Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh đọc các từ ngữ chú giải trong bài Đọc từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc Từng đoạn , cả bài HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên nêu câu hỏi 1 SGK.HSđọc thầm bµi .Gọi học si[r]
(1)TuÇn 21 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 Tâp đọc Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I: Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt, nghỉ đỳng chỗ; đọc rành mạch toàn bài - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn; hoa ®îc tù t¾m n¾ng mÆt trêi (tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,3,4 HSKG tr¶ lêi ®îc CH 5) II: Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học TiÕt A : Kiểm tra bài cũ: Hai hs đọc bài : Mùa xuân đến và nêu nội dung bài B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Luyện đọc Bước 1: Đọc mẫu : Giỏo viờn đọc, giọng vui tươi tả sống tự sơn cavà bông cúc Ngạc nhiên, buồn thảm, bất lực kể nỗi bất hạnh dẫn đến cái chết sơn ca và bông cúc Thương tiếc trách móc nói đám tang long trọng mà hai cậu bé dµnh cho s¬n ca Bước 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu : Học sinh nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh phát âm đúng Đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ đúng Học sinh đọc các từ ngữ chú giải bài Đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) TiÕt HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên nêu câu hỏi SGK Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét Giáo viên nêu câu hỏi SGk HS đọc thầm , thảo luận nhóm đôi Các nhóm phát biểu ý kiến Cả lớp và giáo viên nhận xét Giáo viên nªu câu hỏi SGK.Học sinh đọc thầm bµi Gọi học sinh rả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét Gv nêu câu hỏi sgk Hs thảo luận nhóm đôi Gọi hs K- G trả lời, lớp vµ gv nhËn xÐt HĐ4: Luyện đọc lại Lop2.net (2) -Hai nhóm tự phân vai ,thi đọc toàn truyện Hoạt động nối tiếp: - Gv yªu cÇu hs nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn, gv chèt l¹i nh môc I - Dặn học sinh nhà đọc trước các yêu cầu tiết kể chuyện -To¸n TiÕt 101: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp học sinh - Thuoäc baûng nhaân - Biết vận dụng giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; Baøi 2a,b,c; Baøi II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài b) giảng bài Bµi 1: Mét hs nªu yc, hs lµm vµo vë , ba hs nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bµi 2: Mét hs nªu yc, hs lµm vµo vë hs lµm bµi trªn b¶ng líp ,c¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bài 3: Một hs đọc bài toán, hs làm vào vở, 1hs làm bài trên bảng lớp Cả lớp và gv nhận xÐt, ch÷a bµi * NÕu cßn thêi gian, HDHS lµm c¸c bµi cßn l¹i Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét học -Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Đi thường theo vạch kẻ thẳng I: Môc tiªu - Ôn hai động tác : Đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước - sang ngang - lên cao thẳng hướng thực đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước sang ngang - lên cao thẳng hướng - Học thường theo vạch kẻ thẳng Bước đầu thực thường theo vạch kẻ th¼ng, hai tay chèng h«ng vµ dang ngang II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : 1còi, vạch kẻ thẳng trên sân III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: GV tËp trung líp , phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Lop2.net (3) Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50- 60 m Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu ¤n bµi thÓ dôc :1 lÇn 2: PhÇn c¬ b¶n Ôn đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước - sang ngang - lên cao thẳng hướng: lần Đi thường theo vạch kẻ thẳng : lần 10m Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau: lần 3: PhÇn kÕt thóc: Đi và hát, cán lớp điều khiển Nh¶y th¶ láng GV cïng Hs hÖ thèng bµi NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I: Mục đích yêu cầu - Dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HSKG: KÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn(BT2) Rèn kĩ nghe : Lắng nghe lời bạn kể,đánh giá lời kể bạn II : §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ sgk III : Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Hai häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn: ¤ng M¹nh th¾ng thÇn giã B : D¹y bµi míi a : Giíi thiÖu bµi b : Hướng dẫn HS kể chuyện H§1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý Một HS đọc yêu cầu bài Gv hướng dẫn HS dựa vào gợi ý kể đoạn chuyện Mét hs kh¸ nh×n b¶ng kÓ mÉu ®o¹n 1, Gv khuyÕn khÝch hs kÓ b»ng lêi cña mình không lệ thuộc vào bài đọc Hs tËp kÓ theo nhãm Bốn hs đại diện nhóm thi kể Cả lớp và gv nhận xét H§2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn Hs nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn C¶ líp vµ gv b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - NhËn xÐt giê häc Lop2.net (4) ChÝnh t¶ Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I: Mục đích yêu cầu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm đúng các bài tập 2a HSKG giải câu đố BT3a II: §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III : Hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng từ ngữ sau: phù sa ; sương mù B : D¹y bµi míi a : giíi thiÖu bµi b : Gi¶ng bµi HĐ1:Hướng dẫn tập chép Bước 1: Hướng dẫn chuẩn bị Gv đọc bài viết Hai HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo Hướng dẫn học sinh nhận xét: + §o¹n nµy cho em biÕt ®iÒu g× vÒ b«ng cóc vµ chim s¬n ca ? + §o¹n chÐp cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + T×m nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r; tr; s ? Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng :sµ xuèng, xinh x¾n, sung sướng,… Bước 2: HS viết bài vào GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang ,viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u vµ c¸c tªn riªng Bước 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a:- Một HS đọc yêu cầu C¶ líp th¶o luËn nhãm bèn §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, Gv ghi nhanh lªn b¶ng HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Bµi 3a: - GV nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµo vë bµi tËp 2hs lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt HS đọc lại kết đúng Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng Hoạt động nối tiếp : - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc -To¸n TiÕt 102 : §êng gÊp khóc - §é dµi ®êng gÊp khóc I: Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh Lop2.net (5) - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc - Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1b; Baøi 3; Baøi II : §å dïng d¹y häc III : Các hoạt động dạy học chủ yếu A : Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra bài làm nhà hs và số em đọc thuộc lòng b¶ng nh©n B : D¹y bµi míi a : Giíi thiÖu bµi b : Gi¶ng bµi HĐ1: Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc Gv hướng dẫn hs quan sát hình vẽ đường gấp kúc ABCD trên bảng vẽ sgk giới thiệu : đây là đường gấp khúc ABCD, Cho hs nhắc lại Gv hường dẫn hs nhận dạng đường gấp khúc ABCD : Đường gấp khúc này gåm ba ®o¹n th¼ng AB, BC, CD( B lµ ®iÓm chung cña hai ®o¹n th¼ng AB vµ BC C lµ ®iÓm chung cña hai ®o¹n th¼ng BC vµ CD) Gv hướng dẫn hs biết độ dài đường gấp khúc ABCD là gì Chẳng hạn nhìn vào số đo đoạn thẳng trên hình vẽ, hs nhận độ dài đoạn thẳng AB là 2cm, đoạn thẳng BC là 4cm, đoạn thẳng CD là 3cm.Từ đó hs liên hệ sang độ dài đường gấp khúc để biết “ Độ dài đường gấp khúc là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD’’ Gọi vài hs nhắc lại rooig cho hs tính 2cm + 4cm + 3cm = 9cm; Vậy độ dài ®êng gÊp khóc ABCD lµ 9cm H§2: Thùc hµnh Bµi : Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë, hai hs lµm bµi trªn b¶ng líp c¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 3: Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi HD mÉu bµi 3a, Hs lµm vµo vë hs lµm trªn b¶ng líp , c¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bài 4: - GV nêu