Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc đoạn GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng dễ viết sai HS tự nhẩm, đánh vần từng tiếng – viết vào bảng con HS tập chép vào vở – GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư thế[r]
(1)tuÇn 32 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc(tiết 43+44) Hồ Gươm I Mục đích, yêu cầu: HS đọc trơn toàn bài.đọc đúng các từ ngữ:Khổng lồ,long lanh,lấp ló,xum xuê.bước ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2 SGK *§äc ®îc mét ®o¹n cña bµi II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định lớp (1’)lớp hát KiÓm tra bµi cò(3’) 2-3 HS đọc bài “Hai chị em”, trả lời câu hỏi SGK D¹y- häc bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b Luyện đọc: GV đọc mẫu Hướng dẫn HS luyện đọc: §äc tiÕng, tõ GV gi¶i nghÜa tõ: khæng lå:RÊt to Đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2-3 HS đọc, đoạn 2-3 HS đọc HS đọc câu bất kì GV HS đọc nối câu, đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp Gi¶i lao ¤n vÇn: HS tìm tiếng bài có vần ươm(Hồ Gươm) HS đọc câu mẫu SGK :Đàn bướm bay ườn hoa HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬m, ¬p Vần ươm:Chiếc giầy đính nhiều hạt cườm Vần ươp:Các bạn nhỏ chơi cướp cờ GV nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhận xét tiết học.Tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) Nh¾c l¹i bµi häc tiÕt 3.Bµi míi(30’) a T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: T×m hiÓu bµi: Một vài HS đọc đoạn SGK và trả lời: H: Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông nào ?(Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ gươm trông gương bầu dục sáng long lanh) GV giíi thiÖu bøc tranh SGK Lop1.net (2) -3 HS đọc đoạn SGK HS luyện đọc bài GV giới thiệu: Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Các em hãy quan sát tranh SGK Gi¶i lao Ch¬i trß thi nh×n ¶nh, t×m c©u v¨n t¶ c¶nh: GV nêu đề bài cho lớp: các em nhìn ảnh đọc tên cảnh ảnh ghi và tìm câu văn bài tả cảnh đó Ai tìm trước giơ tay GV cho em giơ tay đầu tiên, em đọc câu văn tả và cho điểm Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt DÆn HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức (tiết32) Học sinh liên hệ, kể gia đình có hoàn cảnh khã kh¨n mµ em biÕt I Môc tiªu HS biết liên hệ kể người có hoàn cảnh khó khăn Có ý thức giúp đỡ, gần gũi, quan tâm đến họ Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV: Néi dung bµi HS: Tìm hiểu người có hoàn cảnh khó khăn gần nhà III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp: (1’)lớp hát 2.Bµi cò (3’) H:Nªu c¸ch b¶o vÖ c©y vµ hoa? 3.Bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.Hoạt động 1: Thảo luận nhóm HS cùng trao đổi với nhau: Kể người có hoàn cảnh khó khăn mà mình biết GV gọi số em lên kể trước lớp (về tên, địa chỉ) GV khen ngợi em biết nhiều người có hoàn cảnh khó khăn Gi¶i lao Hoạt động 2: Thảo luận lớp H:Bác (tên người hoạt động HS kể) có hoàn cảnh nào ? H:Em có thể làm gì để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn ? (Thường xuyên sang nhà nói chuyện, làm giúp số việc nhỏ quét nhà, nhặt rau ) H:Các cần có thái độ nào đối xử với người có hoàn cảnh khó khăn ? Mét sè em tr¶ lêi 4.Cñng cè,dÆn dß (2’) GV dặn dò: Về nhà các em hãy quan tâm, gần gũi, giúp đỡ người có hoàn cảnh khã kh¨n mµ em biÕt Lop1.net (3) Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 