Đang tải... (xem toàn văn)
Hoa tay th¶o nh÷ng nÐt Như phượng múa rồng bay - Hình dung của 2 em về về nét chữ, => Nét chữ có vẻ đẹp phóng thoáng, bay tài năng của ông đồ qua hình ảnh so bổng, sinh dộng, cao quý tài[r]
(1)So¹n :…………… Gi¶ng:…………… TiÕt 65: ¤ng §å -Vò §×nh Liªn¬ A Mục tiêu cần đạt: - Cảm nhận tình cảnh tàn tạ nhân vật ông đồ, qua đó thấy đọc niềm cảm hứng thương cảm và nỗi nhớ tiếc ngậm ngùi tác giả cảnh cũ người xua gắn liền với nét văn hoá cổ truyền - Thấy sức truyền cảm nghệ thuật đặc sắc bài thơ - Rèn KN đọc diễn cảm thơ ngụ ngôn, thể phân tích hiệu biện pháp đối lập, tương phản, câu hỏi tu từ bài thơ B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc thÓ hiÖn vÒ nhµ th¬ Vò §×nh Liªn So¹n bµi + VÏ phãng to bøc tranh minh ho¹ “ ¤ng §å” SGk trang - H/s : §äc kü, tr¶ lêi phÇn thÓ hiÖn bµi Su tÇm: Nghiªn mùc, bót l«ng, mùc tµi vÔ trang theo Sgk C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động - Tæ chøc : - KiÓm tra bµi cò : + §äc thuéc lßng bµi th “ Nhí rõng” Ph©n tÝch ®oanh th¬ hay nhÊt bµi + Nêu nghệ thuật đặc sắc bài thơ - Giới thiệu bài : Treo tranh “ Ông đồ” phóng to : Ông đồ là ? Đang lµm g× ? GT ng¾n gän vÒ T/g, T/p’ [ * Hoạt động 2: Đọc hiểu văn - GV nêu y/c đọc -> đọc mẫu đoạn I TiÕp xóc v¨n b¶n: - Gọi H/s đọc bài thơ ? §äc bµi th¬ : - §äc CT Sgk T9 - Giäng chËm, ng¾t nhÞp 3/2 – 2/3, buån T×m hiÓu chó thÝch : + T¸c gi¶ : V.§ Liªn (1913 – 1996) - Tham gia phong trµo th¬ míi tõ ngµy ®Çu - Nêu hiểu biết em nhà - Hai nguồn thi cảm chính: Lòng thương th¬ V§.L? người và niềm hoài cổ - §äc vµ t×m hiÓu c¸c chó thÝch sgk + T¸c phÈm: “ «ng §å” lµ bµi th¬ tiªu trang biểu cho hồn thơ giàu thương cảm, Lop8.net (2) ®îc ®¨ng b¸o “ Tinh Hoa” tuyÓn bµo “ Thi nh©n ViÖt Nam” Bè côc: phÇn - Bài thơ có khổ thơ, diễn đạt ý - Khổ 1, 2: Hình ảnh ông Đồ thời xưa lớn, đó là ý nào? - Khæ th¬ 3,4: H×nh ¶nh «ng §å thêi - Khæ th¬ 5: Nçi lßng t¸c gi¶ «ng §å II Ph©n tÝch v¨n b¶n: Hình ảnh ông đồ thời đắc ý: - §äc diÔn c¶m khæ th¬ ®Çu? - Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông Đồ già - Mực tàu giấy đỏ - Hình ảnh ông Đồ gắn với thời - Hoa đào: Tín hiệu mùa xuân, tết đến diểm nảo? ông viết chữ để bán - Ông Đồ xuất mùa vui, hạnh nhµ th¬ t¸i hiÖn nh thÕ nµo? phóc - Hình ảnh ‘ Hoa đào” có ý nghĩa gì? - Hình ảnh ông đồ thân quen – nét đẹp v¨n ho¸ cæ truyÒn kh«ng thÓ thiÕu dịp tết -> viết chữ câu đối đỏ cho gia đình => đắt hàng - Theo dõi khổ cho biết ý chính - Ông đồ viết chữ: khæ th¬ nµy? Hoa tay th¶o nh÷ng nÐt Như phượng múa rồng bay - Hình dung em về nét chữ, => Nét chữ có vẻ đẹp phóng thoáng, bay tài ông đồ qua hình ảnh so bổng, sinh dộng, cao quý (tài viết chữ s¸nh nµy? đẹp) - Nét chữ tạo cho ông đồ địa vị - Bao nhiêu người thuê viết nào mắt người đời Tấm tắc ngợi khen tài - Qua khổ thơ đầu ta thấy ông đồ => Người đời quý trọng, mến mộ tài hưởng sống ông nµo? - T/c, CX cña t¸c gi¶ nh thÕ nµo? TL: H×nh ¶nh «ng §å víi niÒm vui , h¹nh phúc thời đắc ý t/c tác giả yêu mến, quý träng, g¾n bã víi nÕp sèng v¨n ho¸ d©n téc, mÕn mé ch÷ nho, nhµ nho H×nh ¶nh «ng §å thêi tµn: - Đọc diễn cảm khổ 3,4 và so sánh - Vẫn bật hình ảnh ông đồ với mực víi khæ th¬ ®Çu? tàu, giấy đỏ bên hè phố ngày tết - Để diễn tả nỗi buồn ông đồ tác - Tất đã khác xưa: giả viết nào? Tại là “ Người thuê viết vắng dần, người Nghiªn, mùc”? hèi h¶, tÊt bËt mµ kh«ng biÕt, kh«ng thÊy ông, cảnh tượng vắng vẻ đến thê lương Lop8.net (3) Biện pháp NT sử dụng - Giấy đỏ buồn không thắm ®o¹n th¬ lµ g×? ý nghÜa t¸c dông ? - Mực đọng nghiên sầu (Hình ảnh đối lập) Lời thơ bình dị, => Ông ngồi chẳng cần cách chọn chữ tài tình, khắc sâu vào đến bút, chạm đến giấy – Nỗi cô đơn, lòng người nỗi chua xót, đắng cay buån tñi, bÏ bµng -> nh©n vËt V« tri ®îc nhân hoá mang tâm người - ¤ng vÉn ngåi ®©y, lÆng lÏ nhg - L¸ vµng r¬i trªn giÊy lòng là bi kịch, là sụp đổ hoàn Ngoài trời mưa bụi bay toµn, c©u tiÕp diÔn t¶ ®iÒu g×> -> Tả cảnh nhg để diễn tả nỗi lòng Phương thức diễn đạt? người (NT : Miªu t¶ -> biÓu c¶m Ngo¹i cảnh là tâm cảnh => Tả cảnh ngụ + Cảnh tượng thê lương, tiều tuỵ thời tµn t×nh) + Buồn thương cho ông đồ, cho lớp người đã trở nên lỗi thời “ di tích thời tàn” + Buồn thương cho gì đã là gi¸ trÞ tµn t¹ r¬i vµo quªn l·ng Nçi lßng cña t¸c gi¶ dµnh cho «ng §å: - Đọc khổ cuối, còn gì giống và khác - Đều xuất hoa đào nở so víi khæ th¬ ®Çu? Khổ thơ 1: ông đồ xất lệ - Kiểu kết cấu đầu cuối tương ứng có thường t¸c dông g×? Khổ thơ 2: không còn hình ảnh ông đồ xưa => Nổi bật chủ đề: Hoài cổ, cảm thương Những người muôn năm cũ Hån ë ®©u b©y giê? - c©u cuèi cã ý nghÜa nh thÕ nµo? => Là lời tư vấn, là nỗi niềm thương tiếc (Hồn : Tâm hồn, tài hoa ngwoif muôn tác giả trước việc vắng bóng “ Ông đồ xa” -> B©ng khu©ng, xãt xa “ Nh÷ng n¨m cò: Nh÷ng nhµ nho xa) người muôn năm cũ” không còn thÊy n÷a – c©u hái kh«ng cã tr¶ lêi gieo vào lòng người đọc cảm thông, tiếc nuèi III Tæng kÕt – Ghi nhí: - Nªu kh¸i qu¸t