sai traùi -HS nghiên cứu sách giáo khoa, kết hợp với liên hệ thực tế để làm rõ khái niệm và những 2/ YÙ nghóa:toân troïng leõ tình huống thường gặp trong thực tế phải giúp mọi người có -[r]
(1)Tuaàn 1; tieát Ngày soạn: Baøi daïy: TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu nào là tôn trọng lẽ phải, biểu toân troïng leõ phaûi Giúp HS nhận thức vì sống người phải tôn troïng leõ phaûi 2/ Veà kó naêng: rèn cho HS biết tự kiểm ta hành vi mình và rèn luyện thân mình trở thành người tôn trọng lẽ phải 3/ Về thái độ: HS biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng lẽ phải sống thường ngày Biết học tập gương người tôn tọng lẽ phải và phê phán hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải II/ Phöông phaùp: Phương pháp thảo luận nhóm, giải vấn đề, nêu gương Kết hợp phương pháp đàm thoại và giảng giải III/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 8, só câu chyện, đoạn thơ, ca dao tục ngữ nói veà toân leõ phaûi Giấy khổ lớn, bút IV/ Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: Điểm danh, giới thiệu, làm quen Chia nhóm, phổ biến quy định, yêu cầu môn học 2/ Kieåm tra baøi cuõ: tiết đầu tiên không kiểm tra 3/ Bài Lop8.net (2) + Khởi động: sống, cái đúng và cái sai có lúc đan xen với để phân biệt đâu là phải, đâu là trái Cái đúng cần phải tôn trọng, cái sai phaûi pheâ phaùn… Để hiểu rõ chuẩn mực đạo đức nầy, chúng ta cùng học bài tôn trọng lẽ phaûi Hoạt động Giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: -GV tổ chức cho HS khai thác nội dung phần đặt vấn đề -Caâu hoûi1: em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa quan tuaàn phuû Nguyeãn Quang Bích? -Câu hỏi 2: Những trường hợp trên, theo em là hành động nào là phù hợp? -HS tổ chức thảo luận nhóm -Nhoùm 1,2 caâu1 -Nhoùm 3,4 caâu -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận +Đáp án câu 1: Nguyễn quang Bích là vị quan công bằn chính trực, dám đấu tranh đến cùng để bảo vệ cái đúng Không chấp nhận điều sai traùi + Đáp án câu 2: -Cần phải ủng hộ, bảo vệ ý kiến đúng, các việc làm phân tích, đánh giá, tranh luận… để tìm lẽ phải Phaân tích taùc haïi cuûa vieäc quay coùp, khuyeân Noäi dung baøi hoïc ngăn bạn lần sau không làm Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học 1/ Lẽ phải:là điều -GV cho HS nghiên cứu SGK, sau đó GV đặt coi là đúng đắn, phù caâu hoûi hợp với đạo lí và lợi ích -Caâu 3:em hieåu theá naøo laø leõ phaûi? Toân troïng leõ chung cuûa xaõ hoäi -Toân troïng leõ phaûi laø coâng phaûi? Lop8.net (3) nhaän, uûng hoä, tuaân theo vaø -Caâu 4: Toân troïng leõ phaûi coù yù nghóa nhö theá bảo vệ điều đúng ñaén; bieát ñieàu chænh suy naøo cuoäc soáng? -Caâu 5: em haõy neâu moät soá bieåu hieän thieáu toân nghó, haønh vi cuûa mình theo hướng tích cực, không trọng lẽ phải thường gặp sống và chấp nhận làm điều học đường ? sai traùi -HS nghiên cứu sách giáo khoa, kết hợp với liên hệ thực tế để làm rõ khái niệm và 2/ YÙ nghóa:toân troïng leõ tình thường gặp thực tế phải giúp người có -Phát biểu ý kiến cá nhân, lớp trao đổi, nhận cách ứng xử phù hợp, làm xeùt laønh maïnh caùc moái quan -GV chốt lại, HS ghi bài vào heä xaõ hoäi, goùp phaàn thuùc +GV trao đổi thêm biểu thiếu tôn đẩy xã hội ổn định và phát trọng lẽ phải thường gặp sống và trieån học đường -Thamô, nhận hối lộ, ỷ quyền ức hiếp dân chuùng -Cậy lớn dọa nạt ức hiếp em nhỏ -Ñua xe, laïng laùch … vi phaïm luaät leä giao thoâng -HS không tuân theo nội quy nhà trường… +GV kết luận: bất kì hoàn cảnh nào chúng ta phải ủng hộ cái đúng Phê phán và không làm điều sai trái Hoạt động 3: Hoạt động 3: Bài tập -GV tổ chức cho HS làm bài tập 1,2,3 lớp -HS làm bài tập vào -Goïi HS leân baûng trình baøy keát quaû -Cả lớp nhận xét bổ sung +Đáp án bài tập -Lựa chọn cách ứng xử (c) Lắng nghe ý kiến bạn, tự phân tích, đánh giá, xem ý kiến nào hợp lí thì theo Lop8.net (4) + Đáp án bài tập 2: - Lựa chọn cách ứng xử (c) rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn để lần sau bạn không mắc khuyết điểm đố + Đáp án bài tập 3:các hành vi a, c, e là tôn troïng leõ phaûi 4/ Cuûng coá: -GV gọi số HS ít phát biểu, yêu cầu các em trả lời câu hỏi -Em hieåu theá naøo laø leõ phaûi? Toân troïng leõ phaûi? Toân troïng leõ phaûi coù yù nghóa nhö theá naøo cuoäc soáng? -Em hãy tìm số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tôn trọng lẽ phải? 5/ Hướng dẫn nhà: -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp soá 4,6 -Xem và soạn trước bài Liêm khiết, trả lời các câu hỏi phần gợi ý -Nhận xét, tổng kết học Lop8.net (5)