Đang tải... (xem toàn văn)
Tuaàn 3; tieát 3 Ngày soạn: 09 / 09 / 2008 Bài dạy: Tôn trọng người khác I/ Muïc tieâu baøi hoïc: 1/ Về kiến thức: Giúp cho HS hiểu thế nào là tôn trọng người khác, biểu hiện của tôn trọ[r]
(1)Tuaàn 3; tieát Ngày soạn: 09 / 09 / 2008 Bài dạy: Tôn trọng người khác I/ Muïc tieâu baøi hoïc: 1/ Về kiến thức: Giúp cho HS hiểu nào là tôn trọng người khác, biểu tôn trọng người khác sống ngày Làm rõ vì quan hệ xã hội, người phải tôn trọng lẫn 2/ Veà kó naêng: HS phân biệt các hành vi thể tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác sống II/ Phöông phaùp: Thảo luận nhóm, giải vấn đề, đàm thoại, kể chuyện III/ Taøi lieäu vaø phöông tieän -SGK, sách GV GDCD lớp -Tranh ảnh, câu chuyện gương sống biết tôn trọng người khác -Ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tôn trọng người khác -Giấy khổ lớn, bảng phụ, phiếu học tập IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: Điểm danh báo cáo sĩ số, nắm tình hình lớp trước học 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV ñaët caâu hoûi -Caâu 1: Lieâm khieát laø gì? Neâu yù nghóa cuûa lieâm khieát -Câu 2: Hãy nêu biểu trái với lối sống liêm khiết -Kiểm tra soạn bài từ -> HS 3/ Bài mới: +Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học chuẩn mực đạo đức đáng quý việc làm người đó là tôn trọng người khác Ca dao Vieät Nam coù caâu: Trọng người người trọng ta Khinh người, người hóa khinh mình Để hiểu rõ ý nghĩa sâu sắc phẩm chất đạo đức cao đẹp này, chúng ta cùng học bài Tôn trọng người khác Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: -GV tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề Lop8.net (2) -Gọi HS đọc nội dung, lớp theo dõi, đọc thaàm -GV ñaët caâu hoûi: -Câu 1: Em có nhận xét gì các xử sự, thái đọ và việc làm bạn các trường hợp trên? -Câu 2: Theo em hành vi đó, hành vi nào đáng chúng ta học tập, hành vi nào cần phaûi pheâ phaùn -HS tổ chức thảo luận nhóm, đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän +Đáp án câu 1: Mai là HS khiêm tốn, sống hòa đồng với bạn bè, biết kính trên nhường dưới, luôn chấp hành tốt quy định Cư xử là đúng mực, đáng chúng ta học tập -Hải là cậu HS tốt, có lĩnh, bạn trêu chọc Hải có thái độ chưa đúng -Quân và Hùng cư xử không đúng, lộn xộn, đáng cheâ traùch +Đáp án câu 2: Học tập theo Mai và Hải vì đây là hai göông toát -Pheâ phaùn haønh vi sai traùi cuûa Quaân vaø Huøng +GV kết luận: Biết kính trên nhướng dưới, không chê bai, công kích… người khác có quan điểm, sở thích không giống mình Đay là biểu người có văn hóa Hoạt động 2: Liên hệ thực tế, tìm hiểu nội dung bài hoïc -GV cho HS nghiên cứu SGK -GV tieáp tuïc ñaët caâu hoûi -Câu 3: Thế nào là tôn trọng người khác? Hãy nêu ý nghĩa phẩm chất đạo đức này -Câu 4: Rèn luyện phẩm chất đạo đức này Lop8.net Noäi dung baøi hoïc 1/ Tôn trọng người khác: là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích người khác -Tôn trọng người khác thể loái soáng coù vaên hoùa cuûa người 2/ Ý nghĩa: Có tôn trọng người khác thì nhận tôn (3) naøo? -Câu 4: Hãy tìm thực tế hành vi thể tôn trọng người khác người -HS làm việc cá nhân, phát biểu ý kiến xây dựng baøi -GV trao đổi thêm câu 4: -Hành vi thể tôn trọng người khác như: nhẹ, nói khẽ vào bệnh viện, trường học… -Lắng nghe ý kiến, cảm thông giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn…không bắt chước theo thoùi hö taät xaáu -Tôn trọng người khác không có nghĩa là không dám phê phán thấy việc làm không đúng -Trong đấu tranh, không khinh miệt người khaùc Lop8.net trọng người khác mình 3/ Rèn luyện : Tôn trọng người khác phải thể nơi lúc, cử chỉ, hành động và lời nói (4)