yêu cầu bài Học sinh thảo luận nhóm đôi để làm bài; hs làm bài trªn b¶ng líp , c¶ líp vµ Gv nhËn xÐt * hs lµm bµi cßn l¹i, nÕu cßn thêi gian Hoạt động nối tiếp : - DÆn häc sinh lµm bµi tËp cßn l¹i - NhËn xÐt giê häc MÜ thuËt Nặn vẽ hình dáng người đơn giản I Môc tiªu: - Hiểu các phận chính và hình dáng hoạt động người - Biết cách nặn vẽ dáng người - Nặn vẽ dáng người đơn giản - HSKG: Vẽ dáng người cân đối, thể rõ hoạt động Lop2.net (6) II chuẩn bị đồ dùng: Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Chuẩn bị ảnh các hình dáng người - Tranh vẽ người HS năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ Häc sinh chuÈn bÞ: - Vë tËp vÏ - Bút chì, màu vẽ, đất nặn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A- Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đồ dùng học tập B- bµi míi: H§ 1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giới thiệu số hình ảnh hình dáng người + Các phận chính người? + Các dáng người làm gì? Người có nhiều dáng vẻ khác Khi người hoạt động các phận thay đổi để phù hợp với tư H§ 2: c¸ch vÏ - GV hướng dẫn trực tiếp lên bảng - Hướng dẫn HS bố cục - Hướng dẫn HS vẽ màu theo ý thích, có đậm có nhạt H§ 3: Thùc hµnh - GV gợi ý giúp đỡ HS làm bài: + Bè côc Vẽ dáng khác nhau, bố cục thành chủ đề + VÏ thªm h×nh ¶nh phô vµ vÏ mµu HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Chän bµi vµ yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi vÒ: h×nh d¸ng - C¸ch s¾p xÕp vµ mµu s¾c GV bổ sung, động viên, khích lệ HS H§ 5: Cñng cè, dÆn dß - Về tập nặn các dáng người -Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc VÌ chim I: Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt, nghỉ đỳng nhịp đọc các dòng bài vè - Hiểu nội dung : Một số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,3; häc thuéc ®îc mét ®o¹n bµi vÌ HSKG häc thuéc ®îc bµi vÌ; thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña CH II: Đồ dùng dạy học Lop2.net (7) - Tranh minh họa sách giáo khoa III: Các hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ: - Hai học sinh đọc truyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng vµ nªu néi dung c©u chuyÖn Cả lớp và giáo viên nhận xét B : Dạy bài mới: a: Giới thiệu bài b: Giảng bài HĐ1: Luyện đọc Bước 1: Đọc mẫu : Giáo viên đọc víi giäng t¶ vui ,hµo høng Bước2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu :Học sinh nối tiếp đọc em câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh ph¸t âm đúng Đọc đoạn trước lớp: Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ đúng Học sinh đọc các từ ngữ chú giải bài Đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , bài) HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên nêu câu hỏi SGK.HSđọc thầm bµi Gọi học sinh trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét Giáo viên nêu tõng ý cña câu hỏi SGK.HS đọc thầm Gọi học sinh K-G trả lời Cả lớp và giáo viên nhận xét Gv nêu câu hỏi sgk Hs thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến , lớpvà gv nhËn xÐt HĐ4: Häc thuéc lßng bµi vÌ - HS tù nhÈm thuéc bµi th¬ - Ba hs thi đọc thuộc toàn bài Hoạt động nối tiếp: : - Hs nªu néi dung bµi Gv chèt l¹i nh môc I - NhËn xÐt giê häc -To¸n TiÕt 103: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết tính độ dài đường gấp khúc + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1b, Baøi II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học A B a b Kiểm tra bài cũ: D¹y bµi míi Giới thiệu bài giảng bài Lop2.net (8) Bµi 1b: Mét hs nªu yc hs lµm vµo vë , hs lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ gv nhËn xÐt : Bài 2: Một hs nêu yc, Hs thảo luận nhóm đôi làm vào 1hs làm bài trên bảng lớp ,cả líp vµ gv nhËn xÐt Bµi 3: HS lµm nÕu cßn thêi gian Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét học Tù nhiªn x· héi Cuéc sèng xung quanh I Mục tiêu : Sau bài học, học sinh biÕt - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân địa phương - Hs KG mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn II §å dïng d¹y häc - Hình vẽ SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu ĐH1 NhËn biÕt vÒ nghÒ nghiÖp vµ cuéc sèng chÝnh ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ Cách tiến hành Bước 1: Lµm viÖc theo nhãm Gv chia nhãm , cho hs quan s¸t c¸c h×nh sgk vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em nh×n thÊy h×nh Hs thảo luận, gv theo dõi giúp đỡ Bước 2: Lµm viÖc c¶ líp Đại diện số nhóm trình bày trước lớp Gv kÕt luËn : Nh÷ng bøc tranh 44;45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t người dân nông thôn và các miền khác đất nước Những tranh trang 46 ; 47 thể nghề nghiệp và sinh hoạt người dân thành phố, thị trấn HĐ2: Nói sống địa phương Cách tiến hành Gv hướng dẫn hs tập trung tranh ảnh, các bài báo nói sống hay nghề nghiệp người dân địa phương HS đóng vai hướng dãn viên du lịch giới thiệu sống địa phương m×nh Hoạt động nối tiếp : - nhận xét häc -Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng Trß ch¬i “nh¶y «’’ I: Môc tiªu - Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông Bước đầu thực thường theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng -Học trò chơi “ nhảy ô’’ HS bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi Lop2.net (9) II: Địa điểm ,Phương tiện Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : còi, vạch kẻ thẳng trên sân III: Nội dung và phương pháp lên lớp : 1: PhÇn më ®Çu: GV tËp trung líp ,phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên :50-60 m Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2: PhÇn c¬ b¶n Ôn đứng hai chân rộng vai : lần §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng: lÇn §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang: lÇn Trß ch¬i nh¶y « -Gv nªu tªn trß ch¬i ,nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Mét nhãm hs ch¬i thö C¶ líp ch¬i Gv theo dâi nh¾c nhë 3: PhÇn kÕt thóc: Đi và hát,do cán lớp điều khiển Nh¶y th¶ láng :5 lÇn GV cïng Hs hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? I: Mục đích yêu cầu : Giúp hs - XÕp ®îc tªn mét sè loµi chim theo nhãm thÝch hîp (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ đâu?(BT2,3) II : §å dïng d¹y häc III: Hoạt động dạy học chủ yếu A : KiÓm tra bµi cò : - Hai hs lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp 1,3 sgk B: D¹y bµi míi b: Giíi thiÖu bµi a: Gi¶ng bµi H§1: Më réng vèn tõ vÒ chim chãc Bµi1: - Mét hs nªu yªu cÇu cñabµi, gv giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ loµi chim - Hs th¶o luËn nhãm, lµm bµi vµo vë - Hai hs lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bµi 2: - Gv nêu yc bài ,hướng dẫn hs cách làm - Hs đọc thầm yc ,làm bài vào - Một sốcặp hs thực hành hỏi đáp Lop2.net (10) - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt HĐ2: Rèn kĩ đặt và trả lời câu hỏi đâu Bµi3: - Gv gióp hs n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - Từng cặp hs thực hành hỏi đáp - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt H§ nèi tiÕp : - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt Ch÷ hoa R I: Môc tiªu; Gióp häc sinh’ - Viết đúng chữ hoa r (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: RÝu (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ)Ø rÝu rÝt chim ca (3 lần) II : §å dïng : - MÉu ch÷ Q hoa vµ b¶ng phô viÕt s½n c©u øng dông III: Hoạt động dạy học a: Giíi thiÖu bµi b: Gi¶ng bµi HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Gv cho hs quan s¸t mÉu - Hs nhận xét độ cao ,các nét chữ - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn cách viết - Häc sinh tËp viÕt trªn b¶ng ,gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n HĐ2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Hai học sinh đọc câu ứng dụng - Gv gióp häc sinh hiÓu nghÜa c©u øng dông - Häc sinh nhËn xÐt vÒ : + §é cao c¸c ch÷ + Cách đặt dấu - Häc sinh viÕt tiÕng “ RÝu’’ vµo b¶ng H§3: Häc sinh viÕt bµi - GV nªu yªu cÇu viÕt nh ë vë tËp viÕt - Học sinh viết bài ,Giáo viên theo dõi, giúp đỡ em còn lúng túng H§4: ChÊm ch÷a bµi H§ nèi tiÕp - NhËn xÐt giê häc -To¸n TiÕt 104: LuyÖn tËp chung I Mục tiêu: Giúp học sinh - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm 10 Lop2.net (11) - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân - Biết tính độ dài đường gấp khúc + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 4a II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Hai học sinh chữa bài tập sgk Hai hs đọc thuộc lòng bảng nhân Cả lớp và giáo viên nhận xét B D¹y bµi míi a Giới thiệu bài b giảng bài Bài 1: Một học sinh nêu yêu cầu bài Cả lớp làm nhÈm råi nªu miÖng kÕt qu¶ Gv ®iÒn nhanh lªn b¶ng C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bài 2: Một häc sinh nêu yêu cầu bài C¶ líp lµm vµo vë hs lµm bµi trªn b¶ng líp Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài : HD HS lµm bµi hs lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Bµi 4a: Mét hs nªu yªu cÇu C¶ líp lµm bµi vµo vë 1hs lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp vµ gv nhËn xÐt * NÕu cßn thêi gian, HHS lµm c¸c bµi cßn l¹i Hoạt động nối tiếp: - Dặn học sinh làm bài cßn l¹i - Nhận xét học Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: §¸p lêi c¶m ¬n T¶ ng¾n vÒ loµi chim I: Mục đích yêu cầu - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT 1,2) - Thùc hiÖn ®îc yªu cÇu cña BT3(t×m c©u v¨n miªu t¶ bµi, viÕt 2-3 c©u vÒ mét loµi chim) II: §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ sgk III: Hoạt động dạy học A : Giíi thiÖu bµi B : Gi¶ng bµi H§1 : RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi Bài 1: Một hs đọc yêu cầu bài Gv gióp hs n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi Hs thảo luận nhóm đôi để làm bài HS thực hành đóng vai C¶ líp vµ gv nhËn xÐt 11 Lop2.net (12) Bài 2: - Một hs đọc yc và các tình bài tập, lớp đọc thầm theo - Từng cặp hs thực hành đóng vai theo tình - Gv nhận xét giúp các em hoàn chỉnh lời đối thoại H§2: RÌn kÜ n¨ng viÕt Bµi : Gv gióp hs n¾m yc cña bµi tËp HS lµm bµi vµo vë Một số em đọc bài viết C¶ líp vµ gv nhËn xÐt H§ nèi tiÕp : NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ S©n chim I: Mục đích yêu cầu - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2a, 3a II: §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp III : Hoạt động dạy học A : Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng từ ng÷ sau: chÝch choÌ, chim trÜ B : D¹y bµi míi HĐ1:Hướng dẫn nghe viết Bước 1: Hướng dẫn chuẩn bị Hai HS đọc bài viết Cả lớp đọc thầm theo Hướng dẫn học sinh nhận xét: + Bµi v¨n t¶ g× ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi b¾t ®Çu b»ng t, ch, s? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? V× ? Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ c¸c em dÔ viÕt sai : xiÕt, thuyÒn, tr¾ng xo¸, s¸t Bước 2: HS viết bài vào - GV nh¾c HS chó ý : ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang; - Gv đọc cho hs viết bài Bước 3: Chấm chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a:- Một HS đọc yêu cầu C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp , ba hs lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt HS nhìn bảng đọc bài đã hoàn chỉnh Học sinh sửa bài theo lời giải đúng Bài 3a:- Một HS đọc yêu cầu - Học sinh thi tìm tiếng bắt đầu ch tr và đặt câu với tiếng đó Hoạt động nối tiếp : - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi 12 Lop2.net (13) - NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết thừa số, tích - Biết giải bài toán có phép nhân + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1a; Baøi 2(cét 2,3); Baøi (coät 1), Baøi II Hoạt động dạy học : A KTBC: Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 2-5 B Bµi míi: H § : HS lµm bµi tËp Bµi - Häc sinh tù lµm råi nªu kÕt qu¶ - Cñng cè b¶ng nh©n 2,3,4,5 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cñng cè b¶ng nh©n 3,4,5 Bµi 3: >,<,= - Cñng cè b¶ng nh©n vµ so s¸nh sè Bài 4: Một HS đọc bài toán Cả lớp làm bài vào học sinh lên làm trên bảng Cả lớp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 5: Hs lµm nÕu cßn thêi gian C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 13 Lop2.net (14)