Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 6 - Trường TH Tầm Lanh

- HS viết bảng con những chữ khó 3 Hoạt động : Tập chép - Hưóng dẫn HS cách trình bày vào vở , cách ngồi viết - HS nhìn bảng chép vào vở , GV theo theo dõi, đôn đốc - GV đọc lại cho HS s[r]

Phoøng GDÑT Goø Daàu Tuaàn Từ:28.09.09 Đến:02.10.09 Trường TH Tầm Lanh Thứ hai , ngày 28 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC Tieát 16,17: MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC ÑÍCH -YEÂU CAÀU : -Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp (TL câu hỏi 1, 2, 3) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Baûng phuï -HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 / Hoạt động : Khởi động - HS haùt + voã tay - HS đọc , TLCH gắn với nội dung cuả bài Mục lục sách – nhận xét 2/Hoạt động: Luyện đọc -GV đọc mẫu, HS lắng nghe -HS nối đọc câu – GV theo dõi sửa sai - Đọc đoạn trước lớp : + Đọc đoạn nối lượt + HS đọc đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm (nhóm 4) - Thi đọc các nhóm HS thi đọc đoạn 1 nhận xét HS thi đọc đoạn 2 nhận xét nhóm thi đọc tiếp sức bài  nhận xét → Chọn cá nhân, nhóm đọc hay TIEÁT 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn – TLCH  Nhận xét, chốt lại : Có mẩu giấy vụn cửa - HS đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn - TLCH - GV nêu câu hỏi – đọc thầm đoạn – TLCH Có thật đó là tiếng mẩu giấy không ? Em coù bieát yù coâ giaùo noùi gì khoâng ?  Muốn trường lớp đẹp em phải làm gì ? - Liên hệ : VS lớp, hành lang → Gd hs luôn quét lớp, bỏ rác vào đúng nơi quy định, nhắc nhở các bạn không hái hoa, bẻ cành … 2/ Hoat động Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần Hướng dẫn phân vai đọc lại câu chuyện - Thi đọc các nhóm  nhận xét , tuyên dương 3/Cuûng coá Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Nhaéc laïi noäi dung baøi - GV hỏi : Em làm gì để trường lớp đẹp ? - Kiểm tra VS lớp (nếu có rác, nhặt bỏ vào sọt) - Nhaän xeùt - Daën doø: xem laïi baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………… KEÅ CHUYEÄN Tieát 6: MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn (BT1) - HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Hs nối kể lại câu chuyện “ Chiếc bút mực ” - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Bài : HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát tranh , nêu nội dung tranh, kể lại các đoạn caâu chuyeän - Kể nhóm đoạn - Kể trước lớp  Nhận xét – chọn cá nhân kể hay Bài : Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu - GV hướng dẫn HS phân vai kể lại toàn câu chuyện - Cử đại diện nhóm đóng vai kể trước lớp - GV tổ chức cho HS nhận xét , chọn nhóm kể hay Hoạt động : Kết thúc - Nhaän xeùt – ruùt yù nghóa cuûa caâu chuyeän Em làm gì để trường lớp đẹp ? - Daën doø : xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 26: CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I.MUÏC TIEÂU : - Hs biết thực phép cộng dạng cộng với số + Lập bảng cộng với moät soá - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï, que tính, baûng caøi … - HS : baûng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS đọc thuộc bảng cộng 8, - nhận xét 2/ Hoạt động : Giới thiệu phép cộng + - GV vừa nêu bài toán vừa gắn lên bảng các bông hoa – Hs lấy que tính + - Hs tính keát quaû – neâu caùch tính - Gv choát : + = + + = 10 + = 12 - Hd hs ñaët tính – löu yù ñaët tính cho thaúng haøng →7+5=5+7 3/ Hoạt động : Lập bảng cộng - Gv yêu cầu hs nêu phép cộng với các số có chữ số và lớn - Hs nêu, gv viết bảng lớp - Chia nhóm, thực hành tìm kết các phép tính → nhận xét - Gv hd hoïc thuoäc loøng - Thi đọc thuộc bảng cộng 4/ Hoạt động : Thực hành Baøi : Tính nhaåm 7+4 7+6 7+8 4+7 6+7 8+7 Hs đọc yêu cầu – Tổ chức chơi Truyền điện : hs nêu kết bài, cột, bài → nhaän xeùt Bài : Tổ chức chơi Hái hoa – Đặt tính → nhận xét Bài : Hs đọc yêu cầu – Gv