Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tuần 1 – Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể

1 Giảng bài mới: a Giới thiệu bài học: c Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt 1/ Truyện đọc HÑ1 HDHS tìm hieåu truyeän: Baùc Bác Hồ tự học ngoại ngữ Hồ tự học n[r]

Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n Ngµy so¹n:15/8/2009 Ngµy gi¶ng: 19/8 TuÇn – Bµi Baøi TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ I /Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu việc tự chăm sóc,rèn luyện thân thể, ý nghĩa việc tự chăm sóc,rèn luyện thân thể 2.Thái độ : Có ý thức thường xuyên RLTT, giữ vệ sinh và chăm sóc SK thân Kỹ : Biết tự chăm sóc,rèn luyện thân thể, biết tự đề kế hoạch tập TD, HĐTT II/ Taøi lieäu ,phöông tieän giaûng daïy - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói TCSRLTT III ) Tieán trình baøi daïy: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Giảng bài mới: HĐ1: Phân tích truyện đọc: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt - Gọi HS đọc diễn cảm truyện: 1/ Truyện đọc - Đọc truyện “ Muøa heø kyø dieäu” - Hướng dẫn HS thảo luận các câu “ Muøa heø kyø dieäu” - Cả lớp thảo luận theo gợi ý hoûi sau: + Điều kỳ diệu nào đã đến với Minh GV: + Taäp bôi thaønh coâng, cao haún mùa hè vừa qua? leân, chaân tay raén chaéc, khoûe, nhanh nheïn + Vì Minh có điều kỳ diệu + Do Minh coù loøng kieân trì taäp aáy? luyện để thực ước muốn + Sức khỏe có cần cho người + Rất cần thiết vì: Có sức khỏe khoâng? Vì sao? thì chúng ta học tập và LĐ - Ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng coù hieäu quaû vaø soáng laïc quan, * Nhận xét HS trả lời và chốt lại để yêu đời keát thuùc HÑ:  Như vậy:Từ cậu bé lùn lớp, sau kỳ nghỉ hè, Minh đã cao lên nhờ kiên trì luyện tập Bạn Minh đã biết CSRLTT mình HÑ2: Thaûo luaän nhoùm 2/ Noäi dung baøi hoïc Tìm biểu việc * Vai troø cuûa SK TCSRLTT và hành vi trái với - Về vị trí bàn thảo luận Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n TCSRLTT- Chốt lại các vấn đề đúng HÑ3 : HDHS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc - Gọi HS đọc NDBH SGK Nêu câu hỏi để HS trả lời: Sức khỏe có vai trò quan trọng nào người? Muoán chaêm soùc vaø RLTT chuùng ta phaûi laøm gì? Chaêm soùc vaø RLTT coù yù nghóa gì cuoäc soáng? - Choát laïi ND, ghi baûng HÑ4 : HDHS laøm baøi taäp Baøi taäp1: - Phaùt phieáu HT cho HS - Goïi HS trình baøy BT - Chữa BT Baøi taäp2: Chôi troø chôi boác thaêm traû lời câu hỏi theo các nội dung sau: - Chuaån bò caâu hoûi giaáy - Cùng HS bình chọn, đánh giá, cho điểm HS trả lời tốt HÑ5 : HDHS cuûng coá baøi - Cho HS nhaéc laïi NDBH - Cử đại diện lên bảng trình bày *N1:Bieåu hieän: + Bieát VS caù nhaân + ăn uống điều độ + Khoâng huùt thuoác laù vaø caùc chaát nghieän khaùc + Bieát phoøng beänh, coù beänh phải đến thầy thuốc khám và chữa bệnh + Taäp TD haøng ngaøy, naêng HĐTT (chạy, nhảy, đá bóng) * Hành vi trái với việc RCSRLTT: + Soáng buoâng thaû, tuyø tieän + Lười tập TDTT + Học TD chiếu lệ + aên uoáng tuyø tieän, aên quaø vaët + Khoâng bieát phoøng beänh, mắc bệnh không tích cực khám Vi phaïm ATVSTP - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Đọc NDBH, lớp theo dõi - Trả lời, nhận xét, bổ sung - Laøm baøi treân phieáu HT - Bốc thăm trả lời theo câu hỏi - Nghe, đánh giá nhận xét, chọn người có câu trả lời hay - NDBH (Trang 4) - Sức khỏe là vốn quý người * Caùch chaêm soùc… - Mỗi người phải biết giữ gìn VS cá nhân, ăn uống điều độ, hàng ngày luyeän taäp TD, naêng chôi thể thao để sức khoẻ ngaøy caøng toát hôn Phaûi tích cực phòng – chữa beänh * YÙ nghóa - Sức khoẻ giúp chúng ta học tập, lao động có hieäu quaû vaø soáng laïc quan, vui veû 4) Hướng dẫn nhà - Hoïc thuoäc NDBH, Laøm BT a,d (SGK trang 5) - Chuaån bò baøi: Sieâng naêng, kieân trì IV) RUÙT KINH NGHIEÄM -Ngày soạn: 22/8/2009 Ngaøy giaûng: 26/8 – 09/9 Tuaàn Tieát + Baøi SIEÂNG NAÊNG, KIEÂN TRÌ I ) Muïc tieâu baøi hoïc 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu siêng năng, kiên trì; ý nghĩa việc RL tính Sieâng naêng, kieân trì Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân và người khác siêng năng, kiên trì HT, LÑ vaø caùc HÑ khaùc 3) Kỹ : Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ HT, LĐ để trở thành người HS toát II ) Chuaån bò: 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD 6, truyeän keå veà caùc danh nhaân - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói siêng năng, kiên trì 2) HS : Sách GDCD , ghi chép, Vở bài tập… III ) Tieán trình baøi daïy: 1/ Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: - Muoán chaêm soùc, RLTT chuùng ta phaûi laøm gì? - Bản thân em đã làm gì để TCSRLTT? 1) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: c) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt 1/ Truyện đọc HÑ1 HDHS tìm hieåu truyeän: Baùc Bác Hồ tự học ngoại ngữ Hồ tự học ngoại ngữ * Khi laøm phuï beáp treân taøu: - Đọc truyện - Gọi HS đọc diễn cảm truyện - Trao đổi H: Bác Hồ đã tự học tiếng nước * Khi làm việc Luân Đôn * Khi laøm phuï beáp treân taøu: ngoài nào? + Phải làm việc từ sáng đến tối, Bác cố tự học thêm + Gặp từ không hiểu: Bác nhờ thuỷ thủ người Phaùp giaûng laïi + Mõi ngày viết 10 từ vào * Khi đã tuổi cao: cánh tay để vừa làm việc vừa nhẩm học * Khi làm việc Luân Đôn + Buổi sáng sớm và buổi chiều:Tự học vườn hoa + Ngày nghỉ: Đến học Tiếng Anh với 01 giáó sư người Ý * Khi đã tuổi cao: Gặp từ không hiểu Bác tra từ điển nhờ người thạo tiếng Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n H: Trong quá trình tự học, Bác Hồ đã gặp khó khăn gì? Bác đã vượt qua khó khăn đó cách nào? H: Caùch hoïc cuûa Baùc theå hieän đức tính gì? - Ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng * Keát luaän: Qua caâu chuyeän treân, caùc em thaáy: Muoán HT, laøm vieäc coù hieäu quaû toát, caàn phaûi tranh thủ thời gian, say sưa, kiên trì laøm vieäc, HT, khoâng ngaïi khoù, khoâng naûn chí HÑ2 : HDHS thaûo luaän nhoùm: Tìm bieåu hieän cuûa sieâng naêng, kiên trì và biểu trái với siêng năng, kiên trì cuoäc soáng - Chia lớp làm nhóm + Nhoùm 1-3: Tìm bieåu hieän cuûa sieâng naêng, kieân trì + Nhóm 4-6: Những biểu trái với siêng năng, kiên trì cuoäc soáng - Chốt lại ý kiến đúng HĐ3: HDHS liên hệ thực tế Em haõy keå veà taám göông sieâng năng, kiên trì trường, lớp - Nhận xét, đánh giá HÑ4: HDHS ruùt baøi hoïc ? Từ tìm hiểu trên, em hiểu theá naøo laø sieâng naêng, kieân trì? - Chốt vấn đề - Cho HS đọc NDBH phần a,b - Ghi bảng kiến thức nước đó giải thích và ghi lại vào sổ tay để nhớ + Bác không học trường + Baùc hoïc hoøan caûnh LÑ vaát vaû * Bác vượt lên hoàn cảnh baèng caùch: khoâng naûn chí, kieân trì hoïc taäp -> Caùch hoïc cuûa Baùc theå đức tính Siêng năng, kieân trì - Veà vò trí thaûo luaän theo nhoùm: - Ghi keát quaû giaáy khoå to - Treo keát quaû thaûo luaän leân baûng - Cử đại diện trình bày - Caùc nhoùm khaùc nghe, boå sung yù kieán * Bieåu hieän: + Cần cù, tự giác làm việc + Mieät maøi laøm vieäc, thường xuyên, đặn + Luôn tìm việc để làm + Tận dụng thời gian để laøm vieäc + Cố gắng làm việc ñaën * Trái với siêng năng, kiên trì: + Lười biếng, làm đâu bỏ + Laøm qua loa cho xong vieäc + Làm cầm chừng, trốn vieäc + Chọn việc dễ để làm + Đùn đẩy việc cho người khaùc… - Tự liên hệ thân Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng 2/ Noäi dung baøi hoïc a/ Khaùi nieäm: - Siêng là đức tính cần có người, biểu sợ cần cù, tự giác, miệt mài làm việc thường xuyên, ñaën - Kiên trì: Là tâm làm đến cùng dù có gặp khó khaên, gian khoå Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n - Keå vaø lieân heä baûn thaân - Nghe, hieåu - Suy nghó, phaùt bieåu VD: -Sieâng laøm thì coù - Mieäng noùi tay laøm - Suy nghó phaùt bieåu - Neâu ví duï cuï theå, boå sung… b/ YÙ nghóa:SN,KT giuùp cho người thành công lĩnh vực sống ? Tìm câu tục ngữ, ca dao noùi veà SN,KT? ? SN,KT coù yù nghóa ntn * Những biểu trái với cuoäc soáng? SNTK ? Nêu ví dụ thành đạt của: - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, HS giỏi trường ta? caåu thaû… Người làm giàu sức - Neâu bieåu hieän, boå sung… - Ngaïi khoù, ngaïi khoå, mau lao động chính mình…? chaùn naûn… * Gợi ý để HS nêu biểu 3/ Baøi taäp trái với SNKT HĐ – Hướng dẫn HS làm bài * BT a: Đáp án sai: taäp - Gaëp baøi khoù, Baéc khoâng * Duøng caùc baøi taäp SGK vaø laøm BT chuẩn bị thêm để khắc sâu - Hằng nhờ bạn trực nhật hộ kiến thức, hình thành thái độ và cuûng coá haønh vi - Xaùc ñònh, phaùt bieåu * Câu tục ngữ, thành ngữ nào nói - Nghe, hieåu veà SNKT? * G giải thích các câu tục ngữ - Hoïc thuoäc NDBH, Laøm BT a,d (SGK trang 6) - Chuaån bò baøi: Phaàn coøn laïi cuûa baøi *Rót kinh nghiÖm:……………………………………………………………………… -Ngày