Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 27 đến 31

18 16 0
Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 27 đến 31

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HS 2 : - Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân quy định trong Hiến pháp : + Về chính trị :Mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật, bình đẳng nam nữ , có quyền tham gia quản lí Nhà nướ[r]

(1)Ngµy so¹n :03 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 08/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 09/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 08/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 28 TiÕt 27 Bµi 19 QUyÒn tù ng«n luËn I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng quyÒn vµ ý nghÜa cña c«ng d©n sö dông quyÒn tù ng«n luËn 2, KÜ n¨ng: - HS biết sử dụng đúng quyền mình để xây dựng, bảo vệ đất nớc 3, Thái độ: - GD HS trung thùc, m¹nh d¹n sö dông quyÒn nµy II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò 3) Bµi míi: Hoạt động Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm và định hướng cho học sinh Em hiÓu thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn? Hoạt động Nhận biết quyền tự ngôn luận - Môc tiªu :NhËn ®au lµ tù ng«n luËn? - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt I, Đặt vấn đề: - a, b,d: lµ thÓ hiÖn ?: Trong c¸c viÖc lµm ®©y viÖc nµo quyÒn tù ng«n luËn §¸p ¸n : a, b, d lµ thÓ hiÖn QuyÒn tù thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn cña CD? - c, quyÒn khiÕu n¹i A, HS th¶o luËn bµn biÖn ph¸p gi÷ g×n vÖ ng«n luËn §¸p ¸n : c lµ thÓ hiÖn quyÒn khiÕu sinh trêng líp B, tổ dân phố họp bàn công tác trật tự nại công dân Vì công dân đề nghÞ c¬ quan tæ chøc cã thÈm quyÒn an ninh địa phương GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 43 (2) C, gửi đơn kiện toà đòi quyền thừa kế E, gãp ý kiÕn vµo dù th¶o luËt dù th¶o hiÕn ph¸p ? Theo em a,b,d là vấn đề nµo? ?; Khi m×nh tham gia ph¸t biÓu ý kiÕn nh vËy gäi lµ “ng«n luËn” H B»ng kiÕn thøc vÒ tiÕng ViÖt em h·y gi¶i thÝch tõ "Ng«n luËn" "Tù ng«n luËn " ( Toà án ) để đòi hỏi quyền lợi b¶n th©n HS; đó là việc chung, việc tập thế, đất nước HS: - Ng«n cã nghÜa lµ dïng lêi nãi (ngôn) để diễn đạt công khai ý kiến suy nghÜ … cña m×nh nh»m bµn b¹c vấn đề (luận) - Tù ng«n luËn lµ tù ph¸t biÓu ý kiÕn, bµn b¹c c«ng viÖc chung Hoạt động 3: Nội dung bài học -Môc tiªu:.Häc sinh th¶o luËn nhËn thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn ý nghi· - RÌn c¸c kÜ n¨ng sèng: Lµm viÖc theo nhãm, tù nhËn thøc, t s¸ng t¹o.Kh¶ n¨ng nãi.Kh¶ n¨ng nhËn biÕt Hướng dẫn Học sinh đàm thoại thảo II, Néi dung bµi häc: luËn nhãm rót N D B H Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm th¶o luËn ghi kÕt qu¶ lªn giÊy trßn *H§ nhãm: Nhãm 1,2: thÕ nµo lµ quyÒn tù ng«n luËn? Nhãm 3,4: CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn nh thÕ nµo? v× sao? Nhóm 5,6: nhà nước và công dân có trách nhiÖm nh­ thÕ nµo viÖc thùc hiÖn quyÒn tù ng«n luËn? Nhóm 1: cử đại diện trình bày 1, QuyÒn tù ng«n GV: gîi ý th¶o luËn luËn: (®iÒu 69 - HP GV; ph©n tÝch, nhËn xÐt KÕt luËn HS: 1992) ?: quyền này Cd quy định ®©u? 2, CD sö dông quyÒn ?: CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn Nhãm 2: tr×nh bµy tù ng«n luËn: c¸c trêng hîp nµo? + các trường GV: nhËn xÐt, kÕt luËn hîp sau: ?; thùc hiÖn quyÒn tù ng«n luËn Cd phải đảm bảo yêu cầu gì? + Yªu cÇu: HS: tu©n theo PL HS: tránh trường hợp lạm dụng ?: t¹i l¹i ph¶i tu©n theo PL? quyền tự ngôn luận để phục vụ mục đích xấu, xâm phạm lợi ích ?: Theo em nhà nước quy đinh cho CD tập thể, nhà nớc, công dân có quyền tự ngôn luận là để nhằm + Mục đích: mục đích gì? ?: ThÓ nh©n d©n ®­îc thùc hiÖn quyÒn tù - Tæ chøc c¸c chuyªn môc: hép th­ ngôn luận, nhà nước phải có trách truyền hình, th bạn đọc, trả lời bạn nghe đài, ý kiến bạn đọc, ý kiến nhiÖm nh­ thÕ nµo? nh©n d©n, ?: Nhà nước tạo điều kiện nào? (nªu mét vµi vÝ dô cô thÓ) Gi¸o viªn ®­a phÇn tr×nh bÇy cña c¸c 3, Tr¸ch nhiÖm cña nhãm lªn m¸y chiÕu nhà nước: Yªu cÇu häc sinh tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt chÐo Gi¸o viªn ®­a Bµi tËp tÖ n¹n x· 44 GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (3) héi, lªn m¸y chiÕu Yªu cÇu häc sinh tr×nh bÇy QuyÒn tù ng«n luËn: (®iÒu 69 - HP 1992) - CD tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào vần đề chung đất nớc 2, CD sử dụng quyền tự ngôn luận: các trường hợp sau: - c¸c cuéc häp ë c¬ së (tæ d©n phè, trêng, líp ) - trên các phơng tiện thông tin đại chúng - kiến nghị với đại biểu quốc hội, hội đồng nhân dân các cấp các dịp tiếp xúc cử tri - gãp ý kiÕn vµo c¸c dù th¶o c¬ng lÜnh, chiÕn lîc, dù th¶o vb luËt, bé luËt quan träng, + Yªu cÇu: CD sö dông quyÒn tù ng«n luËn ph¶i tu©n theo Q§ cña PL (§iÒu 2- luËt b¸o chÝ) + Mục đích: CD sử dụng quyền tự ngôn luận để phát huy tính tích cực và quyền làm chủ CD, góp phÇn x©y dùng nhµ níc, qu¶n lÝ XH 3, Tr¸ch nhiÖm cña nhµ níc: Tạo điều kiện thuận lợi để CD thực quyền tự ngôn luận, tự báo chí, để phát huy đúng vai trò cña m×nh Hoạt động Luyện tập - Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt quyÒn khiÕu n¹i tè c¸o,kh¾c s©u kiÕn thøc - RÌn luyÖn c¸c KNS: T s¸ng t¹o, , kÜ n¨ng nãi HS: đọc các tình III, Bµi tËp: III, Bµi tËp: ?: c¸c t×nh huèng trªn, t×nh huèng Bµi 1: ý b,d Bµi 1: nµo thÓ hiÖn quyÒn tù ng«n luËn? ý b,d Bµi 2: HS: - trùc tiÕp ph¸t biÓu t¹i c¸c k× häp HS: đọc yêu cầu bài tập lấy ý kiến đóng góp dân vào dự Bài 2: GV; híng dÉn th¶o luËt - viết th đóng góp ý kiến gửi quan so¹n th¶o víi b¸o thiÕn niªn GV: yªu cÇu hs vÒ nhµ t×m hiÓu tiÕp Bµi 3: - diễn đàn niên, học sinh - tiÕp chuyÖn b¹n xem truyÒn h×nh Bµi 3: - th bạn đọc H Có ý kiến cho phải sử dụng HS: ý kiến đó là đúng Vì tự QuyÒn tù ng«n luËn ph¶i theo ph¸p ng«n luËn tu©n theo ph¸p luËt míi luật và phải có trình độ văn hoá sử phát huy Quyền tự ngôn dụng Quyền tự ngôn luận có hiệu luận cách triệt để, phát ý kiÕn cña em nh­ thÕ nµo? V× ? huy ®­îc hÕt tÝnh tÝch cùc cña c«ng dân, làm cho xã hội ổn định và phát triÓn Phải có trình độ văn hoá có thể ph¸t huy cao nhÊt QuyÒn tù ng«n H Nêu chuyên mục báo đài luận truyền thông đại chúng thể Quyền tự - Thư bạn đọc ( nghe đài , xem ng«n luËn cña c«ng d©n mµ em biÕt ? truyÒn h×nh ) - Diễn đàn nhân dân - ý kiÕn nh©n d©n - §­êng d©y nãng - §iÖn tho¹i 1080.116 ( ® t néi h¹t ) - ý kiến bạn đọc - Bạn đọc viết - Chuyên mục người tốt việc tốt 4, Cñng cè: - hãy xác định hành vi tự ngôn luận trái PL? A, viết thư nặc danh để vu cáo, nói xấu cán GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 45 (4) B, chất vấn đại biểu quốc hội giáo dục C, phản ánh trên phơng tiện thông tin đại chúng thực hành tiết kiệm điện nớc D, xuyên tạc công đổi đất nớc qua số tờ báo 5, Híng dÉn vÒ nhµ: - lµm hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - học bài và đọc các tài liệu tham khảo - chuÈn bÞ bµi 20 t×m HP 1992, ********************************************************** Ngµy so¹n :03 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 15/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 16/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 15/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 29 TiÕt 28 Bµi 19 HiÕn ph¸p n¦íc CH XH CN ViÖt nam I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng vÒ néi dung, vÞ trÝ, vai trß cña hiÕn ph¸p HiÓu néi dung cña hiÕn ph¸p 1992 2, KÜ n¨ng: - HS biết sử dụng đúng quyền mình để xây dựng, bảo vệ đất nớc 3, Thái độ: - GD HS có thái độ sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật nhà nớc II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò 3) Bµi míi: Hoạt động Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng cho học sinh 46 GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (5) ? Em hayc cho biết tham gia giao thông xe máy công dân cần tuân thủ quy định nào? Những quy định đó là pháp