gi¸ trÞ ND – NT? SGK trang 10 (HS đọc và học thuộc) Hoạt động 3: LuyÖn tËp §äc diÔn c¶m bµi th¬ Hoạt động 4: Cñng cè –- Gi¸o viªn hÖ thèng, kh¸i qu¸t nh÷ng néi dung c¬ b¶n cÇn n¾m v÷ng Hướng dẫn nhà - Häc thuéc lßng bµi th¬ Lop8.net (4) - Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ bµi th¬ - So¹n bµi: Tiết 66; Hai chữ nước nhà A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Qua việc mượn đề tài lịch sử, lựa chọn thể thơ song thất lục bát thích hợp tạo dùng kh«ng khÝ, t©m tr¹ng giäng th¬ thng thiÕt -> c¶m nhËn ®îc ND tr÷ t×nh yªu nước đoạn trích: Nỗi đau nước và ý chí phục thù cứu nước - Rèn KN đọc, phân tích thơ song thất LB, so sánh các VB đã học B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc tµi liÖu vÒ mét sè tËp th¬ cña A Nam tr t Kh¶i So¹n bµi + ¶nh ch©n dung nhµ th¬ vµ tËp th¬ - H/s : §äc vµ t×m hiÓu theo SGK trang 159, 160 C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động - Tæ chøc : - KiÓm tra bµi cò : §äc thuéc lßng diÔn c¶m bµi th¬ “ Muèn lµm th»ng Cuéi”? Phân tích hoạt động và nụ cười Tản Đà? tâm trạng tác giả? - Giới thiệu bài: Tr.t k nhà thơ yêu nước tiếng đầu kỷ XX mượn câu chuyện lịch sử -> giãi bày tâm yêu nước * Hoạt động 2: Đọc hiểu văn I TiÕp xóc v¨n b¶n §äc bµi th¬: - Giáo viên yêu cầu đọc- - Rõ ràng, diễn cảm chú ý nhịp thơ, vần đọc mẫu - Gọi học sinh đọc bài -> nhËn xÐt T×m hiÓu chó thÝch: - Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ + T¸c gi¶: TrÇn TuÇn Kh¶i (1895 – 1983) Bót hiÖu ¸ t¸c gi¶, t¸c phÈm? Nam - Cho học sinh xem ảnh - Là hồn thơ yêu nước thường mượn đề tài lịch sử, ch©ndung t¸c gi¶? biểu tượng NT để khí thác tâm yêu nước và khích lệ đồng bào - Thể các chú thích : + Tác phẩm: “ Hai chữ nước nhà” là bài thơ đầu tiên 1,3,5,7,8,9,12 tËp “ Bót quan hoµi” 1924 Bµi th¬ dµi 101 c©u, ®/tr chØ cã 36 c©u ThÓ th¬ bè côc: - Bµi th¬ s¸ng t¸c theo thÓ - ThÓ th¬ song thÊt lôc b¸t - phï hîp víi viÖc diÔn t¶ Lop8.net (5) th¬ nµo? Gèng t¸c phÈm t©m sù, néi t©m nào mà em đã học? (chinh phô ng©m khóc) - Nªu bè côc bµi th¬? - Bè côc: phÇn + câu đầu: tâm trạng người cha phải từ biệt + 20 câu tiếp: Hiện tình đất nước và nỗi lòng người ®i +8 c©u kÕt: Lêi trao göi sù nghiÖp cho trai II Ph©n tÝch v¨n b¶n: Nhan đề: - Nhan đề bài thơ cho biết - Mối quan hệ gắn bó chặt chẽ nước và nhà, tổ néi dung chÝnh lµ g×? quốc và gia đình -> Nước q/tr nhà, cần có - Tại tác giả lại đặt hy sinh tình nhà, tình riêng cho việc chung, nghĩa nước nhan