Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - 2010 - Tuần 11

TIẾNG VIỆT : T18 LUYỆN ĐỌC : CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4 Bài mới :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc c[r]

TUÇn 11 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 TẬP ĐỌC :T31,32 BAØ CHAÙU I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, làng , nuơi , giàu sang , sung sướng ,….hiểu các từ sgk Hieåu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quí giá vàng bạc, châu báu (traû lời các câu hỏi 1,2,3,5 SGK).hs khá giỏi câu - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Biết kính yêu và quan tâm tới ông bà II / Chuaån bò: -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi 1.Bài mới: Giới thiệu : - Hướng dẫn luyện đọc - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc mẫu Hướng dẫn phát âm - Nối tiếp đọc câu lần - Luyện đọc câu lần Hướng dẫn đọc từ khó Hướng dẫn đọc từ khó làng , nuôi , giàu sang , sung sướng ,… Đọc cá nhân Nối tiếp đọc câu lần2 - Luyện đọc câu lần Đọc đoạn : Bài này có đoạn ? Bài này có đoạn ? Ba baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau,/… - Hướng dẫn ngắt giọng: Thống cách đọc các câu này /lúc nào cuũng đầm ấm // Hs giỏi đọc- cá nhân lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh Nối tiếp đọc đoạn giải nghĩa từ sgk -Đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - Nhaän xeùt */ Thi đọc: Thi đọc cá nhân -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Lop2.net Tiết Tìm hiểu nội dung đoạn -Gia đình em bé có ? - Trước gặp cô tiên sống ba bà cháu ? -Tuy sống vất vả không khí gđ ntn? - Cô tiên cho hai anh em vật gì ? -Cô tiên dặn hai anh em điều ? - Những chi tiết nào cho biết cây đào phát triển nhanh ? - Cây đào có gì đặc biệt ? -Cây đào lạ mang đến điều gì? * Cuộc sống hai anh em chúng ta cùng tìm hiểu tiếp bài Sau bà sống hai anh em sao? - Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có ? - Vì sống giàu sang sung sướng mà hai anh em lại thấy không vui ? - Hai anh em xin bà tiên điều gì ? -Hai anh em cần gì và không cần gì? Một em đọc Lớp đọc thầm đoạn Bà và hai anh em -Sống nghèo khổ / Sống khổ cực - Rất đầm ấm và hạnh phúc - Một hạt đào - Khi bà gieo hạt đào lên mộ bà các cháu giàu sang , sung sướng - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm lá , đơm hoa kết bao nhiêu là trái -Kết toàn trái vàng trái bạc Đọc đoạn 3,4 -TLCH -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc - Cảm thấy càng ngày càng buồn bã - Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà - Xin cho bà sống lại - Cần bà sống lại , không cần tiền bạc , giàu có - Bà sống lại , hiền lành , móm mém - Câu chuyện kết thúc ? dang hai tay đón các cháu … Qua câu chuyện này em rút điều Tình cảm là thứ quý giá / Vàng bạc không quí tình cảm gì ? người => Biết kính yêu và quan tâm tới ông bà *Luyện đọc lại truyện : Luyện đọc nhóm -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành - Các nhĩm phân vai theo các nhân vật caùc nhoùm moãi nhoùm em câu chuyện - Thi đọc theo vai - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 2) Cuûng coá daën doø : - Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - -Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net TOÁN : T51 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : -Thực phép trừ có dạng 11 - ; 31 - ; 51 - 15 Tìm số hạng tổng Giải bài toán có phép trừ dạng 31 - - Thuộc bảng 11 trừ số.Và làm bài tâp nhanh II/ Chuẩn bị : III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: 51 – 8, 41 - 16 -Hai em lên bảng -Nhận xét đánh giá Ghi điểm - Nhận xét bài bạn 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Vài em nhắc lại tên bài Luyện tập : Bài 1/51 Nêu yêu cầu Làm sgk – bảng lớp 11 – = 11 – = -Nhận xét đánh giá 11 – = 11 – = 