luật Hoạt động Học sinh nhận biết nào là hiến pháp - Môc tiªu : C¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña ph¸p luËt?Ph¸p luËt c¬ quan nµo ban hµnh? - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt Hoạt động GV Hoạt động HS GV: chóng ta võa t×m hiÓu mét sè quyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña CD, nội dung này quy định hiÕn ph¸p, vËy hiÕn ph¸p lµ g×? ý nghÜa sao? Chóng ta t×m hiÓu bµi h«m Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu nội dung §V§ Gọi học sinh đọc điều 65, 146 : Hiến ph¸p 92 §iÒu : LuËt ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em Điều : Luật Hôn nhân gia đình Gi¸o viªn treo b¶ng phô Nội dung cần đạt I, Đặt vấn đề: HS: - đọc điều 65 (hiến pháp 1992) - diÒu 146 (HP1992) - ®iÒu (LuËt b¶o vÖ, ch¨m sãc vµ Gd trÎ em) - ®iÒu (LuËt h«n nh©n vµ gia ? H Ngoài điều đã nêu trên, theo đình) em cßn cã luËt nµo luËt b¶o vÖ §iÒu : LuËt b¶o vÖ ch¨m sãcvµ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em ®­îc cô gi¸o dôc trÎ em: TrÎ em ®­îc thÓ ho¸ ®iÒu 65 cña HiÕn ph¸p nhà nước và Xã hội tôn trọng và b¶o vÖ tÝnh m¹ng, th©n thÓ, nh©n phÈm vµ danh dù §­îc bµy tãy kiÕn nguyªn väng cña m×nh vÒ vấn đềcó liên quan H Tõ ®iÒu 65, 146 HiÕn ph¸p vµ c¸c ®iÒu luËt, em cã nhËn xÐt g× vÒ HiÕn - Gi÷a HiÕn ph¸p vµ c¸c ®iÒu luËt pháp và luật Hôn nhân gia đình, luật có mối quan hệ với Mọi văn pháp luật Việt Nam b¶o vÖ ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ em ? (?Tõ ®iÒu 65, 146 cña HP vµ c¸c ®iÒu ph¶i phï hîp víi HiÕn ph¸p vµ luËt võa nªu, em cã nhËn xÐt g× vÒ HP cô thÓ ho¸ b»ng ph¸p luËt và các luật đã nêu?) Gi¸o viªn ®­a thªm sè ®iÒu c¸c bài đã học để chứng minh §iÒu : 64,58 HiÕn ph¸p (bµi 12) HiÕn ph¸p 92 ®iÒu 58 (bµi 16) ?: em hãy lấy thêm VD các bài đã học HS: Lấy ví dụ - Bµi 12: QuyÒn vµ nghÜa vô cña để minh hoạ? CD gia đình GV: kÕt luËn - Lịch sử đời HP: ®iÒu (luËt HNvµ G§) - ®iÒu 64 + HP 1946: sau CM -T8 (PH1992) thµnh c«ng, nhµ níc ban hµnh - Bµi 16: QuyÒn së h÷u tµi s¶n vµ HP cña CM d©n téc d©n chñ nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña nh©n d©n ngêi kh¸c + HP 1959: thêi k× x©y dùng điều 175 (luật dân sự) - điều 58 CNXH MB, đấu tranh thống (HP1992) đất nớc - Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo + HP 1980: thời kì quá độ lên vÖ tµi s¶n nhµ níc vµ lîi Ých c«ng CNXH trªn ph¹m vi c¶ níc céng GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên 47 Lop8.net (6) ®iÒu 17, 78 (HP 1992) + HP 1992: thời kì đất nớc đổi ®iÒu 144 (luËt h×nh sù) - Bµi 18: QuyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o: ®iÒu 4, 30,31,32 (luËt KNTC) ®iÒu 74 (HP1992) Bµi 19: QuyÒn tù ng«n luËn: ®iÒu (luËt b¸o chÝ) - ®iÒu 69 (HP1992) sChuyển ý : Từ thành lập nước HS: (1945) đến , nhà nước ta đã ban hành văn hiến pháp và vào năm nào ? Để nắm rõ vấn đề này chúng ta cùng tìm hiểu nội dung sau: Đàm thoại cùng học sinh , học sinh trao đổi và giới thiệu sơ lược đời Hiến Pháp Hiến pháp đầu tiên nước ta đời -> Hiến pháp đầu tiên từ nào ? Có kiện lịch sử nào ? nước ta đời năm 1946 :Khi Cách mạng Tháng Tám thành công, nhà nước ban hành Hiến pháp cách mạng dân Vì có Hiến pháp 1959, 1980 và tộc dân chủ nhân dân 1992? -> Hiến pháp 1959: Hiến pháp thời kỳ xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nước Hiến pháp năm 1959, 1980 và 1992 - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp gọi là đời hay sửa đổi Hiến pháp thời kỳ đổi đất nước ? -> Hiến pháp 1959,1980, HS trao đổi trả lời ( Ghi ) 1992: Là sửa đổi, bổ sung Hiến pháp -> Hiến pháp đầu tiên nước ta đời năm 1946 :Khi Cách mạng Tháng Tám thành công, nhà nước ban hành Hiến pháp cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân -> Hiến pháp 1959: Hiến pháp thời kỳ xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nước - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp thời kỳ đổi đất nước -> Hiến pháp 1959,1980, 1992: Là sửa đổi, bổ sung Hiến pháp Tóm