Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net... - Người dẫn chuyện, cô Tiên, hai anh em.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 TuÇn thø 11 Ngµy so¹n: 17 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 19 / 10 / 2009 Chµo cê TiÕt 11 Tập trung toàn trường Tập đọc Bµ ch¸u TiÕt 31+32 I mục đích yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm, đọc, phân biệt lời người dÉn chuyÖn víi c¸c nh©n vËt (C« tiªn, hai ch¸u) Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi vµ c¸c tõ ng÷ quan träng: Rau ch¸o nu«i nhau, ®Çm Êm, mµu nhiÖm, hiÕu th¶o) - HiÓu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u II §å dung d¹y häc - Tranh minh hoạ ( SGK), bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III các hoạt động dạy học TiÕt 1 ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: Bu thiÕp Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc - GV đọc mẫu bài lần a §äc tõng c©u - Đọc đúng từ ngữ b Đọc đoạn trước lớp - Chó ý c¸c c©u - HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt - HS đọc - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - HS đọc bảng phụ - §Çm Êm, mµu nhiÖm (SGK) - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 2: 3.3 T×m hiÓu bµi: Câu 1: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - Trước gặp cô tiên, ba bà cháu -…sèng nghÌo khæ nhng rÊt sèng thÕ nµo ? thương yêu nhau… Câu 2: (1 HS đọc) - Cô tiên cho hạt đào vào nói gì ? - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, anh em sung sướng giàu sang Câu 3: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn - Sau bµ mÊt, anh em sèng sao? - Hai anh em trë lªn giµu cã Câu 4: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn - Thái độ anh em nào - anh em ®îc giµu cã nhng sau trë nªn giµu cã ? anh em không cảm thấy vui sướng mà cµng buån b· - Vì anh em đã trở nên giàu có - V× anh em nhí bµ… mà không thấy vui sướng Câu 5: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn - C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo ? - C« Tiªn hiÖn lªn, anh em khãc, cÇu xin cho bµ sèng l¹i dï cã ph¶i trë l¹i cuéc sèng nh xa…l©u dµi… ch¸u vµo lßng - Em h·y nªu ý nghÜa cña c©u Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ chuyÖn ? (GV ghi b¶ng) h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u Luyện đọc lại - §äc ph©n vai ( HS) - 2, nhãm - Người dẫn chuyện, cô Tiên, hai anh em Cñng cè, dÆn dß - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu - T×nh bµ ch¸u quy h¬n vµng g× ? bạc, quý cải trên đời - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn To¸n LuyÖn tËp TiÕt 51 I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Häc thuéc vµ nªu nhanh c«ng thøc cña b¶ng trõ cã nhí (11 trõ ®i sè) vËn dông tÝnh nhÈm, thùc hiÖn phÐp trõ (tÝnh viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè vÒ t×m sè h¹ng cha biÕt, vÒ b¶ng céng cã nhí II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi míi Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS tù nhÈm ghi kÕt qu¶ 71 - 38 61 - 25 - HS lµm SGK 11 – = Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net 11 – = (3) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 11 – = 11 – = 11 – = - HS lµm b¶ng a) 41 25 16 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh b) - Cho HS nêu lại cách đặt tính và tính Bµi 3: T×m x - HS lµm vë - HS lªn ch÷a bµi *Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt tæng Bµi 4: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - 71 62 - 2, HS nªu 11 – = 11 – = 11 – = 51 35 16 - 38 47 85 - 81 48 33 - a) x + 18 = 61 x = 81 – 18 x = 43 b) 23 + x = 71 x = 71 – 23 x = 48 c) x + 44 = 81 x = 81 – 44 x = 37 Tãm t¾t: - Cã : 51kg t¸o - B¸n : 26kg t¸o - Cßn :…kg t¸o Bµi gi¶i: Sè t¸o cßn l¹i lµ: 51 – 26 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg t¸o - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo SGK + = 15 16 – 10 = 11 – = 10 – = 11 – = 9 + = 14 11 – = + = 16 + = 12 