soạn: 12/9/2009 Giaûng: 16/9 Tuaàn 4- Tieát4 Baøi TIEÁT KIEÄM I ) Muïc tieâu baøi hoïc: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu tiết kiệm sống và ý nghĩa cuûa tieát kieäm 2) Thái độ : Biết sống tiết kiệm, không xa hoa, lãng phí 3) Kỹ : Biết tự đánh giá mình đã có ý thức và thực tiết kiệm nào Biết thực tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức thân, gia đình và tập thể II ) Chuaån bò : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD 6, truyeän keå veà taám göông TK, vụ việc lãng phí, làm thất thoát tiền của, vật dụng nhà nước - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói tiết kiệm Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) Tieán trình baøi daïy: 1) Ổn định tổ chức: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy nêu biểu tính siêng năng, kiên trì HT, LĐ và sống - Bản thân em đã thực siêng năng, kiên trì nào? 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: b) Giảng bài Hoạt động thầy HÑ cuûa troø Nội dung cần đạt HÑ1: HDHS khai thaùc truyeän 1/ Truyện đọc Thaûo vaø Haø - Đọc truyện Thaûo vaø Haø - HDHS đọc truyện và thảo luận * Suy nghó cuûa - Trao đổi ý kiến lớp theo câu hỏi Thaûo: Thảo có suy nghĩ gì mẹ Suy nghĩ Thảo: thưởng tiền? Việc làm Thảo - Không sử dụng tiền công đan giỏ thể đức tính gì? mẹ mình để chơi - Dành tiền đó để mua gạo  Việc làm Thảo thể đức Em haõy phaân tích dieãn bieán tính tieát kieäm suy nghó vaø haønh vi cuûa Haø * Suy nghó vaø haønh Suy nghó vaø haønh vi cuûa Haø: trước và sau đến nhà Thảo Em + Trước đến nhà Thảo: Đề nghị vi cuûa Haø haõy cho bieát yù kieán cuûa em veà mẹ thưởng tiền để liên hoan cùng nhaân vaät truyeän caùc baïn + Sau đến nhà Thảo: Thấy vieäc laøm cuûa Thaûo, Haø khoùc, aân haän, - Ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân tự hứa định tiết kiệm baûng tieâu duøng - NXBS, chốt ý đúng * YÙ kieán veà nhaân vaät Thaûo vaø Haø: HÑ2 : HDHS tìm hieåu bieåu hieän TK và biểu lãng - Caùc nhoùm thaûo luaän phí - Cử đại diện ghi kết thảo luận - Chia lớp làm nhóm giaáy + Nhoùm 1-3: Tìm bieåu hieän cuûa - Cử đại diện trình bày tieát kieäm - Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt + Nhóm 4-6: Những biểu * Biểu tiết kiệm: laõng phí - TK thời gian, TK công sức, TK sức - Chốt lại ý kiến đúng, biểu dương khỏe, TK tiền nhoùm thaûo luaän toát * Bieåu hieän cuûa laõng phí: - Đặt câu hỏi để HS tiếp tục trao - Sống xa hoa, Lãng phí thời gian, đổi: Bản thân em đã thực TK công sức, tiền của, sức khỏe nào trường ỏ nhaø? Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n * Nhấn mạnh: TK là đức tính vô cuøng caàn thieát cuoäc soáng Mỗi chúng ta phải có ý thức TK TK có lợi cho xã hội HÑ3 : HDHS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc ? Tieát kieäm laø gì? ? YÙ nhóa cuûa tieát kieäm * Chốt lại, ghi bảng kiến thức baûn HÑ4: HDHS laøm baøi taäp, cuûng coá baøi hoïc - Ghi baøi taäp leân baûng phuï cho HS theo doõi laøm - Nhận xét, đánh giá HS làm BT, cho ñieåm - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Trao đổi - Đọc nội dung bài học - Trả lời câu hỏi - Baøi taäp 1: (SGK trang 8) - Bài tập 2: Thảo luận theo chủ đề Em đã tiết kiệm nào? * Ở nhà: ăn mặc giản dị, không phô trương, lãng phí TK điện nước, sử dụng thời gian hợp lý để học tập và giúp đỡ bố mẹ việc nhà Tiêu dùng đúng mức Tận dụng đồ cũ… * lớp: Giữ gìn bàn ghế, tắt điện, quạt về, tiết kiệm nước, giữ gìn tài sản lớp, trường… - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 2/ Noäi dung baøi hoïc a Khaùi nieäm : - Tieát kieäm laø: bieát sử dụng cách hợp lý, đúng mực cuûa caûi vaät chaát, thời gian, sức lực cuûa mình vaø cuûa người khác b YÙ nghóa: Tieát kiệm thẻ quyù troïng keát quaû lao động thaân mình vaø cuûa người khác - Tieát kieäm seõ ñem laïi cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc cho baûn thaân, gia ñình vaø xaõ hoäi * Hướng dẫn nhà: - Học thuộc NDBH, làm bài tập b, c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói tiết kieäm - Chuẩn bị bài: Lễ độ *Ruùtkinhnghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… -Soạn: 19/9/2009 Giaûng: 23/9 Tuaàn Tieát Baøi 4: LỄ ĐỘ I ) Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu Lễ độ và ý nghĩa cần thiết rèn luyện tính Lễ độ 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân để từ đó đề phương hướng rèn luyện tính lễ độ Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n 3) Kỹ : Có thói quen rèn luyện tính lễ độ giao tiếp với người trên, kiềm chế nóng nảy với bạn bè II ) Chuaån bò 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, số câu chuyện nói Lễ độ 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) Tieán trình baøi daïy 1) Ổn định tổ chức: 2) Kieåm tra baøi cuõ: Em hieåu theá naøo laø tieát kieäm? yù nghóa cuûa tieát kieäm cuoäc soáng - Laøm baøi taäp c SGK 3) Giảng bài mới: c) Giới thiệu bài học: d) Giảng bài Hoạt động thầy HÑ cuûa troø Nội dung cần đạt - Đọc truyện theo vai truyện 1/ Truyện đọc HÑ1 : HDHS tìm hieåu truyeän - Trao đổi nội dung câu hỏi Em Thuûy Em Thuûy * Vieäc laøm cuûa Thuyû - HDHS đọc truyện và thảo luận Giới thiệu khách với bà, kéo ghể mời khách ngồi, pha trà, xin phép caâu hoûi bà nói chuyện với khách, tiến khách - Định hướng cho HS trao đổi Thuyû laø coâ beù khaùch veà Keå laïi vieäc laøm cuûa Thuûy - Thuỷ nhanh nhẹn, lịch tiếp ngoan, lễ độ khách đến nhà? khách, biết chào hỏi, thưa gởi, niềm Nhận xét cách cư xử nở khách đến Thuỷ nói lễ bạn Thủy Cách cư xử biểu phép, làm vui lòng khách đến và để đức tính gì? lại ấn tượng tốt đẹp * Chốt lại vấn đề Thuỷ là cô bé ngoan, lễ độ - Về vị trí thảo luận, cử nhóm trưởng, HÑ2 : Thaûo luaän nhoùm thö kyù ghi keát quaû giaáy khoå to - Neâu caâu hoûi thaûo luaän nhoùm - Cử đại diện trình bày Tìm biểu lễ độ - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung giao tieáp * Biểu lễ độ: Tìm biểu lễ độ với ông + Đối với ông bà cha mẹ: Tôn kính, bà, cha mẹ, người lớn tuổi… biết ơn, vâng lời Tìm hành vi thể lễ độ và + Đối với anh chị em ruột: Quý trọng, đoàn kết, hòa thuận hành vi thiếu lễ độ + Đối với chú , bác, cô, dì: Quý - - Chia lớp làm nhóm trọng, gần gũi, chào hỏi đúng phép + Nhoùm 1-3: Caâu + Đối với người già cả, lớn tuổi: + Nhoùm: 4-6 Caâu Kính troïng, leã pheùp Nhaän xeùt phaàn thaûo luaän cuûa caùc * Hành vi thể lễ độ nhóm Nêu thêm câu hỏi để HS + Chaøo hoûi leã pheùp, ñi xin pheùp, veà trao đổi, liên hệ thân : Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n ? Bản thân em đã thể đức tính lễ độ nào nhà trường? chaøo hoûi Kíh thaày, yeâu baïn, goïi daï baûo vaâng… * Hành vi trái với lễ độ: + Noûi troáng khoâng, caõi laïi boá meï, 2/ Noäi dung baøi hoïc * Chốt lại vấn đề: Như hay ngắt lời người khác, lời nói cộc a Khaùi nieäm cuoäc soáng haøng ngaøy, chuùng ta lốc, xất xược… - Lễ độ là cách cư xử cần thể lễ độ Lễ độ - Liên hệ thực tế đúng mực giúp chúng ta có quan hệ với - Toùm taét yù cô baûn cuûa noäi dung baøi người giao người xung quanh tốt đẹp hoïc tiếp với người khác HÑ3 : HDHS tìm hieåu noäi dung - Ghi nội dung bài học vào b YÙ nghóa: baøi hoïc - Giaûi thích : - Lễ độ thể - Chốt lại ý HS trả lời , ghi bảng + Laø chaùu ñi phaûi xin pheùp, toân troïng, quyù meán kiến thức veà phaûi chaøo hoûi mình - Cho HS giải thích thành ngữ: + Đối với bề trên phải kính trọng, người + Đi thưa gửi người phải nhường nhịn - Lễ độ là biểu + Trên kính, nhường - Laøm vieäc caù nhaân, trình baøy keát người có văn HÑ4: HDHS laøm baøi taäp quaû hóa, có đạo đức, - Cho HS laøm BT SGK + Có lễ độ: 1,3,5,6 giúp cho người - Nhận xét, đánh giá + Thiếu lễ độ: 2,4,7 trở nên tốt đẹp hơn, - Giới thiệu tình (ghi trên goùp phaàn laøm cho xaõ * Tình 1: Trường hợp hỏi baûng phuï) hoäi vaên minh thăm đường cụ già từ quê T/chức chơi sắm vai theo tình huoáng * Tình : Trường hợp sang - Chia nhoùm theo toå đường cụ già + Toå 1,3: Tình huoáng - Từng tổ lên diễn tình + Toå 2,4: Tình huoáng - Nhaän xeùt - Đánh giá cho điểm - Đọc lại nội dung bài học HÑ5 : HDHS cuûng coá baøi hoïc - Y/caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc * Hướng dẫn nhà - Học thuộc NDBH, làm bài tập b, c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói lễ độ - Chuaån bò baøi: Toân troïng kyû luaät * Ruùt kinh nghieäm: Ngày soạn:24/9/2009 Giaûng: 30/9 Tuaàn 6- Tieát6 Baøi TOÂN TROÏNG KÆ LUAÄT I ) Muïc tieâu baøi hoïc: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu nào là tôn trọng kỷ ä và cần thiết phải tôn trọng kỷ luật Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân và người khác ý thức, thái độ tôn trọng kyû luaät 3) Kỹ : Biết rèn luyện tíh kỷ luật và nhắc nhở người khác cùng thực II ) Chuaån bò : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, số câu chuyện thể