yêu cầu hs làm vào // bảng phụ → sửa bài, nhận xét Baøi : Toùm taét : Em : tuoåi Anh hôn em : tuoåi Anh :… tuoåi ? Hs đọc đề, gv hd tóm tắt, dạng toán lưu ý lời giải, đơn vị - Hs làm – chấm , sửa bài Baøi : Gv hd hs naém yeâu caàu baøi - Hs làm bảng // bảng lớp → nhận xét 5/ Hoạt động : Kết thúc - Thi đọc bảng cộng - Nhaän xeùt - Daën doø Thö ù ba, ngaøy 29 thaùng 09 naêm 2009 TOÁN Tieát 27: 47 + I.MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng caøi, que tính - Baûng , que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh 1Hoạt động : Khởi động - Hát – Chuyền hoa - Hs đọc thuộc bảng cộng → nhận xét - Cả lớp làm bảng : + , + , + - Nhaän xeùt Hoạt động : Giới thiệu phép cộng 47 + - GV nêu bài toán dẫn đến phép tính 47 + - Hs thao taùc treân que tính → neâu keát quaû → nhaän xeùt - Yêu cầu hs tự đặt tính bảng → nhận xét - GV choát : Ñaët tính phaûi thaúng haøng Tính từ phải sang trái – Đây là toán có nhớ, nhớ cộng vào hàng liền trước Hoạt động : Thực hành Bài 1/27 : HS làm bảng // bảng lớp, nêu cách tính Bài 2/27 : HS thực phép tính kết hợp nêu tên gọi các thành phần, kết Bài 3/27 : GV vẽ tóm tắt, hd hs nêu đề toán nhận dạng toán, cách giải - Hs làm vào → nhận xét, sửa bài Bài 4/27 : Hs đọc yêu cầu Hs tìm số hình → nhận xét Hoạt động : Kết thúc - Chấm - Chơi điền Đ,S vào chỗ trống : 29 77 43 + + 56 + + 99 63 74 50 - Nhaän xeùt - Daën doø :xem baøi 47 + 25 ………………………………………………………………………………………………………………… THEÅ DUÏC Tieỏt 11: Ôn động tác cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I- Môc tiªu - Bieỏt thửùc hieọn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,bụng cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung - Gi¸o dôc tÝnh tù gi¸c luyÖn tËp TDTT, t¸c phong nhanh nhÑn, kØ luËt - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi II Địa điểm, phương tiện - VÖ sinh an toµn s©n tËp - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i III- Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung A PhÇn më ®Çu NhËn líp Khởi động + GiËm ch©n t¹i chç + Xoay c¸c khíp Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Phương pháp lên lớp H TËp hîp, ®iÓm sè b¸o c¸o G K\tra t×nh tr¹ng SKHS (q\s¸t s¾c mÆt HS) G NhËn líp, phæ biÕn néi dung y/cÇu giê häc * * * * * * * * * * * * * * * * GV G Đ/k khởi động Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh + Trß ch¬i: PhÐp lÞch sù B PhÇn c¬ b¶n Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.(2x8N) GV h« nhÞp – C¸n sù lµm mÉu G Theo dâi, uèn n¾n ®/t¸c sai cho tõng nhãm H Tõng nhãm tr×nh diÔn( KT thö ) G.H Nhận xét, đánh giá G Lµm mÉu chËm, kÕt hîp gi¶i thÝch ®/t¸c Học ( Cho HS giậm chân chỗ chuyển H nhóm4-6 em tập thử G Sửa sai động tác H TËp theo nhãm sang ) G Quan s¸t söa, ch÷a sai sãt c¸c nhãm - Sau đó HS tập đồng loạt để củng cố G NhËn xÐt G Nªu tªn trß - c¸ch ch¬i C¸n sù ®iÒu khiÓn Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” H Cúi người thả lỏng C PhÇn kÕt thóc G.H HÖ thèng bµi + Th¶ láng G NhËn xÐt giê häc – BT + Cñng cè bµi + NhËn xÐt CHÍNH TAÛ Tieát 11: MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC ÑÍCH –YEÂU CAÀU - Chép chính xác bài chính tả, trình bày Đúng lời nhân vật bài Mẩu giấy vụn - Làm BT2, (2 số dòng a, b, c); BT(3) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : baûng phuï , troø chôi - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - Nhận xét bài chính tả trước - Hs vieát baûng : ngaãm nghó, buoàn → nhaän xeùt / Hoạt động : Hướng dẫn chính tả - GV đọc mẫu , HS đọc lại , lớp đọc thầm - Gv hd nhaän xeùt : Câu đầu tiên bài có dấu phẩy ? Tìm theâm caùc daáu caâu khaùc baøi ? - GV chia nhóm , HS thảo luận tìm chữ khó viết - báo cáo - GV ghi baûng - GV hướng dẫn hs phân tích bỗng, sọt rác; tìm từ có tiếng tiến, nhặt; so sánh : mẩu – maãu - HS viết bảng chữ khó Hoạt động : Tập chép - Hưóng dẫn HS cách trình bày vào , cách ngồi viết - HS nhìn bảng chép vào , GV theo theo dõi, đôn đốc - GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Bài : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm vào // bảng phụ  nhận xét , sửa bài Bài b : HS đọc yêu cầu – HS thi tiếp sức điền đúng tiếng vào chỗ trống – nhận xét , tuyên dương Hoạt động : Kết thúc - Chấm , nhận xét - Viết lại chữ viết sai - Daën doøø : Xem baøi sau ĐẠO ĐỨC Tieát 6: GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (t2) I – MUÏC TIEÂU - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - HS khá giỏi: Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Hs biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II – TAØI LIEÄU - PHÖÔNG TIEÄN : - GV : baûng phuï , thaêm ghi tình huoáng - HS : VBT III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - HS TLCH : Gọn gàng, ngăn nắp có lợi gì ? Hãy xếp sách em cho gọn gàng Hoạt động : Đóng vai theo tình MT : Biết cách ứng xử phù hợp, giữ gìn nhà cửa gọn gàng - GV chia nhoùm , hs saém vai theo tình huoáng - Đại diện các nhóm thể tình  Nhaän xeùt, gv choát : Ai có nhiệm vụ giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi mình Hoạt động : Tự liên hệ MT : Kiểm tra việc thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - GV hd hs giơ tay theo cấp độ : Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học, chỗ chơi Chỉ làm nhắc nhở Thường nhờ người khác làm hộ  Nhaän xeùt, so saùnh, gd Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa đẹp Khi cần sử dụng không công tìm kiếm, còn người yêu quý Hoạt động : Kết thúc - Hs chọn câu đúng ghi vào bảng : 1) a- Gọn gàng ngăn nắp là xếp đồ dùng đúng nơi quy định b- Gọn gàng ngăn nắp là nơi để đâu c- Goïn gaøng, ngaên naép laø doàn taát caû vaøo nôi Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh 2) Ích lợi việc gọn gàng ngăn nắp là : a- Được người yêu quý b- Nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, cần dễ tìm thấy c- Cả a,b đúng - Nhaän xeùt – GD - Daën doø : Xem baøi Chaêm laøm vieäc nhaø Thứ tư , ngày 30 tháng 09 năm 2009 THEÅ DUÏC Tiết 12: Ôn động tác cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I- Môc tiªu - Bieỏt caựch thửùc hieọn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,bụng Y/c Thực động tác tương đối chính xác và đúng thứ tự - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi - Gi¸o dôc tÝnh kØ luËt t¸c phong nhanh nhÑn, tù gi¸c häc tËp II Địa điểm, phương tiện - VÖ sinh an toµn s©n tËp - ChuÈn bÞ : gi¸o ¸n,1 cßi,phÊn III- Nội dung và phương pháp lên lớp A PhÇn më ®Çu H TËp hîp, ®iÓm sè b¸o c¸o NhËn líp G K\tra t×nh tr¹ng SKHS (q\s¸t s¾c mÆt HS) G NhËn líp, phæ biÕn néi dung y/cÇu giê häc * * * * * * * * * * * * * * * * GV Khởi động G nêu nội dung khởi động - Xoay c¸c khíp H.Ban cán đk khởi động - Vç tay h¸t PhÇn c¬ b¶n Ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã học (2x8 N) Trß ch¬i: Qua ®­êng léi H Tập đồng loạt 2-3 lượt G Đ/k Sửa động tác H Chia nhãm tËp luyÖn H Tõng nhãm thùc hiÖn G.H Nhận xét, đánh giá G Nªu tªn trß ch¬i – c¸ch ch¬i H Ch¬i thö 1-2 lÇn råi ch¬i chÝnh thøc H thùc hiÖn th¶ láng H Trß ch¬i cã chóng em G Nhận xét , đánh giá G giaobµi tËp vÒ nhµ C PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng - Cñng cè bµi - NhËn xÐt TẬP ĐỌC Tiết 18: NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi - Hiểu nội dung : Ngôi trường đẹp, các em học sinh tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô giáo, bạn bè (TL câu hỏi 1, 2) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Haùt - HS nối đọc + TLCH bài : Mẩu giấy vụn - Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS đọc nối câu – GV theo dõi , sửa sai - GV chia đoạn đọc trước lớp  kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ , đọc chú giải - Đọc nhóm - Thi đọc các nhóm + cá nhân thi đọc đoạn  so sánh + nhóm thi tiếp sức đọc bài  nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi – Gv cho hs thảo luận - TLCH - Hs nêu câu hỏi – Đọc thầm đoạn - TLCH → Ngôi trường đẹp : tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló cây - Lieân heä : Trường chúng ta nào ? Làm gì để bảo vệ ngôi trường luôn mới, đẹp ? - Gv nêu câu hỏi – Đọc thầm đoạn – TLCH  Thể yêu mến, tự hào bạn hs ngôi trường mới, cô giáo, bạn bè Hoạt động : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần 2, lưu ý giọng đọc - Thi chọn giọng đọc hay - Nhaän xeùt , tuyeân döông Hoạt động : Kết thúc - GV giáo dục hs ý thức giữ trường lớp đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø : xem laïi baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 27: 47 + 25 I MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + 25 Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Biết giải và trình bày bài giải bài toán phép cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng caøi, que tính - HS : baûng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS ñaët tính baûng : 17 + , 67 + … - Nêu cách thực tính → nhận xét 2/ Hoạt động : Giới thiệu phép cộng dạng 47 + 25 - GV nêu bài toán dẫn đến phép tính 47 + 25 - Hs thao taùc tìm keát quaû → neâu caùch tìm  Nhaän xeùt, gv choát : 47 + 25 = 47 + + 22 = 50 + 22 = 72 - GV yeâu caàu hs ñaët tính → nhaän xeùt Ñaët tính thaúng haøng Tính từ phải sang trái Đây là toán có nhớ, cộng phần nhớ vào hàng liền trước nó Hoạt động : Thực hành - Bài : HS làm bảng // bảng lớp → nhận xét, nêu cách thực hiện, lưu ý cách tính - Bài : Thi tiếp sức điền Đ,S  Nhaän xeùt , giaûi thích - Bài : HS giải vào // bảng phụ → sửa chữa - Bài : Hs làm bảng // bảng lớp 3/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi Luyeän taäp TAÄP VIEÁT Tiết : CHỮ HOA Đ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Đẹp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Đẹp trường đẹp lớp (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , bảng phụ - Bảng , TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Nhận xét – viết bảng : D, Dân Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - GV gới thiệu chữ mẫu Đ - HS quan sát, nhận xét độ cao, cấu tạo, so sánh với D - GV tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu chữ Đ nhắc lại cách viết - HS viết bảng lần Đ cỡ vừa Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Hướng dẫn HS viết chữ Đ cỡ nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - GV giới thiệu, tìm từ ghép với Đẹp - Hs quan sát, nhận xét độ cao, khoảng cách - GV lưu ý nối nét , độ rộng  HS viết bảng - GV hướng dẫn viết mẫu chữ cỡ nhỏ  HS viết bảng Hoạt động :Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gv giới thiệu câu ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp, giải nghĩa, liên hệ - Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao, khoảng cách, nối nét các chữ cái  nhận xét - Thi ñua vieát baûng phuï Hoạt động :Hướng dẫn viết - Gv hướng dẫn Hs viết dòng vào Hoạt động : Kết thúc - Chấm điểm, nhận xét - Daën doø : xem baøi : E, E …………………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN - Xà HỘI Tiết 6: TIÊU HOÁ THỨC ĂN I MUÏC TIEÂU : - Nói sơ lược biến đổi thức ăn miệng, dày, ruột non, ruột già - Giải thích cần ăn chậm nhai kĩ và không chạy nhảy sau ăn no - Hs có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh vẽ quan tiêu hoá - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Haùt + voã tay - HS chôi choïn oâ soá TLCH 1- Kể tên các quan ống tiêu hoá ? 2- Kể tên các quan tuyến tiêu hoá ? 