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5: - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net 29 35 (4) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Ngµy so¹n: 17 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 52 12 trõ ®i mét sè 12 - I Môc tiªu Gióp häc sinh: Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 12-8 (nhớ các thao tác trên đồ dùng học tập và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính - TÝnh nhÈm tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc - bã mét chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - C¶ líp lµm b¶ng - 41 - 71 25 16 62 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 3.2 PhÐp trõ 12-8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 12 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt b¶ng 12-8 Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - VËy 12 trõ b»ng ? Bước 3: Đặt tính tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính tÝnh - Nêu cách đặt tính và tính 3.3 LËp b¶ng c«ng thøc: 12 trõ ®i sè - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sai đó th¸o bá que tÝnh vµ bít ®i que tÝnh n÷a ( v× 2+6=8) Cßn l¹i que tÝnh 12 trõ 8-4 - 12 trõ b»ng - Vµi HS nªu Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net - 38 47 85 12 (5) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - Cho HS sö dông que tÝnh t×m kÕt - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ Sau đó đọc kết 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = - GV xo¸ dÇn b¶ng c«ng thøc 12 trõ - HS häc thuéc lßng c«ng thøc 12 số cho HS đọc thuộc trõ ®i mét sè LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ a) + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 12 – = 21 – = 12 – = 12 – = b) 12 – – = 12 – =3 12 – – = 12 – – = 12 – = 12 – =4 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm vµo SGK 12 - 12 12 12 12 - NhËn xÐt Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ và số trừ lần lượt: a 12 vµ 7… - BiÕt sè bµi tËp vµ sè trõ Muèn t×m - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ tæng ta lµm thÕ nµo ? - C¶ líp lµm b¶ng 12 - 12 - 12 9 - Nêu cách đặt tính tính - Vµi HS nªu Bµi 4: Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS đọc yêu cầu đề toán - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Cã 12 quyÓn vë, cã quyÓn b×a đỏ Hỏi có bìa xanh - Bµi to¸n hái g× ? - Thùc hiÖn phÐp trõ - Muèn biÕt cã bao nhiªu quyÓn vë b×a xanh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Xanh và đỏ: 12 §á : quyÓn Xanh : … quyÓn Bµi gi¶i: Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Sè quyÓn vë b×a xanh lµ: 12 – = (quyÓn) §¸p sè: quyÓn Cñng cè – dÆn dß - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Bµ ch¸u TiÕt 21 I Mục đích yêu cầu - Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói…ôm đứa trẻ vào lòng bµi bµ ch¸u - Ph©n biÖt ®îc g/gh; s/x; ¬m/¬ng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n cÇn viÕt - B¶ng gµi ë bµi tËp - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - GV gọi đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Con kiến, nước non Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn tập chép: a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn chép - §o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn ? - C©u chuyÖn kÕt thóc ? - HS đọc đoạn chép - PhÇn cuèi - Bµ mãm mÐm hiÒn tõ sèng l¹i, cßn nhà cửa, lâu đài, ruộng, vườn biến - T×m lêi nãi cña anh em - Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i ®o¹n ? - Lêi nãi Êy ®îc viÕt víi dÊu c©u - §Æt ngoÆc kÐp vµ sau dÊu nµo ? chÊm *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Màu nhiệm, ruộng vườn - ChØnh söa lçi cho HS b HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 c ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập - HS đọc yêu cầu, đọc từ mẫu Bµi 2: - T×m nh÷ng tiÕng cã nghÜa ®iÒn vµo ghÐ, gß c¸c « trèng b¶ng sau: - D¸n b¶ng gµi cho HS ghÐp tõ - HS lªn b¶ng - Ghi, gh×, ghÕ, ghe, ghÌ, ghÑ, gõ, giê, gì, g¬, ga, gµ, g¸, g·, g¹ - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc Nh÷ng ch÷ c¸i nµo mµ em chØ viÕt - Chỉ viết g trước chữ cái a, â, ă, ô, ư, gh mµ kh«ng biÕt g ? … - Ghi b¶ng g, a, ¨, ©, «, ¬, u, Bµi 4: a - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë a Nước sôi, ăm xôi, cây xoan, siêng n¨ng - NhËn xÐt – ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc quy t¾c chÝnh t¶ g/hg KÓ chuyÖn TiÕt 11 Bµ ch¸u I Mục đích yêu cầu RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyện Kể tự nhiên bước đầu biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi - HS kÓ Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Hướng dẫn kể a KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh * KÓ mÉu ®o¹n theo tranh - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - HS đọc yêu cầu - HS kÓ - HS quan s¸t tranh Ba bµ ch¸u vµ c« Tiªn C« Tiªn ®a cho cậu bé đào - Ba bµ ch¸u sèng víi nh thÕ - Ba bµ ch¸u sèng vÊt v¶ rau ch¸o nµo ? nuôi nhau, yêu thương - C« Tiªn nãi g× ? - Khi bà gieo hạt đào này lên mé c¸c ch¸u sÏ giµu sang *KÓ chuyÖn nhãm - HS quan s¸t tõng tranh tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ *Kể chuyện trước lớp - Các nhóm cử đại diện kể trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt - Sau mçi lÇn kÓ nhËn xÐt vÒ néi dung, cách diễn đạt, cách thể b KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß - KÓ chuyÖn ta ph¶i chó ý ®iÒu g× ? - HS kÓ nèi tiÕp mçi HS kÓ ®o¹n - 1, HS kÓ - KÕ b»ng lêi cña m×nh, chó ý thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Ngµy so¹n: 18 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 33 C©y xoµi cña «ng em I Mục đích yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Rèn kỹ đọc - hiểu: - Nắm ý nghĩa các từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: Bµ ch¸u - HS đọc - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Xoµi lµ mét lo¹i qu¶ rÊt th¬m ngon Nhng mçi c©y xoµi l¹i cã đặc điểm và ý nghĩa khác Chóng ta cïng häc bµi: C©y xoµi cña «ng em 3.2 Luyện đọc: * §äc mÉu * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - Chó ý c¸c tõ: lÉm chÉm, xoµi tượng, nếp hương b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - C¸c em chó ý ng¾t giäng vµ nhÊn giäng ë mét sè c©u - GV hướng dẫn đọc câu trên b¶ng phô c §äc tõng ®o¹n nhãm - T×nh c¶m bµ ch¸u quý h¬n vµng, quý trên đời - HS quan s¸t tranh minhn ho¹ - HS tiếp nối đọc câu - ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu…bµn thê «ng §o¹n 2: TiÕp…qu¶ lo¹i to §o¹n 3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - 1, HS đọc trên bảng phụ - HS tiếp nối đọc đoạn nhãm d Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn, bài đồng thanh, cá nhân - Đoạn có từ bé chậm bước - LÉm chÉm cßn gäi ®i nh thÕ nµo ? - HS đọc từ ngữ lẫm chẫm gi¶i nghÜa cuèi bµi - Gi¶ng tõ: §u ®a - §a qua ®a l¹i nhÑ nhµng Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 + Đậm đà: - Qu¶ lÊy tõ trªn c©y xuèng gäi lµ g×? e Cả lớp đọc đồng 3.3 T×m hiÓu bµi C©u 1: - Tìm hình ảnh đẹp cây xoµi c¸t - HS đọc thầm đoạn - Cuối đông hoa nở trắng cành Đầu hÌ qua sai lóc lÜu, tõng chïm qu¶ to ®u ®a theo giã C©u 2: - HS đọc thầm đoạn Qu¶ xoµi c¸t cã mïi vÞ, mµu s¾c nh - Cã mïi th¬m dÞu dµng vÞ ngon thÕ nµo ? đậm đà màu sắc vàng đẹp C©u 3: - T¹i mÑ chän qu¶ xoµi ngon - Để tưởng nhớ ông biết ơn ông nhÊt bµy lªn bµn thê «ng ? tr«ng c©y cho ch¸u cã qu¶ ¨n C©u 4: - T¹i b¹n nhá cho r»ng qu¶ xoµi - Vì xoài cát thơm ngon bạn đã c¸t nhµ m×nh lµ thø qu¶ ngon nhÊt ? ¨n tõ nhá, c©y xoµi l¹i g¾n víi kØ niÖm ông đã - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? - Tình cảm thương nhớ hai người người ông đã Luyện đọc lại - HS thi đọc lại đoạn bài Cñng cè – dÆn dß - Qua bµi v¨n em häc tËp ®îc ®iÒu - Nhớ và biết ơn người mang g× ? l¹i cho m×nh nh÷ng ®iÒu tèt lµnh - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n 32 – TiÕt 53 I Môc tiªu Gióp HS: - Vận dụng bảng từ đã học để thực các phép trừ dạng 32 – làm tính