tắt và kết luận : - Nhà nước ta đã ban hành Hiến HS: Ghi nhí pháp,trong đó Hiến pháp 1959,1980 và 1992 là sửa đổi và bổ sung GV: KÕt luËn chuyÓn ý 48 GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (7) - Hiến pháp là thể chế hoá đường lối , chính sách chính trị Đảng cộng sản Việt Nam thời kỳ , giai đoạn Hoạt động 3.Thảo luận tìm hiểu nội dungbài học (15’) - Mục tiêu : Hiểu pháp luật có vai trò nào với xã hội.Những quy định cụ thể - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh, nhËn biÕt H Từ các nội dung đã học trên các em II, Néi dung bµi häc: tr¶ lêi c©u hái sau: 1, HiÕn ph¸p: HS trao đổi trả lời HiÕn ph¸p lµ g× ? * Hiến pháp là đạo luật Nhận xét ,chốt lại, rút bài học nhà nước có hiệu lực pháp lýcao nhÊt tronh hÖ thèng Ph¸p Yêu cầu HS đọc luËt ViÖt Nam Mäi v¨n b¶n pháp luật Việt Nam khác ®­îc x©y dùng, ban hµnh trªn c¬ sở các quy định Hiến pháp, kh«ng ®­îc tr¸i víi HiÕn ph¸p * Hiến pháp - Là đạo luật nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng , ban hành trên sở các quy định Hiến pháp, không trái với Hiến pháp GV cùng học sinh tìm hiểu nội dung HS: Nghiªn cøu t×m hiÓu néi 2- Nội dung dung các chế định Hiến Phỏp 1992 Hiến pháp Yêu cầu HS đọc nội dung ( Điều 2- HiÕn ph¸p 1992 HS: đọc HP (theo nhóm) Hiến pháp 1992- SGK-56 ) Qua điều ( HP 1992) Hãy cho biết: Nội dung của Hiến pháp HS trả lời dựa theo nội dung bài học SGK năm 1992 quy định vấn đề gì ? Gi¸o viªn giíi thiÖu néi dung HiÕn ph¸p 1992 Gi¸o viªn cung cÊp cho mçi häc sinh b¶n ph« t« néi dung HiÕn ph¸p (SGV / 108 / 111) GV: Nhận xét ,chốt lại Yêu cầu HS đọc *Nội dung Hiến Pháp 1992 - Nội dung Hiến pháp quy định vấn đề tảng, nguyên tắc mang tính định hướng đường lối xây dựng , phát triển đất nước : Bản chất nhà nước, chế độ chíng trị ,chế độ kinh tế, chính sách văn hóa xã hội, quyền, nghĩa vụ công dân, tổ chức máy Nhà nước Chốt lại nội dung tiết : Hiến pháp là đạo luật quan trọng Nhà nước Hiến pháp điều chỉnh quan hệ quốc gia, định hướng cho đường lối phát triển kinh tế, xã hội đất nước Yªu cÇu häc sinh quan s¸t Gi¸o viªn kÕt thóc tiÕt Củng cố, luyện tập.(9’) GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 49 (8) GV: Đặt câu hỏi : Hiến pháp là gì ? Hiến pháp gồm nội dung nào ? HS : Trả lời ( đọc lại nội dung bài học và SGK ) GV : Phát phiếu bài tập cho HS làm bài tập –SGk-57 HS : Đọc yêu cầu bài tập và trả lời vào bảng sau phiếu học tập Bảng Các lĩnh vực Điều luật Chế độ chính trị Chế độ kinh tế 15,23 Văn hoá, GD, khoa học công nghệ 40 Quyền và nghĩa vụ công dân 52,57 Tổ chức máy nhà nước 101,134 GV : Thu phiếu học tập, chấm điểm lấy điểm kiêm tra thường xuyên 4- Hướng dẫn HS học bài và làm bài nhà (1’) - Học thuộc nội dung bài học 1,2 - Tìm hiểu kỹ phần nội dung Hiến Pháp - Làm các bài tập nhà - Chuẩn bị chu đáo cho tiết *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… T­ liÖu ………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………… …………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………… 50 GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (9) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….………… ********************************************************** Ngµy so¹n :13 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 22/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 23/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 19/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 30 TiÕt 29 Bµi 19 HiÕn ph¸p n¦íc CH XH CN ViÖt nam (T2) I Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng vÒ néi dung, vÞ trÝ, vai trß cña hiÕn ph¸p HiÓu néi dung cña hiÕn ph¸p 1992 2, KÜ n¨ng: - HS biết sử dụng đúng quyền mình để xây dựng, bảo vệ đất nớc 3, Thái độ: - GD HS có thái độ sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật nhà nớc II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 51 (10) V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò 1- Kiểm tra bài cũ (5’) GV : Đặt