3- Làm gì để bảo vệ quan tiêu hoá ? Hoạt động : Thực hành - Thảo luận MT : HS nắm sơ lược biến đổi thức ăn miệng, dày * Thực hành theo cặp : - Gv phát cho hs mẩu bánh, yêu cầu hs nhai kĩ và mô tả lại biến đổi thức ăn miệng, cảm giác vị thức ăn và TLCH : Nêu vai trò răng, lưỡi, nước bọt ăn ? Vào dày thức ăn biến đổi thành gì ? * Làm việc lớp : - Hs phaùt bieåu yù kieán → KL : Ở miệng, thức ăn nghiền nhỏ, lưỡi, nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vào dày Ở dày thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày vào phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Hoạt động : Sự tiêu hoá thức ăn ruột non, ruột già MT : HS nắm sơ lược biến đổi thức ăn ruột non, ruột già - Gv hướng dẫn hs bày tỏ ý kiến : 1) Vào ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì ? 2) Phần chất bổ thức ăn đưa đâu ? 3) Tại cần phải đại tiện ngày ? → Đến ruột non thức ăn biến đổi thành chất bổ dưỡng thấm vào máu nuôi thể Hoạt động : Vận dụng vào thực tế MT : Hiểu ích lợi và tác hại việc ăn chậm nhai kĩ, không chạy nhảy sau ăn - Hs laøm vieäc theo nhoùm Taïi neân aên chaäm, nhai kó ? Taïi khoâng neân chaïy nhaûy sau aên ? → Aên chậm nhai kĩ tốt cho tiêu hoá Nếu ăn no mà chạy nhảy dễ bị đau bao tử - Liên hệ thực tế : Em đã làm gì để bảo vệ quan tiêu hoá ? Hoạt động : Kết thúc - Daën doø Thứ năm, ngày 01 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TỪ – CÂU Tieát 6: Caâu kieåu : Ai laø gì ? Khaúng ñònh – Phuû ñònh Từ ngữ đồ dùng học tập I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT1); đặt câu ph3 định theo maãu (BT2) - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï, troø chôi - Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Khởi động - Goïi hs leân baûng vieát soá teân rieâng → nhaän xeùt - hs khaùc ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV hd Hs nắm yêu cầu - Hs nhắc lại các phận in đậm và hd hs đặt câu hỏi cho phận in đậm  KL : + Để hỏi người ta dùng từ Ai + Để hỏi đến vật, việc giới thiệu ta hỏi “là gì ?” Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV hd HS nắm mẫu  Đây là câu phủ định việc không có - Hs làm câu còn lại → sửa bài Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Bài : HS đọc yêu cầu bài , GV chia nhóm hs thảo luận - GV hd nhận xét → Đây là các từ đồ dùng học tập, chúng có nhiều ích lợi - Hs đọc lại Hoạt động : Kết thúc - Nhaän xeùt - Daën doø : xem baøi sau _ TOÁN Tieát 29: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng cộng với số.( BT1) - Biết thực phép cộng dạng + , 47 + , 47 + 25 (BT2 cột 1, 3, 4; BT3) - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng (BT4 dòng 2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :baûng phuï, baûng caøi - HS : baûng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS ñaët tính baûng 27 + 18 , 17 + 39 , 24 + 27 - Nhaän xeùt 2/ Hoạt động : Củng cố bảng cộng - Bài 1/29 : HS nối tiếp trả lời kết cột - hs neâu laïi caû baøi → nhaän xeùt - Bài 2/29 : HS đặt tính bảng // bảng lớp 35 + 15 47 + 18 24 + 17 67 + - Gv choát laïi caùch ñaët tính, caùch tính - Baøi 3/29 : Toùm taét Thuùng cam coù : 28 quaû Thuùng quyùt coù : 37 quaû Caû hai thuùng coù : … quaû ? HS làm // bảng phụ → sửa chữa - Baøi 4/29 : Ñieàn daáu : <, >, = - Gv choát laïi : Vaän duïng baûng coäng - Baøi 5/29 : HS khaù gioûi laøm 3/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm – nhận xét - Thi đọc thuộc bảng cộng - Nhận xét - Dặn dò : xem bài Bài toán ít CHÍNH TAÛ Tiết 12: NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Chép chính xác , trình bày đúng các dấu câu đoạn trích “Dưới mái trường … đến theá” - Làm BT2 ; BT(3) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : baûng phuï - HS : baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt đông : Khởi động - Nhận xét – viết bảng : nhặt lên, sọt rác 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc mẫu , HS đọc lại bài - Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài : + Dưới mái trường mới, bạn hs cảm thấy ntn ? + Tìm caùc daáu caâu baøi ? - GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết - GV ghi bảng , hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh , các chữ khó rung động, trang nghiêm, so sánh : tiếng khác với tiến (“tiếng