và gi¶i to¸n - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng II đồ dùng dạy học - bã chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §äc c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - HS đọc Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi Bước 1: Nêu vấn đề Cã 32 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh chóng ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt 32 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Lµm thÕ nµo t×m ®îc 24 que tÝnh ? - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn l¹i 24 que tÝnh - Cã bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi Đầu tiên bớt que tính sau đó tháo bã thµnh 10 que tÝnh rêi vµ bít tiÕp que tÝnh n÷a Cßn l¹i bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 24 que tÝnh - Cßn 24 que tÝnh - VËy 32 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu ? 32 - 24 - Nêu cách đặt tính và tính - Vµi HS nªu Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng 52 82 22 62 - - - - - NhËn xÐt - ch÷a bµi 49 78 19 55 Bµi 2: - HS đọc yêu cầu 72 42 62 - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p 65 36 54 - Nêu cách đặt tính và tính - Vµi HS nªu Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cã 22 nh·n vë cho ®i nh·n vë - Bµi to¸n hái g× ? - Hái cßn l¹i bao nhiªu nh·n vë - Muèn biÕt cßn bao nhiªu nh·n vë - Thùc hiÖn phÐp trõ ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Cã : 22 nh·n vë Cho ®i : nh·n vë Cßn l¹i:… nh·n vë Bµi gi¶i: Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Sè nh·n vë Hoµ cßn lµ: 22 – = 13 (nh·n vë) §¸p sè: 13 nh·n vë Bµi 4: T×m x - x lµ g× c¸c phÐp tÝnh ? - x lµ sè h¹ng cha biÕt c¸c phÐp céng - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm - Lấy tổng trừ số hạng đã biết thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë a) x + = 42 x = 42 – x = 35 b) + x = 62 x = 62 – - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 57 Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 11 Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I mục đích yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hoá liên quan đến đồ dùng và công việc nhà II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi tËp III hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Tìm từ người gia đình, họ hàng họ ngoại ? - HS nªu - «ng ngo¹i, bµ ngo¹i, b¸c, cËu, d×… - Tìm từ người gia - «ng néi, bµ néi, b¸c, chó, c«… đình họ nội Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích yêu cầu 3.2 Hướng dãn làm bài: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? - GV treo tranh phãng to - HS quan s¸t - Chia líp thµnh c¸c nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Trong tranh có đồ vật nào ? - bát hoa to đựng thức ăn - thìa để xúc thức ăn - chảo có tay cầm để dán Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - c¸i cèc in hoa - cái chén to để uống trà - đĩa hoa đựng thức ăn - ghế tựa để ngồi … - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 2: - HS nêu yêu cầu và đọc bài thỏ thẻ - T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc lµm cña b¹n nhá bµi: Thá thÎ - Nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn lµm - ViÖc lµm nhê «ng gióp nhiÒu h¬n gióp «ng gióp nhiÒu h¬n ? - B¹n nhá bµi th¬ cã nÐt gh× (Lêi nãi cña b¹n rÊt ngé nghÜnh, ý ngộ nghĩnh, đáng yêu ? muốn giúp ông bạn đáng yêu) Cñng cè – dÆn dß - Tìm từ đồ vật gia đình em - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 20 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n 52 - 28 TiÕt 54 I Môc tiªu Gióp HS: - Biết thực phép trừ mà số bị trừ là số có chữ số hàng đơn vị là 2, số trừ là sè cã hai ch÷ sè - Biết vận dụng phép trừ để tính ( tính nhẩm tính viết và giải toán ) II đồ dùng dạy học - bã chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS lµm b¶ng x + = 16 x = 16 – x=8 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi - Nªu bµi to¸n: Cã 52 que tÝnh, bít ®i 28 