Ví dụ: Tuyên truyền vận động bầu cư Quốc hội, nội dung liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ nhà HĐND các cấp, tuyên truyền vận động thực hiện nước, bảo vệ chế độ chính trị, trật tự an n[r]
(1)Trường THCS Ea Phê Tuaàn Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân Tieát GV: Nguyeãn Vaên Ñöông Ngày soạn: 20/8/2011 Ngaøy daïy: 22-26/8/2011 BAØI TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Hiểu nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ phải - Nêu số biểu tôn trọng lẽ phải - Phân biệt tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải - Hiểu ý nghĩa tôn trọng lẽ phải Kó naêng - Biết suy nghĩ và hành động theo lẽ phải Thái độ - Có ý thúc tôn trọng lẽ phải và ủng hộ người làm theo lẽ phải - Không đồng tình với hành vi làm trái lẽ phải, làm trái đạo lí dân tộc II THIEÁT BÒ - Văn, thơ, ca dao, tục ngữ nói tôn trọng lẽ phải III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Ổn định lớp - Kiểm tra sách học sinh Kieåm tra baøi cuõ Bài a Giới thiệu bài GV: "Lan nói: Ngày lễ khai giảng năm học mới, nhà trường yêu cầu chúng ta mặc đồng phục, đề nghị các bạn nhắc tổ mình thực tốt Ai có ý kiến vấn đề này? Mai: Theo mình không cần phải mặc đồng phục, nên để người mặc tự do, miễn là đẹp Mạnh: Mình không đồng ý với ý kiến Mai, chúng ta nên mặc đồng phục vì nó có ý nghĩa với học sinh và phù hợp với ngày lễ long trọng Thắng: Theo mình ý kiến bạn Mạnh là đúng, chúng ta là tuổi học sinh THCS nên mặc đúng quy định nhà trường là tốt nhất" Việc làm Mạnh, Thắng, Lan thể đức tính gì ? GV vào bài b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ HS: Đọc chuyện quan Tuần phủ Hưng Hoá Nhóm 1: ăn hối lộ, ức hiếp dân nghèo; xử án không công minh, đổi “trắng” thay “đen” Nguyeãn Quang Bích Nhoùm 2: : Xin tha cho Tri huyeän GV cho HS thaûo luaän nhoùm (4 nhoùm) Nhóm 1: Những việc làm viên Tri huyện Thanh Nhóm 3: - Bắt tên nhà giàu trả ruộng cho người nông dân Ba với tên nhà giàu và người nông dân nghèo? Nhóm 2: Hình Thượng thư anh ruột Tri huyện - Phạt tên nhà giàu tội hối lộ, ức hiếp - Cách chức Tri huyện Thanh Ba Thanh Ba đó có hành động gì? Nhóm 3: Nhận xét việc làm quan Tuần phủ - Không nể nang, đồng loã việc xấu - Dũng cảm, trung thực, dám đấu tranh với sai Nguyeãn Quang Bích? Nhóm 4: Việc làm quan tuần phủ thể đức trái Nhóm 4: Bảo vệ chân lí, tin tưởng lẽ phải tính gì? II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC HS: Thảo luận, đại diện nhóm trình bày Ñònh nghóa Hoạt động 2: Cá nhân Lop8.net (2) Trường THCS Ea Phê GV ñaët caùc caâu hoûi: 1) Theá naøo laø leõ phaûi? 2) Theá naøo laø toân troïng leõ phaûi? Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông - Lẽ phải là điều là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung xã hội - Toân troïng leõ phaûi laø coâng nhaän, uûng hoä, tuaân theo và bảo vệ điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi mình theo hướng tích cực, không chấp nhận và không làm việc sai trái 3) Bieåu hieän cuûa toân troïng leõ phaûi? Bieåu hieän - Chaáp haønh toát moïi quy ñònh, noäi quy nôi mình soáng, hoïc taäp vaø laøm vieäc - Không nói sai thật - Không vi phạm đạo đức và pháp luật - Biết đồng tình, ủng hộ ý kiến, quan điểm, việc làm đúng - Có thái độ phê phán ý kiến, quan điểm, vieäc laøm sai traùi 4) Toân troïng leõ phaûi coù nghóa nhö theá naøo YÙ nghóa - Giúp người có cách cư xử phù hợp; góp phần cuoäc soáng? xây dựng các mối quan hệ xã hội lành mạnh, tốt đẹp; HS trả lời góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển * Trái với tôn trọng lẽ phải là không tôn trọng lẽ Hoạt động 3: Cả lớp GV: Tìm biểu hành vi không tôn phải: + Xuyên tạc, bóp méo thật troïng leõ phaûi? + Vu khoáng HS trả lời + Bao che, laøm theo caùi sai, caùi xaáu + Không dám bảo vệ thật, bảo vệ cái đúng, cái toát + Không dám đấu tranh chống lại cái sai Cuûng coá HS laøm baøi taäp 1, (SGK) Daën doø - Hoïc baøi cuõ, laøm baøi taäp 3, – SGK - Chuaån bò baøi 2: LIEÂM KHIEÁT Tuaàn Tieát Baøi LIEÂM KHIEÁT Lop8.net Ngày soạn: 27/8/2011 Ngaøy daïy: 29/8-03/9/2011 (3) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Hiểu nào là liêm khiết - Bieåu hieän vaø yù nghóa cuûa Lieâm khieát Kó naêng - Phân biệt hành vi liêm khiết với tham lam, làm giàu bất chính - Bieát soáng lieâm khieát, khoâng tham lam Thái độ - Kính trọng người sông liêm khiết - Pheâ phaùn haønh vi tham oâ, tham nhuõng GV: Nguyeãn Vaên Ñöông II THIEÁT BÒ - Câu chuyện, thơ, ca