To¸n (tiÕt125) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu thực cộng, trừ (không nhớ) Số có hai chữ số,tính nhẩm;biết đo độ dài,làm tính với số đo độ dài;đọc đúng *Lµm ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc GV:kÕ ho¹ch bµi häc HS:vë ,bót,SGK III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) Gäi HS lµm bµi tËp Dưới lớp GV kiểm tra HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra,GV nhận xét Bài 2: HS đọc yêu cầu bài HS thực các bước tính Trong thực các phép tính, lưu ý kĩ céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc; céng vµ trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè GV cùng HS nhận xét,tuyên dương Gi¶i lao Bài 3: HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng AB viết số đo đó vào ô trống tương ứng (6 cm) Gợi ý: Để tính độ dài đoạn thẳng AC ta có thể làm theo cách nào ? Cách 1: Đo cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC cm + cm = cm Cách 2: Dùng thước thẳng đo trực tiếp độ dài đoạn thẳng AC AC = cm Bài 4: HS tự đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu đề và tự làm bài,GV nhận xét 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhận xét tiết học ,tuyên dương HS học tiến VÒ häc bµi,chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶(tiÕt 15) Hồ Gươm I Mục đích, yêu cầu Nhìn sách bảng chép lại chính xác đoạn từ “Cầu Thê Húc màu son ” đến “ cổ kÝnh”.20 ch÷ kho¶ng – 10 phót Điền đúng vần ươm hay ươp, chữ c hay k Lµm bµi tËp 2,3 SGK II §å dïng d¹y- häc GV: viÕt toµn bé bµi viÕt trªn b¶ng HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV Lop1.net (4) III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(3’) HS viÕt b¶ng con:d©y ®iÖn,con nhÖn D¹y- häc bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc b Hướng dẫn HS tập chép GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc đoạn văn GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai HS tự nhẩm, đánh vần tiếng – viết vào bảng HS tập chép vào – GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư GV hướng dẫn: Viết đề bài vào trang vở, chữ đầu đoạn văn viết lùi vào ô, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không.Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai- sửa bên lề GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt HS đổi vở, sửa lỗi cho Trong đó, GV chấm lớp số vở- nhận xét Gi¶i lao Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a) §iÒn vÇn ¬m hay ¬p HS lµm vë bµi tËp TV, HS lªn b¶ng ch÷a bµi b) §iÒn ch÷ c hay k HS thi làm đúng, làm nhanh Mỗi tổ cử đại diện thi tài Cả lớp nhận xét, chữa bài theo lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt Yêu cầu HS có bài viết sai nhiều lỗi nhà tập chép lại cho đúng Thñ c«ng (tiÕt 32) C¾t, d¸n vµ trang trÝ ng«i nhµ I Môc tiªu Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt dán và trang trí ngôi nhà Cắt,dán và trang trí ngôi nhà yêu thích.Có thể dùng bút mầu để vẽ trang trí ngôi nhà.đường cắt tương đối thẳng,hình dán tương đối phẳng **Cắt dán ngôi nhà.Đường cắt thẳng,hình dán phẳng,ngôi nhà cân đối,trang trí đẹp II ChuÈn bÞ GV:Bài mẫu:Giấy mầu,bút chì,thước kẻ,kéo hồ dán,một tờ giấy làm HS:Giấy thủ công,bút chì,thước kẻ,kéo hồ dán III Các hoạt động dạy học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(2’) GV kiÓm tra dông cô häc tËp cña HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i Lop1.net (5) b.