que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - §Ó biÕt cßn bao nhiÒu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ ? - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net x + = 21 x = 20 – x = 11 (14) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - 52 que tÝnh trõ 28 que tÝnh b»ng bao nhiªu que tÝnh ? - §Æt tÝnh råi tÝnh - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS lµm vµo s¸ch - Cßn 24 que tÝnh 52 28 24 - Viết số bị trừ sau đó viết số trừ cho đơn vị thẳng với đơn vị, chục th¼ng víi chôc viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Trõ tõ ph¶i sang tr¸i: + kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 12 trõ b»ng viÕt nhí + thªm lµ 3, trõ b»ng 2, viÕt - - HS nªu yªu cÇu 62 32 82 19 16 37 43 16 45 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - em lªn b¶ng 92 - 23 69 - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 72 82 92 - 38 - 55 - 27 45 44 37 - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: - Bµi to¸n chi biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Độ có 92 cây, đội ít đội 2, 38 c©y - Hỏi đội có bao nhiêu cây - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Tãm t¾t: §éi hai : 92 c©y §éi mét Ýt h¬n: 38 c©y §éi mét :… c©y? Bµi gi¶i: Số cây đội trồng là: 92 - 38 = 54 (c©y) §¸p sè: 54 c©y Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 TËp lµm v¨n TiÕt 11 Chia buån, an ñi I Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - BiÕt nãi lêi chia buån vµ an ñi RÌn kü n¨ng viÕt: - BiÕt viÕt bu thiÕp th¨m hái II §å dïng d¹y häc - Mỗi HS mang đến bưu thiếp III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §äc ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ «ng, bµ người thân Bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yªu cÇu Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - Nói với ông, bà 2, câu để tỏ rõ quan t©m cña m×nh - GV nh¾c HS nãi lêi th¨m hái søc khoÎ «ng, bµ, ©n cÇn, thÓ hiÖn sù quan tâm và tình cảm thương yêu Bµi 2: MiÖng - Nãi lêi an ñi cña em víi «ng bµ a Khi c©y hoa «ng trång bÞ chÕt? - HS đọc - HS đọc yêu cầu - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi VD: ¤ng ¬i, «ng mÖt thÕ nµo ¹ - Bµ ¬i, bµ mÖt l¾m ph¶i kh«ng ¹ Ch¸u lÊy s÷a cho bµ uèng nhÐ - HS đọc yêu cầu - Ông đừng tiếc ông ngày mai ch¸u víi «ng bµ sÏ trång mét c©y kh¸c b Khi kÝnh ®eo m¾t cña «ng (bµ) bÞ - Bà đừng tiếng, bà nhé ! Bố cháu vì ? mua tÆng bµ chiÕc kÝnh kh¸c Bµi 3: ViÕt - HS đọc yêu cầu - ViÕt th ng¾n – nh viÕt bu thiÕp th¨m hái «ng bµ nghe tin quª Lôc Yªn, ngµy 18-10-2009 ¤ng bµ yªu quý ! em bÞ b·o BiÕt tin ë quª bÞ b·o nÆng, ch¸u lo l¾m ¤ng bµ cã khoÎ kh«ng ¹ ? Nhµ cöa ë quª cã viÖc g× kh«ng ¹ ? Ch¸u mong «ng bµ lu«n lu«n m¹nh khoÎ vµ may m¾n Ch¸u nhí «ng bµ nhiÒu Hoµng S¬n Cñng cè - dÆn dß Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - Thực hành điều đã học: TËp viÕt Ch÷ hoa: I TiÕt 11 I Môc tiªu, yªu cÇu RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ I hoa theo cì võa vµ nhá - Viết đúng đẹp, cụm ứng dụng: ích nước lợi nhà II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa I - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - ViÕt b¶ng ch÷: H - Nhắc lại cụm từ: Hai sương n¾ng - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷: H - HS đọc - C¶ líp viÕt: Hai - NhËn xÐt tiÕt häc Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xÐt - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ I ®îc gåm mÊy nÐt ? - HS quan s¸t - Gåm nÐt NÐt 1: KÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n – cong trái và lượn vào - NÐt 1: Gièng nÐt cña cña ch÷ H - Nªu c¸ch viÕt ch÷ I (§Æt bót trªn ®êng kÎ 5, viÕt nÐt cong trái lượn ngang) - Nét 2: Từ điểm đặt bút nét đổi chiều bút viết nét móc ngược trái, phÇn cuèi uèn vµo - GV viÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa - HS viÕt b¶ng nh¾c l¹i c¸ch viÕt 3.3 ViÕt côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: ích nước lîi nhµ - Em hiÓu nghÜa c©u øng dông nh - §a lêi