dao, tục ngữ nói liêm khiết III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Ổn định lớp Kieâm tra baøi cuõ - Tìm hành vi HS biết tôn trọng lẽ phải? - Tìm hành vi HS không biết tôn trọng lẽ phải? Bài a Giới thiệu bài GV ñöa caùc tình huoáng sau: TH1: Em Hằng nhặt ví tiền, nhờ công an trả lại người TH2: Chú Minh cảnh sát giao thông không nhận tiền người lái xe họ vi phạm pháp luật TH3: Giám đốc hải quan tỉnh A nhận hối lộ người buôn lậu qua biên giới GV: Những hành vi trên thể đức tính gì? GV vào bài b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Nhaän xeùt tình huoáng HS đọc các câu chuyện SGK Nhoùm 1: GV cho HS thaûo luaän nhoùm (3 nhoùm): Nhoùm 1: - Bà đã đóng góp cho giới sản phẩm có giá 1) Haønh vi theå hieän vieäc laøm cuûa baø Ma-ri Quy-ri? trò khoa hoïc vaø kinh teá - Không giữ quyền phát minh và chấp nhận sống túng thiếu, sẵn sàng gửi quy trình chiết tách Ra-đi cho cần tới - Biếu 1g Ra-đi cho Viện Nghiên cứu ứng dụng để chữa bệnh ung thư 2) Những hành vi đó thể đức tình gì? - Khoâng nhaän moùn quaø cuûa toång thoáng Myõ vaø baïn beø Nhoùm 2: Bà không vụ lợi, tham lam, sống có trách nhiệm với gia đình và xã hội 3) Hãy nêu hành động Dương Chấn? Nhoùm 2: - Ông tiến cử người làm việc tốt không cần đến vàng 4) Những hành vi đó thể đức tình gì? người đến lễ Nhoùm 3: - Thể đức tính cao, vô tư và không hám 5) Hành động Bác Hồ đánh giá Lop8.net (4) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông naøo? lợi Nhoùm 3: 6) Những hành vi đó thể đức tình gì? - Cụ Hồ sống người VN bình thường HS: Thảo luận, đại diện nhóm trình bày - Khước tù nhà cửa, quân phục, ngôi sáng chói… Hoạt động 2: Cá nhân - Cụ là người Việt Nam sạch, liêm khiết GV ñaët caùc caâu hoûi: II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1) Theá naøo laø lieâm khieát? Khaùi nieäm - Là sống sạch, không hám danh, hám lợi, 2) Neâu moät soá bieåu hieän cuûa lieâm khieát? không bận tâm toan tính nhỏ nhen, ích kỉ Bieåu hieän - Khoâng tham lam - Khoâng tham oâ tieàn baïc, taøi saûn chung - Khoâng nhaän hoái loä - Không sử dụng tiền bạc, tài sản chung vào mục 3) Ý nghĩa đức tính liêm khiết đích cá nhân - Không lợi dụng chức, quyền để mưu lợi cho soáng? thaân HS: Trả lời cá nhân YÙ nghóa Hoạt động 3: Cả lớp GV: Tìm biểu hành vi không liêm - Làm cho người thản, đàng hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc vào người khác và khieát? người xung quanh kính trọng, vị nể HS trả lời * Traùi vôí lieâm khieát: Tham nhũng, sử dụng tiền của, tài sản chung vào muïc ñích rieâng cuûa caù nhaân, aên hoái loä, laøm giaøu baát chính Cuûng coá HS laøm baøi taäp 1, (SGK) Daën doø - Hoïc baøi cuõ, laøm baøi taäp coøn laïi SGK - Chuẩn bị bài: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC Tuaàn Tieát Baøi TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I MUÏC TIEÂU Kiến thức Lop8.net Ngày soạn: 04/9/2011 Ngaøy daïy: 06-10/9/2011 (5) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông - HS hiểu nào là tôn trọng người khác - Nêu số biểu tôn trọng người khác - Hiểu ý nghĩa tôn trọng người khác Kó naêng - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và hành vi không tôn trọng người khác - Biết tôn trọng bạn bè và người sống hàng ngày Thái độ - Đồng tình, ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác - Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác II THIEÁT BÒ - Truyện thơ, ca dao, tục ngữ nói tôn trọng người khác III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Em hãy kể câu chuyện tính liêm khiết sống hàng ngày (gia đình, nhà trường, xã hội)? Bài a Giới thiệu bài GV keå maãu chuyeän ngaén: “Sau 20 năm lưu lạc (do ngày còn bé vì nghèo mẹ đã bán anh em cho hai gia đình làm nuôi), người em đã tìm người anh trai mình Người em lớn lên gia đình tư sản Người anh là nông dân nghèo nghèo khổ phải nuôi và mẹ già Tìm mẹ và anh, người em không thể tin anh mình ngày hai bữa cháo loãng, cái gầy gò đói rách Chia tay anh trở thành phố, người em cho anh khoản tiền người anh không nhận và nói rằng: “20 năm anh tìm em là để gặp em không vì số tiền này em” Người em ôm chầm lấy anh mà khóc…Từ sâu thẳm trái tim người em càng thương vaø kính troïng anh trai cuûa mình GV: Em có suy nghĩa gì việc làm người anh trai qua câu chuyện cảm động trên? GV vào bài b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ GV cho HS thaûo luaän nhoùm: (3 nhoùm) Nhoùm 1: Nhoùm 1: 1) Nhận xét cách cư xử, thái độ và việc làm - Mai là HSG năm liên không kiêu căng, coi thường người khác cuûa Mai? - Lễ phép, chan hoà, cởi mở, giúp đỡ nhiệt tình, vô tư, 2) Hành vi Mai người đối xử gương mẫu chấp hành nội quy - Mai người quý mến nhö theá naøo? Nhoùm 2: Nhoùm 2: 3) Nhận xét cách cư xử số bạn đối - Trêu chọc Hải vì màu da đen - Hải không cho da đen là xấu mà còn tự hào vì với Hải? hưởng màu da cha 4) Suy nghó cuûa Haûi nhö theá naøo? - Haûi bieát toân troïng cha 5) Thái độ Hải thể đức tính gì? Nhoùm 3: Nhoùm 3: - Đọc chuyện, cười học văn 6) Nhaän xeùt vieäc laøm cuûa Quaân vaø Huøng? - Không tôn trọng người khác 7) Việc làm đó thể đức tính gì? Lop8.net (6) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông HS: Đại diện các nhóm trình bày Hoạt động 2: Cá nhân II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC Khaùi nieäm GV ñaët caùc caâu hoûi: - Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mức, coi 1) Thế nào là tôn trọng người khác? trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích người khác 2) Nêu biểu tôn trọng người Biểu hiện: - Biết lắng nghe, biết cư xử lễ phép, lịch với người khaùc? khaùc - Biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh người khaùc - Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, riêng tư người khác - Tôn trọng sở thích, thói quen, sắc riêng người khác 3) Ý nghĩa việc tôn trọng người khác Ý nghĩa - Người biết tôn trọng người khác người khác đời sống hàng ngày? toân troïng laïi HS: Trả lời cá nhân - Mọi người biết tôn trọng lẫn góp phần làm cho quan hệ xã hội sáng, lành mạnh và tốt đẹp * Những hành vi thiếu tôn trọng người khác: Hoạt động 3: Cả lớp GV: Tìm hành vi thiếu tôn trọng người - Nói xấu, vu khống người khác - Văng tục, nhục mạ, làm tổn thương người khác khaùc ? - Chen lấn, xô đẩy, làm trật tự nơi công cộng HS trả lời - Tự tiện sử dụng sách vở, đồ dùng người khác - Xâm phạm bí mật riêng tư người khác Cuûng coá HS laøm baøi taäp – SGK Daën doø - Hoïc baøi cuõ, laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Chuẩn bị bài: GIỮ CHỮ TÍN Tuaàn Tieát Baøi GIỮ CHỮ TÍN I MUÏC TIEÂU Kiến thức - HS hiểu nào là giữ chữ tín - Nêu biểu giữ chữ tín Ý nghĩa nó Kó naêng Lop8.net Ngày soạn: 10/9/2011 Ngaøy daïy: 12-17/9/2011 (7) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông - HS biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín - Biết giữ chữ tín với người sống hàng ngày Thái độ - Có ý thức giữ chữ tín II THIEÁT BÒ - Chuyện đọc, tục ngữ, ca dao - Baøi taäp tình huoáng III TIEÁN TRÌNH DAÏY - HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS chữa bài tập – SGK (T10) - Mai và Hằng chơi với thân Trong kiểm tra GDCD, Mai giở tài liệu để chép Hằng biết không nói gì Nếu em là Hằng, em xử nào? Bài a Giới thiệu bài GV: Trở lại bài tập kiểm tra miệng và đặt câu hỏi: a) Haõy nhaän xeùt veà haønh vi cuûa Mai vaø Haèng? HS: Hai bạn không trung thực b) Haønh vi cuûa Mai vaø Haèng coù taùc haïi gì? HS: Làm lòng tin với người GV: Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta học bài hôm b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Nhoùm 1: GV cho HS thaûo luaän nhoùm: nhoùm) 1) Nước Lỗ phải cống nộp cái đỉnh quí cho nước Nhoùm 1: Tề Nước Lỗ làm đỉnh giả mang sang 1) Tìm hiểu việc làm nước Lỗ? 2) Tìm hiểu việc làm Nhạc Chính Tử? Vì 2) Nhạc Chính Tử không chịu đưa sang vì cái đỉnh giả đó làm lòng tin vua Tề ông Nhạc Chính Tử làm vậy? Nhoùm 2: Nhoùm 2: 3) Đòi Bác mua cái vòng bạc 3) Một em bé đã nhờ Bac điều gì? 4) Bác đã hứa và Bác đã giữ lời hứa đó Bác làm vì Bác là người trọng chữ tín 4) Bác đã làm gì và vì Bác làm vậy? Nhoùm 3: Nhoùm 3: 5) Người sản xuất, kinh doanh hàng hoá phải làm 5) Đảm bảo chất lượng hàng hoá, giá thành, mẫu mã, thời gian, thái độ Nếu không làm làm tốt việc gì người tiêu dùng? Vì sao? lòng tin khách hàng và hàng hoá 6) Kí kết hợp đồng phải làm tốt việc gì? Vì không tiêu thụ 6) Thực đầy đủ các yêu cầu đã kí kết Nếu không làm trái với quy định kí kết? không làm đúng ảnh hưởng đến yếu tố kinh tế, thời gian, uy tín … đặc biệt là lòng tin hai bên Nhoùm 4: Nhoùm 4: 7) Biểu nào việc làm người tin 7) Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo, làm tròn caäy, tín nhieäm? trách nhiệm, trung thực 8) Trái ngược với việc làm là gì? Vì 8) Làm qua loa đại khái, gian dối, không tin Lop8.net (8) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông không tin cậy, tín nhiệm? caäy, tín nhieäm vì khoâng bieát toân troïng nhau, khoâng