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét GV cho HS quan s¸t bµi mÉu ng«i nhµ ®îc c¾t H:Ng«i nhµ gåm nh÷ng bé phËn g×? H:Th©n nhµ,m¸i nhµ,cöa sæ,cöa vµo lµ h×nh g×? H:Cách cắt ,cách vẽ hình đó sao? HS tr¶ lêi HS nhËn xÐt Gi¶i lao GV hướng dẫn HS thực hành GV hướng dẫn kẻ cắt ngôi nhà KÎ c¾t th©n nhµ KÎ c¾t cöa vµo,cöa sæ HS thùc hµnh kÎ ,c¾t GV bao quát lớp giúp đỡ HS yếu 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhËn sÐt giê häc,vÒ chuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt (tiÕt 30) T« ch÷ hoa: S, T I Mục đích, yêu cầu: T« ®îc c¸c ch÷ hoa: S, T Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, yÓng chữ thường,cỡ chữ vừa,cỡ chữ theo tập viết 1,tập hai(mỗi từ ngữ viết ít mét lÇn) *ViÕt ®îc dßng **Viết nét,dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng II §å dïng d¹y- häc GV: B¶ng phô viÕt mÉu néi dung bµi viÕt HS: B¶ng con, phÊn , vë, bót III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(3’) HS viết : ươt,xanh mướt,ươc,dòng nước D¹y- häc bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn tô chữ hoa: HS quan s¸t ch÷ S trªn b¶ng GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói, vừa tô ch÷ khung ch÷) HS tËp viÕt trªn b¶ng Chữ hoa T: hướng dẫn tương tự Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng GV hướng dẫn HS tập viết vào bảng Gi¶i lao Hướng dẫn HS tập tô, tập viết HS tập tô các chữ hoa: S, T ; tập viết các vần ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiÕng chim, yÓng GV quan sát HS viết bài, nhắc HS ngồi đúng tư Lop1.net (6) GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhận xét học, khen HS viết chữ đẹp GV nh¾c HS tù luyÖn viÕt thªm ë nhµ ©n nh¹c (TiÕt 32) Häc h¸t: n¨m ngãn tay ngoan I Môc tiªu HS thuộc và hát đúng giai điệu HS tËp biÓu diÔn vµ h¸t HS biết gõ đệm theo nhịp II GV chuÈn bÞ Hát thuộc lời và 3,động tác phụ hoạ III Các hoạt động chủ yếu 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS h¸t bµi n¨m ngãn tay ngoan 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.Hoạt động 1:Dạy hát bài năm ngón tay ngoan HS «n l¹i lêi D¹y lêi vµ Hát lớp,GV định nhóm hát Líp h¸t l¹i c¶ bµi hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát GV cho nhóm biểu diễn trước lớp Vừa hát vừa biểu diễn động tác phụ hoạ Cho các nhóm thi hát và kết hợp vận động phụ hoạ Thi xem nhãm nµo h¸t hay 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc,vÒ h¸t thuéc bµi h¸t Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc(tiết 45+46) Luü tre I Mục đích, yêu cầu: HS đọc trơn toàn bài:Đọc đúng các từ ngữ:luỹ tre rì rào,râm bụt xanh bóng.Bước đầu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬,khæ th¬ Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngày *đọc đoạn bài II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(3’) 2-3 HS đọc bài “Hồ Gươm”, trả lời câu hỏi sgk Lop1.net (7) D¹y- häc bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp ,ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.Luyện đọc: GV đọc mẫu Hướng dẫn HS luyện đọc: §äc tiÕng, tõ:luú tre,r× rµo,gäng vã,bãng r©m GV gi¶i nghÜa tõ: Đọc câu, đoạn: Mỗi dòng thơ 2-3 HS đọc, khổ thơ 2-3 HS đọc HS đọc dòng thơ GV HS đọc nối dòng thơ, khổ thơ HS đọc toàn bài: HS, lớp Gi¶i lao ¤n vÇn: HS t×m tiÕng bµi cã vÇn iªng(tiÕng chim) HS t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªng(bay liÖng,cñ riÒng…) GV nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) H:Chóng ta võa häc bµi g×? 