Đang tải... (xem toàn văn)
Mỗi nhóm ghi các việc làm của mình ở nhà trong 5 phút + Nghe vaø nhaän xeùt boå sung + Đọc đề bài + Mỗi HS nêu 1 câu và nhiều HS được nêu + Làm vào vở, 3 HS lên bảng a/ Chị tìm đến bông [r]
(1)Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai TUAÀN 13 : Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2007 TẬP ĐỌC : BÔNG HOA NIỀM VUI A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: Bệnh viện, dịu đau, ngắm cảnh đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, - hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc đúng giọng các nhân vật + Người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi + Gioïng Chi : caàu khaån + Lời cô giáo : dịu dàng, trìu mến II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dịu đau, trái tim nhaân haäu - Hiểu nội dung bài : Tấm lòng hiều thảo Chi cha mẹ B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Tranh ( ảnh) hoa cúc đại đóa hoa thật - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy TIEÁT : Hoạt động học I/ KTBC : + HS đọc bài và trả lời lần lượt: + Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ : Mẹ và trả - Hình ảnh nào cho biết mẹ vất vả vì ? - Người mẹ so sánh với hình ảnh nào ? lời các câu hỏi + Nhận xét ghi điểm HS - Trong baøi, em thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Luyện đọc đoạn và : a/ Đọc mẫu + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + GV đọc mẫu đoạn và b/ Luyeän phaùt aâm + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm treân baûng phuï + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: c/ Hướng dẫn ngắt giọng Em muốn tặng bố/ niềm vui/ để bố + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, dịu đau.// caâu daøi Những màu xanh/lộng lẫy buổi sáng d/ Đọc theo đoạn + Nối tiếp đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Từng HS đọc nhóm Lop2.net (2) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai + Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét e/ Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc đồng + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Baïn Chi g/ Đọc đồng + Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi laø boâng hoa Nieàm Vui 3/ Tìm hiểu đoạn và 2: + Đoạn và kể ? + Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để + Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm dịu đau bố laøm gì? + Màu xanh là màu hi vọng vào + Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? ñieàu toát laønh + Vì bông hoa màu xanh lại gọi là + Bạn thương bố và mong bố mau khỏe boâng hoa Nieàm Vui ? maïnh Bieát baûo veä cuûa coâng + Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? + Raát loäng laãy + Bông hoa Niềm Vui đẹp nào ? + Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường + Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? * GV chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 4/ Luyện đọc đoạn và 4: + Đọc các từ ngữ còn lại thuộc đoạn ; + Tiến hành các bước luyện đọc tiết + Luyện đọc các câu : + Gọi HS đọc phần chú giải Em hãy bông nữa/Chi ạ!//Một em/vì trái + GV giải thích số từ ngữ tim nhaân haäu cuûa em.//Moät meï/vì coâ beù hieáu thaûo.// 5/ Tìm hiểu đoạn và : + Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? + Xin coâ cho em boá em ñang oám naëng + Khi bieát lí Chi raát caàn boâng hoa coâ giaùo + OÂm Cho vaøo loøng vaø noùi: Em hieáu thaûo laøm gì ? + Trìu mến, cảm động + Thái độ cô giáo ? + Đến trường cảm ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím + Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh ? + Theo em, bạn Chi có đức tính nào + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà đáng quý ? 6/ Thi đọc theo vai + Đóng vai: Người dẫn chuyện, cô giáo và Chi + Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo đúng yeâu caàu III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc đoạn tự thích và nêu vì thích ? - Qua bài, em học đức tính tốt nào? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TOÁN : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 – A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 14 – - Tự lập và học thuộc bảng công thức 14 trừ số - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 14 – để giải các bài toán có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Lop2.net (3) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai - Que tính - Baûng phuï cheùp saün moät soá baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS đọc lại bảng trừ 13 trừ số , tính + HS lên bảng đặt tính và thực + Cả lớp thực ghi kết bảng + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn : 63 – 15 ; 33 -25 13 – ; 13 – ; 13 – Nhắc lại tựa bài Bước : Nêu vấn đề + Nêu bài toán: Có 14 que tính ( cầm que tính) + Nghe đề toán bớt que tính Hỏi còn ? que tính + Yêu cầu nhắc lại bài toán + Nhắc lại đề + Để biết còn lại bao nhiêu que tính cần làm gì + Thực phép trừ 14 – + Vieát leân baûng : 14 – Bước : Tìm kết + Hướng dẫn cách bớt: GV dùng que tính và + Theo dõi GV thao tác hướng dẫn thao tác + Yêu cầu HS thao tác và nêu cách bớt, sau đó + Thực hành các thao tác trên bảng cài và nêu neâu keát quaûkeát quaû keát quaû 14 – = Bước : Đặt tính và thực phép tính 14 * Viết 14 viết xuống thẳng cột + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu - với 4, viết dấu trừ và kẻ vạch ngang laïi caùch laøm cuûa mình * Trừ từ phải sang trái, không trừ + Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ lấy 14 trừ viết nhớ 1 trừ 3/ Bảng công thức : 14 trừ số : + Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết + Thao tác trên que tính, tìm và ghi kết phaàn baøi hoïc vaø vieát leân baûng caùc coâng vaøo baûng thức 14 trừ số + Noái tieáp ( theo baøn) thoâng baùo keát quaû + Yêu cầu HS thông báo kết quả, GV ghi bảng + Học thuộc bảng công thức + Yêu cầu lớp đọc đồng bảng cộng, sau đó xóa dần cho HS học thuộc 4/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Các nhóm thảo luận nhanh và cử đại diện + Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu kết báo cáo nhanh kết + Nhaän xeùt caùc nhoùm baùo caùo các phép tính phần a theo hình thức thi đua + Yeâu caàu nhaän xeùt veá keát quaû + Không, vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi + Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng? + Khi đã biết + = 14 có thể ghi 14 – + Có thể ghi vì : 14 – = và 14 – = vaø 14 – khoâng ? Vì ? Vì vaø laø caùc soá haïng p coäng + = 14 Khi lấy tổng trừ số hạng này ta số hạng + Yêu cầu HS tự làm tiếp tục phần b + Yeâu caàu so saùnh 4+2 vaø 6, 14 – – vaø14-6 Lop2.net (4) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai Baøi : + Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 14 – ; 14 – Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo ? + Yêu cầu Làm bài vào Gọi HS lên bảng + Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực tính pheùp tính treân + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : + Yêu cầu đọc đề bài + Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào + Thu chấm và nhận xét + Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû + Ta coù + = ; Coù cuøng keát quaû laø + Làm bài và trả lời câu hỏi + Đọc đề bài + Ta lấy số bị trừ trừ số trừ 14 14 12 - - - 9 + Trả lời + Đọc đề bài + Bán nghĩa là bớt + Cả lớp làm vào HS giải bảng lớp Baøi giaûi : Số quạt điện cửa hàng đó còn lại là : 14 – = ( quaït ñieän ) Đáp số : quạt điện III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu lại bảng công thức 14 trừ số - Dặn HS học thuộc bảng công thức và chuẩn bị bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN BÈ ( T2) A/ MUÏC TIEÂU: - HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè là luôn vui vẽ, thân ái với các bạn , sẵn sàng giúp đỡ baïn gaëp khoù khaên - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em - HS có thái độ : Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vở BTĐĐ - Chuẩn bị mẫu chuyện quan tâm, giúp đỡ bạn bè C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động 1: Đoán xem gì xảy ra? Hoạt động học HS trả lời các câu + Như nào là quan tâm giúp đỡ bạn? + Khi quan tâm, giúp đỡ cần có thái độ sao? + Hãy nêu ví dụ quan tâm giúp đỡ bạn? Nhắc lại tựa bài + GV treo tranh cảnh kiểm tra toán + Quan sát tranh và nêu nội dung tranh vẽ Lop2.net (5) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai bạn Hà không làm bài được, đề + Thaûo luaän theo nhoùm(4 nhoùm, nhoùm caâu) nghị với bạn Nam xin chép bài + Yeâu caàu thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm nhận xét - Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam? - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm nhận xét - Nếu là Nam, em cần làm gì để giúp bạn? Kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Hoạt động : Tự liên hệ + Hãy nêu việc mà em đã thể + Gọi số HS nêu ý kiến mình, lớp quan tâm, giúp đỡ bạn bè trường nhận xét hợp mà em đã quan tâm Kết luận : Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn Bạn bè thể anh em Quan tân, giúp đỡ càng thêm thân tình Hoạt động 3: Hái hoa dâng chủ GV treo hoa coù ñính caùc caâu hoûi: Gọi HS lên bảng hái hoa và trả + Em làm gì có truyện hay mà bạn hỏi lời câu hỏi Nhận xét bổ sung mượn? + Khi baïn ñau tay maø mang, xaùch naëng thì em làm gì bạn? + Trong học vẽ, bạn quên mang màu thì em seõ laøm gì ? Kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn bạn bè quan tâm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? Vì cần phải quan tâm giúp đỡ - baïn beø? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát hoïc sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2007 THEÅ DUÏC : BAØI 25 A/ MUÏC TIEÂU : - OÂn troø chôi: “Boû khaên” vaø “Nhoùm ba, nhoùm baûy” yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia trò chơi cách chủ động B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Duïng cuï: coøi, khaên C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc GV phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe Lop2.net (6) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai biến nội dung học ( p) + KTBC : - Gọi HS lên trước lớp thực giậm chân chỗ và - Nhận xét sửa sai cho HS + Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sau đó chuyển thành vòng tròn + Đi thường vòng tròn( ngược kim đồng hồ) và hít thở sâu đến lần + Ôn bài thể dục phát triển chung, động tác lần nhịp theo đội hình vòng tròn + GV theo dõi – sửa sai cho HS II/ PHAÀN CÔ BAÛN: + Chôi troø chôi: “Boû khaên” + Yeâu caàu thu heïp voøng troøn, GV neâu troø chôi và cách chơi, sau đó cho HS chơi – GV theo dõi động viên cho HS tích cực chơi + Chôi troø chôi : “Nhoùm ba, nhoùm baûy” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - GV hô cho HS thực thử Sau đó thực hieän thaät - Nêu cách phạt vui HS bị thừa + Nhaän xeùt tuyeân döông + Ôn tập (8p) GV chia lớp thành tổ và yêu cầu tổ tập luyện theo nhịp hô tổ trưởng III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + HS tập hợp làm4 hàng ,thả lỏng , hít thở sâu + GV heäthoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau kieåm tra +5 HS lên thực + HS thực theo yêu cầu + HS thực theo vòng tròn + HS thực theo nhịp hô lớp trưởng + HS chú ý lắng nghe và chơi thử + HS chơi chính thức , chơi nhiệt tình cà tích cực + Chuù yù laéng nghe + Cả lớp cùng tham gia trò chơi + HS tập hợp làm tổ , Tổ trưởng hô luyện tập cho toå mình + HS thực theo yêu cầu KEÅ CHUYEÄN: BOÂNG HOA NIEÀM VUI A/ MUÏC TIEÂU : - Biết kể đoạn mở đầu theo cách: + Cách 1: Theo đúnh trình tự câu chuyện + Cách 2: Thay đổi trình tự câu chuyện mà đúng nội dung, ý nghĩa - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý GV kể lại đoạn và - Đóng vai bố bạn Chi nói lời cảm ơn cô giáo - Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp - Bieát nghe vaø nhaän xeùt baïn keå B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh họa đoạn và SGK Lop2.net (7) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai - Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : Goïi HS leân baûng yeâu caàu keå noái tiếp câu chuyện Sự tích cây vú sữa Sau đó HS cho bieát noäi dung yù nghóa + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể đoạn truyện: a/ Kể đoạn mở đầu + Gọi HS kể theo đúng trình tự + Goïi HS nhaän xeùt baïn keå + Baïn naøo coøn caùch keå khaùc khoâng? + Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? + Đó là lí Chi vào vườn từ sớm Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn? b/ Kể lại phần chính ( đoạn và 3) + Treo tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Thái độ Chi sao? - Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? + Treo tranh và hỏi: - Bức tranh có ai? - Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? - Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt hoa? - Cô giáo nói gì với Chi? + Goïi HS keå laïi noäi dung chính + Goïi HS nhaän xeùt baïn keå c/ Kể đoạn theo tưởng tượng Hoạt động học + HS leân baûng keå noái tieáp + HS neâu noäi dung caâu chuyeän Nhắc lại tựa bài + HS kể từ : Mới sớm tinh mơ dịu đau + Nhaän xeùt noäi dung, caùch baïn keå + HS keå theo caùch cuûa mình + Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng + đến HS kể - Chi vườn hoa - Chần chừ không dám hái - Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa - Coâ giaùo vaø baïn Chi - Boâng hoa cuùc - Xin coâ cho em oám naëng - Em haõy haùi hieáu thaûo + đến HS kể lại + Nhận xét bạn kể theo các tiêu chuẩn đã nêu + Cám ơn cô đã cho cháu Chi hái hoa Gia đình tôi xin tặng nhà trường khóm hoa làm kỉ niệm./ Gia đình tôi biết ơn cô đã vì sức khoûe cuûa toâi Toâi xin troàng taëng khoùm hoa naøy để làm đẹp cho trường + Nếu em là bố Chi, em nói nhụ nào để + Thực hành kể caùm ôn coâ giaùo? + Nhaän xeùt 3/ Kể lại toàn nội dung truyện + Có thể cho HS kể đoạn hết kể lại từ đầu cuối câu chuyện