HS: Thảo luận và đại diện các nhóm trình bày biết giữ chữ tín Hoạt động 2: Cá nhân II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC 1) Khaùi nieäm: GV ñaët caùc caâu hoûi: - Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin người đối 1) Thế nào là giữ chữ tín? với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng 2) Bieåu hieän: 2) Nêu biểu giữ chữ tín? - Giữ lời hứa, đã nói là làm, tôn trọng điều đã cam kết, có trách nhiệm lời nói, hành vi và việc laøm cuûa baûn thaân,… 3) YÙ nghóa Ý nghĩa việc giữ chữ tín? - Tự trọng thân và tôn trọng người khác HS: Trả lời cá nhân - Người giữ chữ tín nhận tin cậy, tín Hoạt động 3: Cả lớp nhiệm người khác mình GV: Tìm hành vi không giữ chữ tín ? * Những hành vi không giữ chữ tín: HS: Trả lời - Noùi moät ñaèng, laøm moät neûo GV: Cho HS giaûi thích caâu ca dao: - Chæ noùi khoâng laøm “Người hẹn mà nên - Không giữ lời hứa Tôi đây chín hẹn mà quyên mười” Cuûng coá - GV: Cho HS laøm baøi taäp – SGK – T12 - GV: Tìm số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói giữ chữ tín? Daën doø - Hoïc baøi cuõ, laøm baøi 2, 3, – SGK - Chuaån bò baøi: PHAÙP LUAÄT VAØ KÆ LUAÄT Tuaàn Tieát Ngày soạn: 17/9/2011 Ngaøy daïy: 19-24/9/2011 Baøi PHAÙP LUAÄT VAØ KÆ LUAÄT I MUÏC TIEÂU Kiến thức - HS hiểu nào là pháp luật và kỉ luật - Hiểu mối quan hệ pháp luật và kỉ luật - YÙ nghóa cuûa phaùp luaät vaø kæ luaät Kó naêng - HS biết đúng quy định pháp luật và kỉ luật - Biết nhắc nhở bạn bè và người xung quanh thực quy định pháp luật và kỉ luật Lop8.net (9) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông Thái độ - HS có ý thức tôn trọng và tự giác thực pháp luật và kỉ luật - Biết tôn trọng người có tính kỉ luật, tôn trọng pháp luật Phê phán hành vi vi phạm pháp luật và kæ luaät II THIEÁT BÒ - Moät soá vaên baûn luaät - Tài liệu người tốt việc tốt III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Theo em, muốn giữ chữ tín cần phải làm gì? Nêu vài ví dụ thể giữ chữ tín và chưa giữ chữ tín mà em bạn em đã làm? Bài a Giới thiệu bài GV: Nêu hai vấn đề: - Đầu năm học vào dịp tháng 9, nhà trường tổ chức cho HS tìm hiểu luật GTĐB và học ATGT - Vào năm học mới, nhà trường phổ biến nội quy trường học Học sinh toàn trường học và thực GV: Những vấn đề trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đề gì? HS: Trả lời cá nhân GV: Vào bài b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ 1) Tổ chức đường dây buôn bán, vận chuyển ma tuý GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm (3 nhóm) 1) Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có xuyên Thái Lan – Lào – Việt Nam - Lợi dụng phương tiện cán công an haønh vi vi phaïm phaùp luaät nhö theá naøo? - Mua chuộc dụ dỗ cán nhà nước 2) Những hành vi vi phạm pháp luật Vũ Xuân 2) Tốn tiền của, gia đình tan nát, huỷ hoại nhân cách người, cán thoái hoá biến chất Trường và đồng bọn gây hậu gì? - Chúng bị trừng phạt: 22 bị cáo với nhiều tội danh: án từ hình, án tù chung thân, án 20 năm tù giam, 3) Để chống lại tội phạm, các chiến sĩ công an cần số còn lại từ đến năm tù giam và bị phạt tiền, tịch thu taøi saûn phaûi coù phaåm chaát gì? 3) Dũng cảm, mưu trí, vượt qua khó khăn trửo ngại HS: Caùc nhoùm thaûo luaän Voâ tö, saïch, toân troïng phaùp luaät, coù tính kæ luaät Hoạt động 2: Cá nhân II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC GV ñaët caùc caâu hoûi: Khaùi nieäm - Pháp luật là quy tắc xử chung, có tính bắt 1) Theá naøo laø phaùp luaät, kæ luaät? buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Kỉ luật là quy định, quy ước cộng đồng (một tập thể) hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo phối hợp hành động thống nhất, Lop8.net (10) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông chặt chẽ người 2) Pháp luật và kỉ luật có mối quan hệ nào? Mối quan hệ pháp luật và kỉ luật - Kỉ luật tập thể phải phù hợp với pháp luật Nhà nước, không trái pháp luật 3) YÙ nghóa cuûa phaùp luaät, kæ luaät? YÙ nghóa - Xác định trách nhiệm cá nhân; bảo vệ HS: Trả lời cá nhân 4) HS có cần tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật quyền lợi người; tạo điều kiện cho cá nhân vaø xaõ hoäi phaùt trieån khoâng? 