3.Bµi míi(30’) T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a T×m hiÓu bµi: HS đọc khổ thơ và trả lời: Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ? (Luü tre xanh r× rµo.Ngän tre cong gäng vã HS đọc khổ thơ và thực yêu cầu: Đọc câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa? (Tre bÇn thÇn nhí giã.Chît vÒ ®Çy bãng chim Một số HS đọc toàn bài thơ GV: Bøc tranh minh ho¹ vÏ c¶nh nµo bµi th¬ ? (Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa,trâu nằm nghỉ bóng râm) Gi¶i lao b LuyÖn nãi: Đề tài: Hỏi - đáp các loài cây Từng nhóm HS hỏi đáp các loài cây vẽ SGK H:h×nh vÏ c©y g×? H:H×nh vÏ c©y g×? H:H×nh vÏ c©y g×? GV gợi ý giúp đỡ Một vài nhóm hỏi đáp các loài cây không vẽ SGK H:Cây gì trên mặt nước có thể băm nuôi lợn?(Cây bèo) GV đưa số cây để HS đố GV nhận xét tuyên dương Cñng cè, dÆn dß(3’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt DÆn HS vÒ häc bµi,chuÈn bÞ bµi sau _ Lop1.net (8) To¸n (tiÕt126) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Thùc hiÖn ®îc céng, trõ(kh«ng nhí)sè cã hai ch÷ sè,so s¸nh hai sè;lµm tÝnh víi sè đo độ dài;giải toán có phép tính *Lµm ®îc bµi II §å dïng d¹y- häc GV:KÕ ho¹ch bµi häc HS:Vë, bót,SGK III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò:3’) GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi (nªu râ c¸ch so s¸nh sè) GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bài 2: HS đọc đề bài HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Dưới lớp các em làm vào GV chÊm ®iÓm mét sè bµi HS nhận xét và sửa chữa bài, GVlưu ý với các em đơng vị đo là cm Gi¶i lao Bài 3: HS quan sát hình vẽ, đọc đề bài HS tr×nh bµy bµi gi¶i em lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhận xét tuyêndương Bài 4: GV hướng dẫn HS làm bài HS kÎ ®o¹n th¼ng vµo SGK, HS lªn b¶ng ch÷a bµi,GV nhËn xÐt 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc VÒ häc bµi,chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc(tiÕt 32) Bài thể dục - trò chơi vận động I Môc tiªu Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung(thực theo nhÞp h« nhng cã thÓ cßn chËm) Biết cách tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm hai người(bằng bảng,cá nhân hay vît gç) II Địa điểm,phương tiện GV:ChuÈn bÞ mét cßi,mçi HS mét cÇu III Nội dung và phương pháp lên lớp A.PhÇn më ®Çu(5’) GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc HS đứng vỗ tay và hát Lop1.net (9) Xoay c¸c khíp cæ ch©n,®Çu gèi,h«ng Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 60 – 80 m Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu B.PhÇn c¬ b¶n(25’) Ôn bài thể dục phát triển chung:2 lần động tác tập lần nhân nhịp LÇn 1:GV h« nhÞp kh«ng lµm mÉu LÇn 2:Do c¸n sù h« Tâng cầu cá nhân chuyền cầu nhóm người Chia tổ cho HS luyện tập điều khiển tổ trưởng GV quan sát giúp đỡ HS yếu C.PhÇn kÕt thóc(5’) Đi thường theo nhịp (2 – )hàng dọc và hát Tập đông tác điều hoà bài thể dục x nhịp Trß ch¬i(1’) GV hÖ thèng bµi.GV nhËn xÐt bµi häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶(tiÕt 16) Luü tre I Mục đích, yêu cầu TËp chÐp chÝnh x¸c khæ th¬ ®Çu bµi th¬ luü tre kho¶ng – 10 phót Điền đúng n hay l; và điền đúng ? hay ~vào chỗ trống,dấu hỏi hay dấu ngã vào chç in nghiªng II §å dïng d¹y- häc GV: viÕt toµn bé bµi viÕt trªn b¶ng HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV III Hoạt động dạy- học: 1.ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(3’) GV chấm số bài viết các em phải viết lại bài hôm trước và nhận xét D¹y- häc bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc b Hướng dẫn HS tập chép GV viÕt b¶ng ®o¹n th¬ cÇn chÐp Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc đoạn GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai HS tự nhẩm, đánh vần tiếng – viết vào bảng HS tập chép vào – GV yêu cầu HS ngồi viết đúng tư GV hướng dẫn: Viết đề bài vào trang vở, chữ đầu dòng thơ viết lùi vào2 «, ph¶i viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không.Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai- sửa bên lề GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt HS đổi vở, sửa lỗi cho Trong đó, GV chấm lớp số vở- nhận xét Gi¶i lao Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vë bµi tËp HS tù lµm bµi vë Lop1.net (10) GV gäi mét sè em lªn b¶ng ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt Yêu cầu HS có bài viết sai nhiều lỗi nhà tập chép lại cho đúng KÓ chuyÖn(tiÕt 8) Con rång, ch¸u tiªn I Môc tiªu Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh HiÓu ý nghÜa truyÖn:lßng tù hµo cña d©n téc ta vÒ nguÇn gèc cao quý,linh thiªng cña d©n téc **KÓ ®îc toµn bé c©u truyÖn theo tranh II §å dïng d¹y- häc Tranh vÏ SGK III Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS kể lại truyện tiết trước 3.Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b GV kÓ chuyÖn Con Rång, ch¸u Tiªn GV kể lần 1, giọng kể diễn cảm, biết dừng số chi tiết để gây hấp dẫn GV kể lần 2, kết hợp dùng tranh minh hoạ để làm rõ các tình tiết câu chuyện Néi dung c©u chuyÖn: Ngày xửa ngày xưa có chàng Lạc Long Quân, vốn là rồng biển, sức khoẻ kì l¹ Chµng kÕt duyªn víi nµng ¢u C¬, vèn lµ tiªn ë trªn nói Chẳng bao lâu, Âu Cơ mang thai và đẻ bọc trứng Bảy ngày sau, từ cái bọc nở trăm người xinh đẹp, khoẻ mạnh Gia đình họ sống đầm ấm, hạnh phúc Nhưng Lạc Long Quân khôn nguôi nỗi nhớ biển Một hôm, chàng hoá thành rồng bay biển Âu Cơ và đàn lại Vợ nhớ chồng, ngóng bố Mẹ nàng Âu Cơ bèn trèo lên đỉnh núi cao gọi Lạc Long Qu©n trë vÒ L¹c Long Qu©n tõ biÓn bay lªn nói gÆp l¹i vî Hai vî chång bµn víi nhau: “Rồng với Tiên quen sống hai vùng khác Ta nên chia đôi đàn con, nửa theo mÑ lªn nói, mét nöa theo cha xuèng biÓn Khi nµo gÆp nguy biÕn th× b¸o cho biết để cứu giúp nhau” Thế là hai người cùng bầy chia lên rừng, xuống biển Riêng người trai lại đất Phong Châu, lên làm vua nước Văn Lang Đó là vua Hùng thứ Vì người Việt Nam ta từ miền Bắc đến miền Nam cho mình là “Con Rồng, cháu Tiên”, gọi là “đồng bào” Gi¶i lao HS tËp kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh HS dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý để kể các đoạn truyện theo nhóm đôi Các tổ cử đại diện thi kể chuyện GV bæ sung nÕu HS kÓ thiÕu Gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn H:Câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên muốn nói với người điều gì ? H:Theo truyện Con Rồng, cháu Tiên thì tổ tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên Nhân dân tự hào vì dòng dõi cao quý đó Lop1.net (11) Bëi v× chóng ta cïng lµ ch¸u cña L¹c Long Qu©n, ¢u C¬ ®îc cïng mét bäc sinh Cñng cè, dÆn dß(2’) H·y kÓ cho b¹n bÌ nghe c©u chuyÖn Con Rång, ch¸u Tiªn To¸n (tiÕt127) KiÓm tra I Môc tiªu Tập trung vào đánh giá: Cộng trừ các số phạm vi 100(Không nhớ);xem đúng,giải và trình bầy bài gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã phÐp tÝnh trõ II §Ò bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 32+45 46-13 76-55 48-6 Ghi đúng vào ô trống theo đồng hồ tương ứng (§ång hå nh SGV) Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp A cßn bao nhiªu häc sinh ? Sè ? 21 35 21 C Cách đánh giá - Bµi 1: ®iÓm - Bµi 2: 2,5 ®iÓm ®iÓm - Bµi 3: 2, ®iÓm - Bµi 4: ®iÓm Mỗi phép tính đúng cho điểm HS điền đúng số kèm theo đơn vị Nếu thiếu đáp số trừ 0,5 điểm HS viết đúng số vào ô trống 0,5 Tù nhiªn vµ X· héi(tiªt 32) Giã I Môc tiªu NhËn biÕt vµ m« t¶ c¶nh vËt xung quanh trêi cã giã Nêu số tác dụng gió đời sống người VD:ph¬i kh«,hãng m¸t,th¶ diÒu,thuyÒn buåm II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh vÏ c¸c h×nh bµi HS: Mçi em c¸i chong chãng III Hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(2’) H:Những đám mây trên trời cho ta biết điều gì? 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b Hoạt động 1: Làm việc với SGK HS quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn c¸c c©u hái ë trang 66 (theo cÆp) Gợi ý: So sánh trạng thái các lá cờ để tìm khác biệt vào lúc có gió và lúc kh«ng cã giã Tương tự với các tranh khác Lop1.net (12) GV gọi số nhóm lên thảo luận trước lớp, các nhóm khác bổ sung GV kết luận: Khi trời lặng gió cây cối đứng im Gió nhẹ làm cho lá cây, cây lay động Gió mạnh làm cho cho cành lá nghiêng ngả Gi¶i lao Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời GV giao nhiÖm vô: C¸c em ngoµi trêi vµ nh×n xem c¸c l¸ c©y, ngän cá ngoµi s©n trường có lay động hay không ? Từ đó em rút kết luận gì ? GV tæ chøc cho HS ngoµi trêi lµm viÖc theo nhãm GV theo dõi, giúp đỡ HS vào lớp và cử đại diện lên báo cáo kết GV kÕt luËn: Nhê quan s¸t c©y cèi, mäi vËt xung quanh vµ chÝnh c¶m nhËn cña mçi người mà ta biết là đó trời có gió hay lặng gió Khi trời lặng gió cây cối đứng im Khi gió nhẹ làm cho lá cây, cỏ lay động Giã m¹nh h¬n c¶ cµnh l¸ ®ung ®a Khi gió thổi vào người ta cảm thây mát Trß ch¬i: HS ch¬i chong chãng C¸ch ch¬i: B¹n qu¶n trß h« “Giã nhÑ” th× c¸c b¹n tay cÇm chong chong ch¹y tõ tõ B¹n qu¶n trß h« “Giã m¹nh” th× c¸c b¹n l¹i ch¹y nhanh Bạn quản trò hô “Trời lặng gió” thì các bạn đứng im GV tæ chøc cho HS ch¬i 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc,vÒ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc(tiết 47+48) Sau c¬n ma I Mục đích, yêu cầu: đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:mưa rào,râm bụt,xanh bóng,nhởn nhơ,sáng rực,mặt trời,quây quanh.Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, vật tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào *đọc đoạn bài II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ HS: Xem trước bài III Hoạt động dạy- học: TiÕt 1.ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(3’) 2-3 HS đọc bài “Luỹ tre”, trả lời câu hỏi sgk D¹y- häc bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc: GV đọc mẫu Hướng dẫn HS luyện đọc: §äc tiÕng, tõ:ma rµo,r©m bôt,xanh bãng,nhën nh¬,s¸ng rùc,mÆt trêi GV gi¶i nghÜa tõ: ma rµo Đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2-3 HS đọc, đoạn 2-3 HS đọc HS đọc câu bất kì GV HS đọc nối câu, đoạn HS đọc toàn bài: HS, lớp Lop1.net (13) Gi¶i lao ¤n vÇn: HS t×m tiÕng bµi cã vÇn ©y(m©y) Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ©y, u©y Cã vÇn ©y:X©y nhµ,m©y bay Cã vÇn u©y:KhuÊy bét,khuÊy kho¶ GV nhận xét tuyên dương 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GVnhận xét tiết học,tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp(2’) 2.Bµi cò(3’) H:C¸c em võa häc bµi g×? 