6… Bài (Cột 1,2)/51 Đọc cá nhân - nhóm - Nêu yêu cầu Làm bảng con– bảng lớp - Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì ? - Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị , - Nhận xét – ghi điểm chục thẳng cột với chục Bài (a,b): Nêu yêu cầu Làm bảng con– bảng lớp -Muốn tìm số hạng tổng ta làm - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 18 = 61 23 + x = 71 nào? x = 61 -18 x = 71 -23 - Nhận xét – ghi điểm x = 43 x = 48 Bài 4/51 - Đọc yêu cầu đề Làm vào - bảng lớp - Bán có nghĩa là nào ? -Có nghĩa là bớt - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam - Thực phép tính 51 - 26 Bài giải táo ta làm nào ? Cửa hàng còn lại số ki –lô – gam táo là: 51 - 26 = 25( kg) Đáp số : 25 kg Chấm bài – nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net Buổi chiều TOÁN : T10 ÔN LUYỆN TẬP I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/ 3/51 Nhận xét – ghi điểm Bài 5/51 Tính Nêu cách tính ? Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm bảng - bảng lớp 81 29 + 48 33 35 Nhận xét Đọc đề bài Làm vào - bảng lớp + = 15 16 – 10 = 11 – = 10 - = … TIẾNG VIỆT : T15,16 LUYỆN ĐỌC : BÀ CHÁU I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2) Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nối tiếp đọc câu đến hết Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Nối tiếp đọc đoạn đến hết Luyện đọc nhóm Làm theo cặp Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Lop2.net Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 TOÁN: T52 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ ; 12 - I/ Mục tiêu : - Biết cách thực phép trừ 12 - Lập bảng công thức 12 trừ số Biết giải bài toán có phép trư dạng 12 - - Học thuộc bảng công thức 12 trừ số - II/ Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính III / Các hoạt động chủ yếu Hoạt động gv 1.Bài cũ :Đặt tính và thực phép tính : 11 - ; 51 -35 -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép trừ 12 - - Có 12 que tính bớt que tính Còn lại bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm ntn? - Viết lên bảng 12 - * Tìm kết : - Lấy 12 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que tính - Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Có bao nhiêu que tính tất ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 12 que tính bớt que tính còn que tính ? - Vậy 12 trừ ? -Viết lên bảng 12 - = * Đặt tính và thực phép tính Lập bảng công thức : 12 trừ số - Xóa dần các công thức trên bảng Bài 1(a): - Hoạt động hs -Hai em lên bảng em làm bài - Nêu cách đặt tính và cách tính -Vài em nhắc lại tên bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 12 - - Thao tác trên que tính và nêu còn que tính - Trả lời cách làm - Có 12 que tính ( gồm 1bó và que rời) - Bớt que - Còn que tính - 12 trừ HS đặt tính- nêu cách tính - Tự lập công thức : -Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ số - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào sgk -bảng - Đọc chữa bài : 12 trừ 10 và 12 - Vì ta đổi chỗ các số hạng trừ , - Vì 12 = 12 và = + tổng thì tổng không thay đổi -Nhận xét đánh giá Bài 2: -Đọc đề bài - Lớp làm vào bảng con- bảng lớp Nhận xét đánh giá - Một em đọc đề Tóm tắt đề bài Bài 4: - Làm vào Bảng Bài giải Số bìa xanh là : 12 – = ( quyển) Đáp số : Chấm bài -Nhận xét 3) Củng cố - Dặn do: - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net Buổi chiều : CHÍNH TAÛ: T21 BAØ CHAÙU (T C) I/ Mục tiêu :viết đúng chúng cháu,phất,ruộng vườn bài Bà cháu ã” Làm đúng BT2, BT3b - Chép chính xác, trình bày đúng -Bieát yeâu quyù vaø kính troïng oâng baø II/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động củaHS - Nhaéc laïi teân baøi 1.Bài mới:Giới thiệu bài Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép - Noùi veà hai anh em -Đọan chép này nói điều gì ? - caàn