đề vậy? - Tác giả bộc lộ tình cảm - Đấu tranh: là lời trăng trối người cha, ng P yêu nước nào? Khanh với Nguyễn Trãi trước ly biệt (mượn đề tài lịch sử kín đáo thể tâm yêu nước) c©u th¬ ®Çu: - Cảm xúc bao trùm Tâm trạng người cha Ng Phi Khanh với trai ®o¹n th¬ lµ g×? NguyÔn Tr·i - Em hãy đọc câu thơ đầu + Bối cảnh không gian biên giới: vµ cho biÕt ND? Chim kªu: - Cảnh vật thiên nhiên Nơi tận cùng, ẩm đạm, heo hút miªu t¶ Tâm trạng buồn bã, đau đớn nh thÕ nµo? Dïng tõ ng÷ íc lÖ t¹o kh«ng khÝ cña thêi NPK 1407 - Dựa vào chú thích mà còn là KK nước An Nam năm 20 TK XX sgk cho biết điều gì nước, nô lệ người cha? (Cuéc ®i kh«ng cã ngµy trë l¹i , ®©y lµ ®iÓm cuèi cùng để chia biệt vĩnh viễn + Hạt máu nóng… cha khuyên với TQ, quê hương -> tâm => T©m tr¹ng ngæn ngang nçi niÒm, buån b·, yªu tr¹ng bao phñ lªn c¶ c/vËt thương, uất hận màu tang tóc, thê lương ’ - Trong bèi c¶nh đau - Con muốn theo cha săn sóc cho tròn đạo hiếu thương ấy, tam trạng người cha sao? - Cha dằn lòng khuyên trở lại tích nước, trả thù Lop8.net (6) nhµ - Nh÷ng côm tõ: H¹t m¸u nóng, hồn nước… tầm tã ch©u rêi lµ c¸ch nãi g×? Nã cã t¸c dông ? cã phï hîp víi v¨n c¶nh kh«ng? - Sö dông c¸ch nãi íc lÖ quen thuéc cña th¬ v¨n tr÷ tình trọng đại, phù hợp với văn cảnh và gợi kinh tế nghiêm trang, thiêng liêng -> người nghe xúc động khắc cốt, ghi xương - Gi¸o viªn kh¸i qu¸t b»ng hÖ thèng cau hái - Hoµn chØnh bµi so¹n + häc thuéc lßng - §äc diÔn c¶m ®o¹n - M¹ch th¬ cña ®o¹n nµy ®îc ph¸t triÓn nh thÕ nµo ? 3- Hai câu tiếp theo: Tình hình đất nước M¹ch ý th¬ ®îc ph¸t triÓn nh sau : - Người cha nhắc đến + câu : Giống Hồng Lạc … kém gì LSDT với lời => tự hào dòng giống cao quý, lịch sử lâu đời, khuyªn nµo? người anh hùng dt + câu tiếp : Tham vận nước … còn thương đâu! => Hiện tình đất nước ách đô hộ giặc minh + câu tiếp : Thảm vong quốc …đàn sau đó mà => Tâm trạng người cha: Vò xé, đau đớn, bất lực vì thất bại, vì bị bắt đầm đìa chữ, dòng th¬ - Nh÷ng h×nh phương pháp ¶nh: + Các hình ảnh: Bốn phương lử khói… bá vî l×a con… lửa khói, xương rừng máu Những hình ảnh mang tính chất ước lệ – tượng trưng s«ng, thµnh tung qu¸ch vì, bá vî l×a con… tÝnh chÊt g×? - Những hình ảnh đó gợi Cảnh nước nhà tan, bị huỷ hoại tàn phá -> gợi bao cho người đọ liên tưởng tới nỗi đau, nỗi nhục nước h×nh ¶nh nµo? Tác giả không phải để nói th/đại đã qua mà muốn liên tưởng tượng nước thời Tâm trạng: Xé tâm can (đau đớn) - Tâm trạng người cha trước lúc qua biên