5) HS chúng ta cần phải làm gì để thực tốt phaùp luaät vaø kæ luaät? HS: Suy nghĩ trả lời Cuûng coá HS laømbaøi taäp – SGK Daën doø - Hoïc baøi cuõ, laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG VAØ LAØNH MẠNH Tuaàn Tieát Ngày soạn: 24/9/2011 Ngaøy daïy: 26-30/9/2011 Baøi XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SAÙNG, LAØNH MAÏNH I MUÏC TIEÂU Kiến thức - HS hiểu nào là tình bạn - Nêu biểu tình bạn sáng và lành mạnh - YÙ nghóa cuûa tình baïn saùng vaø laønh maïnh Kó naêng - Biết xây dựng tình bạn sáng và lành mạnh với các bạn lớp, trường và ngoài xã hội Thái độ - Có thái độ tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh II THIEÁT BÒ - Truyện đọc, truyện kể 10 Lop8.net (11) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông - Tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói tình bạn III TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Theá naøo laø kæ luaät, phaùp luaät? Cho caùc ví duï? - YÙ nghóa cuûa phaùp luaät, kæ luaät? Bài a Giới thiệu bài GV: Yeâu caàu HS giaûi thích caâu ca dao sau: Baïn beø laø nghóa töông thaân Khó khăn thuận lợi ân cần có Bạn bè là nghĩa trước sau Tuổi thơ bạc đầu không phai HS: phaùt bieåu yù kieán GV vaøo baøi b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Nhoùm 1: GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm (3 nhóm): Nhóm 1: 1) Nêu việc làm mà Ăng-ghen đã - Luôn sát cánh bên Mác nghiệp đấu tranh với hệ tư tưởng tư sản và truyền bá tư tưởng vô sản laøm cho Maùc? - Người bạn thân thiết gia đình Mác - Luôn giúp đỡ Mác lúc khó khăn - Đi làm kinh doanh để lấy tiền giúp đỡ Mác Nhoùm 2: 2) Nhaän xeùt veà tình baïn cuûa Maùc vaø AÊng- Nhoùm 2: - Thể quan tâm giúp lẫn ghen? - Thông cảm sâu sắc với - Là tình bạn vĩ đại và cảm động Nhóm 3: 3) Tình bạn Mác và Ăng-ghen dựa Nhóm 3: - Đồng cảm sâu sắc trên sở nào? - Có chung xu hướng hoạt động - HS: Thảo luận, đại diện nhóm trình bày - Có chung lí tưởng - HS: lớp nhận xét - GV: Nhaän xeùt vaø boå sung II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 2: Cá nhân Khaùi nieäm GV ñaët caùc caâu hoûi: - Tình bạn là tình cảm gắn bó hai nhiều 1) Theá naøo laø tình baïn? người trên sở hợp tính tình, sở thích, có chung xu hướng hành động, có cùng lí tưởng sống 2) Nêu biểu tình bạn sáng, Biểu - Phù hợp quan điểm sống, bình đẳng và tôn laønh maïnh? troïng nhau, chaân thaønh, tin caäy, coù traùch nhieäm, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau, giúp đỡ khoù khaên… YÙ nghóa 3) YÙ nghóa cuûa tình baïn saùng, laønh maïnh? 4) Những câu tục ngữ nào sau đây nói tình bạn? - Giúp người thấy ấm áp, tự tin hơn, yêu 11 Lop8.net (12) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông + AÊn choïn nôi, chôi choïn baïn người và sống hơn, biết tự hoàn thiện thân + Thêm bạn, bớt thù để sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè + Hoïc thaày khoâng taøy hoïc baïn + Uống nước nhớ nguồn + Một ngựa đau tàu bỏ cỏ HS: Trả lời cá nhân Cuûng coá HS laømbaøi taäp 1,2 – SGK Daën doø - Laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tình bạn - Đọc trước bài 7: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI Tuaàn Tieát Ngày soạn: 01/10/2011 Ngaøy daïy: 03-08/10/2011 Baøi TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Hiểu nào hoạt động chính trị - xã hội - Hiểu ý nghĩa việc tham gia các hoạt động chính trị - xã hội Kó naêng - Tham gia tham gia các hoạt động chính trị - xã hội lớp, trường, địa phương tổ chức - Biết tuyên truyền, vận động bạn bè cùng tham gia Thái độ - Tự giác, tích cực, có trách nhiệm việc tham gia các hoạt động chính trị - xã hội lớp, trường, xã hội tổ chức II THIEÁT BÒ - Sự kiện, gương tốt địa phương - Tranh ảnh có nội dung hoạt động chính trị-xã hội III TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC 12 Lop8.net (13) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Nêu biểu tình bạn sáng, lành mạnh? - Em hãy giải thích câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng? Bài a Giới thiệu bài GV: Giới thiệu ảnh: - Hình ảnh số hoạt động nhân đạo - Hình ảnh số hoạt động chính trị - xã hội GV:Miêu tả việc làm tranh? Những hình ảnh hai tranh nói lên điều gì? Liên quan đến hoạt động gì mà em biết? HS: Trả lời cá nhân GV: Nhaän xeùt vaø boå sung b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm (3 nhóm) Nhoùm 1: Nhóm 1: 1) Có quan niệm cho rằng: Để lập nghiệp - Không đồng ý Vì cần học văn hóa, tiếp thu khoa học-kĩ thuật, rèn + Phát triển không toàn diện luyện kĩ lao động là đủ, không cần phải tích + Chỉ lo lợi ích cá nhân mà không biết quan tâm đến cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội Em lợi ích tập thể, không có trách nhiệm với cộng đồng