baø soág laïi Hai anh em mong ñieàu gì ? => Bieát yeâu quyù vaø kính troïng oâng baø Hướng dẫn cách trình bày : -Trong bài có chữ nào viết hoa ? viết các từ khó vào bảng –Bảng lớp * Hướng dẫn viết từ khó : - chúng cháu,phất,ruộng vườn… Nhận xét đánh giá - Nhìn baûng cheùp baøi Cheùp baøi : Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh soátø bài , tự bắt lỗi Chấm bài : -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét từ – 10 bài Đọc yêu cầu đề bài Hướng dẫn làm bài tập - Hoïc sinh laøm vaøo sgkû - baûng Baøi /88 -Đọc lại các từ đã điền xong -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu đề bài Baøi (/88 -Nhaän xeùt baøi Noái tieáp laøm mieäng gh : e,eâ,i, g : với các âm còn lại Đọc yêu cầu đề bài Baøi (/88 - Hoïc sinh laøm vaøo sgk - Moät em laøm treân baûng : b/vươn vai, vương vãi,bay lượn ,số lượng Nhận xét-chữa bài 2) Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net TOÁN : T9 ÔN 12 TRỪ ĐI MỘT SOÁ 12 - I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 3) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/52 Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm sgk - bảng lớp + = 12 + = 12 12 – – =5 12 – – = 4… Nhận xét – ghi điểm Bài 3/51 Nêu cách đặt tính , tính ? Đọc đề bài Nối tiếp trả lời Làm vào bảng - bảng lớp 12 12 12 -7 -3 -9 Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : TIẾNG VIỆT : T13 LUYỆN VIẾT H I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Hoạt động học sinh Viết mẫu nêu quy trình viết Viết bảng Nhận xét Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Thi viết H , Hai , Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hai Viết bài vào Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Chấm bài- Nhận xét H H Hai sương nắng Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét Lop2.net KỂ CHUYỆN : T11 BÀ CHÁU I/ Mục tiêu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn -HSG biết kể toàn câu chuyện -Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II / Chuẩn bị :-Bảng phụ viết lời gợi ý tranh III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Bài cũ - Gọi em lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện Sáng kiến bé Hà - Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài :Giới thiệu : Hướng dẫn kể đoạn : * Bước : Kể nhóm : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện * Bước 2: Kể trước lớp - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể Bức tranh1 : -Trong tranh có nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào? - Cuộc sống ba bà cháu ? - Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Cô tiên dặn hai anh em điều gì ? Bức tranh : -Hai anh em làm gì ? - Bên cạnh mộ có gì lạ ? - Cây đào có đặc điểm gì lạ ? Bức tranh 3: -Cuộc sống hai anh em nào sau bà ? - Vì ? Bức tranh :-Hai anh em lại xin cô tiên điềugì - Điều kì lạ gì đã đến ? - Kể lại toàn câu chuyện : - Mời hai em HSG kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay 3) Củng cố dặn dò : -Nhận xét đánh giá Lop2.net Hoạt động trò - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện em đoạn -Vài em nhắc lại tên bài - Chuyện kể : Bà cháu Lớp chia các nhóm nhóm em em kể đoạn câu chuyện - Học sinh trả lời - em nối tiếp em kể đoạn - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay -Về nhà tập kể lại nhiều lần -Dặn kể lại cho nhiều người cùng nghe Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 TOÁN :T53 32 - I/ Mục tiêu : - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 - 8.Biết giải bài toán có phép trừ có nhớ dạng 32 - -Biết tìm số hạng tổng - Làm các bài tập đúng , tương đối nhanh - II/ Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kiểm tra Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ số -Nhận xét đánh giá - Nêu ghi nhớ bảng 12 trừ số 2.Bài mới: Giới