III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (8) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai TOÁN : 34 – A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 34 – - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 – để giải các bài toán có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính, baûng caøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc bảng trừ 14 trừ số Nhẩm nhanh số phép tính thuộc dạng 14 trừ số - HS giải bài Cả lớp đặt tính và thực 14 – bảng - Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động dạy Hoạt động học II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Phép trừ 34 – : Nhắc lại tựa bài Bước : Nêu vấn đề + Có 34 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại + Nghe, nhắc lại và tự phân tích đề toán bao nhieâu que tính ? + Muoán bieát coøn laïi ? que tính ta laøm gì ? + Thực phép trừ 34 – + Vieát leân baûng 34 – Bước : Đi tìm kết + Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính vaø + Thao taùc treân que tính que tính rời Tìm và báo cáo kết + 34 que tính, bớt que tính, còn lại bao nhiêu + 34 que tính, bớt que tính,còn lại 26 que tính + Vaäy : 34 – = ? ( 26) vieát leân baûng + 34 trừ 26 Bước : Đặt tính và thực phép tính 34 * Viết 34 viết xuống thẳng cột + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, lớp đặt - với 4, viết dấu – và kẻ vạch ngang 26 * không trừ 8, lấy 14 trừ tính bảng nhận xét Viết nhớ 1, trừ 2, viết + Yeâu caàu neâu caùch tính + Tính từ phải sang trái 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính moät soá pheùp tính Baøi : + Gọi HS đọc đề + Muoán tính hieäu ta laøm ntn ? + Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng, HS làm phép tính và nêu rõ cách thực hieän Baøi : + Làm phép tính bảng Nêu cách tính cuï theå cuûa moät vaøi pheùp tính + Đọc đề bài + Lấy số bị trừ, trừ số trừ 64 84 - - 58 76 Lop2.net 94 - 85 (9) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai + Gọi HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng gì ? + Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tóm tắt và giải bài toán, hướng dẫn chữa Toùm taét : Nhaø Haø nuoâi : 34 gaø Nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø: gaø Nhaø Ly nuoâi : gaø? Baøi : + Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång + Nêu cách tìm số bị trừ hiệu + Làm bài vào vở, gọi HS lên bảng giải + Đọc đề bài + Bài toán ít + Thảo luận theo nhóm và đại diện lên bảng trình baøy roài nhaän xeùt Baøi giaûi : Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi laø : 34 – = 25 (con gaø) Đáp số : 25 gà + Lấy tổng trừ số hạng đã biết + Lấy hiệu cộng với số trừ + Làm bài vào nhận xét chữa bài x + = 34 x – 14 = 36 x = 34 – x = 36 + 14 x = 27 x = 50 + Thu số chấm điểm và nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 34 – - Dặn HS học thuộc bảng công thức và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: (NV) BOÂNG HOA NIEÀM VUI A/ MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác đoạn: Em hãy hái cô bé hiếu thảo bài : Bông hoa nieàm vui - Tìm tiếng có chứa iê/yê - Nói câu phân biệt các hỏi/ngã ; phụ âm r/d - Trình bày đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû ; 3û C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy I/ KTBC : + GV đọc các từ cho HS viết: + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Treo bảng phụ , GV đọc đoạn viết + Đoạn văn là lời ? + Cô giáo nói gì với Chi ? Hoạt động học + HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d ; r ; gi, lớp viết bảng các từ Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp theo dõi + Lời cô giáo Chi + Em haõy haùi theâm hieáu thaûo Lop2.net (10) Nguyễn Thị Thu Hương b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày Giáo Aïn Lớp Hai + Đoạn văn có câu? + Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa ? + Đoạn văn có dấu gì ? + Coù caâu + Chi laø teân rieâng + Daáu gaïch ngang, chaám than, phaåy, chaám +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Yêu cầu viết các từ khó + Đọc các từ: hãy, hái, nữa, trái tim, nhân hậu + HS lên bảng, lớp viết bảng c/ Hướng dẫn viết từ khó d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Nghe và viết chính tả HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi + Soát lỗi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc yêu cầu + Goïi HS leân baûng phaùt giaáy vaø buùt daï + HS chia làm nhóm tìm từ viết vào giấy + Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Cả lớp làm vào Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Đọc đề + Chia lớp thành nhóm, bên đặt câu + Lần lượt nhóm nêu nối tiếp, nhận xét theo yeâu caàu Goïi ñaët