tính kỷ luật 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) Lên lớp: 1) Ổn định tổ chức: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Lễ độ là gì? ýù nghĩa phẩm chất này sống - Hãy nêu biểu lễ độ thân em sống - Laøm baøi taäp c SGK 3) Bài mới: a/Giới thiệu bài b/ Tieán trình baøi daïy Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt - Đọc diễn cảm truyện I/ Truyện đọc HÑ1: HDHS tìm hieåu truyeän: - Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi Giữ luật lệ chung Giữ luật lệ chung Bác Hồ đã tôn trọng kỷ luật - HDHS đọc truyện và thảo luận chung: + Bỏ dép trước vào chùa theo caùc caâu hoûi + Đi theo hướng dẫn vị sư ? Bác Hồ đã tôn trọng kỷ luật + Đến gian thờ và thắp nhö theá naøo? höông + Qua ngã tư gặp đèn đổ, Bác ? Việc thực đúng qui định bảo chú lái xe dừng lại chung nói lên đức tính gì - Toân troïng kyû luaät cuûa Baùc Hoà Baùc? - Chốt lại ý đúng và nhấn mạnh: Mặc dù là Chủ tịch nước, cử Bác Hồ thể tôn trọng kỷ luật chung đặt cho công dân - Nêu câu hỏi để Hs trao đổi: ? Em haõy neâu soá qui ñònh, luaät * Qui ñònh chung nhaø lệ chung nhà trường trường: ngoài nhà trường Nội qui HS, điều lệ Đội TNTP Hoà Chí Minh… * Qui định ngoài nhà trường: Qui định nơi công cộng như: Công viên, vườn hoa, khu sinh ? Em hieåu theá naøo laø kyû luaät? hoạt văn hoá, rạp chiếu phim, Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 10 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n ? Theá naøo laø toân troïng kyû luaät? - Ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân bảng, chốt lại ý kiến đúng * Kết luận: Ở đâu có qui định, luật lệ chung, đó là kỷ luật Thực đúng và tự giác qui định chung nôi, moïi luùc laø toân troïng kyû luaät HÑ2 : HS laøn vieäc caù nhaân - Phát phiếu HT cho HS, yeâu caàu em laøm treân baûng Em đồng ý với ý kiến nào sau ñaây: ( BT a/SGK) - Chốt lại ý đúng: c, e, g * Kết luận Nhờ tôn trọng Kỷ luaät, caù nhaân, taäp theå vaø xaõ hoäi phát triển Vì chuùng ta phaûi toân troïng KL HÑ3: HDHS tìm hieåu NDBH ? Baøi hoïc coù maáy noäi dung? Toùm rắt nội dung đó - Nhaän xeùt, boå sung, ghi baûng kiến thức * Tính lỷ luật đặt tổ chức, tập thể như: gia đình, lớp học, nhà trường… làng xóm Cá nhân phải tuân theo qui ñònh maø taäp theå ñaët Chuùng ta toân troïng kyû luaät thì taäp theå seõ coù sức mạnh, kỷ cương, nề nếp - Cao hôn kyû luaät laø phaùp luaät: Tôn trọng kỷ luật là bước đầu có ý thức thực pháp luật ? Hãy giải thích rõ hiểu biết cuûa em veà khaåu hieäu sau: “Soáng vaø laøm vieäc theo hieán phaùp vaø phaùp luaät” - Bổ sung ý HS trả lời HÑ4: HDHS laøm baøi taäp Baøi taäp 1: SGK Baøi taäp Em bạn em qui định đường… - KL ;là QĐ chung tập thể các tổ chức xã hội - Tôn trọng KL là biết tự giác chấp hành QĐ chung tập thể các tổ chức xã hội - Laøm baøi treân phieáu HT - Theo doõi baøi, nhaän xeùt boå sung 2/ Noäi dung baøi hoïc: - Nghiên cứu nội dung bài học - Trả lời câu hỏi - Ghi nội dung bài học vào vở, nghe giaûng - Giaûi thích caâu hoûi: Phaùp luaät laø điều qui định chung nhà nước đặt ra, tất người phải thực - Laøm vieäc caù nhaân Nêu đáp án đúng: + Đi học đúng + Vieát dôn xin pheùp nghæ hoïc buoåi Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng a Khaùi nieäm kæ luaät - KL là QĐ chung tập thể các tổ chức xaõ hoäi - Tôn trọng KL là biết tự giác chấp hành QĐ chung cuûa taäp theå cuûa caùc tổ chức xã hội b YÙ nghóa: - Toân troïng Kl khoâng bảo vệ lợi ích cộng đồng mà còn bảo vệ lợi ích thân Trang 11 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n đã thể tôn trọng kỷ luật nhö theá naøo? - Goïi HS leân baûng - Nhận xét, đánh giá bài, cho ñieåm + Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe dắt vào sân trường - em gọi lên bảng làm bài taäp, moái em laøm yù + Ở nhà: + Ở trường: + Ở nơi công cộng: - Nhaän xeùt, boå sung * Hướng dẫn nhà: - Học thuộc NDBH, làm bài tập b SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói KL - Chuaån bò baøi: Bieát ôn * Ruùt kinh nghieäm: Ngày soạn: 03/10/2009 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 12 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n Ngaøy giaûng:07/10 Tuaàn: Tieát Baøi : BIEÁT ÔN I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu nào là biết ơn và biểu lòng biết ơn, ý nghĩa cuûa vieäc reøn luyeän loøng bieát ôn 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân và người khác lòng biết ơn 3) Kỹ : Có ý thức tự nguyện làm việc thể biết ơn cha mẹ, thầy cô cuõ vaø thaày coâ giaùo ñang daïy mình II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1) GV: - SGK , SGV GDCD Bé tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói lòng biết ơn 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: 2) Kieåm tra baøi cuõ: Em hieåu toân troïng kyû luaät nghóa laø theá naøo? toân troïng kyû luaät coù yù nghóa nhö theá naøo cuoäc soáng? - Bản thân em đã thực tôn trọng kỷ luật nào? 