Đang tải... (xem toàn văn)
-HS tổ chức thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận -GV tổng hợp ý kiến, chốt đáp án +Đáp án câu 1: - Cách xử xự của Ma – ri – quy – ri; Dương Chấn và Bác Hồ là nhữ[r]
(1)Tuaàn 2, tieát Ngày soạn: 30/ / 2008 BAØI DAÏY: LIEÂM KHIEÁT I/ MUC TIEÂU BAØI HOÏC: 1/ Về Kiến thức: -Giuùp cho hoïc sinh hieåu -Theá naøo laø lieâm khieát, phaân bieät haønh vi lieâm khieát vaø khoâng lieâm khieát cuoäc soáng haèng ngaøy -Vì caàn phaûi soáng lieâm khieát -Muoán soáng lieâm khieât caàn phaûi laøm gì 2/ Veà kó naêng: -Rèn cho học sinh có thói quen biết tự kiẻm tra hành vi mình để rèn luyện thân có lối sống lieâm khieát 3/ Về thái độ: -Có thái độ đồng tình ủng hộ, học tập gương người liêm khiết, đồng thời phê phán hành vi thieáu lieâm khieát cuoäc soáng II/ VEÀ PHÖÔNG PHAÙP: -Phương pháp đàm thoại, thảo luận nhóm, nêu và giải vấn đề, kể chuyện III/ TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -Sách giáo viên, sách giáo khoa giáo dục công dân lớp -Những dẫn chứng biểu lối sống liêm khiết sông ngày -Những câu chuyện, đoạn thơ, ca dao, tục ngữ nói phẩm chất này IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Các bước lên lớp: 1/ Ổn định tổ chức: -Điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra tình hình lớp trước học 2/Kieåm tra baøi cuõ: -Câu hỏi: nào là lẽ phải? Biểu tôn trọng lẽ phải là gì? Hãy đọc câu danh ngôn ca dao, tục ngữ nói tôn trọng lẽ phải -Gọi học sinh lên chấm soạn 3/Bài mới: a) Khởi động: -Giáo viên lấy lời dạy Bác Hồ để vào bài học -Bác Hồ kính yêu chúng ta đã dạy “Người cán cách mạng phải cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” Bài học hôm tập trung chữ liêm Để hiểu rõ giá trị chuẩn mực đạo đức này, thaày troø chuùng ta cuøng ñi vaøo baøi hoïc Hoạt động Giáo viên và học sinh Hoạt động 1: -GV tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề -Gọi HS đọc mẫu, lớp theo dõi -GV ñaët caâu hoûi -Câu1: Em có nhận xét gì cách xử xự Ma – ri – quy – ri; Lop8.net Nội dung cần đạt (2) Döông Chaán vaø Baùc Hoà caâu chuyeän treân? -Câu 2: Theo em cách xử đó có điểm gì chung, vì sao? -Câu 3: Trong điều kiện nay, việc học tập gương đó có còn phù hợp không? Vì sao? -HS tổ chức thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận -GV tổng hợp ý kiến, chốt đáp án +Đáp án câu 1: - Cách xử xự Ma – ri – quy – ri; Dương Chấn và Bác Hồ là cách cư xử đúng đắn, cao đẹp, là gương sáng liêm khiết đáng chúng ta học tập +Đáp án câu 2: - Những cách xử đó có điểm gì chung là: Không hám danh, hám lợi, không đòi hỏi điều kiện vật chất nào -> người quý trọng +Đáp án câu 3: -Trong điều kiện nay, lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày càng gia tăng thì việc học tập gương liêm khiết càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa -Vì: học tập để phân biệt cái tốt và cái xấu -Đồng tình ủng hộ người liêm khiết, phê phán hành vi tham nhũng, hám danh, hám lợi -Để rèn thân mình có lối sống liêm khiết Hoạt động 2: Đi sâu vào tìm hiểu nội dung bài học -GV ñaët caâu hoûi -Caâu 4: Lieâm khieát laø gì? Neâu yù nghóa cuûa lieâm khieát -Câu 5: Hãy nêu biểu trái với lối sống liêm khiết -GV nêu vấn đề: Một người có mong muốn làm giàu tài và sức lao động mình, thì có coi là tham lam, thiếu liêm khiết hay khoâng? -HS nghiên cứu SGK, kết hợp với liên hệ thực tế để rút khái niệm và giải qyết vấn đề +GV trao đổi thêm: - Đáp án câu 5: ví dụ cậy quyền ăn đút, lấy công làm tư, dìm người giỏi để giữ địa vị và danh tiếng cho mình, trận gặp giặc không dám đánh (tham sống, sợ chết) -Làm giàu tài và sức lao động mình là làm giàu chính đáng, là liêm khiết.Nhà nước khuyến khích người làm giàu hình thức nầy -Bác dạy “ Chỉ có thứ ham là ham học, ham làm, ham tiến bộ” Hoat động 3: -GV tổ chức cho HS làm bài tập và SGK -Gọi HS đọc nội dung Lop8.net Noäi dung baøi hoïc 1/ Liêm khiết: Là phẩm chất đạo đức người, thể lối soáng saïch, khoâng haùm danh, hám lợi, không bận tâm với toan tính nhỏ nhen, ích kæ 2/ YÙ nghóa:Lieâm khieát laøm cho người sống thản, nhận tin cậy, quý trọng người, góp phần làm cho xã hội sạch, tốt đẹp (3) -Cả lớp tiến hành làm bài tập nhanh lớp -GV goïi HS trình baøy keát quaû -GV chốt đáp án +Baøi taäp 1: Haønh vi khoâng lieâm khieát b, d, e +Baøi taäp 2: Khoâng taùn thaønh a,c 4/ Cuûng coá: -GV ñaët caâu hoûi -Lieâm khieát laø gì? Neâu yù nghóa cuûa lieâm khieát - Hãy nêu biểu trái với lối sống liêm khiết -GV kể cho HS nghe chuyện ông Vũ Đường 5/ Hướng dẫn nhà: Về nhà học bài cũ, soạn trước bài Tôn trọng người khác, trả lời các câu hỏi phần gợi ý Sưu tầm câu tục ngữ ca dao, danh ngôn nói tính liêm khiết,hoặc kể câu chuyeän veà moät taám göông lieâm khieát Nhận xét, tổng kết học Lop8.net (4)