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: T×m hiÓu bµi: 2, HS đọc đoạn và trả lời: Sau trận mưa rào vật thay đổi nào ? (Những đoá râm bụt them đỏ chót,bầu trời xanh bóng nhơ vờa giội rửa) Một số HS đọc đoạn và trả lời: Đọc câu văn miêu tả đàn gà sau trận mưa rào? (Gà mẹ mừng rỡ… nước đọng vườn) HS luyện đọc toàn bài Gi¶i lao b LuyÖn nãi: §Ò tµi: Trß chuyÖn vÒ c¬n ma rµo Tõng nhãm HS hái chuyÖn vÒ ma M: B¹n thÝch trêi ma hay trêi n¾ng ? T«i thÝch trêi ma v× kh«ng khÝ m¸t mÎ Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt DÆn HS vÒ häc bµi,chuÈn bÞ bµi sau _ To¸n (128) Ôn tập: Các số đến 10 I Môc tiªu Biết đọc,đếm,so sánh các số phạm vi 10;biết đo độ dài đoạn thẳng *Viết từ đến 10 HS ham häc to¸n II §å dïng d¹y häc GV:KÕ ho¹ch bµi häc HS:Vë,bót,SGK III Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS lµm bµi tËp Dưới lớpkiểm tra HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp SGK:Bµi 1,bµi 2(cét 1,2,4),bµi 3,4,5 Lop1.net (14) **Lµm c¸c bµi cßn l¹i Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi vµo vë Khi chữa bài, GV gọi HS đọc các số từ đến 10, từ 10 đến 0,GV nhận xét Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tự làm bài vào Sau đó chữa bài cách các em đổi chéo để kiểm tra GV cïng HS nhËn xÐt Gi¶i lao Bài 3: HS đọc yêu cầu bài HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë Khi ch÷a bµi GV yªu cÇu c¸c em nãi râ VD: Trong c¸c sè 6, 3, 4, sè lµ sè lín nhÊt nªn khoanh vµo sè Bµi 4: HS thi ®ua lµm gi÷a c¸c nhãm Mỗi nhóm cử đại diện thi tài Dưới lớp quan sát và nhận xét,GV nhận xét Bài 5: HS đọc yêu cầu bài HS tù ®o ®o¹n th¼ng vµ ghi kÕt qu¶ ®o ®îc GV gọi số em đọc kết quả,GV nhận xét,tuyên dương 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt giê häc ,giao bµi tËp vÒ nhµ ChuÈn bÞ bµi sau _ Mü thuËt(tiÕt 32) vÏ ®êng diÒm trªn v¸y, ¸o I Môc tiªu Nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm BiÕt c¸ch vÏ ®êng diÒm vµo ¸o v¸y VÏ ®îc ®êng diÒm trªn ¸o,v¸y vµ vÏ mÇu theo ý thÝch **Vẽ hoạ tiết cân đối,tô màu đều,gọn hình II §å dïng d¹y häc GV:Một số đồ vật tranh ảnh,áo khăn,túi có trang trí đường diềm Một số hình ảnh minh hoạ các bước vẽ đường diềm HS:Vë tËp vÏ,mÇu vÏ III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức(1’) 2.Bài cũ(3’) Kiểm tra đồ dùng học tập HS 3.Bµi míi(30’) a.Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i b.Giíi thiÖu ®êng diÒm H:§êng diÒm ®îc trang trÝ ë ®©u? H:Thêm đường diềm vào váy,áo có đẹp không? H:Líp ta b¹n nµo cã ¸o v¸y trang trÝ ®êng diÒm? Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm GV giíi thiÖu c¸ch vÏ ®êng diÒm? Chia khoảng đường diềm cho VÏ h×nh theo nhiÒu c¸ch kh¸c VÏ mÇu ®êng diÒm theo ý thÝch Chän mÇu cho râ vµ næi bËt Gi¶i lao Thùc hµnh Lop1.net (15) GV nªu yªu cÇu cña bµi,HS lµm bµi GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) HS trưng bày sản phẩm,GV cùng HS bình chọn bài vẽ đẹp,nhận xét tuyên dương GV nhËn sÐt giê häc,vÒ sem l¹i bµi NhËn xÐt,ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy….th¸ng n¨m 2010 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net (16)