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Tieán trình baøi daïy Hoạt động thầy HÑ1: Tìm hieåu truyeän : Thö cuûa moät HS cuõ - Cho HS đọc truyện - Nêu câu hỏi cho HS trao đổi ? Vì chò Hoàng khoâng queân người thầy cũ dù đã 20 năm? ? Chị Hồng đã có việc làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy Phan? Hoạt động trò - Đọc truyện - Trao đổi câu hỏi - Dựa vào SGK trả lời - Phaùt bieåu, boå sung Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Nội dung cần đạt 1/ Truyện đọc: Thö cuûa moät HS cuõ + Chị Hồng không quên người thaày cuõ vì: - Chị quen viết tay trái, thầy Phan thường xuyên sửa chữa baèng caùch caàm tay phaûi cuûa chò để h/dẫn chị viết - Thầy khuyên nét chữ là nết người + Vieäc laøm vaø yù nghó cuûa chò Hoàng: - Aân hận vì làm trái lời thầy -Chị tâm thực lời baûo cuûa thaày: Taäp vieát tay phaûi + Vieäc laøm cuûa chò Hoàng toû loøng bieát ôn thaày Phan: + 20 năm sau chị Hồng Vẫn nhớ Trang 13 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n ơn thầy và đã viết thư thăm thầy - Choát kaïi yù kieán HÑ2: Thaûo luaän nhoùm - Chia lớp thành nhóm, thảo luaän theo caùc noäi dung sau: + Nhoùm 1-2: ? Chúng ta cần biết ơn ai? Vì phaûi bieát ôn? + Nhoùm 3-4: ? Haõy neâu moät soá vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn caùc anh huøng lieät só? + Nhoùm 5-6: ?Tìm hành vi trái với lòng biết ơn Nếu người thân em - Nghe, hieåu - Caùc nhoùm thaûo luaän , cử thư ký ghi kết và cử đại diện trình bày kết quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boû sung - Chuùng ta caàn bieát ôn: + Toå tieân, oâng baø, cha mẹ người đã sinh thành và nuôi dưỡng ta + Bieát ôn thaày coâ giaùo đã dạy dỗ ta + Biết ơn người đã giúp đỡ ta lúc khó khăn, hoạn nạn Những người đã mang đến cho ta điều tốt lành + Bieát ôn caùc a/huøng lieät sĩ, người đã có coâng caùc cuoäc k/chiến chống ngoại xâm để bảo vệ TQ, XD đất nước + Biết ơn Đảng và Bác Hồ đã đem lại độc lập, tự do, ấm no, hạnh phúc cho daân toäc - Vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn caùc anh huøng lieät só: + Xaây nhaø tình nghóa, trao taëng soå tieát kieäm + Phong taëng danh hieäu + Quy taäp moä lieät só, nuôi dưỡng các bà Mẹ Vieät Nam Anh Huøng - Biểu trái với loøng bieát ôn: Voâ ôn, boäi Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 14 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n có hành vi đó em có thái độ nhö theá naøo? + Nhoùm 7-8 ?Tìm câu ca dao, tục ngữ noùi veà loøng bieát ôn? * Đánh giá phần thảo luận caùc nhoùm HÑ3: HDHS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc ? Từ các n/dung trên Em hiểu naøo laø bieát ôn? ?YÙ nghóa cuûa loøng bieát ôn? - Chốt lại vấn đề Em hãy giải thích câu tục ngữ “Ăn nhớ kẻ trồng cây” - Nghóa den: aên quaû thôm ngon phải nhớ tới người trồng và chăm soùc caây - Nghóa boùng: Ngaøy hoâm chúng ta hưởng thụ cái gì thì phải nhớ tới người làm thành cho ta hưởng ? Chuùng ta phaûi reøn luyeän loøng bieát ntn? HÑ4: HDHS laøm baøi taäp - BT 1: Baøi taäp SGK - BT 2: Ứùng xử (Đóng vai) * Tình huoáng 1: Coù baïn HS cùng bước vào cổng trường gặp cô giáo không dạy lớp mình Một nghóa, baïc tình Neáu người thân có thái độ nhö vaäy chuùng ta caàn phaûi phaân tích, giaûng giải người thân nhaän vieäc laøm sai traùi đó -Tìm, đọc, bổ sung * Những câu tục ngữ, ca dao nói veà loøng bieát ôn: + Coâng cha nhö nuùi … … đạo + Con người có tổ có tông Nhö caây coù coäi, nhö soâng coù nguoàn + Aên nhớ kẻ trồng cây + Uồng nước nhớ nguồn - Nghe, hieåu + Phaùt bieåu Ghi NDBH vào + Giaûi thích: - Trao đổi, thảo luaän,phaùt bieåu - Laøm vieäc caù nhaân II/ Noäi dung baøi hoïc 1/ Lòng biết ơn: Là thái độ trân trọng điều tốt đẹp mà mình hưởng có công lao người khác và việc làm đền ơn, đáp nghĩa xứng đáng với công lao đó 2/ YÙ nghóa cuûa loøng bieát ôn: - Là truyền thống ttốt đẹp daân toäc ta - Làm đẹp mqh người với người - Làm đẹp nhân cách người 3/ Reøn luyeän loøng bieát ôn: -Thăm hỏi, chăm sóc, vâng lời oâng baø, cha meï -Tôn người già, người có công …tham gia h/động đền ơn… - Phê phán vô ơn, bạc bẽo, vô leã…dieãn c/soáng haøng ngaøy III/ Baøi taäp * BT1: Đáp án đúng: 1,3,4 - Các tổ đóng vai Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 15 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n baïn quay maët ñi Trong tình này, em nói với bạn ñieàu gì? * Tình 2: Sắp đến ngày 20/11, em dự định làm gì để thể biết ơn thầy cô giáo? - Đánh giá cho điểm HD5: Cuûng coá baøi hoïc Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc * Toång keát baøi hoïc + Tổ 1,2: Đóng vai tình huoáng + Tổ 3,4: Đóng vai tình huoáng Các tổ cử đại diện thể hieän Lớp nhận xét - Đọc lại nội dung bài hoïc - Nghe * Hướng dẫn nhà - Học thuộc NDBH, làm bài tập b SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói biết ơn - Chuẩn bị bài: Yêu thiên nhiên, sốnga hoà hợp với thiên nhiên * Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn :10/10/2009 Giaûng: 14/10 Tuaàn – Tieát Baøi 7:YEÂU THIEÂN NHIEÂN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: HS hiểu thiên nhiên bao gồm gì, vai trò thiên nhiên sống cá nhân và loài người Đồng thời hiểu tác hại việc phá hoại thiên nhiên mà người phaûi gaùnh chòu 2) Thái độ : Có thái độ tôn trọng, yêu quý thiên nhiên, có nhu cầu sống gần gũi với thiên nhiên 3) Kỹ : Biết cách giừ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên, ngăn cản kịp thời hành vi vô tình cố ý phá hoại môi trường tự nhiên, xâm hại đến cảnh quan thiên nhiên II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1/ GV: - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, các câu ca dao ca ngợi cảnh thiên nhiên 2/ HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 16 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: 2) Kieåm tra baøi cuõ: - Bieát ôn laø gì? yù nghóa cuûa loøng bieát ôn? - Nêu việc làm em thể lòng biết ơn 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: - Cho HS quan saùt tranh aûnh vaø moät soá caâu ca dao veà caûnh thieân nhieân- HS: Quan saùt, nhaän xeùt, nêu cảm xúc cảnh thiên nhiên đó Hoạt động thầy HÑ1: HDHS tìm hieåu truyeän: Moät ngaøy chuû nhaät boå ích -Y/c HS đọc và tìm hiểu truyện -H/daãn HS thaûo luaän theo nhoùm - Chia lớp thành nhóm để thaûo luaän + Nhoùm 1-2: Caûnh thieân nhieân miêu tả ntn? Nêu cảm xúc cuûa em sau ñi tham quan moät nôi danh lam thaéng caûnh đất nước? + Nhoùm 3-4: Thieân nhieân bao gồm gì? Thiên nhiên cần thiết cho sống người nhö theá naøo? + Nhoùm 5-6: Baûn thaân em phaûi làm gì để bảo vệ thiên nhiên? Hoạt động trò - Đọc truyện diễn cảm - Về vị trí thảo luận , cử thư ký ghi keát quaû giaáy khoå to - Cử đại diện trình bày Nội dung cần đạt 1/ Truyện đọc Moät ngaøy chuû nhaät boå ích * Caûnh thieân nhieân: * Cảnh thiên nhiên: Những vùng đất xanh mượt, dãy Tam Đảo hùng vĩ mờ sương… mây traéng nhö khoùi * Cảm xúc: Tự hào cảnh đẹp, yeâu thích caûnh thieân nhieân, soáng hoà hợp với thiên nhiên * Thiên nhiên bao gồm: Nước, không khí, cây xanh, rừng, sông, biển, khoáng sản… * Thiên nhiên cần thiết cho sống người: + Phaùt trieån kinh teá coâng - noâng laâm - ngö nghieäp, du lòch + Laøm cho cuoäc soáng tinh thaàn người vui tươi, thỏa mái, khỏe và tiếp xúc với soáng laønh Thieân nhieân laø nguồn cảm hứng sáng tác văn học ngheä thuaät, thô ca, nhaïc, hoïa almf giàu thêm đời sống tình cảm người * Bieän phaùp baûo veä thieân nhieân: + Giữ gìn môi trường xanh – – đẹp Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 17 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n + Trồng cây gây rừng + Trừng trị nghiêm khắc kẻ cố tình phá hoại môi trường thiên nhieân + Tuyên truyền, nhắc nhở người giữ gìn cảnh đệp thiên nhieân + Bieát tieát kieäm caùc nguoàn taøi nguyeân thieân nhieân + Nhoùm 7-8: Neáu thaáy hieän * Nhắc nhở, báo với quan có tượng làm ô nhiễm môi trường, thẩm quyền trừng trị nghiêm khắc phá hoại môi trường các em kẻ cố tình phá hoại môi phaûi laøm gì? - Chốt lại ý kiến đúng, nhận xét trường - Lớp nhận xét bổ sung keát quaû thaûo luaän cuûa caùc nhoùm - Nghe, hieåu * Keát luaän: Thieân nhieân laø taøi saûn chung voâ giaù cuûa daân toäc, nhân loại, có ý nghĩa vô cùng quan trọng người và phát triển các lĩnh vực kinh tế - xã hội Nếu