có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao? Nhóm 2: 2) Có quan niệm cho rằng: Học văn hóa Nhóm 2: Đồng ý với quan điểm trên, vì: tốt, rèn luyện kĩ lao động là cần chưa Sẽ trở thành người phát triển toàn diện, có tình cảm đủ Phải tham gia tích cực các hoạt động chính trị - biết yêu thương tất người, có trách nhiệm với xã hội địa phương, đất nước Em có đồng ý với tập thể, cộng đồng ý kiến đó không? Tại sao? Nhóm 3: 3) Hãy kể hoạt động chính trị - xã Nhóm 3: Tham gia: - Các hoạt động từ thiện hội mà em biết, em đã tham gia? - Hoạt động Đoàn – Đội HS: Caùc nhoùm thaûo luaän - Giữ gìn trật tự, an toàn xã hội GV: Hướng dẫn HS thảo luận nhóm - Hoạt động nhân đạo HS: Đại diện nhóm trình bày - Choáng teä naïn xaõ hoäi… GV: Nhaän xeùt boå sung II NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 2: Cá nhân Khaùi nieäm GV ñaët caùc caâu hoûi: - Hoạt động chính trị - xã hội là hoạt động có 1) Thế nào là động chính trị - xã hội? Cho ví dụ? Ví dụ: Tuyên truyền vận động bầu cư Quốc hội, nội dung liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ nhà HĐND các cấp, tuyên truyền vận động thực nước, bảo vệ chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội; dân số, kế hoạch hoá gia đình, hoạt động đền ơn là hoạt động các tổ chức chính trị, đoàn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ; hoạt thể quần chúng và hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi động quên góp, ủng hộ nhân dân các vùng bị thiên trường sống người Ý nghĩa việc tham gia hoạt động chính trị - xã tai, các nạn nhân chất độc da cam 2) Ý nghĩa việc tham gia động chính trị - xã hội - Là điều kiện để cá nhân đóng góp vào hoäi? phát triển xã hôi; bộc lộ, tự khẳng định, HS: Trả lời cá nhân 13 Lop8.net (14) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân phaùt trieån nhaân caùch GV: Nguyeãn Vaên Ñöông Cuûng coá - GV: Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 2, – SGK Daën doø - Veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài 8: TÔN TRỌNG VAØ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC Tuaàn Tieát Ngày soạn: 08/10/2011 Ngaøy daïy: 10-15/10/2011 Baøi TOÂN TROÏNG VAØ HOÏC HOÛI CAÙC DAÂN TOÄC KHAÙC I MUÏC TIEÂU Kiến thức - HS hieåu theá naøo laø toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc - Nêu biểu tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác - Hiểu ý nghĩa tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Kó naêng - Biết học hỏi, tiếp thu tinh hoa, học hỏi các dân tộc khác Thái độ - Toân troïng vaø khieâm toán hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc II THIEÁT BÒ - Tranh ảnh, tư liệu thành tựu văn hóa số nước III TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Em hãy cho các ví dụ hoạt động chính trị - xã hội lớp, trường, địa phương? Bài a Giới thiệu bài 14 Lop8.net (15) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông GV: Giới thiệu tranh ảnh thành tựu bậc, công trình vĩ đại, truyền thống, số phong tục tập quán tốt đẹp số dân tộc trên giới Trách nhiệm chúng ta nói riêng và đất nước ta nói chung nào thành tựu giới? Em có nhận xét gì hình ảnh trên? Để hiểu rõ điều đó chúng ta học bài hôm b Nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Nhoùm 1: GV: Cho HS thaûo luaän nhoùm (4 nhoùm) Nhóm 1: 1) Vì Bác Hồ chúng ta coi là - Bác Hồ 30 năm bôn ba nước ngoài học hỏi kinh nghiệm đấu tranh, tìm đường cứu nước danh nhân văn hóa giới? - Là tượng kiệt xuất tâm dân toäc - Bác cống hiến trọn đời minh cho nghiệp giải phoùng daân toäc - Góp phần vào đấu tranh chung vì hòa bình độc laäp daân toäc, daân chuû vaø tieán boä Nhóm 2: 2) Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự Nhóm 2: hào vào văn hóa giới? Cho các ví dụ? - Coá ñoâ Hueá - Vònh Haï Long - Phoá coå Hoäi An - AÙo daøi Vieät Nam Nhoùm 3: 3) Lyù quan troïng naøo giuùp kinh teá TQ Nhoùm 3: troãi daäy maïnh meõ? - Mở rộng quan hệ và học tập kinh nghiệm các nước khác (cử nhiều người học nước ngoài – theo cách Nhaät Baûn) - Phát triển nhiều ngành công nghiệp có triển voïng nhö Haøn Quoác - Hiện này quan hệ hợp tác kinh tế Việt Nam và TQ ñang phaùt trieån toát Nhóm 4: 4) Qua việc tìm hiểu phần đặt vấn đề, Nhóm 4: chúng ta rút bài học gì? - Phaûi bieát toân troïng caùc daân toäc khaùc HS: Caùc nhoùm thaûo luaän - Học hỏi giá trị văn hóa các dân tộc khác GV: Hướng dẫn HS thảo luận nhóm và giới để góp phần xây dựng và bảo vệ Trung HS: Đại diện nhóm trình bày Quoác GV: Nhaän xeùt boå sung