câu hỏi HS1 : Hiến pháp là gì ? Mối quan hệ Hiến pháp và pháp luật ? HS2 : Hiến pháp đầu tiên đời năm nào ? Vì có Hiến pháp 1959,1980 và 1992 ? HS trả lời : HS1 : - Là đạo luật nhà nước , có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng , ban hành trên sở các quy định Hiến pháp , không trái với Hiến pháp (6đ) - Khẳng định Hiến pháp là sở , là tảng hệ thống pháp luật Việt Nam (3đ) HS2 : ( ý 2,5đ) - Hiến pháp đời năm 1946 :Khi Cách mạng Tháng Tám thành công , nhà nước ban hành Hiến pháp cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân - Hiến pháp 1959: Hiến pháp thời kỳ xây dựng CNXH miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam - Hiến pháp 1980: Hiến pháp thời kỳ quá độ lên CNXH trên phạm vi nước - Hiến pháp 1992 : Hiến pháp thời kỳ đổi đất nước GV: Nhận xét, cho điểm 3) Bµi míi: * Giới thiệu bài : GV củng cố lại kiến thức tiết dẫn dắt học sinh vào nội dung tiết học hôm Các em đã học và biết nội dung Hiến pháp 1992 Để biết Hiến pháp này có vị trí, vai trò nào chúng ta học tiếp bài 20 : Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam Hoạt động 1.Thảo luận tìm hiểu nội dungbài học.( 20’) - Mục tiêu : Hiểu Hiến pháp có vai trò nào với xã hội.Những quy định cụ thể - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt Hoạt động GV GV: Ph¸t phiÕu cã néi dung cña c¬ b¶n cña HP n¨m 1992 (SGV – 108) cho c¸c bµn Tổ chức cho HS thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi: Hiến pháp 1992 thông qua ngày ,tháng, năm nào ? Gồm bao nhiêu chương , bao nhiêu điều ? Kể tên chương? - Nội dung HP 1992 quy định nội dung g×? 52 Hoạt động HS HS: Nghiªn cøu näi dung c¬ b¶n cña HP 1992 thảo luận theo bàn để trả lời câu hỏi HiÕn ph¸p 1992 ®­îc th«ng qua ngày 15/4/1992 Gồm 12 chương, 147 ®iÒu… HS nhắc lại nội dung quy định Hiền pháp Nội dung cần đạt II- NỘI DUNG BÀI HỌC 2, Néi dung HP 1992:(sửa đổi 2001): -> Hiến pháp năm 1992 Quốc hội nước CHXHCNVN khóa VIII kì họp thứ 11 trí thông qua phiên họp ngày 15-4-1992 và Quốc hội khóa X sửa đổi bổ sung số điều theo nghị số 51/2001/QH 10- Gồm 12 chương ,147 điều GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (11) Nội dung HP 1992:(sửa đổi 2001): -> Hiến pháp năm 1992 Quốc hội nước CHXHCNVN khóa VIII kì họp thứ 11 trí thông qua phiên họp ngày 15-4-1992 và Quốc hội khóa X sửa đổi bổ sung số điều theo nghị số 51/2001/QH 10- Gồm 12 chương ,147 điều + Chương I: Nước CHXHCNVN- chế độ chính trị có 14 điều (điều 1-> 14 ) + Chương II : Chế độ kinh tế có 15 điều ( điều 15-> 29 ) + Chương III :Văn hóa, GD,KHCN có 14 điều (điều 30-> 43) + Chương IV : Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN có điều ( điều 44->48 ) + Chương V : Quyền và nghĩa vụ công dân có 34điều (Đièu 49->82 ) + Chương VI ; Quốc hội có 18 điều (Điều 83->100) + Chương VII : Chủ tịch nước có điều (Điều 101-< 108 ) + Chương VIII : Chính phủ có điều (Điều 109-> 117) + Chương IX : Hội đồng nhân dân và UBND có điều ( Điều 118->125) + Chương X : Tòa án nhân dân và viện kiểm sát nhân dân có 15 điều (Diều 126>140) + Chương XI :Quốc kì, quốc huy, quốc ca, thủ đô, ngày quốc khánh có điều (Điều 141->145) + Chương XII : Hiệu lực Hiến pháp và việc sửa đổi Hiến pháp có điều(Điều 146 -147) - Nội dung quy định các chế độ: - Chế độ Chính trị - Chế độ Kinh tế - ChÝnh s¸ch X· héi, Gi¸o dôc, khoa häc, c«ng nghÖ - B¶o vÖ Tæ Quèc - QuyÒn vµ nghÜa vô c¬ b¶n cña c«ng d©n - Tổ chức máy nhà nước GV: Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu c¸c néi dung ?; em thấy quy định HP có cụ HS: ko, nêu nội dung c¸ch kh¸i qu¸t thÓ, chi tiÕt ko? GV: Từ quy định HP, thể chế thµnh c¸c vb luËt cô thÓ nh­: luËt gi¸o dôc, luật hình sự, luật hôn nhân và gia đình, ?; Theo em HP đã thể chất HS: Bản chất nhà nước ta là nhà * Bản chất nhà nước dân, dân vì dân gì nhà nước ta? nước HS trả lời cá nhân Nhận xét, chốt lại và cho học sinh đọc lại - Bản chất Nhà lần mục nội dung nước ta là nhà nước Tổ chức trao