Đang tải... (xem toàn văn)
GV cã thÓ gíi ý: Dùa vµo tÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song h·y nªu tÝnh chÊt cña hai gãc kÒ cùng một đáy của hình - Häc sinh nghe kÕt qu¶ thang.. GV: NhËn xÐt chung ý ghi nhí kiÕn [r]
(1)TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n:9/9/07 Ngµy gi¶ng: 11/9/07 H×nh thang A Môc tiªu: - Học sinh nắm định nghĩa hình thang, hìnhthang vuông, Các yếu tố hình thang, chøng minh mét tø gi¸c lµ h×nh thang, h×nh thang vu«ng - BiÕt vÏ h×nh, gäi tªn c¸c yÕu tè cña h×nh thang, h×nh thang vu«ng, tÝnh gãc cña h×nh thang, hình thang vuông qua các yếu tố đã biết (dựa vào tính chất tổng các góc mét tø gi¸c låi b»ng 3060) - VËn dông vµo gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tÕ - Cã kü n¨ng nhËn d¹ng h×n thang ë c¸c d¹ng kh¸c - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc B ChuÈn bÞ + Giáo viên: Phấn mầu, thước thẳng, thước đo góc, thước tam giác vuông, bẳng phụ + Học sinh: Thước đo góc, thước kẻ, bài tập nhà C Hoạt động trên lớp I ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1’) Líp V¾ng Cã phÐp Kh«ng cã phÐp SÜ sè II KiÓm tra bµi cò: A = 1200; D A = 600 C©u 1: Cho tø gi¸c ABCD (h×nh vÏ) cã A CMR: AB//DC A 120 60 B 0 D C C©u 2: Gi¶i bµi tËp (h×nh 5d) III Bµi häc Hoạt động thày Hoạt động trò GV: Treo b¶ng phô h×nh HS: Quan s¸t h×nh trªn vÏ 13 b¶ng phô Ghi b¶ng §Þnh nghÜa H×nh 13 (SGK – Tr69) A B A + D A = ? NhËn xÐt mèi quan hÖ Ta cã AB//DC v× A gi÷a c¸c c¹nh AB vµ DC 1100 + 700 = 1800 vµ D A A , A cña tø gi¸c lµ hai gãc cïng phÝa D C ?? AB vµ CD cã song song víi hay kh«ng + Tø gi¸c ABCD cã AB//CD GV: Tø gi¸c nh trªn => ABCD gäi lµ h×nh thang b¶ng (h×nh 13) gäi lµ h×nh §N: Tø gi¸c ABCD cã AB//CD Lop8.net (2) thang Tứ giác có hai cạnh đối ? VËy tø gi¸c nh thÕ nµo song song víi th× th× ®îc gäi lµ h×nh thang ®îc gäi lµ h×nh thang => ABCD gäi lµ h×nh thang B A D B A GV: Giíi thiÖu ABCD lµ h×nh thang D + AB, DC là cạnh đáy + AD, BC lµ c¹nh bªn + AH lµ ®êng cao C H + AB, DC là cạnh đáy + AD, BC lµ c¹nh bªn + AH lµ ®êng cao ?1 GV treo b¶ng phô vÏ h×nh 15 (SGK – Tr69) ? §Ó biÕt mét tø gi¸c cã lµ h×nh thang hay kh«ng ta dùa vµo ®iÒu kiÖn g× HS: Quan s¸t h×nh trªn b¶ng phô suy nghÜ lµm bµi - §Ó biÕt mét tø gi¸c cã lµ h×nh thang hay kh«ng ta t×m xem tø gi¸c nµy cã hai c¹nh song song hay kh«ng - HS tr¶ lêi Tø gi¸c GV gîi ý xÐt c¸c mèi ABCD ; FEHG lµ h×nh quan hÖ gi÷a c¸c gãc cã thang Tø gi¸c INKM kh«ng lµ sè ®o trªn h×nh vÏ h×nh thang - Mét häc sinh nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n qua b¹n tr¶ lêi.