Hoạt động 2: Cá nhân II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC GV: Ñaët caùc caâu hoûi: Khaùi nieäm 1) Theá naøo laø toân troïng, hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? -Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc laø toân troïng chủ quyền, lợi ích và văn hóa các dân tộc khác; luôn tìm hiểu và tiếp thu điều tốt đẹp neàn kinh teá, vaên hoùa, xaõ hoäi cuûa caùc daân toäc khác; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc chính đáng mình 2) Biểu tôn trọng, học hỏi các dân tộc Biểu khaùc? - Tìm hiểu lịch sử, kinh tế và văn hoá các dân 15 Lop8.net (16) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông toäc khaùc - Tôn trọng ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quaùn cuûa hoï - Thừa nhận và học hỏi tinh hoa văn hoá, thành tựu các mặt họ,… YÙ nghóa 3) YÙ nghóa cuûa vieäc toân troïng, hoïc hoûi caùc daân toäc - Giuùp chuùng ta coù theâm kinh nghieäm toát, tìm hướng phù hợp việc xây dựng và phát triển khaùc? đất nước, giữ gìn sắc dân tộc, góp phần đẩy HS: Trả lời cá nhân nhanh tốc độ phát triển đất nước Cuûng coá HS laøm baøi taäp Daën doø - Laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Ôn lại các bài đã học để tiết sau kiểm tra tiết Tuaàn Tieát KIEÅM TRA TIEÁT Ngày soạn: 15/10/2011 I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh - Nắm bắt các kĩ trình bày học sinh: giải thích, phân tích và khả vận dụng kiến thức qua keát quaû baøi laøm Kó naêng Reøn luyeän cho HS kó naêng trình baøy, vieát baøi Thái độ - Thái độ học tập học sinh môn, thông qua các mức độ mà học sinh đạt II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp với tự luận III THIEÁT KEÁ MA TRAÄN Nhaän bieát Thoâng hieåu Vaän duïng Tên chủ đề Cấp độ Cấp độ Coäng Noäi dung TN TL TN TL thaáp cao Biết Hiểu hành theá naøo laø Toân troïng vi thể toân troïng leõ phaûi toân troïng leõ leõ phaûi phaûi Soá caâu 1 Soá ñieåm 1 Tæ leä % 10 10 20 16 Lop8.net (17) Trường THCS Ea Phê Biết hành vi Lieâm khieát theå hieän tính lieâm khieát Soá caâu Soá ñieåm Tæ leä % 10 Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân 1 10 Nêu khaùi nieäm, bieåu hieän, yù nghóa cuûa toân troïng người khác 30 Hiểu Rút nào là việc giữ chữ tín làm để giữ chữ tín 1/4 3/4 : 10 30 1+1/4 3/4 40 30 Toân troïng người khác Soá caâu Soá ñieåm Tæ leä % Giữ chữ tín Soá caâu Soá ñieåm Tæ leä % Toång soá caâu Toång soá ñieåm Tæ leä % 20 IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA GV: Nguyeãn Vaên Ñöông 1 10 30 40 10 100 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I Moân: GDCD Thời gian: 45 phút I/ PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: (3 ñieåm) Câu Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: (1 điểm) Tôn trọng lẽ phải giúp có cách .phù hợp; góp phần xây dựng các xã hội lành mạnh, tốt đẹp; góp phần thúc đẩy ổn định, phát triển Câu 2: Theo em, hành vi nào sau đây thể tôn trọng lẽ phải ? (1 điểm) a) Chấp hành tốt nội quy quan, nhà trường b) Thực tốt qui định pháp luật c) Chỉ làm việc mình thích, không phê phán việc làm sai trái d) Không a dua, đua đòi với bạn xấu e) Phê phán gay gắt ý trái quan điểm với mình f) Lắng nghe ý kiến người khác, suy nghĩ kỹ để tranh luận tìm chân lý Câu Theo em, hành vi nào sau đây thể tính liêm khiết ? (1 điểm) a) Luoân mong muoán laøm giaøu baèng taøi naêng cuûa mình b) Làm việc gì để đạt mục đích c) Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết cao 17 Lop8.net (18) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông d) Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén để đạt mục đích e) Sẵn sàng giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn f) Suy nghĩ, cân nhắc, tính toán định làm việc gì II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu : Em hiểu nào là tôn trọng người khác ? Nêu biểu tôn trọng người khác Ý nghĩa việc tôn trọng người khác ? (3 điểm) Câu : Em hiểu nào là giữ chữ tín ? Theo em, học sinh muốn giữ chữ tín thì cần phải làm gì ? (4điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: (3 ñieåm) Caâu 1: (1 ñieåm) Con ngưôøi - cư xử - moái quan hệ - xã hội Caâu 2: (1 ñieåm) a, b, d, f Caâu 3: (1 ñieåm) a, c, e, f II PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) HS phải trả lời ý sau: Caâu 1: (3 ñieåm) - Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích người khác (1 ñieåm) - Bieåu hieän: + Biết lắng nghe, biết cư xử lễ phép, lịch với người khác.