giới, nghĩ tình đất nước ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? §ã cßn lµ t©m tr¹ng cña ai? hoµn c¶nh nµo? NgËm ngïi khãc than Thương tâm, xây khối uất, VËt c¬n sÇu, cµy nãi cµng ®au… Hình ảnh ước lệ – tượng trưng, câu cảm, câu hỏi tu tõ, NT nh©n ho¸ , so s¸nh nh÷ng vÇn th¬ r¬i lÖ, cã lêi than, cã tiÕng nøc në -> Lêi cha dÆn còng lµ nêi Lop8.net (7) non nước Cực tả nỗi đau nước thấm đến trời đất, sông núi §¹i viÖt => Giäng th¬ l©m ly thèng thiÕt xen phÇn uÊt c¨m hên c©u cuèi: Lêi trao göi cuèi cïng - §äc c©u cuèi, Nh÷ng + Tuæi giµ søc yÕu, lì sa c¬, chÞu bã tay lêi th¬ nµo => ThÕ bÊt lùc cña m×nh diễn tả tình cảm thực - Hun đúc, khích lệ làm tiếp điều cha chưa làm người cha? được, giúp ích cho nước nhà, người cha hoàn toàn tin - Người cha đã dặn tưởng, trông cậy vào trai thay mình rửa nhục lời cuối cùng cho nước, cho nhà thª nµo? ( NGuyễn Trãi đành lạy chµo cha, råi chë vÒ Nam theo Lª Lîi ë Lam S¬n mưu đồ kế sách Bình Ngô) - Đó là nhiện vụ vô cùng trọng đại, khó khăn thiêng liªng: Giang s¬n g¸nh v¸c sau nµy cËy -> NPK lµ người anh hùng hào kiệt, hoàn toàn không nghĩ đến mình, lòng vì dân vì nước III Tæng kÕt – Ghi nhí: SGK trang 163 - Nêu giá trị đặc sắc ND - NT: Thể thơ STLB, từ ngữ hình ảnh chọn lọc, nhân vµ nghÖ thuËt ®o¹n trÝch? hoá, so sánh, ước lệ tượng trưng - HS đọc ghi nhớ SGK - ND: Nỗi đau nước, căm thù giặc trang 163 - Khích lệ lòng yêu nước, khát vọng độc lập dân tộc Hoạt động 3: LuyÖn tËp - tác giả lại đặt vấn đề bài thơ “ Hai chữ nước nhµ” - Đọc thêm: Chiêu hồn nước Hoạt động 4: Cñng cè – Hướng dẫn nhà - Gi¸o viªn hÖ thèng, kh¸i qu¸t c¬ b¶n cÇn n¾m v÷ng qua tiÕt - Häc théc lßng bµi th¬, tËp ph©n tÝch néi dung nghÖ thuËt - ¤n tËp: V¨n häc, tiÕng viÖt, TLV => Lµm bµi kiÓm tra tæng hîp cuèi häc kú I - Su tÇm, tËp lµm th¬ ch÷ So¹n :…………… Gi¶ng:…………… TiÕt 67: Tr¶ bµi kiÓm tra TiÕng ViÖt A Mục tiêu cần đạt: Lop8.net (8) - Ôntập lại kiến thức đã học - Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kết bài làm - Hướng khắc phục lỗi còn mắc B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÊm bµi + so¹n bµi - H/s : C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động - Tæ chøc : - KiÓm tra bµi cò : - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 2: Đọc hiểu văn [ I NhËn xÐt chung: - Đại phận nắm vững kiến thức đã học vÒ TiÕng ViÖt - KÜ n¨ng vËn dônglý thuyÕt vµo thùc hµnh tương đối tốt + Viết đoạn văn: ND khá sinh động, sử dụng đúng các dấu