đổi cùng học sinh tìm hiểu dân , dân và vì Điều 83,147 Hiến pháp 1992 dân Giúp HS tìm hiểu việc ban hành ,sửa đổi Hiến pháp HS trao đổi để nhận biết HP Cơ quan nào có quyền xây dựng Hiến xây dựng nào ? Cơ quan hình thành pháp và lập Hiến pháp và pháp luật ? Hiến pháp và các văn Vậy quan nào có quyền sửa đổi Hiến pháp luật Pháp và thủ tục nào ? Cho HS tìm hiểu Điều 147 – HP 1992 ( Tư liệu tham khảo SGK- 56 ) Chốt lại : Hiến pháp là đạo luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao Hiến pháp là sở tảng hệ thống pháp GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên 53 Lop8.net (12) luật Các quy định HP là quyền, là pháp lí cho tất các ngành luật Luật và các văn luật phải phù hợp với tinh thần và nội dung Hiến pháp Các văn PL trái với HP bị loại bỏ ?Mọi công dân phải thực Hiến pháp HS trả lời cá nhân Trách nhiệm nào ? công dân Nhấn mạnh thêm : Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992 đã quy định ngoài việc thực tốt các văn quy định Hiến pháp và các văn pháp luật công dân có quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm với công tác thuế HS đọc , lớp theo dõi Bài học gồm nội dung > Học sinh đọc nội dung bài học nào? * Bản chất nhà nước - Bản chất Nhà nước ta là nhà nước dân , dân và vì dân Cơ quan hình thành Hiến pháp và các văn pháp luật - Hiến pháp Quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt quy định Hiến pháp - Quốc hội là quan quyền lực cao có quyền lập Hiến pháp và Pháp luật - Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp - Hiến pháp thông qua đại biểu Quốc hội với ít là 2/3 số đại biểu trí – làm việc theo hình thức hội nghị Trách nhiệm công dân - Mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp, pháp luật - Tìm hiểu sâu sắc nội dung, ý nghĩa các quy định Hiến pháp, thực quy định đó sống hàng ngày Hoạt động Bài tập (10’) - Mục tiêu : Giải các bài tập qua đó khắc sâu kiến thức cho học sinh - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt HS: Luyện giải bài tập SGK III BÀI TẬP GV chia nhóm thành nhóm điền vào HS : Nhận xét kết và bổ sung bảng kẻ phiếu - Nhóm 1: Bài tập SGK - Nhóm 2: Bài tập SGK GV : Phát giấy khổ to cho nhóm và yêu cầu làm xong các nhóm dán kết lên bảng GV: Nhận xét khen ngợi nhóm nào làm tốt Bảng (Nhóm 1) Cơ quan ban hành Văn Quốc hội Bộ Bộ Chính phủ Bộ Đoàn GD&ĐTT KH&CN tài chính TNCS HCM Hiến pháp X Điều lệ Đoàn TN Luật doanh nghiệp Quy chế tuyển sinh ĐH Và CĐ 54 X X X GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (13) Luật thuế GTGT Luật GD X X Bảng (Nhóm 2) Cơ quan Cơ quan quyền lực nhà nước Quốc hội , HĐND các tỉnh Cơ quan xét xử Chính phủ , UBND quận, Bộ GD&ĐT, Bộ nông nghiệp và PTNT , Sở GD&ĐT , Sở LĐTBXH Toà án nhân các tỉnh Cơ quan kiểm sát Viện kiểm sát nhân dân tối cao Cơ quan quản lý nhà nước Củng cố, luyện tập (9’) GV : Tổ chức cho học sinh đọc phân vai “Chuyện bà luật sư Đức” SGV tr 117 Vì trường hợp đó bà luật sư không vi phạm pháp luật ? HS ; Trả lời, lớp tranh luận GV : Chốt ý kiến : Hiến pháp là văn có hiệu lực cao Luật điều tra là cụ thể hóa Hiến pháp Bà luật sư thực đúng theo Hiến pháp GV : Kết luận toàn bài : Hiến pháp năm 1992 - Đạo luật Nhà nước và xã hội Việt Nam là sở pháp lí cho hoạt động máy Nhà nước các tổ chức xã hội và cho công dân Trách nhiệm công dân nói chung và HS nói riêng là tìm hiểu sâu sắc nội dung, ý nghĩa các quy định Hiến pháp và thực quy định đó sông hàng ngày Đó là : Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật 4- Hướng dẫn học bài và làm bài nhà (1’) - Học thuộc nội dung bài học Hoàn thiện các bài tập còn lại Tìm hiểu Hiến pháp 1992 , Bộ luật 1999 Xem trước bài 21 *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… T­ liÖu HP năm 1946: HP thời kì CMDTDCND HP Nước VN DC CH thông qua ngày 9/11/ 1946 HP năm 1946 gồm VII chương và 70 điều HP năm 1959: HP thời kì XD XHCN Miền Bắc đấu tranh chống xâm lược Miền Nam Gồm X chương và 112 điều HP này đã QH nước