(0,25) + Biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh người khác.(0,25) + Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, riêng tư người khác.(0,25) + Tôn trọng sở thích, thói quen, sắc riêng người khác, (0,25 điểm) - YÙ nghóa: + Người biết tôn trọng người khác người khác tôn trọng lại (0,5 điểm) + Mọi người biết tôn trọng lẫn góp phần làm cho quan hệ xã hội sáng, lành mạnh và tốt đẹp (0,5 ñieåm) Caâu 2: (4 ñieåm) - Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin người mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng (1 ñieåm) - Theo em, học sinh muốn giữ chữ tín thì cần phải: + Giữ lời hứa (0,25 điểm) + Đã nói là làm (0,25 điểm) + Tôn trọng điều đã cam kết với bạn bè, người thân và người nhà, lớp, trường và ngoài xã hoäi, (2,5 ñieåm) 18 Lop8.net (19) Trường THCS Ea Phê Tuaàn 10 Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông Tieát 10 Ngày soạn: 22/10/2011 Ngaøy daïy: 24-29/10/2011 Baøi GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ I MUÏC TIEÂU Kiến thức - HS hiểu nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Hiểu trách nhiệm học sing việc thma gia xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Kó naêng - Thực các quy định nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Tham gia các hoạt động tuyên tuyền, vận động xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Thái độ - Đồng tình, ủng hộ các chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư và các hoạt động thực chủ trương đó II THIEÁT BÒ - Tranh ảnh, tư liệu gương người tốt, việc tốt III TIEÁN TRÌNH DAÏY-HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ - Theá naøo laø toân troïng, hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc? Neâu moät vaøi ví duï? Bài a Giới thiệu bài GV: Đặt câu hỏi: Những người sống cùng theo khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính Ở nông thôn: Thôn, xóm, làng Ở thành phố: Thị trấn, khu tập thể, ngõ, phố Cộng đồng đó gọi là gì? HS: Cộng đồng dân cư GV: Cộng đồng dân cư phải làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa? HS: Trả lời GV: Để hiểu kỹ vấn đề này chúng ta học bài hôm b Nội dùng bài HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT 19 Lop8.net (20) Trường THCS Ea Phê Giaùo aùn Giaùo duïc coâng daân GV: Nguyeãn Vaên Ñöông Hoạt động 1: Nhóm I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Nhóm 1: Những tượng tiêu cực là: GV cho HS thaûo luaän nhoùm: (4 nhoùm) Nhóm 1: 1) Những tượng tiêu cực mục đã - Hiện tượng tảo hôn - Dựng vợ gả chồng sớm để có người làm neâu laø gì ? - Người chết gia súc chết thì mời thầy mo, thầy cúng phù phép trừ ma Nhóm 2: 2) Những tượng đó ảnh hưởng Nhóm 2: Những tệ nạn đó ảnh hưởng: - Các em lấy chồng, lấy vợ phải xa gia đình sớm nào đến sống người dân? - Có em không học - Những cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, sống dang dở - Là nguyên nhân sinh đói nghèo - Người nào bị coi là ma thì bị căm ghét, xua đuổi - Những người bất hạnh này phải chết vì bị đối xử tồi tệ, sống cô độc, khốn khổ Nhóm 3: 3) Vì làng Hinh công nhận là Nhóm 3: Làng Hinh công nhận là làng văn hóa: laøng vaên hoùa? - Vệ sinh sẽ, dùng nước giếng - Không có bệnh dịch lây lan, bà đau ốm đến traïm xaù - Trẻ em đủ tuổi đến trường - Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ - Đoàn kết, nương tựa, giúp đỡ Nhóm 4: 4) Những thay đổi làng Hinh có ảnh - An ninh giữ vững, xóa bỏ phong tục tập quán cũ lạc hưởng nào với sống người dân hậu cộng đồng? Nhóm 4: Ảnh hưởng thay đổi đó: HS: Thảo luận – đại diện nhóm trình bày - Mỗi người dân cộng đồng yên tâm sản xuất, làm HS: Cả lớp nhận xét, bổ sung, tranh luận ăn kinh tế Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần GV: Nhaän xeùt, choát laïi yù kieán nhaân daân Hoạt động 2: Cá nhân II/ NOÄI DUNG BAØI HOÏC GV ñaët caùc caâu hoûi: Khaùi nieäm 1) Thế nào là cộng đồng dân cư? - Cộng đồng dân cư là toàn thể người cùng sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính, gắn bó thành khối, họ có liên kết và hợp tác với để cùng thực lợi ích mình và lợi ích chung 2) Xây dựng nếp sống văn hóa nào? - Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như: giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng, choáng caùc teä naïn xaõ hoäi Ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa: 3) Ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa - Góp phần nâng cao chất lượng sống gia đình khu daân cö? và cộng đồng 21 Lop8.net (21)