câu đã học + Phân tích ngữ pháp: đúng, chính xác -> N¾m v÷ng vÒ c©u ghÐp + Nắm vững các trường từ vựng có ®o¹n v¨n lo¸t: Tồn tại: Một số em lười học, chưa nắm vững dấu câu, câu ghép, trường từ vựng Hµnh v¨n lan man, lñng cñng II Nhận xét đánh giá số bài cụ thể: - Gi¸o viªn giíi thiÖu cho häc sinh nhËn xét, đánh giá số bài đạt điểm cao và sè bµi ®iÓm thÊp - Nguyªn nh©n bµi lµm cha tèt: + Lười học lý thuyết + Kh«ng tù luyÖn lµm bµi tËp + Ph©n tÝch ng÷ ph¸p: Cha hiÓu râ b¶n Lop8.net (9) chÊt Hoạt động 3: Söa lçi Hoạt động 4: Cñng cè – - Gi¸o viªn kh¸i qu¸t bµi hướng dẫn nhà: - HS trao đổi bài cho để cùng sửa ch÷a c¸c lçi -> Rót kinh nghiÖm - Gi¸o viªn kh¸i qu¸t, hÖ thèng ho¸ sè kiến thức tiếng việt đã học - HS «n tËp kü c¸c kiÕn thøc tiÕng viÖt häc kú I - Xem l¹i c¸c bµi tËp tæng hîp tiÕt «n tËp cuèi häc kú I So¹n :…………… Gi¶ng:…………… TiÕt 68+69 : KiÓm tra Tæng hîp häc k× ( Theo đề chung phòng Giáo dục) A Mục tiêu cần đạt: - Nhằm kiểm tra, đánh giá khả vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp kiến thøc vµ kÜ n¨ng ë c¶ ph©n m«n: TiÕng ViÖt, V¨n Häc, TLV bµi kiÓm tra tæng hîp - Năng lực vận dụng phương thức thuyết minh phương thức tự kết hợp với miªu t¶, biÓu c¶m bµi tù luËn tù sù kÕt hîp víi miªu t¶, biÓu c¶m bµi tù luËn - RÌn c¸c kü n¨ng ph©n tÝch, vc¶m thô v¨n häc Đề bài ( chờ đề PGD) So¹n :…………… Gi¶ng:…………… Tiết 70: Hoạt động ngữ văn Lµm th¬ ch÷ A Mục tiêu cần đạt: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch lµm th¬ b¶y ch÷ víi nh÷ng yªu cÇu tèi thiÓu: §Æt ®îc câu thơ chữ, ngắt nhịp 4/3, biết gieo đúng vần - T¹o kh«ng khÝ m¹nh d¹n, s¸ng t¹o, vui vÎ - Tích hợp với các kiến thức đã học chương trình B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n bµi + t×m hiÓu vÒ thÓ th¬ ch÷ Lop8.net (10) - H/s : Tìm hiểu các bài thơ chữ đã học chương trình C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động - Tæ chøc : - Kiểm tra bài cũ : Đọc thuộc lòng bài thơ “ Muốn làm thằng cuội”, Hai chữ nước nhµ” - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 2: Hình thành kiến thức [ NhËn diÖn LuËt th¬: - Đọc TL bài thơ “ Bánh trôi nước” - “ Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương Hồ Xuân Hương Th©n em võa tr¾ng l¹i võa trßn BB BTT BB Bảy ba chìm với nước non TT BBT TB R¾n n¸t mÆc dÇu tay kÎ nÆn TT TBB TT Mµ em vÉn gi÷ tÊm lßng son BB TTT BB - Hãy xác định số tiếng, số dòng, - 28 tiếng, dòng, chữ -> thất ngôn tứ luËt B – T, vÇn, nhÞp cña bµi