II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; viết mọi vật ,quét nhà ,bận rộn Viết bảng con – bảng lớp Nhận x[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngaøy thaùng năm 2009 TẬP ĐỌC :T7,T8 BẠN CỦA NAI NHỎ 37’-40’ I:Mục tiêu: - Đọc đúng ngăn cản ,lăn sang,nhanh nhẹn,….Hiểu các từ ngăn cản ,hích vai,thông minh, hiểu câu chuyện người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người , giúp người -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Biết giúp đỡ bạn bè học tập và giúp người II /Đồ dùng dạy học ; - sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Làm việc thật là vui Nhận xét – ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu -Luyện đọc câu lần -Rút từ khó Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi -Luyện đọc câu lần b) Luyện đọc đoạn -Bài này có đoạn ? Cả lớp theo dõi Nối tiếp đọc câu đến hết Tìm từ khó bài ngăn cản ,lăn sang,nhanh nhẹn… -Đọc cá nhân Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài -4 đoạn Cá nhân đọc Luyện đọc đoạn 1,2,3,4 Hướng dẫn ngắt nghỉ -Nhận xét Rút từ –giải ghĩa từ : ngăn cản ,hích vai,thông minh,… Lop2.net Một lần khác,/chúng dọc bờ sông / tìm nước uống / thì thấy lão hổ /đang rình sau bụi cây.// * Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Cá nhân đọc lại (2) Luyện đọc nhóm Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân Nhận xét Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Cả lớp đọc Nhận xét tiết học TIẾT 30’-35’ *Tìm hiểu bài -Nai Nhỏ xin phép cha đâu ? Cha Nai Nhỏ nói gì ? -Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn mình ? -Vì cha Nai Nhỏ lo ? -Bạn Nai Nhỏ có điểm tốt nào ? -Em thích điểm nào bạn Nai Nhỏ ? -Theo em, người bạn tốt là người nào ? *Dũng cảm ,dám liều minh vì người khác là đặc điểm thể đức tính cần có người bạn tốt => Biết giúp đỡ bạn bè học tập và giúp người Luyện đọc lại bài em đọc đoạn 1, -Đi chơi cùng bạn Cha không ngăn cản , hãy kể bạn em đọc đoạn Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối đi… Vì bạn khoẻ thì chưa đủ Khoẻ mạnh , thông minh ,nhanh nhẹn ,dũng cảm Nối tiếp trả lời Đọc theo phân vai hs tham gia đọc * học sinh khá giỏi đọc trước Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét-dặn dò Lop2.net (3) TẬP ĐỌC :T9 GỌI BẠN 37’-40’ I:Mục tiêu: - Đọc đúng thuở nào ,rừng xanh ,hạn hán,,….Hiểu các từ sâu thẳm, hạn hán ,lang thang , Qua bài thơ hiểu tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng -Đọc to , tương đối rõ và ngắt nhịp rõ câu thơ , nghỉ sau khổ thơ Học thuộc khổ thơ cuối bài -Biết giúp đỡ bạn bè trường nhà II /Đồ dùng dạy học ; - sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Bạn Nai Nhỏ Nhận xét – ghi điểm 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu -Luyện đọc câu lần -Rút từ khó Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi -Luyện đọc câu lần b) Luyện đọc đoạn -Bài này có khổ thơ ? Luyện đọc khổ thơ 1,2,3, Hướng dẫn ngắt nghỉ -Nhận xét Rút từ –giải ghĩa từ : sâu thẳm, hạn hán ,lang thang , Luyện đọc nhóm Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm Lop2.net Cả lớp theo dõi Nối tiếp đọc dòng thơ đến hết Tìm từ khó bài thuở nào ,rừng xanh ,hạn hán,,… -Đọc cá nhân Mỗi em đọc dòng thơ nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài -3 khổ thơ Cá nhân đọc Tự xa xưa/ thuở nào // Trong rừng xanh/ sâu thẳm // Đôi bạn/sống bên nhau// Bê Vàng /và Dê Trắng.// * Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Cá nhân đọc lại Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân Nhận xét Cả lớp đọc (4) *Tìm hiểu bài -Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống đâu ? -Câu thơ nào cho em biết đôi bạn sống bên lâu ? -Vì Bê Vàng phải tìm cỏ ? -Khi Bê Vàng quên đường , Dê Trắng làm gì ? -Vì đến bây Dê Trắng kêu “bê! Bê!” ? => Biết giúp đỡ bạn bè trường nhà Luyện đọc lại bài Đọc thuộc khổ thơ cuối em đọc khổ thơ Trong rừng xanh sâu thẳm Tự xa xưa thuở nào em đọc khổ thơ 2,3 Vì trời hạn hán ,nước cạn , cỏ héo khô , đôi bạn không có gì ăn Dê Trắng thương bạn, chạy khắp nơi tìm Vì DêTrắng thương bạn , nhớ bạn Nối tiếp trả lời Đọc cá nhân – nhóm – lớp Thi đọc thuộc cá nhân Nhận xét Nhận xét – ghi điểm Nhận xét-dặn dò: Lop2.net (5) CHÍNH TẢ : T5 : BẠN CỦA NAI NHỎ ( TC) I / Mục tiêu :-Chép đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ.”Làm đúng bài tập chính tả ,3,b -Trình bày bài tương đối khoa học và đẹp -Biết giúp đỡ bạn bè II/ Đồ dùng dạy học :Chép đoạn viết III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; viết vật ,quét nhà ,bận rộn Viết bảng – bảng lớp Nhận xét – ghi điểm 2/Bài :Giới thiệu bài a) Hướng dẫn viết em giỏi đọc -Đọc đoạn chép -Bài : Bạn Nai Nhỏ -Đoạn chép từ bài tập đọc nào đã học ? -Kể bạn Nai Nhỏ -Đoạn chép kể ? Bạn Nai Nhỏ thông minh , khoẻ -vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho mạnh , nhanh nhẹn , dám liều mình chơi ? cứu người khác *Biết giúp đỡ bạn bè b)Hướng dẫn trình bày -3 câu , cuối câu có dấu chấm -Đoạn văn có câu ? Cuối câu có dấu ,chữ đầu đoạn , đầu câu viết hoa gì ? Chữ đầu câu , đầu đoạn viết nào ? Nai Nhỏ vì là tên riêng Nối tiếp tìm từ khó còn có chữ nào viết hoa ? vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó Cùng bạn ,biết bạn , khoẻ mạnhnhanh nhẹn ,… Viết bảng Nhận xét –sửa sai Cá nhân đọc lại các từ -Nêu yêu cầu viết Nhìn bảng chép bài vào Đọc lại bài lần -Soát lỗi bút chì -Chấm bài d) Hướng dẫn làm bài tập Nêu yêu cầu bài Bài 2/25 Điền vào chỗ trống ng hay ngh Làm bảng -ngày tháng , nghỉ ngơi ,người bạn ,nghề nghiệp Nhận xét – ghi điểm Nêu yêu cầu bài - Bài 3/25Điền vào chỗ trống đổ hay đỗ Làm bảng – sgk Nhận xét -Nhận xét – ghi điểm Đổ rác , thi đỗ , trời đổ mưa ,xe đỗ lại Nhận xét tiết học : - Đọc cá nhân - Nhận xét Lop2.net (6) Thứ hai ,ba, tư nghỉ tập huấn TUẦN Thứ năm ngày 17 tháng năm 2009 CHÍNH TẢ : T6 GỌI BẠN ( NV ) 35’-37’ I / Mục tiêu :-Nghe viết đoạn “ từ năm …đến hết “ bài “ gọi bạn“ Làm đúng bài tập chính tả ,3,a -Trình bày bài tương đối khoa học và đẹp -Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè -Riêng em Thành viết dòng thơ “một năm đường “ II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài :Giới thiệu bài a)Hướng dẫn viết -Đọc đoạn viết em giỏi đọc -Đoan viết từ bài tập đọc nào đã học ? -Bài Gọi bạn -Bê Vàng đâu ?vì Bê Vàng phải tìm Bê Vàng tìm cỏ Vì trời hạn hán, suối cạn , cỏ héo , cỏ ? -Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trắng đã làm gì ? Dê trắng thương bạn quá chạy khắp nơi tìm => Biết sẵn sàng giúp đỡ bạn bè b)Hướng dẫn trình bày -Đoạn viết có khổ thơ ? khổ thơ Trong bài có chữ nào viết hoa ? vì Bê Vàng ,Dê Trắng ,Bê , và các ? chữ đầu dòng thơ Lời gọi Bê Trắng viết dấu gì ? Dấu ngoặc kép Theo em nên viết nào cho đẹp ? c) Hướng dẫn viết từ khó Nối tiếp trả lời -Nối tiếp tìm từ khó Hạn hán ,suối cạn ,lang thang, Nhận xét –sửa sai Viết bảng -Đọc lần Cá nhân đọc lại các từ Đọc cho học sinh viết bài Nhắc lại cách ngồi viết *Riêng Thành đọc chữ và chữ khó đ/v Viết bài vào Đọc lại bài lần -Soát lỗi bút chì -Chấm bài -Nhận xét d) Hướng dẫn làm bài tập Nêu yêu cầu bài Bài 2/29 Em chọn chữ nào ngoặc đơn Làm bảng Nghiêng ngả , nghỉ ngơi để điền vào chỗ trống ? a) ngờ , nghiêng :ngon , nghe Nghe ngóng ,ngon , - Bài 3/29 Em chọn chữ nào ngoặc Nêu yêu cầu bài Làm bảng – đơn để điền vào chỗ trống ? Nhận xét Trò chuyện ,che chở , trắng tinh , chăm , -Nhận xét – ghi điểm Nhận xét tiết học : Lop2.net (7) TẬP VIẾT :T CHỮ HOA Băă 37’-40’ I MUÏC TIEÂU -Viết đúng chữ cái hoa B.Biết cách nối nét từ các chữ hoa B sang chữ cái đứng liền sau viết đúng cụm từ ứng dụng bạn bè sum họp -Viết rõ ràng và tương đối nét, thẳng hàng - Biết đoàn kết với bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ hoa A đặt khung chữ,chữ và câu ứng dụng Vở Tập viết 2, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Bài :Giới thiệu bài a)Hướng dẫn viết chữ hoa -Quan saùt maãu - Giới thiệu chữ mẫu - Chữ B hoa cao đơn vị?Chữ B hoa gồm Chữ B cao li.Chữ hoa B gồm nét… - nét?Đó là nét nào? Ño la mot net löôn tö trai sang phai, net moc döôi va mot net löôn ngang… - Chỉ theo khung chữ mẫu và giảng quy trình Toâ theo vieát b) Vieát baûng Vieát baûng - Bạn bè sum họp Vieát baûng vaøneâu quy trình vieát B Bạn a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng Em hiểu câu tục ngữ nào ? =>Biết đoàn kết với bạn bè -Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào? em đọc - Vieát baûng Chỉnh sửa lỗi c) Viết bài vào Nêu yêu cầu viết Nhaéc laïi caùch ngoài vieát *Tăng tốc độ viết cho hs khá, giỏi * Học sinh khá , giỏi viết bài - Viết bài vào Thu vaø chaám -– baøi CỦNG CỐ –thi viết chữ B - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (8) Keå chuyeän BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I MUÏC TIEÂU -Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý GV kể lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình ,nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần kể bạn kể noói tiếp đoạn câu chuyện -Biết thể lời kể tự nhiên ,Biết theo dõi lời bạn kể.Biết nhận xét đánh giá lời kể cuûa baïn Biết dũng cảm sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC- SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học BAØI CŨ Gọi HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện Phần thưởng - Keå laïi caâu chuyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baïn keå BAØI MỚI :Giới thiệu bài a) Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - Chia nhóm, dựa vào tranh minh họa và các - Mỗi nhóm em, em kể đoạn gơi ý để kể cho các bạn nhóm cùng chuyện theo gợi ý Khi em kể các em nghe khác lắng nghe, gợi ý cho bạn và nhân xét lời keå cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày Mỗi em kể đoạn chuyện b) Nói lại lời cha Nai Nhỏ - Nhaän xeùt baïn - Khi Nai Nhỏ xin chơi, cha bạn đã nói