Đang tải... (xem toàn văn)
Trình bày được các thoí quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu và giải thích cơ sở khoa học của chúng.. –– Cầu thần bị viêm và suy thoái Quá trình hấp thụ lại và bài tiết[r]
(1)Tuaàn : Tieát : BAØI 40 : Ngaøy : VỆ SINH BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: Trình bày các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu nó Trình bày các thoí quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu và giải thích sở khoa học chúng 2/ Kyõ naêng: Rèn luyện kỹ quan sát , nhận xét , liên hệ thực tế Rèn kỹ hoạt động nhóm / Thái độ : Có ý thức xây dựng các thoí quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: Tranh phoùng to hình 38 vaø 39 – Phieáu hoïc taäp Tổn thương hệ bài tiết nước tiểu Haäu quaû Quá trình lọc máu bị trì trệ thể bị nhiễm độc –– Cầu thần bị viêm và suy thoái Quá trình hấp thụ lại và bài tiết giảm môi trường –– Oáng thaän bò toån thöông hay laøm bị biến đổi vieäc keùm hieäu quaû Ống thận bị tổn thương nước tiểu hoà vào máu đầu độc thể Gây bí tiểu Nguy hiểm đến tính mạng –– Đường dẫn nước tiểu bị nghẽn Baûng 40 Caùc thoí quen soáng khoa hoïc Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ bài tiết nước tiểu Khẩu phần ăn uống hợp lí : –– Khoâng aên quaù nhieàu Proâteâin , quaù naëm , quaù chua , quaù nhieàu chaát taïo soûi –– Không ăn thức ăn thưà ôi thiu và nhiễm chất độc hại –– Uống đủ nước Đi tiểu đúng lúc , không nên nhịn tiểu lâu Cơ sở khoa học Haïn cheá taùc haïi cuûa vi sinh vaät gaây beänh Traùnh cho thaän laøm vieäc quaù nhieàu vaø haïn cheá khaû naêng taïo soûi Hận chế tác hại các chất độc Tạo điều kiện cho quá trình lọc máu thuận lợi Haïn cheá khaû naêng taïo soæ III/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC: 1/ Ổn định lớp / Kieàm tra baøi cuõ : + Nước tiểu tạo thành nào ? + Trình bày bài tiết nước tiểu ? / Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Hoạt động bài tiết có vai trò quan trọng thể Làm nào để có hệ bài tiết nước tiểu khoẻ mạnh Đó là nội dung bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop8.net Noäi dung ghi baøi (2) Hoạt động : Một số tác nhân chủ yếu I/ Moät soá taùc nhaân chuû yeáu gaây haïi cho heä baøi gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu tiết nước tiểu : Mục tiêu: Hs hiểu các tác nhân –– Caùc taùc nhaân gaây haïi gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu cho hệ bài tiết nước tiểu quaû cuûa noù –– GV yêu cầu học sinh nghiên cứu + + Caùc vi khuaån gaây –– Hoïc sinh thu nhaän thoâng tin , vaänbeänh thông tin và trả lời câu hỏi ; + Có tác nhân nào gây hại cho dụng hiểu biết mình , liệt kê các + + Các chất độc taù c nhaâ n gaâ y haï i hệ bài tiết nước tiểu ? thức ăn – Moä t vaø i hoï c sinh phaù t bieå u , lớ p – –– GV điều khiển trao đồỉ toàn lớp + + Khaåu phaàn aên khoâng bổ sung nêu nhóm tác nhân Hoïc sinh ruùt keát luaän hợp lí –– GV nghiên cứu kỹ thông tin quan sát gây hại tranh hình 38 và 39 hoàn thành –– Cá nhân tự đọc thông tin SGK kết hợp quan sát tranh ghi nhớ kiến phieáu hoïc taäp thứ c –– Gv treo phieáu hoïc taäp –– GV tập hợp ý kiến các nhóm và đưa –– Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu hoïc taäp đáp án Hoạt động 2: Xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết Mục tiêu : Trình bày sở khoa học và thoí quen sống khoa học Tự đề kế hoạch hình thành thoí quen sống khoa hoïc –– GV yêu cầu học sinh đọc lại thông tin mục hoàn thành bảng 40 –– GV tập hợp ý kiến đúng các –– HS tự suy nghiã câu trả lời , nhóm thoáng nhaát ñieàn baûng 40 nhoùm –– Đại diện nhóm trình bày , nhóm –– thông báo đáp án đúng khaù c boå sung –– Từ bảng trên yêu cầu học sinh đưa kế hoạch hình thành thoí quen sống khoa hoïc –– Kết luận chung : Học sinh đọc kết luaän SGK IV/ CUÛNG COÁ: –– Em hãy nêu các thoí quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu ? Em đã có thoí quen naøo chöa ? V/ DAËN DOØ: –– Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài –– Đọc mục em có biết Lop8.net (3)