VNDCCH khóa thứ nhất, kì họp thứ 11, trí thông qua phiên họp ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 1959, håi 15 giê 50 phót HP năm 1980: HP thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội Gồm XII chương và 146 điều GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 55 (14) HP này đã QH nước CHXHCNVN khoá VI, kì họp thứ 7, trí thông qua phiên họp ngày 18 th¸ng 12 n¨m 1980, håi 15 giê 25 phót HP năm 1992: HP thời kì đổi Gồm XII chương và 147 điều HP này đã QH nước CHXHCNVN khoá VIII, kì họp thứ 11, trí thông qua phiên họp ngµy 15 th¸ng 04 n¨m 1992, håi 11 giê 45 phót ********************************************************** Ngµy so¹n :26 /03/2012 Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 29- 5/ 03 /2012 SÜ sè v¾ng Líp 8B; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 28-4/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng Líp 8C TiÕt (tkb) Ngµy d¹y : 26-2/ 03/2012 SÜ sè .v¾ng TuÇn 31 TiÕt 30 + 31 Bµi 21 Pháp luật nước CHXHCN Việt Nam Môc tiªu bµi häc: 1, KiÕn thøc: - HS khái niệm, đặc điểm, vai trò PL nớc CHXHCN Việt Nam.Cơ quan ban hành hiến pháp luật 2, KÜ n¨ng: - HS có thói quen chấp hành pháp luật và kỉ luật, biết đấu tranh với các hành vi vi phạm 3, Thái độ: - GD HS có thái độ tôn trọng PL, bồi dưỡng lòng tin yêu Đảng, nhà nước II/ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - SGK, SGV GDCD - PhiÕu häc tËp - GiÊy khæ lín, bót d¹, b¨ng dÝnh, kÐo 2) Häc sinh: SGK GDCD III/ Các giá trị sống cần tích hợp và kĩ sống đợc giáo dục bài - C¸c gi¸ trÞ sèng cÇn tÝch hîp:hîp t¸c GD lßng trung thùc.NhËn biÕt - Những kĩ sống đợc giáo dục bài: kĩ suy nghĩ tích cực, kĩ tự nhËn thøc, kÜ n¨ng nãi, kÜ n¨ng lµm viÖc theo nhãm, kÜ n¨ng t s¸ng t¹o, kÜ n¨ng thùc hµnh.nhËn biÕt IV/ C¸c ph¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Th¶o luËn nhãm - Giải vấn đề - §éng n·o V/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức lớp: ) KiÓm tra bµi cò (5’) GV nêu câu hỏi : HS Hiến pháp 1992 quy định nội dung gì ? HS Em hãy kể số quyền và nghĩa vụ công dân quy định Hiến pháp? 56 GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (15) HS trả lời ( Mỗi câu 10 điểm ): HS : - Nội dung Hiến pháp quy định vấn đề tảng, nguyên tắc mang tính định hướng đường lối xây dựng , phát triển đất nước : Bản chất nhà nước, chế độ chíng trị ,chế độ kinh tế, chính sách văn hóa xã hội, quyền, nghĩa vụ công dân, tổ chức máy Nhà nước HS : - Quyền và nghĩa vụ công dân quy định Hiến pháp : + Về chính trị :Mọi công dân bình đẳng trước pháp luật, bình đẳng nam nữ , có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội và tham gia vào thảo luận các vấn đề chung XH… + Kinh tế : CD có quyền tự kinh doanh,quyền sở hữu tài sản, có nghĩa vụ đóng thuế… + Về VH-XH,GD, KHCN : CD có quyền và nghĩa vụ học tập, quyền nghiên cứu khoa học… + Ngoài công dân còn có quyền tự dân chủ và tự cá nhân, tự ngôn luận , tự báo chí… * Giới thiệu bài : Trong bài học quyền và nghĩa vụ công dân em đã biết Nhà nước không ban hành văn pháp luật quy định các quyền nghĩa vụ đó mà còn bảo đảm thi hành chúng nhiều biện pháp Theo cách đó, Nhà nước thiết lập khuôn khổ PL và môi trường thi hành PL Trong đó công dân, tổ chức phải biết mình: - Có quyền làm gì? - Phải làm gì? - Làm nào ? - Không làm gì ? Để: Phù hợp yêu cầu lợi ích người khác và xã hội Không làm hại đến tự do, lợi ích người khác và xã hội Nhà nước với các quy tắc, chuẩn mực PL là công cụ chủ yếu để điều hành xã hội Với tư cách là HS THCS, em phải làm gì? Thái độ nào ? Để giúp các em hiểu và làm đúng theo pháp luật cô cùng các em nghiên cứu bài học hôm : Pháp luật nước CHXHCN Việt Nam 3) Bµi míi: Hoạt động Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng cho học sinh ? Em hãy cho biết tham gia giao thông xe máy công dân cần tuân thủ quy định nào? Những quy định đó là pháp luật Hoạt động Học sinh nhận biết nào là pháp luật - Môc tiªu : C¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña ph¸p luËt? - RÌn c¸c kü n¨ng sèng:Lµm viÖc nhãm,hîp t¸c ,suy nghÜ tÝch cùc,thùc hµnh ,nhËn biÕt,ph©n biÖt HOẠT ĐỘNG: GIÁO VIÊN HOÏC SINH NOÄI DUNG HÑ1: Tìm hieåu veà muïc I.