gì? -Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå - Khi nghe kể bạn cha Nai Nhỏ đã cho cha nghe bạn noùi gì? - Baïn thaät khoûe Nhöng cha vaãn lo cho c) Kể lại toàn câu chuyện Keå theo vai - Goïi HS tham gia -Keå laïi chuyeän - Hướng dẫn HS chọn bạn kể hay - HS tham gia đóng vai: Người dẫn chuyện, cha Nai Nhoû vaø Nai Nhoû - Chọn theo tiêu chí đã nêu CUÛNG COÁ BAØI - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi chuyeän Lop2.net (9) TAÄP LAØM VAÊN : T3 SẮP XEÁP CÂU TRONG BÀI LẬP DANH SÁCH HỌC SINH 37’40’ I MUÏC TIEÂU Biết xếp đúng thứ tựđcác tranh, kể nối tiếp đoạn câu chuyện.”Gọi bạn “Sắp xếp các câu thành câu chuyện hoàn chỉnh Lập danh saùch caùc baïn nhoùm theo maãu -Làm các bài tập nhanh,đúng -Biết đoàn kết và giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy )BAØI MỚI :Giới thiệu bài Hoạt động học Hướng dẫn làm bài tập Đọc yêu cầu Quan saùt tranh SGK - Noùi vaø nhaän xeùt Hai chuù Beâ Vaøng vaø Baøi /30 Giới thiệu tranh sgk Deâ Traéng soáng cuøng - Nhận xét Thứ tự đúng: – – – 2 Trời hạn, suối cạn, cỏ không mọc Bê Vàng tìm cỏ quên đường Deâ Traéng ñi tìm baïn vaø luoân goïi Beâ! Beâ! - HS keå nhaän xeùt Keå laïi caâu chuyeän Ñoâi baïn Baøi /30 - Noùi laïi yeâu caàu cho HS hieåu - Đọc yêu cầu - Lên bảng, thực yêu cầu bài tập - Gọi đội chơi, đội HS lên bảng - Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại câu chuyện sau đã xếp hoàn chỉnh - Nhận xét thứ tự các câu văn: b – d – a – c - HS đọc lại câu chuyện - => Biết đoàn kết và giúp đỡ bạn bè Baøi 3/30 - Yêu cầu làm bài tập và chú ý phải xếp -Đọc yêu cầu bài - Bản: Danh sách học sinh tổ – Lớp 2A tên theo thứ tự bảng chữ cái - Làm bài vào Vở - Một số HS đọc Cả lớp theo dõi, nhận xét CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Hôm lớp mình đã kể lại câu chuyện gì? - Veà nhaø caùc em taäp keå laïi caâu chuyeän vaø - Goïi baïn; Kieán vaø chim gaùy hoàn thành danh sách tổ Lop2.net (10) LUYỆN TỪ VAØ CÂU: T3 TỪ CHỈ SỰ VẬT CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? I MUÏC TIEÂU - Làm quen với từ người, vật, cây cối, vật tranh và bảng từ gợi ý Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) là gì? -Làm các bài tập đúng và thành thạo -Biết giữ gìn đồ dùng học tập - Riêng Thành làm bài tập 1và làm quen với bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa người, đồ vật, vật, cây cối SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1)BAØI MỚI: Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1/26 Hoạt động học HS đọc to yêu cầu , lớp đọc thầm Giới thiệu tranh vẽ sẵn sgk - Quan sát tranh Nối tiếp nêu gọi tên tranh - Hướng dẫn kĩ tranh để Thành - Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía quan sát và nêu các từ - Đọc lại các từ trên -Bài tập /27 Tìm các từ vật có Đọc đề bài Laøm vaøo sgk baûng sau Trình baøy baøi - Từ vật chính là từ người, vật, - Hai nhóm làm bài trên bảng Mỗi nhóm caây coái, vaät có từ đến HS - Nhaän xeùt *cho Thành làm quen các từ các bạn vừa - bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, bảng, học nêu trò, nai, cá heo, phượng vĩ, sách - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Mở rộng: Sắp xếp các từ tìm thành loại: người, vật, vật, cây coái.