thiệu bài: 32 - -Học sinh khác nhận xét Giới thiệu phép trừ 32 - -Vài em nhắc lại tên bài - Có 32 que tính bớt que tính còn lại bao - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề nhiêu que tính ? toán -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm nào ? - Viết lên bảng 32 -8 - Thực phép tính trừ 32 - * Sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 32 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que - Thao tác trên que tính và nêu còn 24 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính tính * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Trả lời cách làm - Có bao nhiêu que tính tất ? - Để bớt que tính ta tháo bó - Có 32 que tính ( gồm 3bó và que rời ) thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 32 que tính bớt que tính còn que - Còn 24 que tính tính ? - Vậy 32 trừ ? - 32 trừ 24 -Viết lên bảng 32 - = 24 Một em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách làm mình Đặt tính và thực phép tính Bài 1( dòng 1)/53 - Một em đọc đề bài -Lớp tự làm vào sgk- bảng lớp -Nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài 2(a, b)/53 - Lấy số bị trừ trừ số trừ -Muốn tìm hiệu ta làm nào ? - Lớp thực vào bảng –bảng lớp - Nhận xét ghi điểm -Đọc đề bài Bài 3/53 - Nghĩa là bớt , trừ -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh - Có 22 nhãn cho nhãn Bài giải : Hoà còn lại số nhãn là : 22 - =13(nhãn vở) Đáp số:13 nhãn Bài 4/53 -Một em đọc đề -x là gì phép tính bài ? - x là số hạng chưa biết phép cộng - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn? - Lấy tổng trừ số hạng đã biết -Lớp tự làm vào vở- bảng lớp -Chấm bài - Nhận xét x + = 42 + x = 62 Lop2.net x =42 – x =35 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học TẬP ĐỌC :T33 x =62 – x =57… CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I/ Mục tiêu:đọc đúng xoài cát , lúc lỉu,ngon bằng,…hiểu các từ sgk Hiểu nội dung : Tả cây xoài cát ông trồng và tình cảm thương nhớ , lòng biết ơn hai mẹ người ông đã trả lời câu hỏi sgk - Nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàg chậm rãi -Biết ơn người mang lại điều tốt lành cho mình - II/ Chuẩn bị : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra: bài “ Bà cháu “ 2.Bài Giới thiệu : -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Luyện đọc câu lần Hướng dẫn đọc từ khó - Luyện đọc câu lần Đọc đoạn : Bài này có đoạn ? - Hướng dẫn ngắt giọng: Thống cách đọc các câu này lớp - Chỉnh sửa cho học sinh giải nghĩa từ sgk -Đọc đoạn nhóm */ Thi đọc: Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tìm hiểu bài: -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? - Những từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp ? -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu sắc nào? -Tại mùa xoài nào mẹ chọn xoài to , ngon bày lên bàn thờ ông ? - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? 3) Củng cố dặn dò : - Bài văn nói lên điều gì ? - Qua bài văn này em học tập điều gì ? Lop2.net Hoạt động HS - Hai em đọc bài “ Bà cháu “ và trả lời câu hỏi -Vài em nhắc lại tên bài - Nối tiếp đọc câu lần xoài cát , lúc lỉu,ngon bằng,… - Nối tiếp câu lần đoạn - Hướng dẫn ngắt giọng: Mùa xoài nào,/… bàn thờ ông.// Nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm Thi đọc cá nhân Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi Xoài cát Nối tiếp trả lời Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã - Phải nhớ ơn người đã mang lại điều tốt lành cho mình => Biết ơn người mang lại điều tốt lành cho mình TẬP VIẾT :T 10 CHỮ HOA I 37’-40’ I MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ cái hoa I I sang chữ Ích nước lợi Biết cách nối nét từ các chữ hoa cái đứng liền sau viết đúng cụm từ ứng dụng nhà -Viết rõ ràng và tương đối nét, thẳng hàng - Biết chaêm chæ hoïc taäp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ hoa I đặt khung chữ,chữ và câu ứng dụng  Vở Tập viết 2, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Bài :Giới thiệu bài a)Hướng dẫn viết chữ hoa - Giới thiệu chữ mẫu - Chữ hoa -Quan saùt maãu I cao đơn vị?Chữ I hoa Chữ I cao li.Chữ hoa I gồm gồm nét?