thiên nhieân bò taøn phaù seõ khoâng theå gây dựng lại cũ Vì chúng ta phải giữ gìn, bảo vệ, yêu thiên , sống hoà hợp với thieân nhieân HÑ2: HD tìm hieåu noäi dung baøi hoïc - Cho HS đọc nội dung bài học - Đọc nội dung bài học - Choát laïi yù chính, ghi baûng - Toùm taét noäi dung chính HÑ3: HDHS laøm baøi taäp Baøi taäp1: SGK - Laøm mieäng Đáp án: 1,3,4 Baøi taäp 2: Cho HS quan saùt - Trao đổi tranh: Cảnh rừng bị tàn phá * Vì: Do khai thác bừa bãi, phá ? Tại rừng bị chặt phá? rừng làm nương rẫy, lấy củi, ? Việc phá rừng gây tác hại than… * Tác hại: Aûnh hưởng đến môi nào? Làm nào để ngăn trường thiên nhiên chặn phá rừng? * Biện pháp: + Xử lý nghiêm - Định hướng cho HS trả lời minh kẻ phá rừng theo PL + Tăng cường tuyên truyền, GD, Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng II/ Noäi dung baøi hoïc: Thieân nhieân bao gồm: Nước, không khí, cây xanh, rừng, sông, biển, khoáng sản, đất, động – thực vaät… Taàm quan troïng cuûa TN:Thieân nhieân cần thiết cho sống người - Chúng ta phải giữ gìn, baûo veä, yeâu thiên , sống hoà hợp với thiên nhiên III/ Baøi taäp Trang 18 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n Bài tập 3: Nêu việc làm cuûa em theå hieän tình yeâu thieân nhieân? tạo công ăn, việc làm, xóa đói, giảm nghèo… giải chất đốt thay củi tự nhiên * Những việc làm thể tình yêu thieân nhieân: + Phong trào xanh, sạch, đẹp + Hưởng ứng các chiến dịch giáo dục môi trường như: thi vẽ tranh, sáng tác văn học môi trường, thi tìm hiểu môi trường… Đọc lại nội dung bài học HÑ4: Cuûng coá baøi * Hướng dẫn nhà - Hoïc thuoäc NDB - Oân taäp chuaån bò tieát sau kieåm tra tieát * Ruùt kinh nghieäm: -Ngày soạn: 18/10/2009 Tieát Ngaøy giaûng:21/10 KiEÅM TRA 45’ A Mục tiêu cần đạt: - KiÓm tra viÖc nhËn thøc cña HS vÒ nh÷ng gi¸ trÞ c¬ b¶n, quan träng thuéc ph¹m trï đạo đức đã học; có hiểu biết để giải mâu thuẫn sống - Kiểm tra vấn đề xúc thời đại, giải vấn đề đó mức độ nào để thể nhân cách người thời đại ngày thông qua các bài đã học; trình độ hiểu vấn đề và khả năn vận dụng vấn đề HS từ đó có điều chỉnh phương pháp giáo viên B ChuÈn bÞ GV: HÖ thèng c©u hái tr¾c nghiªm vµ tù luËn HS :«n tËp kiÕn thøc C Lªn líp ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò (Kh«ng kiÓm tra) Bµi míi GV phát đề KT A/ PhÇn tr¾c nghiÖm.( ®iÓm) Câu 1: Hãy nối các hành vi cột A với các chuẩn mực đạo đức cột B cho đúng? A Nèi B 1, Không vẽ bậy lên tường A/ Tù ch¨m sãc, rÌn 2, Gi÷ vÖ sinh c¸c nh©n, ¨n luyÖn th©n thÓ B/ Yªu thiªn nhiªn uống điều độ 3, Trång c©y g©y rõng C/ BiÕt ¬n Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 19 Lop6.net Gi¸o ¸n Gi¸o dôc c«ng d©n 4, Nãi n¨ng tuú tiÖn D/ T«n träng kØ luËt 5, An treo ¶nh B¸c cÈn thËn ng¾n trªn gãc häc tËp cña m×nh Câu 2: Điền vào chỗ trống từ còn thiếu để hoàn thành khái niệm sau: a/ .(1) là bày tỏ thái độ,…(2)……và việc làm…(3)…, đáp nghĩa người đã giúp đỡ mình, và người……(4)….với dân tộc, với đất nước b/ Thiªn nhiªn bao gåm: B/ PhÇn tù luËn : C©u 1: V× chóng ta ph¶i t«n träng kØ luËt? NÕu kh«ng t«n träng kØ luËt th× b¶n th©n mçi người nào? Gia đình và xã hội sao? C©u 2: Thiªn nhiªn cÇn thiÕt cho cuéc sèng nh­ thÕ nµo? * §¸p ¸n – biÓu ®iÓm: A/ PhÇn tr¾c nghiÖm: C©u1(1 ®iÓm) 1- D 2-A 3-B 5–C C©u 2(2 ®iÓm) a/ 1- biÕt ¬n 2- tr©n träng 3- đền ơn 4- cã c«ng b/ điền các n/dung: nước, không khí, sông, suối, động thực vật, đồi núi… B/ PhÇn tù luËn(7 ®iÓm) C©u (4 ®iÓm) - Nªu ®­îc vai trß ý nghÜa cña kØ luËt vµ viÖc t«n träng kØ luËt(2®iÓm) - Hậu cá nhân, gia đình, XH không tôn trọng KL(2điểm) C©u 2( 3®iÓm) HS nêu đầy đủ vai trò, tầm quan trọng thiên nhiên sống người * Trong qu¸ tr×nh HS lµm bµi, GV quan s¸t nh¾c nhë nh÷ng em thiÕu trung thùc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………… Ngµy so¹n: 24/10/2009 TuÇn 10 – TiÕt 10 Bµi 8: Gi¶ng: 28/10 SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu người biết sống chan hòa và biểu không biết sống chan hòa với người xung quanh Hiểu lợi ích việc sống chan hòa và biết cần phải xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hòa, cởi mở 2) Thái độ : Có kỹ giao tiếp ứng xử cởi mở, hợp lý với người, trước hết với anh chị em, thầy cô giáo, bạn bè Có kỹ đánh giá thân và người xung quanh giao tiếp thể biết sống chan hoà hoặcchưa biết sống chan hòa Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H»ng Trang 20 Lop6.net