khuyªn nªn lµm nh÷ng thÕ nµo ? việc tốt cho đất nước… - GV viÕt mÉu c©u øng dông - B¶ng phô - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan s¸t nhËn xÐt Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - I, h, l - Cao li - B»ng ch÷ - HS viÕt b¶ng - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸i ? - HS viÕt b¶ng ch÷ Ich vµo b¶ng Cho HS viÕt vë tËp viÕt HS viÕt b¶ng - dßng ch÷ I cì võa, dßng ch÷ I cì nhá, - HS viết, GV theo dõi giúp đỡ HS yÕu kÐm - dßng ch÷ "Ich" cì võa, dßng ch÷ "Ich" cì nhá, - dßng øng dông cì nhá ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc Ngµy so¹n: 21 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp TiÕt 55 I Môc tiªu - Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 trõ ®i sè - Cñng cè rÌn luyÖn kü n¨ng céng trõ cã nhí (d¹ng tÝnh viÕt) - Cñng cè kü n¨ng t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng kia, kü n¨ng giải toán có lời văn(liên quan đến tìm số hạng biết tổng và số hạng ) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp néi dung BT5 III Các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - HS lµm b¶ng 72 82 27 38 45 44 - HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo s¸ch đọc kết 12 – = 12 – = 12 – = Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net - 92 55 37 sau đó nối tiếp 12 – = 12 – = 12 – = (18) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh nhÈm - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - Nêu cách đặt tính tính Bµi 3: T×m x - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p 12 – = 12–10 = - §Æt tÝnh råi tÝnh 62 72 32 53 36 25 27 15 19 36 27 35 57 24 72 72 52 - HS yªu cÇu bµi tËp - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - em lªn b¶ng x + 18 = 52 x = 52 – 18 x = 34 x + 24 = 62 x = 62 – 24 x = 38 27 + x = 82 x = 82 – 27 x = 55 - GVnhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Vừa gà vừa thỏ có 42 đó cã 18 thá - Bµi to¸n hái g× ? - Hái cã bao nhiªu gµ - Muèn biÕt co bao nhiªu gµ ta - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Võa gµ võa thá: 42 Thá : 15 Gµ :… ? Bµi gi¶i: Sè gµ cã lµ: 42 – 18 = 24 (con) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 24 gµ Bµi 5: - HS đọc yêu cầu - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Yªu cÇu HS quan s¸t sè h×nh tam - HS quan s¸t gi¸c - Cã 10 h×nh tam gi¸c khoanh vµo ch÷ D Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) TiÕt 22 C©y xoµi «ng em I Mục đích yêu cầu Nghe – viết chính xác trình bày đúng đoạn đầu bài: Cây xoài ông em Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh,s/x,(ươn /ương) II đồ dùng dạy học - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng g/hg - HS viÕt b¶ng con: gµ, ghª - ViÕt hai tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - Xoa, ra, xa - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả - HS nghe - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại bài - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi vÒ c©y - Hoa në tr¾ng cµnh tõng chïm qu¶ xoài đẹp ? ®u ®a theo giã ®Çu hÌ - ViÕt ch÷ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: lÉm chÉm, trång - HS viÕt bµi b GV đọc cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë c ChÊm – ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Líp lµm SGK - Bµi yªu cÇu g× ? - §iÒn g hay gh - Lªn th¸c xuèng ghÒnh - Con gµ côc t¸c l¸ tranh - Gạo trắng nước - Ghi lßng t¹c d¹ - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt g/gh - Gh viết trước e, ê, i còn g viết trước các âm còn lại - HS đọc yêu cầu Bµi 3: a - §iÒn x hay s vµo chç trèng - HS lªn b¶ng - Líp lµm SGK - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo SGK - Nhµ s¹ch th× m¸t, b¸t s¹ch ngon c¬m - C©y xanh th× l¸ còng xanh - Cha mẹ hiền lành để đức cho - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ g/gh Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp TuÇn 11 Đỗ Thị Loan – Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai Lop2.net (21)