(söa sai nÕu cã) - Hai gãc kÒ cïng mét ? Hai góc kề cùng đáy hình thang có đáy hình thang có tông bằng180 độ t«ng b»ng bao nhiªu GV cã thÓ gíi ý: Dùa vµo tÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song h·y nªu tÝnh chÊt cña hai gãc kÒ cùng đáy hình - Häc sinh nghe kÕt qu¶ thang GV: NhËn xÐt chung ý ghi nhí kiÕn thøc kiÕn cña häc sinh ®a ý kiến đánh giá và kết qu¶ chÝnh x¸c ? Chøng minh mét tø gi¸c lµ h×nh thang ta cÇn chøng minh ntn ? Lµm ?2 C H - Ta cã thÓ chøng minh tø gi¸c cã hai c¹nh song song - HS lớp đọc đề bài tìm hiÓu yªu cÇu cÇu bµi to¸n Lop8.net ?1 a) Tø gi¸c ABCD ; FEHG lµ h×nh thang Tø gi¸c INKM kh«ng lµ h×nh thang b) Hai gãc kÒ mét c¹nh bªn cña h×nh thang th× bï (Tổng 180 độ) (3) - HS nèi D víi B GV: G¾n c¸c c¹nh AD, AB, BC, CD vµo c¸c tam gi¸c nµo vµ chøng minh các tam giác đó tø gi¸c ABCDcã AB//CD A AD//BC => => BA1 = D A A B2 = D1 ta cã ΔABD = ΔCDB (c.g.c) AB = DC; AC=BD (các cặp cạnh tương ứng) ?2 Cho ABCD AB//CD a) AD//BC A 1 D ? NhËn xÐt bµi lµm cña - Mét häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n (söa sai b¹n nÕu cã) GV tæng kÕt l¹i bµi lµm cña HS - HS lµm bµi trªn b¶ng A A ? Tương tự hãy AB//DC => B1 = D1 , AB=DC chøng minh c©u b => ΔABD = ΔCDB (c.g.c) A GV: Quan s¸t häc sinh => AD=BC, BA2 = D làm bài, hướng dẫn học => AD//BC sinh yÕu -HS lớp làm bài ? NhËn xÐt bµi lµm cña - Mét häc sinh nhËn xÐt b¹n bµi lµm cña b¹n qua bµi lµm trªn b¶ng (söa sai nÕu cã) GV tæng kÕt bµi lµm cña HS ? Qua ?2 c¸c em rót kÕt -H×nh thang cã hai c¹nh lu luËn nh thÕ nµo khi: - H×nh thang cã hai c¹nh bªn song song th× cã c¹nh đối bªn song song C tø gi¸c ABCDcã AB//CD A AD//BC => B A = => BA1 = D A D1 ta cã ΔABD = ΔCDB (c.g.c) AB = DC; AC=BD (các cặp cạnh tương ứng) b) AB = CD A 1 D B 2 C A , AB=DC AB//DC => BA1 = D => ΔABD = ΔCDB (c.g.c) A => AD=BC, BA2 = D => AD//BC NhËn xÐt: + H×nh thang ABCD cã AB//DC: NÕu AD//BC => AD=BC; AB=DC NÕu AB=DC => AD=BC; AD//BC -H×nh thang cã hai c¹nh -H×nh thang cã hai c¹nh đáy thì hai đáy c¹nh bªn song song vµ b»ng - HS ghi nhí tÝnh chÊt H×nh thang vu«ng ? Quan s¸t h×nh 18 (SGK B A – Tr 70) NhËn xÐt h×nh thang trªn - H×nh thang cã gãc vu«ng có đặc điểm gì đặc biệt GV: H×nh thang ë h×nh 18 C - H×nh thang cã gãc vu«ng D gäi lµ h×nh thang vu«ng ? H×nh thang nh thÕ nµo gäi lµ h×nh thang vu«ng + Tø gi¸c ABCD cã AB//CD; A = 900 => D A = 900 gäi lµ h×nh thang vu«ng A Ta goi ABCD lµ h×nh thang vu«ng Lop8.net (4) §N: (SGK – Tr 70) IV Cñng cè: Bµi tËp 6: -Nªu c¸ch lµm bµi ? - Gîi ý: Dïng ªke vu«ng gãc kiÓm tra Bµi tËp 7: A+ D A =? A = ? => A a) ABCD cã AB//CD => A A + B A = ? => C A =? C A b) T×m BA => CBZ =? V Hướng dẫn nhà Häc thuéc c¸c kh¸i niÖm, tÝnh chÊt bµi Lµm bµi: 3,4,5 (SGK- Tr67) Hướng dẫn bài Xem l¹i c¸ch chøng minh mét ®êng th¼ng lµ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng D/ Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (5)