi THUÛ COÂNG LAØM ĐÈN LỒNG Lop2.net - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, göôm keà vaøo gaùy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! Vua noùi: Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phaûi trò toäi Nhöng xeùt thaáy coøn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen Vua ban cho cam quyù Vì tay Quốc Toản cam coøn trô baõ Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) Nhaän xeùt HS keå (16) 17 Thứ năm ngày 28 thaùng MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LƯỢM naêm 2011 I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ - Giọng đọc vui tươi, nhí nhảnh 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc dũng cảm 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lá cờ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Lá cờ: + Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? + Lá cờ có ý nghĩa gì? + Cờ đỏ vàng có nơi nào? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Đây là Lượm, chú bé liên lạc duõng caûm cuûa quaân ta Maëc duø tuoåi nhỏ Lượm đã đóng góp tích cực cho công tác chống giặc ngoại xâm nước ta Nhắc đến thiếu nhi nhoû tuoåi maø anh duõng, chuùng ta không thể quên Lượm Trong tập đọc này, các làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài thơ Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng các từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chuù beù: loaét choaét, thoaên thoaét, ngheânh nghênh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhấp nhô b) Luyeän phaùt aâm - Trong bài thơ thấy có từ (1’) (3’) Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời các câu hoûi - Baïn nhaän xeùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã (1’) 27’) Lop2.net (17) 18 nào khó đọc? - - HS luyện phát âm các từ khó - Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu heát baøi - HS luyện đọc khổ thơ - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh sửa lỗi cho GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - - d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc phần chú giải - Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Lượm khổ thơ đầu? - - Lượm làm nhiệm vụ gì? - Lượm dũng cảm ntn? - Coâng vieäc chuyeån thö raát nguy hieåm, mà Lượm không sợ Goïi HS leân baûng, quan saùt tranh minh hoạ và tả hình ảnh Lượm - - - Con thích câu thơ nào? Vì sao? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thô - GV xoá bảng để các chữ đầu câu Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Lop2.net - - Theo doõi baøi vaø tìm hieåu nghóa cuûa các từ Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, caùi chaân ñi thoaên thoaét, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy Lượm làm liên lạc, chuyển thư maët traän Đạn bay vèo vèo mà Lượm chuyển thư mặt trận an toàn Lượm cánh đồn lúa, thấy mũ ca lô nhấp nhô trên đồng đến HS trả lời theo suy nghó cuûa mình HS đọc khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng HS đọc thầm HS đọc thuộc lòng theo hình thức noái tieáp HS đọc thuộc lòng bài Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhoû tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vào việc nước (18) 19 - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Bài thơ ca ngợi ai? Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc (3’) thuoäc loøng - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết: LƯỢM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại đúng, đẹp hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/iên 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Giaáy A3 to vaø buùt daï Baøi taäp vieát saün leân baûng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam: - Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc: + coâ tieân, tieáng chim, chuùm chím, caàu khieán - Nhaän xeùt HS vieát Bài Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm các nghe đọc và viết lại hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm và làm các bài taäp chính taû phaân bieät s/x; in/ieân Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu - tg (1’) (3’) Hoạt động Trò - Haùt - HS leân baûng vieát HS lớp viết vào nháp - Theo doõi HS đọc bài, lớp theo dõi bài Chú bé liên lạc là Lượm Chuù beù loaét choaét, ñeo chieác xaéc, xinh xinh, chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô lệch và luoân huyùt saùo - Đoạn thơ có khổ Viết để cách dòng chữ Vieát luøi vaøo oâ - HS leân baûng vieát HS lớp viết bảng (1’) 27’) Đoạn thơ nói ai? Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngoä nghónh? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có khổ thơ? - Giữa các khổ thơ viết ntn? - Mỗi dòng thơ có chữ? Lop2.net (19) 20 Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ: loắt choaét, thoaên thoaét, ngheânh ngheânh, đội lệch, huýt sáo - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn - GV kết luận lời giải đúng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho nhóm để HS thảo luận nhoùm vaø laøm - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thảo luận Nhóm nào tìm nhiều từ và đúng thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi Đọc yêu cầu bài tập Moãi phaàn HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai a) hoa sen; xen keõ ngaøy xöa; say söa cư xử; lịch sử b) kieán, kín mít cơm chín, chiến đấu kim tieâm, traùi tim Thi tìm tieáng theo yeâu caàu - Hoạt động nhóm - a cây si/ xi đánh giầy so saùnh/ xo vai caây sung/ xung phong doøng soâng/ xoâng leân … b goã lim/ lieâm khieát nhòn aên/ tím nhieäm xin vieäc/ chaû xieân … (3’) MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Oân luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) 2Kyõ naêng: - Oân tập bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ - Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy tg Khởi động (1’) (1’) Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt (20) 21 Bài cũ (3’) Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm (3’) - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập (1’) 27’) - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu cầu bài và cho HS tự làm bài Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - - Yêu cầu HS tự làm bài Anh cao 165 cm, em thaáp hôn anh 33cm Hoûi em cao bao nhieâu xaêngtimet? - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm - Đội Một trồng 530 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 140 cây Hỏi đội Hai trồng bao nhiêu cây? - Đội Một trồng 530 cây - Số cây đội Hai nhiều đội Moät laø 140 caây - Thực phép tính cộng 530 + 140 Baøi giaûi Số cây đội Hai trồng là: 530 + 140 = 670 (caây) Đáp số: 670 cây - - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Đội Một trồng bao nhiêu cây? Số cây đội Hai trồng ntn so với só cây đội Một? Muốn tính số cây đội Hai ta làm ntn? Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét và chữa bài cho HS Baøi 5: Lop2.net Tìm x (21)