( hs khá giỏi ) - Baøi taäp 3/27 - Khuyeán khích caùc em ñaët caâu ña daïng Đọc đề bài Đọc cấu trúc câu và ví dụ SGK Từng HS đọc miệng câu mình - Nhận xét để HS đặt câu sau tốt câu Ví dụ :Cá Heo là bạn người biển trước Caùi caëp saùch naøy laø cuûa em CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Đaët caâu theo maãu: Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Dặn HS nhà tập đặt câu giới thiệu theo maãu - Nhận xét tiết học : Lop2.net (11) Môn: Thể dục Lớp : Bài : 05 * Quay trái, quay phải * Trò chơi: Nhanh lên bạn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn số kĩ ĐHĐN, Y/c thực tương đối chính xác, đẹp - Học quay phải, quay trái Y.c thực động tác tương đối đúng kỹ thuật,p hướng - Ôn trò chơi :” Nhanh lên bạn ơi” Y/c học sinh tham gia đúng luật và biết cách chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ………Thẳng Thôi -Từ đến hết………điểm số Nhận xét b Học quay trái, quay phải - Bên phải(trái)…… quay Nhận xét *Cán hướng dẫn ôn ĐHĐN Nhận xét c Trò chơi: Nhanh lên bạn ĐỊNH LƯỢNG 6p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * 28p 10p 1-2 lần 9p 2-3lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội hình trò chơi GV 9p GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà ôn ĐHĐN 6p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Lop2.net (12) Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2009 Môn: Thể dục TIEÁT : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CUÛA BAØI THEÅDUÏC PHAÙT TRIỂN CHUNG T/C KEÙO CÖA LỪA XẺ I/ MỤC TIÊU: - Làm quen với hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung t/c kéo cưa lừa xẻ - Y/c thực tương đối chính xác, đẹp,đúng phương hướng -Biết tập thể dục thường xuyên cho khoẻ II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi Tranh động tác vươn thở và tay III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân ……giậm Đứng lại ……….đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân trái, nhịp chân phải) Kiểm tra bài cũ : 4HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Bên phải(trái)…… quay Nhận xét b.Động tác vươn thở : ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢ NG 4-6p 1-2 lấn Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 28p 5-6p 45lần Đội hình tập luyện 4- 6p * * * * G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét c Động tác tay: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 4- 6p G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Luyện tập động tác vươn thở và tay Nhận xét Hướng dẫn trò chơi “ kéo cưa lừ xẻ “ III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà tập động tác đã học Lop2.net 810p 3-4lần 4-6p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV (13) Tiết 14 LUYEÄN TAÄP 38’40’ I MUÏC TIEÂU :-Pheùp coäng coù toång baèng 10 ( tính nhaåm, tính vieát ) Pheùp coäng daïng : 26 + và 36 + 24 Giải bài toán có lời văn phép tính cộng -Reøn kó naêng laøm tính coäng (nhaåm vaø vieát )nhanh , trình baøy baøi saïch seõ -Rieâng em Thaønh bieát caùch coäng coù toång baèng 10, 26 + vaø 36 + 24 , baøi 2,3 hai cột đầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Neâu yeâu caàu baøi Baøi /14 Tính nhaåm : Làm vào sgk - bảng lớp + + = 15 + + = 16 + + = 18 + + = 11 Nhaän xeùt - ghi ñieåm Neâu yeâu caàu baøi Baøi /14 Tính Làm vào sgk - bảng lớp Riêng Thành hướng dẫn làm que tính Neâu caùch tính ? + 36 25 52 + + + -333 45 18 40 40 70 70 Neâu yeâu caàu baøi Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /14 Ñaët tính roài tính Neâu yeâu caàu baøi Làm vào bảng theo dãy - bảng lớp Baøi yeâu caàu laøm gì ? Neâu caùch ñaët tính roài tính ? Nhaän xeùt - ghi ñieåm Riêng Thành hướng dẫn kĩ cách đặt tính hướng dẫn tính que tính Baøi /14 Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Bài toán cho biết gì số học sinh ? - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? + 24 + 48 + -3 12 27 30 30 + 60 Đọc 30 đề bài Soá hoï 30c sinh lớp - Có 14 HS nữ và 16 HS nam - Thực phép tính 14 + 16 Baøi giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû laø : 16 + 14 = 30 ( hoïc sinh ) Đáp số : 30 học sinh Chaám baøi -nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc : Lop2.net (14) Tiết 15 CỘNG VỚI MỘT SỐ 9+5 I MỤC TIÊU :-Biết cách thực phép cộng + Lập và học thuộc các công thức cộng với số giải bài toán có phép cộng -Tính nhaåm nhanh vaø trình baøy baøi khoa hoïc Riêng Thành làm toán dạng bài 1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Bảng gài, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Bài : Giới thiệu bài * Giới thiệu phép cộng + : Coù que tính, theâm que tính Hoûi taát caû coù bao Thao tác trên que tính và trả lời: có tất 14 que nhieâu que tính ? tính Em laøm nhö theá naøo 14 que tính - Đếm thêm que tính vào que tính; đếm thêm que tính vào que tính; gộp que với que đếm; tách que thành và 4, với là 10, 10 với Ngoài cách sử dụng que tính chúng ta còn cách laø 14 que tính naøo khaùc khoâng ? - Thực phép cộng + Sử dụng bảng gài, que tính Hướng dẫn HS thực hieän que tính theâm que tính laø 10 que tính boù laïi thành chục chục que tính với que tính rời là 14 que tính Vaäy coäng baèng 14 Hướng dẫn thực tính viết Lập bảng công thức : cộng với số Baøi /15 Tính nhaåm Riêng Thành hướng dẫn làm que tính Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /15 Tính Riêng Thành hướng dẫn tính bằnấcc ngón tay Bảng lớp Nhaän xeùt - ghi ñieåm Baøi /15 Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì Toùm taét Coù : caây Theâm : caây Taát Caû coù : caây ? Chaám baøi -nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc : - coäng baèng 14, vieát + (thẳng cột với và 5), viết1 vaøo coät chuïc 14 + = 11 + = 12 +9=18 Đọc thuộc lòng bảng công thức Neâu yeâu caàu baøi Làm vào sgk - bảng lớp 9+3 =12 9+6 =15 9+8 = 17 9+4 =13 Neâu yeâu caàu baøi Làm vào sgk - bảng lớp Đọc đề bài Làm vào - bảng lớp Baøi giaûi Trong vườn có tất là : + = 15 ( caây taùo ) Đáp số : 15 cây táo Lop2.net (15) T SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu ; -Nhận ưu khuyết điểm tuần để sửa chữa kịp thời Có phương hướng tuần tới II/N ỘI DUNG SINH HOẠT: *Giáo viên nhận xét đánh giá hoạt động lớp tuần qua các maët -Lớp cho ý kiến bổ sung * Phương hướng tuần tới: + Đạo đức: Đi học ăn mặc gọn gàng ,ăn mặc đúng nội quy trường.không nói tục + Hoïc taäp: học bài và làm bài đầy đủ , hăng say phát biểu xây dựng bài ,sách đồ dùng đầy đủ +Các hoạt động khác: Tập văn nghệ , thể dục Vệ sinh cá nhân , trường lớp , gọn gàng , Đóng các khoản tiền theo quy định - Bình baàu toå caù nhaân xuaát saéc - Tổ 1,3 - Tuyeân döông : Huyền , Linh ,Phóng , Nguyên , -Pheâ bình : Lop2.net (16)