nói” khác “tiến bộ”) - HS vieát baûng 3/ Hoạt động : Viết bài - GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài - HS chép bài vào - Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi - GV kieåm tra 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/54 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Chia nhoùm, thaûo luaän Bài 3/54 : Thi tiếp sức tìm tiếng s , x 5/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm , nhận xét - Viết lại chữ sai - Daëên doø : xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG Tieát 6: Gaáp máy bay đuôi rời (t2) I MUÏC TIEÂU : - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - HS khá giỏi gấp máy bay sử dụng - Yeâu thích gaáp hình II CHUAÅN BÒ : - Tranh quy trình, máy bay đuôi rời - Giaáy thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động : Khởi động - Hs nêu các bước gấp máy bay → nhận xét Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - hs gấp lại trước lớp Hoạt động : Thực hành - GV treo tranh quy trình – hd lại các bước - Hs thực hành theo nhóm – gv hd trình bày sản phẩm → nhận xét, khen ngợi - Hs làm lại dán vào 5Hoạt động : Kết thúc - Thi phóng máy bay → khen ngợi - Nhaän xeùt – doïn VS - Dặn dò : xem bài Gấp thuyền phẳng đáy không mui ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 02 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 6: KHAÚNG ÑÒNH – PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU : - Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định (BT1, BT2) - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï - taäp truyeän thieáu nhi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: / Hoạt động : Khởi động - HS đọc mục lục tuần 7, tìm các bài chính tả - Nhaän xeùt / Hoạt động: Hướng dẫn TLCH và đặt câu theo mẫu Khẳng định – Phủ định -Bài 1/54 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm mẫu - Hs thực hành đối đáp → nhận xét  KL : câu hỏi ta có thể trả lời nhiều cách : Nếu đồng ý, ta trả lời “có” Nếu không đồng ý, ta trả lời “không” -Bài 2/54 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm mẫu - Hs laøm vieäc ñoâi baïn ñaët caâu theo maãu → nhaän xeùt  Đểû nói việc không xảy ta có nhiều cách nói khác 3/ Hoạt động : Thực hành mục lục sách Bài 3/54 : Hs đọc yêu cầu – Gv yêu cầu hs mở mục lục truyện đã chuẩn bị để đọc - Làm bài vào // bảng phụ - Nhận xét, sửa chữa 4/Hoạt động : Kết thúc - Chấm – Nhận xét - Daën doø : Xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………… HAÙT Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh Tieát 06 : MUÙA VUI Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước I MUÏC TIEÂU HOÏC TAÄP - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kêt hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - HS có khiếu biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca II CHUAÅN BÒ Baêng nhaïc, maùy nghe III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định tổ chức : - HS báo cáo sỉ số lớp Kieåm tra baøi cuõ Học sinh hát lại bài Xòe hoa kết hợp gõ phách Dạy bài + Giới thiệu bài : Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Lưu Hữu phước và bài hát Múa vui + Hoïc haùt - GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe - Cho hoïc sinh neâu caûm nhaän veà baøi haùt - Cho học sinh đọc lời bài hát a GV hướng dẫn học sinh hát câu * Caâu : Cuøng muùa xung quanh voøng Cuøng vui muùa cuøng vui - HS nghe máy, GV hát mẫu , yêu cầu học sinh thực 2, lần - Yêu cầu cá nhân thực - Nhận xét sửa sai * Câu : Cùng múa xung quanh vòng, vui cùng vui múa - HS nghe maùy, GV haùt maãu - Yêu cầu học sinh thực theo nhiều hình thức - Hoïc sinh haùt laïi caâu vaø caâu - Nhận xét sửa sai * Caâu : Naém tay , baét tay nhau, vui cuøng vui muùa ca - HS nghe maùy, GV haùt maãu - Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực - Nhận xét sửa sai - Yêu cầu lớp thực * Câu : Nắm tay , bắt tay