Đó là nét nào? - b) Vieát baûng neùt… Toâ theo - Vieát baûng -Vieát baûng vaøneâu quy trình vieát -Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng I Ích Ich nước lợi nhà naøo? em đọc -Nhận xét sửa sai a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng Em hiểu câu tục ngữ nào ? => Biết chaêm chæ hoïc taäp - Chỉnh sửa lỗi c) Viết bài vào Vieát baûng Nêu yêu cầu viết Thu vaø chaám – baøi Lop2.net CỦNG CỐ –thi viết chữ - I , Ich Nhaéc laïi caùch ngoài vieát Viết bài vào Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày12 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TAÛ :T22 CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I/ Muïc tieâu : Viết đúng xoài cát,lẫm chẫm ,lúc lỉu ,Nghe viết đoạn bài “ Bà cháu“Làm BT2, BT/b - Trình bày đúng và đẹp - Biết giúp đỡ ông bà II/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài mới: Giới thiệu bài Đọc mẫu Trong bài ‘ cây xoài ông em” -Đoạn viết bài nào ? Tại mùa xoài nào mẹ chọn Tình cảm thương nhớ hai mẹ xoài to , ngon bày lên bàn thờ người ông đã ông ? => Biết giúp đỡ ông bà * Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Đoạn viết có câu ? caâu Viết từ khó : xoài cát,lẫm chẫm ,lúc lỉu… Viết bảng – bảng lớp Nhận xét – sửa sai ViÕt bµi vµo vë: -Đọc thong thả câu, các dấu chấm -Lớp nghe viết vào - Mỗi câu cụm từ đọc lần - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài Soát và tự sửa lỗi bút chì Chaám baøi : -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét -Đọc bài -.làm bảng Baøi /93 -Leân thaùc xuoáng geành Con gaø tuïc taùc laù -Nhận xét đánh giá chanh … -Đọc yêu cầu đề bài Baøi 3(/b): /93 - Lớp làm bài vào sgk bảng -Nhận xét chốt ý đúng b/ thương người thể thương thân Caù khoâng aên muoái caù öôn Con cãi cha mẹ trăm đường hư Lop2.net 2) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học - Nhaän xeùt GIÁO ÁN THAO GIẢNG THẢNG THÁNG 11 Ngày soạn : 11 / 11/2009 Ngày dạy: 12/11/2009 Người dạy : Đậu Thị Thiện TOÁN : T54 52 - 28 I/ Mục tiêu:- Biết cách thực phép trừ có nhớ 52 - 28 Biết giải bài toán có phép trừ có nhớ dạng 52 - 28 - Làm bài tập nhanh , đẹp - II/ Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - Viết lên bảng 52 - 28 Tìm kết : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Có bao nhiêu que tính tất ? - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính? - 28 que gồm chục và que tính? - Còn lại que tính ? -Viết lên bảng 52 - 28 = 24 … Đặt tính và thực phép tính Nhận xét Bài 1(dòng 1): 54 Nhận xét đánh giá Bài (a, b): 54 -Muốn tìm hiệu ta làm nào ? - Nhận xét ghi điểm Bài /54 -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? Lop2.net Hoạt động hs -Vài em nhắc lại tên bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề - Thực phép tính trừ 52 - 28 Thao tác trên que tính và nêu còn 24 que tính - Trả lời cách làm - Có 52 que tính ( gồm bó và que rời ) - Phải bớt 28 que tính - Gồm chục và que tính rời - Còn 24 que tính - 52 trừ 28 24 em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách làm mình - Một em đọc đề bài -Lớp tự làm vào sgk – bảng 62 42 19 18 43 24 -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào bảng -2 em lên bảng thực -Đọc đề - đội trồng 92 cây , đội 1trồng ít 38 cây - Số cây đội trồng - Bài toán ít Bài giải Đội trồng số cây là : 92 – 38 = 54 ( cây) Đáp số ; 54 cây Chấm bài -Nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học LUYỆN TỪ VÀ CÂU: T11 TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I/ Mục đích yêu