th¬? tuyÖt - LuËt b»ng – tr¾c: Nh trªn Câu 1,2: B – T đối nhau: Đối C©u 2,3: B – T gièng nhau: Niªm Câu 3,4: B – T đối nhau: Đối - C¸c cÆp niªm: næi – n¸t, ch×m – dÇu, nước – kẻ - NhÞp 4/3 hoÆc 2/2/3 - VÇn: Ch©n – b»ng ë c¸c c©u 1,2,4 (tiÕng 7) LuyÖn tËp: a §äc, g¹ch nhÞp vµ chØ c¸c tiÕng gieo vÇn, mèi quan hÖ B – T cña c©u th¬ sau: ChiÒu Chiều hôm thằng bé cưỡi trâu BB BT TBB Nã ngÈng ®Çu lªn hín hë nghe TT BBT TB TiÕng s¸o diÒu cao vßi väi rãt TTB BB TT Vßm trêi v¾t ¸nh pha lª BBB TT BB b ChØ chç sai luËt bµi th¬ “ Tèi” - §äc bµi th¬ “ Tèi” s¸ch gi¸o cña §oµn V¨n Cõ -> lÝ sai vµ söa l¹i cho khoa trang 166? đúng Lop8.net (11) - Sai “ đèn mờ” không có dáu phẩy, dấu phẩy gây đọc sai nhịp - Vèn lµ “ ¸nh xanh lÌ” chÐp sai thµnh “ ¸nh xanh xanh” -> ch÷ “ xanh” sai vÇn c TËp lµm th¬ ch÷: - H·y lµm tiÕp c©u th¬ cuèi theo ý * Tôi thấy người ta có bảo mình bài thơ Tú Xương? B¶o r»ng th»ng Cuéi ë cung tr¨ng! + Chøa ai, ch¼ng chøa, chøa th»ng Cuéi T«i gím gan cho c¸i chÞ H»ng + §¸nh cho c¸i téi qu©n lïa dèi Giµ khÊc nh©n gian vÉn gäi th»ng + Cung trăng toàn đất cùng đá Hít bụi suốt ngày đã sướng + Cõi trần chường mặt nó Nay đến cung trăng bỡn chị Hằng * Mét sè bµi th¬ ch÷ rÊt hay áo đỏ – Vũ Quần Phương Trªn hå ba bÓ – Hoµng Trung Th«ng Hai s¾c hoa Ti G«n ( T.T KH) Hoạt động 3: LuyÖn tËp - Sưu tầm và đọc diễn cảm số bài thơ ch÷ mµ em biÕt - §äc bµi th¬ ch÷ võa lµm Hoạt động 4: Cñng cè - Gi¸o viªn kh¸i qu¸t, nh¾c l¹i lý thuyÕt vÒ th¬ ch÷ – hướng dẫn nhà - Häc sinh n¾m v÷ng luËt th¬ - TËp lµm th¬ ch÷ ë nhµ ( – c©u) So¹n :…………… Gi¶ng:…………… Tiết 71: Hoạt động ngữ văn Lµm th¬ ch÷ (tiÕp) A Mục tiêu cần đạt: Như T 69 - TiÕp tôc gióp häc sinh nhËn biÕt, ph©n biÖt th¬ ch÷ víi th¬ ch÷ , th¬ lôc b¸t Lop8.net (12) - T¹o høng thó cho viÖc häc ng÷ v¨n vµ cã íc m¬ s¸ng t¹o th¬ v¨n - Rèn KN đọc, phân tích , cảm thu thơ STLB B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: So¹n bµi + su tÇm sè bµi th¬ hay - H/s : TËp lµm th¬ TN tø tuyÖt C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động - Tæ chøc : - KiÓm tra bµi cò : §äc bµi th¬ tù lµm ë nhµ - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 2: Đọc hiểu văn [ Lý thuyÕt - Häc sinh tr¶ lêi b»ng sù nhËn diÖn Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ thÓ vÒ thÓ th¬ ch÷? th¬ ch÷ LuyÖn tËp: a Tổ chức hoạt động nhóm: - Mỗi nhóm – em trao đổi bài cho ®îc tham kh¶o - NhËn xÐt u, khuyÕt ®iÓm bµi th¬ cña b¶n - Chọn bài hay đọc trước lớp b §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: - Chia b¶ng lµm tæ lªn chÐp th¬ cña tæ m×nh - Häc sinh th¶o luËn, b×nh xÐt ND luËt th¬ - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung c Giáo viên nhận xét đánh giá: - ý thøc lµm c¸c bµi th¬: ND, luËt vµn, nhÞp ®iÖu - §Ò tµi s¸ng t¸c: ®a d¹ng, phong phó - Cho ®iÓm: C¸ nhan tËp thÓ tæ Hoạt động 3: LuyÖn tËp - HS su tÇm sè bµi th¬ ch÷ - Thi đọc diễn cảm Hoạt động 4: Cñng cè –- Gi¸o viªn kh¸i qu¸t, nh¾c l¹i lý thuyÕt vÒ th¬ ch÷ Lop8.net (13) hướng dẫn học tập - TËp lµm th¬ ch÷ - S tÇm sè bµi th¬ ch÷ hay So¹n :…………… Gi¶ng:…………… TiÕt 72: Tr¶ bµi KiÓm tra tæng hîp Häc k× I ¬ A Mục tiêu cần đạt: - Nhận xét, đánh giá kết toàn diện học sinh qua bài làm tổng hợp về: + Mức độ nhớ kiến thức văn, tiếng việt, vận dụng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm + Mức độ vận dụng kiến thức để giải các bài tập phần văn + TLV + Kỹ viết đúng thể loại văn học theo yêu cầu đề bài + Kỹ trình bày, diễn đạt, dùng từ, đặt câu - Học sinh tự đánh giá và sửa chữa bài làm mình theo yêu cầu đáp án và hưỡng dẫn giáo viên B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÊm bµi + So¹n bµi - H/s : C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động - Tæ chøc : - KiÓm tra bµi cò : - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 2: [ I Nhận xét, đánh giá chung: PhÇn tr¾c nghiÖm: c©u = ®iÓm - HS làm đúng, chính xác: 16 – 18 câu - Sai nhiÒu: c©u PhÇn tù luËn: - PhÇn lín n¾m v÷ng thÓ lo¹i: HiÓu yªu cÇu tù sù Cốt truyện đơn giản - §an xen miªu t¶ - BiÓu c¶m cßn yÕu, bµi viÕt thiªn nhiÒu vÒ kÓ chuyÖn Lop8.net (14) - VÒ bè côc: Câu 1: KC tưởng tượng Câu 2: Bài viết có đủ phần, phần sáng tạo còn hạn chế - Về diễn đạt: số bài viết lưu loát, mạch lạc, câu văn có hình ¶nh, kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m kh¸ s©u s¾c - Các lỗi thường mắc: Lỗi chính tả, viết tắt, câu viết dài, lủng củng, dùng từ sai chư đúng nghĩa II Trả bài – hướng dẫn HS chữa bài: - KÕt qu¶: - Trả bài -> học sinh trao đổi bài cho - Giáo viên đọc trước lớp bài tốt -> HS rút kinh nghiệm, häc tËp c¸i hay cña b¹n - Hướng dẫn HS chữa các lỗi bài Hoạt động3: Hoạt động Củng cố – hướng dẫn nhà - GV khái quát, đánh giá kết bài kiểm tra tổng hợp - Häc sinh «n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ v¨n, TiÕng ViÖt, TLV - ViÕt l¹i bµi tù luËn (tõ ®iÓm ) - ChuÈn bÞ s¸ch vë cho häc kú II -> so¹n bµi ®Çu tiªn sgk tËp II Ng÷ v¨n - Lop8.net (15)