nhau, vui cùng vui múa - HS nghe máy, GV hát mẫu, yêu cầu học sinh thực 2,3 lần theo nhiều hình thức - Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu , - Hoïc sinh haùt laïi caâu b GV hướng dẫn học sinh hát bài - GV yeâu caàu hoïc sinh haùt caû baøi haùt - Hát kết hợp gõ đệm - Nhận xét , sữa sai Cuûng coá - GV cho lớp hát lại bài hát vổ tay theo nhịp bài hát Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - Nhận xét , đánh giá Daën doø Chuaån bò baøi cho tieát sau TOÁN Tiết 30: BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.MUÏC TIEÂU : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán ít - Rèn kĩ giải toán ít II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng caøi, hoa - Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1Hoạt động : Khởi động - Hát – HS đọc bảng cộng - Tính baûng : 18 + 17 , 35 + , 27 + 36 - Nhaän xeùt Hoạt động : Giới thiệu bài toán ít - GV vừa thao tác vừa nêu đề toán - Hướng dẫn tóm tắt → hs dựa vào tóm tắt nêu lại đề - Gv hd giải → hs bảng // bảng lớp → Đây là bài toán ít Hoạt động : Thực hành Bài 1/30 : HS đọc đề – gv tóm tắt, hs nêu lại đề GV hd nhận dạng toán, lưu ý lời giải HS giaûi vaøo baûng phuï → nhaän xeùt Bài 2/30 : HS đọc đề , GV tóm tắt , hướng dẫn giải HS làm // bảng phụ  Nhận xét , sưả chữa Baøi 3/30 : Lớp 2A có 15 học sinh gái, số học sinh trai lớp ít số học sinh gái bạn Hỏi lớp 2A coù bao nhieâu hoïc sinh trai ? HS làm  Nhận xét , sưả chữa Hoạt động : Kết thúc - Chấm - nhận xét - Daën doø :xem baøi sau …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÓ THUAÄT Tieát 6: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN (Hình tranh Vinh hoa- theo tranh dân gian Đông Hồ) I- MỤC TIÊU - HS biết cách sử dụng các màu đã học - HS biết thêm màu các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, xanh lá cây, tím - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích,… II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh GV chuẩn bị : - Bảng màu phóng to - Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quí,… - Bài vẽ HS năm trước,… HS chuẩn bị : - Vở Tập vẽ bút chìm tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV y/c HS quan sát bảng màu và gợi ý: + Nêu màu + Màu đỏ + màu vàng = ? + Màu vàng + màu lam = ? + Màu đỏ + màu lam = ? - GV tóm tắt - GV y/c HS tìm các màu hộp màu ? - GV cho HS xem số bài vẽ màu vào tranh dân gian Đông Hồ và gợi ý màu HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV hướng dẫn + Vẽ màu + Vẽ nhiều màu,có đậm, có nhạt + Màu sắc tươi vui, rực rỡ,… HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV y/c HS chia nhóm - GV nêu y/c bài vẽ và phát tranh phóng to cho các nhóm - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận, không nhem ngoài hình vẽ, vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV y/c các nhóm trình bày bài vẽ - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Sưu tầm tranh đề tài em học - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/ …………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ TUAÀN I MUÏC TIEÂU : - Kiểm điểm các hoạt động thi đua tuần Đề nghị tuyên dương, khiển trách - Đề phương hướng tuần II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động tuần - tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua GV nhận xét: + Chuyeân caàn: + Veä sinh : + Xeáp haøng : + Truy baøi + Hoïc taäp : + Các hoạt động khác: Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp Phoøng GDÑT Goø Daàu Trường TH Tầm Lanh - GV hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách + Tuyên dương : Các em thực tốt + Khiển trách : Một số em còn vi phạm nội quy, trật tự học 2/ Hoạt động: Đề phương hướng tuần tới - Thực tốt tuần - Phân công trực nhật làm VS lớp, VS quanh lớp - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp - Phụ đạo học sinh yếu Giaùo vieân :Lyù Thò Minh Thanh Lop2.net Lớp