cầu : - Nêu sô từ đồ và tác dụng đồ vật ẩn tranh -Tìm từ ngữ công việc đơn gianrtrong nhà có bài thơ “Thỏ thẻ” -Biết giữ gìn nhà cửa II/ Chuẩn bị : - Tờ giấy A3, bút Bảng phụ ghi nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kiểm tra : - Tìm từ người gia đình họ hàng họ ngoại - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Những từ tên người gia đình 2.Bài mới: Giới thiệu bài: họ nội -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ - Nhắc lại tên bài các đồ dùng và các từ ngữ hoạt động “ Hướng dẫn làm bài tập: /Hướng dẫn làm bài tập1 : - Tìm từ các đồ dùng và công dụng loại : - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy , bút Yêu cầu -đọc bài nhóm mình , - các nhóm khác lắng nghe và bổ sung viết thành cột - Viết tên các đồ dùng và công dụng - Đọc đề bài chúng - Ghi các từ này lên bảng - Một em đọc lại bài thơ /Hướng dẫn làm bài tập2 : -Tìm từ ngữ việc mà - Đun nước , rút rạ bạn nhỏ muốn làm giúp ông ? - Nhận xét đánh giá - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , thổi 3) Củng cố - Dặn khói - Tìm từ các đồ vật gia - Việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều - Nêu theo việc làm em đình em - Ghi vào - Em thường làm gì để giúp gia đình ? - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại Lop2.net -=.>Biết giữ gìn nhà cửa - Quét nhà , rửa chén , giữ em , Nhận xét đánh giá tiết học Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009 TOÁN :T55 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Thực phép trừ có dạng 52-8 Tìm số hạng tổng Giải bài toán có phép trừ dạng 52-8 - Thuộc bảng 12 trừ số Làm bài tập nhanh , đẹp II/ Chuẩn bị : - Que tính III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv 1.Kiểm tra : Đặt tính tính : 42 - 17 ; 52 - 38 ; -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/55 Tính nhẩm Hoạt động hs -2 em lên bảng em làm bài - Nêu cách thực phép tính -Vài em nhắc lại tên bài - Một em đọc đề bài Lớp tự làm vào sgk - Nối tiếp đọc kết chữa bài 12 – = 12 – = 12 – =5 12 – =8 12 – =6 12 – =4… -Nhận xét đánh giá Bài 2(cột 1,2): -Muốn tìm hiệu ta làm nào ? - Nhận xét ghi điểm Bài 3(a/b) /55 -Muốn tìm số hạng tổng ta làm ntn? -Nhận xét - ghi điểm Bài 4:/55 -Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào bảng –bảng lớp 62 72 53 36 27 15 19 36 35 57 72 72 -Đọc yêu cầu - Lấy tổng trừ số hạng đã biết Lớp thực vào bảng –bảng lớp x + 18 = 52 x + 24 =62 x =52 -18 x = 62 – 24 x =34 x = 38 - Một em đọc đề - Gà và thỏ có 42 , đó Thỏ 18 Lop2.net - Muốn biết Gà có bao nhiêu ta làm nào ? -Chấm bài - nhận xét 3) Củng cố - Dặn do: - Nhận xét đánh giá tiết học - Có bao nhiêu gà Bài giải Số gà có là : 42 - 18 = 24 (con) Đáp số : 24 gà TIẾNG VIỆT : T18 LUYỆN ĐỌC : CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4) Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nối tiếp đọc câu đến hết Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Nối tiếp đọc đoạn đến hết Luyện đọc nhóm Làm theo cặp Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc đoạn nối tiếp Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : SINH HOẠT LỚP TUẦN 11 1.Đánh giá hoạt động: - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan, Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè, Có ý thức học tập tốt ,Học tập tiến : Công,Thành,Chi , - Ra vào lớp có nề nếp,Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Bên cạnh đó còn số em lười học,Đồ dùng học tập thiếu như, Hay nói chuyện riêng lớp:Trâm , Tâm , Trứ,Ý, Kế hoạch tuần 12 - Duy trì nề nếp cũ - Giáo dục HS kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20 - 11 - Có đầy đủ đồ dùng học tập.Tự quản tốt Lop2.net - Phân công HS giỏi kèm HS yếu - Tập văn nghệ tiết mục.hội diễn vân nghệ vào ngày 18/11-2009 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net