caâu noái tieáp Nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - C ho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaø - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc CHIỀU : Luyện từ và câu: Thực hành tình cảm gia đình -Dấu phẩy I Muûc tiãu : -H xem tranh,đặt câu kể đúng nội dung tranh dùng từ hoạt động -Tcho số câu H tự đật dấu phẩy II Lên lớp : *Hoảt âäüng 1: -Tcho Hxem tranh H đặt câunói tình cảm gia đình H đặt câu vào giấy nháp -H cá nhân đọc trước lớp - lớp nghe bổ sung H caïc nhoïm laìm baìi -Caïc nhoïm trçnh baìi cuía nhoïm mçnh -T và H nhận xét xem câu tổ nào đúng và hay * Hoảt âäüng 2: -T tuyên dương tổ hay và sáng tạo -T nhận xét học Lop2.net (11) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai Tiết 2: TOẠN : Thực hành toán trừ có nhớ I Muûc tiãu : -H làm đúng các phép tính có dạng trừ có nhớ 34-8 ;54-8 -H giải toán có lời văn II Lên lớp : * Hoảt âäüng 1: -H laìm baìi baíng Baìi 1:Tênh : 34-9 42 -8 64 - 82-6 Bài 2, 3,4 H làm vào Baìi 2: Tçm x X+24 =47 x-22 =54 Bài 3:Một đàn trâu và bò gồm 42 Trong đó có 28 trâu.Hỏi có bao nhiêu bò ? -T thu chấm ,nhận xét * Hoạt động 2: Tnhận xét học Tiết 3: TOẠN : Thực hành trừ có nhớ 34-8; 54-18 I, Muûc tiãu: H âuïng caïc pheïp tênh coï daûng 34-8; 54-18 H giải các bài toán có lời văn II, Lên lớp: * Hoảt âäüng1: H làm bài vào Bài 1: Đặt tính 54-17 ; 63-39 ; 73-28 Baìi 2: Tçm x: x+26= 45 x- 21=59 Baìi 3: Mäüt âaìn gaì vaì vët coï 41con Trong âoï coï 19 vët Hoíi coï bao nhiãu gaì? H làm bài T quan sát giúp đỡ em yếu T thu chấm nhận xét * Hoảt âäüng 2: T nhận xét học Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2007 Lop2.net (12) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai TẬP ĐỌC : QUAØ CỦA BỐ A/ MUÏC TIEÂU: 1/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: thúng cá, cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, cá sộp, xập xành, - muoãm, moác theách Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc nhấn giọng các từ gợi tả: giới nước, nhôn nhạo, thơm lừng, tóe nước, thao láo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, nhó ngoáy, gáy vang lừng, giàu quá II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung bài : Tình yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho caùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Aûnh veà moät soá vaät baøi - Bảng phụ ghi sẵn các nôi dung luyện phát âm, các câu cần luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: Gọi HS lên bảng đọc bài Bông hoa niềm vui và trả lời câu hỏi GV nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu :ghi tựa 2) Luyện đọc - HS1 :Vì Chi không tự ý hái hoa? - HS2 :Coâ giaùo noùi gì bieát Chi caàn boâng hoa ? - HS3 : Khi khỏi bệng bố Chi đã làm gì ? HS nhắc lại tựa a/ Ñ oïc maãu : + HS chú ý lắng nghe, HS đọc lại + GV đọc lần ( đọc đúng theo yêu cầu mục - số em yếu và thường sai + Đọc các từ khó phần mục tiêu tieâu ).Toùm taét ND baøi b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ khó ghi sẵn trên bảng phuï + Yêu cầu đọc câu nối tiếp + GV ghi bảng các từ khó vừa nêu c/ Hướng dẫn ngắt giọng + Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc + Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + Luyện đọc các từ khó + Mở thúng giới nước://cà cuống,/niềng niễng đực,/ cái/bò nhôn nhạo.// + Mở hòm .cả giới mặt đất:// xanh / to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy + HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi và d/ Đọc bài nhaän xeùt + Yêu cầu HS đọc bài trước lớp + Lần lượt HS đọc bài nhóm, nghe + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài và chỉnh sửa cho + HS dãy A đọc thi với bạn dãy B nhoùm e/ Thi đọc + Các nhómcử đại diện thi đọc với nhóm khác + Tổ chức thi đọc trước lớp + Cả lớp đọc đồng + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông + HS đọc thầm và gạch chân các từ phần + Đọc đồng muïc tieâu Lop2.net (13) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai c / Tìm hieåu baøi + Yêu cầu HS đọc thầm bài, gạch chân các từ gợi tả + Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø? + Quà bố câu có gì? + Vì có thể gọi đó là “một giới + Ñi caâu, ñi caét toùc daïo + Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, caù chuoái + Vì đó là vật sống nước + Tất sống động, bò nhộn nhạo, tỏa hương thơm lừng, quẫy tóe nước, mắt thao láo + Con xaäp xaønh, muoãm, deá nước?” + Các món quà nước bố có đặc + Nhiều vật sống mặt đất + Các vật ngó ngoáy, chọi ñieåm gì ? + Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? + haáp daãn, giaøu quaù + Em hiểu nào là “thế giới mặt đất”? + Vì nó thể tình yêu bố các con./ Vì đó là món quà mà trẻ em + Những món quà đó có gì hấp dẫn ? + Từ ngữ nào cho thấy các thích thích,/ Vì các yêu bố moùn quaø cuûa boá? + Tình cảm người bố qua món quà + Tại các thấy giàu quá trước đơn sơ dành cho các moùn quaø ñôn sô? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì ? + GV nhận xét tiết học ,tuyên dương ,phê bình + Dặn nhà tìm đọc tập truyện: Tuổi thơ im lặng nhà văn Duy Khánh, đọc bài Chuẩn bị bài sau TOÁN : 54 - 18 A/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 54 – - Áp dụng để giải các bài tập liên quan - Củng cố tên gọi các thành phần và kết phép tính trừ - Củng cố biểu tượng hình tam giác B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Que tính ,baûng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : HS lên bảng thực các yêu cầu + HS ñaët tính roài tính: 74 – ; 44 - + HS2: Tìm x: x + = 54 + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Phép trừ 54 - 18 * Bước 1: Nêu vấn đề + Có 54 que tính ,bớt 18 que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?( GV vừa thao tác que + HS lên thực theo yêu cầu + Lên bảng thực + Cả lớp đặt tính và tính 54 - HS nhắc lại tựa bài + HS laéng nghe vaø thao taùc que tính theo + Ta thực phép trừ 54 - 18 + 3HS thực tính ,nêu cách bớt mình Lop2.net (14) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai tính Yêu cầu HS thực ) + Muoán bieát coøn laïi ? que tính taphaûilaømgì? + Khi HS neâu GV ghi baûng :54 – 18 *Bước :Yêu cầu HS thao tác trên que tính neâu keát quaû vaø caùch tính + GV vieát baûng : 54 - 18 + Goïi HS khaùc nhaän xeùt * Bước 3: Đ ặt tính và thực phép tính + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó tính vaø neâu caùch tính + Vậy bạn tính từ đâu sang đâu ? + Goïi HS nhaéc laïi caùch tính 3/ Luyện tập – Thực hành Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính soá pheùp tính + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi2 : + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo ? + Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng vaø HS leân laøm baûng neâu roõ caùch ñaët tính vaø caùch tính + Nhaän xeùt -Tuyeân döông Baøi 3: + Yêu cầu HS đọc đề bài + Hỏi :Bài toán thuộc dạng toán gì ? + Vì em bieát ? + Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tóm tắt vả giải bài toán Toùm taét : Vaûi xanh daøi : 34dm Vaûi tím ngaén hôn vaûi xanh : 15dm Vaûi tím : dm? Baøi : + Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? + Muốn vẽ hình tam giác chúng ta phải nối điểm với ? + Yêu cầu HS tự vẽ hình III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học toán bài gì ? + Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 54 - 18 + GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Daën veà nhà học thuộc bảng trừ 54 - 18 và làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau HS khaùc nhaän xeùt + HS leân baûng ñaët tính vaøneâu caùch tính , caû lớp làm vào bảng + không trừ lấy 14 trừ viết nhớ trừ viết 54 * Tính từ phải sang trái - 18 36 + HS tự làm vào HS lên bảng làm nêu caùch tính pheùp tính pheùp tính + HS đọc yêu cầu đề + Lấy số bị trừ, trừ sốTrừ Cả lớp laøm vaøo baûng 74 64 44 - 47 - 28 - 19 27 36 25 + HS đọc đề + Bài toán ít + Vì ngaén hôn cuõng coù nghóa laø ít hôn + Thảo luận theo nhóm, Gọi đại diện nhóm tóm tắt, nhóm giải bài bảng Baøi giaûi : Maûnh vaûi tím daøi laø : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm + Hình tam giaùc + Nối điểm với + Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi để kieåm tra cheùo laãn Lop2.net (15) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH ; KIỂU CÂU: AI , LAØM GÌ? A/ MUÏC TIEÂU : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ hoạt động(công việc gia đình) - Luyeän taäp veà maãu caâu: Ai laøm gì ? - Nói câu theo mẫu Ai làm gì ? B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp - Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút - thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Chia lớp thành nhóm Phát giáy, bút vaø neâu yeâu caàu baøi taäp + Gọi các nhóm đọc hoạt động nhóm mình, caùc nhoùm khaùc boå sung + Nhận xét nhóm Baøi : + Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đề + Tổ chức cho HS làm câu, câu cho nhiều HS phát biểu, nhận xét chỉnh sửa + Yêu cầu HS gạch gạch trước phận trả lời cho câu hỏi Ai? gạch gạch trước phận trả lời cho câu hỏi làm gì? + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Cho HS Hoạt động nhóm( nhóm) nhóm HS, phát thẻ từ cho HS và yêu cầu phút nhóm nào ghép nhiều câu có nghóa theo maãu Ai laøm gì? nhaát seõ thaéng + Cho thảo luận nhóm sau đó gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhận xét sữa chữa + Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai(caùi gì,con gì) laøm gì? + HS lớp phát biểu, chữa bài tập nhà Nhắc lại tựa bài + Hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi các việc làm mình nhà phút + Nghe vaø nhaän xeùt boå sung + Đọc đề bài + Mỗi HS nêu câu và nhiều HS nêu + Làm vào vở, HS lên bảng a/ Chị tìm đến bông cúa màu xanh b/ Caây xoøa caønh oâm caäu beù c/ Em học thuộc đoạn thơ d/ Em làm ba bài tập toán + Chọn và xếp các từ nhóm thành câu + Nhận thẻ từ và ghép: - Em giaët quaàn aùo - Chị em xếp sách - Linh rửa bát đũa/xếp sách - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa - Em và Linh quét dọn nhà cửa Lop2.net (16) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hôm nay, chúng ta học kiến thức gì? - Daën HS veà nhaø moãi ñaët caâu theo maãu : Ai laøm gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Mĩ thuật: Vẽ tranh: đề tài vườn hoa I.Muûc tiãu : -S.G.V,trang 113 II Lên lớp : 1.Giới thiệu bài : Chọn nội dung đề tài : -T giới thiệu tranh ,ảnh và gợi ý cho H - Vẽ vườn hoa là tranh vẽ phong cảnh với nhiều loại cây hoa khác có màu sắc khác - Ở trường ,ở nhà có vườn hoa ,cây cảnh với nhiều loài hoa đẹp - H chọn đề tài : Có thể nhà ,có thể trường3 H/d cách vẽ : - H nhớ lại vườn hoa để vẽ ,phát hoạ các mảng - Có thể vẽ thêm người ,chim thú cảnh vật khác cho sinh động Tìm các hình ảnh chính ,phụ để vẽ - Vẽ màu cho tươi sáng ,vẽkính mặt tranh 4.Thæûc haình : - H thæûc haình veî baìi - T quan sát giúp đỡ em chậm - T h/d H nhận xét số tranh đè tài bố cục ,màu sắc - T nhận xét tuyên dương 5.Củng cố -dặn dò : Tnhận xét học TN & XH : Giữ môi trường xung quanh nhà A/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå : - Kể tên công việc cần làm giữ sân vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Có ý thức giữ vệ sinh môi trường sân, vườn nhà B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ SGK trang 26 và 27 - Phieáu hoïc taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Lop2.net (17) Nguyễn Thị Thu Hương Hoạt động dạy Giáo Aïn Lớp Hai I/ KTBC: Tên bài học trứơc ? + HS lên trả lời theo câu hỏi + GVnhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi tựa 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Khởi động : Trò chơi: bắt muỗi Hoạt động học + Em hãy kể số đồ dùng nhà? + Muốn sử dụng lâu bền, cần làm gì ? + Khi sử dụng đồ dùng có điện thì cần phải ntn HS nhaéc laïi + HS trao đổi theo cặp quan sát các hình và trả lời câu hỏi Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp + Yeâu caàu HSQS hình ,2 ,3 trang 26 vaø TLCH + Nhaän xeùt + Mọi người hình làm gì để môi trường xung quanh nhà ? + Những hình nào cho biết người nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở? + GV goïi moät soá caëp trình baøy vaø nhaän xeùt * GV nêu rõ: Muốn xung quanh ta cần phải phát quang bụi rậm xung quanh nhà Cọ rửa, giữ vệ sinh chuồng nuôi gia súc, dọi rửa nhà xí quanh giếng nước * Kết luận : Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh các bệnh tật, người gia đình cần giữ môi trường xung quanh khô ráo, sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi muỗi, gián chuột ẩn nấp, vì đó là mầm bệnh gây cho người nguy hiểm Hoạt động : Đóng vai HS cần : Có ý thức giữ vệ sinh môi trường Cách tiến hành :Làm việc lớp saïch, bieát noùi caùc thaønh vieân gia ñình + GV liên hệ thực tế việc giữ vệ sinh môi thực tốt + HS neâu yù kieán soá HS neâu vaø nhaän xeùt trường - Ở nhà các em đã làm gì ? + Caùc nhoùm baøn baïc ñöa yù kieán - Ở xóm em có tổ chức làm VS hàng tuần khoâng ? - Emhãy nêu VS đường làng ,ngõ ,xóm + HS lên đóng vai, các nhóm còn lại chuẩn bị nơi em ? câu hỏi ứng xử * GV chốt giáo dục :Nếu tốt cần trì vs đó * Bước 2: Làm việc lớp + GV nêu 1số tình để các em ứng dụng VD : Em học ,thấy đóng rác đổ trước cổng và biết chị em đỗ Em ứng xử sao? - YC học sinh xung phong đóng vai * Bước :Đóng vai GV yêu cầu HS tự đóng vai tính vừa nêu + GV chốt lại cách ứng xử hiệu công việc tuyên truyền vận động người cùng tham gia III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ Lop2.net (18) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai - C ác em vừa học bài gì ? Để cho môi trường xung quanh nhà em cần phải làm gì? Dặn HS nhà thực hành và chuẩn bị tiết học sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2007 THEÅ DUÏC : BAØI 26 A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn điểm số – 2;1 – theo vòng tròn Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng , không trật tự - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi cách chủ động B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Địa điểm : Sân trường dọn vệ sinh - Duïng cuï : coøi vaø khaên bòt maét C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + GV phổ biến nội dung học + Yeâu caàu HS saân taäp theo haøng doïc + Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc + Ôn bài thể dục động tác II/ PHAÀN CÔ BAÛN: + Ñieåm soá – ; – theo voøng troøn Choïn HS làm chuẩn( ngược chiều kim đồng hồ) + Theo doõi nhaän xeùt + Chôi troø chôi: Bòt maét baét deâ - Yêu cầu lớp cùng thực chơi cách chủ động - Chọn HS làm dê bị lạc và HS đóng vai người tìm + Theo dõi, động viên III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : + Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng + Đứng chỗ vỗ tay và hát + GV heä thoáng laïi noäi dung tieát hoïc + Daën HS veà nhaø taäp luyeän vaø chuaån bò tieát sau, nhớ ngày vào buổi sáng + HS laéng nghe + Tập hợp thành hàng dọc + Thực theo yêu cầu GV + Cả lớp cùng thực + Ñieåm soá theo laàn - Cả lớp cùng tham gia chơi - Thay phiên đóng vai để chơi vui + HS thực giám sát GV + Thực + Laéng nghe + Nghe để thực TẬP VIẾT : CHỮ CÁI A/MUÏC TIEÂU : Lop2.net L HOA (19) Nguyễn Thị Thu Hương - Viết chữ cái L hoa Giáo Aïn Lớp Hai L - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : á lành đùm lá rách - Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ L hoa khung chữ ytên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường keû - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Yêu cầu HS viết bảng và bảng lớp chữ + HS viết theo yêu cầu Ở bảng lớp và bảng cái K hoa , cụm từ ứng dụng :Kề vai sát cánh Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài ,giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ K hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Yeâu caàu HS nhaän xeùt chieàu cao ,chieàu roäng ,số nét chữ L hoa + Chữ L hoa gồm nét? + GV vừa giảng vừa vào khung chữ nói qui trình vieát + GV vừa viết vừa nhắc lại qui trình + Chữ L hoa giống chữ nào đã học? b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó viết vào bảng chữ L + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Giới thiệu : GV nói từ ứng dụng tiếng cần viết liền nét với Cần viết đúng mẫu chữ ,khoảng cách - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Lá lành đùm lá rách” + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng?Là tiếng nào? + So saùnh chieàu cao cuûa L vaø a? + Khoảng cách các chữ viết nào? + Vieát baûng L – Lá lành đùm lá rách - Yêu cầu HS viết bảng chữ Lá - Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát + Cao li, roäng li + Gồm nét cong trái, lượn đứng và lượn ngang noái lieàn taïo thaønh neùt thaét + Chuù yù laéng nghe + Giống chữ C, G phần đầu + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng - HS đọc từ “Lá lành đùm lá rách” - Ý nói đùm bọc giúp đỡ lẫn + tiếng: Lá, lành, đùm, lá, rách L + Chữ cao 2,5 li, chữ a cao li + Khoảng cách đủ để viết chữ cái o - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - HS thực hành viết tập viết + HS vieát: - dòng chữ L cỡ vừa Lop2.net (20) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo Aïn Lớp Hai d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø viết hết phần bài tập viết - dòng chữ L cỡ nhỏ - dòng chữ Lá cỡ vừa - dòng chữ Lá cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng + Noäp baøi TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU - Giuùp HS cuûng coá veà: - Phép trừ có nhớ dạng 14 – ; 34 – ; 54 – 18 - Tìm soá haïng chöa bieát moät toång - Giải bài toán có lời văn phép trừ - Củng cố biểu tượng hình vuông B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Que tính ,baûng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau HS1:Ñaët tính roài tính 74 -47 ,64 -28 neâu caùch tính HS2: Nêu cách đặt tính và thực 44-19 + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Nhận xét và ghi điểm HS Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ? + Yêu cầu thảo luận nhóm, HS đại diện cho nhóm lên bảng nêu cách đặt tính và thực phép tính: 84 – 47; 30 – 6; 60 – 12 + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3: Hoạt đông học + HS lên bảng thực + HS leân baûng veõ hình tam giaùc Nhắc lại tựa bài + HS laøm baøi + Đổi cho để kiểm tra lại bài + HS lên bảng trả lời + Đọc yêu cầu + Sao cho hàng đơn vị thẳng cột với đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục + Thaûo luaän, nhaän xeùt caùc baøi treân baûng 84 30 60 - 47 - 06 - 12 37 24 48 + Nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi + Trả lời sau đó HS lên bảng làm bài, lớp Lop2.net (21)