Đặt vấn đề đatë vấn đề: Yêu cầu học sinh đọc phần Đọc Hiến pháp 1992, Bộ Luật hình I Hiến pháp: nêu đường lối Haõy nhaän xeùt noäi dung cuûa chung Hiến pháp điều 74 và 132 Pháp luật: cụ thể nội dung cuûa Hieán phaùp luật hình Tính cưỡng chế, cương Khoản điều 132 thể Pháp luật Khaùc ñaëc ñieåm gì cuûa Phaùp luaät? Ñieåm naøy cuûa Phaùp luaät coù gioáng Hieán phaùp khoâng? Nhaän xeùt II.Noäi dung baøi hoïc HÑ2: Tìm hieåu noäi dung 1.Pháp luật: là các qui tắc xử YÙ SGK baøi hoïc: chung, có tính bắt buộc Nhà GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên 57 Lop8.net (16) Em hieåu Phaùp luaät laø gì? Giữa phạm trù Pháp luật và đạo đức, thì phạm trù nào Đạo đức, vì thể tự giác coù giaù trò cao hôn? Vì sao? và ý thức Đặc điểm đầu tiên Phaùp luaät laø tính qui phaïm phoå bieán Em hieåu theá naøo laø qui phaïm phoå bieán? Được tuyên truyền rộng rãi và Pháp luật không phân biệt thực thống ñòa vò, xaõ hoäi, tuoåi taùc, vuøng mieàn nước ban hành và đảm bảo thực hieänbaèng caùc bieän phaùp giaùo duïc, thuyết phục, cưỡng chế Nêu chất Nhà nước Coäng hoøa Xaõ Hoäi Chuû Nghóa Cuûa daân, daân, vì daân Vieät Nam? Do đó Pháp luật thể chất Nhà nước, ý chí giai caáp Thử tưởng tượng xã hội khoâng coù Phaùp luaät Tự phát biểu 3.Baûn chaát Phaùp luaät: Theå hieän yù chí cuûa giai caáp coâng nhân và nông dân lao động lãnh đạo đảng cộng sản Việt Nam Theå hieän quyeàn laøm chuû cuûa nhaân dân trên tất các lĩnh vực (đời soáng, xaõ hoäi, vaên hoùa, giaùo duïc, kinh teá…) 4.Vai troø cuûa Phaùp luaät: Là công cụ để thực quản lí Nhà nước, kinh tế, xã hội Giữ vững ANCT và ATXĐ Laø phöông tieän phaùt huy quyeàn laøm chuû cuûa nhaân daân Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cuûa coâng daân Coâng baèng xaõ hoäi 2.Ñaëc ñieåm cuûa Phaùp luaät: a.Tính qui phaïm phoå bieán Caùc qui ñònh cuûa Phaùp luaät laø thước đo hành vi người, qui định khuông mẫu, qui tắc xử chung mang tính phổ biến b.Tính xaùc ñònh chaët cheõ Em hieåu tính xaùc ñònh chaët Các điều luật qui định rõ cheõ laø nhö theá naøo? raøng chính xaùc, chaët cheõ theå hieän Roõ raøng maïch laïc chính xaùc vaên baûn Phaùp luaät Em hieåu theá naøo laø tính c.Tính bắt buộc (cưỡng chế) cưỡng chế Pháp luật? Ai vi phạm bị Nhà nước xử lí Pháp luật Nhà nước ban hành mang tính quyền lực Nhà nước, bắt theo Phaùp luaät buộc người phải tuân theo, vi phạm bị Nhà nước xử lí theo Pháp TIEÁT 2: luaät Nhà nước ban hành Pháp luaät nhaèm muïc ñích gì?     Thaûo luaän Tại nhà trường lại ban haønh noäi qui? Cho ví duï? HÑ3: Reøn luyeän baøi taäp SGK: 59 Quản lí Nhà nước An toàn giao thông An ninh trật tự Baûo veä quyeàn Thaûo luaän baøn Tự trả lời III.Baøi taäp 1.Baøi taäp GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (17) Yêu cầu học sinh đọc Xaùc ñònh yeâu caàu Nhaän xeùt Đọc bài tập Giaûi quyeát Yêu cầu học sinh đọc Ca dao tục ngữ dựa sở naøo? Đọc xử lí câu hỏi Đạo đức Thẩm quyền xử lí vi phạm Bình: Ban giaùm hieäu + coâng an ñòa phöông Căn xử lí: Pháp luật + nội qui trường Hành vi đánh nhau: Pháp luật 2.Baøi taäp a.Ca dao tục ngữ Khôn ngoan đá đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá Em thuaän, anh… phuùc b.Việc vi phạm đạo đức lương taâm c.Xử phạt theo luật hôn nhân gia đình, vì đó là vi phạm Pháp luật 4.Daën doø: 5’ - Hoïc baøi - Chuẩn bị giơ sau thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương liên quan đến nội dung đã học *Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… ********************************************************** GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net 60 (18) 43 GV Bồ Thị Hà Trường Trung học sở Tân Đức – Phú Bình – Thái Nguyên Lop8.net (19)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan