Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 8

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể được câu chuyện mẫu chuyện, đoạn truyện đãn ghe, đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc một ước mơ diễn vông ,phi lí - Hiểu câu chuyện và[r]

TUẦN Thứ ngày Trình độ Tiết Môn CC TĐ Hai 4/10 Trình độ Bài dạy Môn Bài dạy CC Nếu chúng mình có LS Xô viết Nghệ Tĩnh T Luyện tập TĐ Kì diệu rừng xanh LS Ôn tập T TD Bài 15 TD Bài 15 CT Nghe- viết: Trung thu ĐL Dân số nước ta ĐL Hoạt động sản xuất T Ba LTVC Cách viết tên người, CT 5/10 T ÂN Trên ngựa ta phi nhanh KC Kể chuyện đã nghe, đã T TĐ Đôi giày ba ta màu xanh KC Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tư T Luyện tập KT Nấu cơm 6/10 KH Bạn thấy nào bị TĐ Trước cổng trời KT Khâu đột thưa KH Phòng bệnh viêm gan A T Luyện tập chung ĐĐ Nhớ ơn tổ tiên TLV T Luyện tập chung Năm LTVC TLV Luyện tập tả cảnh 7/10 ĐĐ Tiết kiệm tiền MT Tìm hai số biết tổng Luyện tập phát triển Dấu ngoặc kép LTVC AN Số thập phân bắng So sánh hai số thập phân Nghe-viết : kì diệu rừng MRVT: Thiên nhiên Ôn hai bài hát Luyện tập LTVC Luyện tập từ nhiều nghĩa Nặn xé dán MT VTM : mẫu dạng hình trụ TLV Luyện tập phát triển KH Phòng tránh HIV/AIDS KH Ăn uống bị bệnh T Viết các số đo độ dài Sáu T 8/10 TD Bài 16 TD Bài : 16 SHL Tuần SHL Tuần Goc nhọn, góc tù, góc TLV Luyện tập tả cảnh Lop12.net Thư hai ngày tháng 10 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài Trình độ Tập đọc NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ A Mục tiêu : I - Mục đích- Yêu cầu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ND : Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khác khao giới tốt đẹp ( Trả lời các câu hỏi 1,2,4 ; thuộc 1,2 khổ thơ nhà) B Đồ dùng : II - Chuẩn bị - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ viết câu luyện đọc Trình độ Lịch sử XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH I MỤC TIÊU: -Kể lại biểu tình ngày 30 / /1930 Nghệ An: Ngày 12/9/1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các lệnh cách mạng kéo thành phố Vinh Thực dân pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng Nghệ Tĩnh -Biết số biểu xây dựng sống thôn xã: -Trong năm 1930 – 1931 ,ở nhiều vùng nông thôn Nghệ – Tĩnh nhân đân giành quyền làm chủ, -Ruộng đất địa chủ bị tịch thu để chia cho nông đân: các thứ thuế vô lí bị xóa bỏ -Các phong tục lạc hậu bị xóa bỏ -GDHS: Biết ơn người dám đứng lên bảo vệ quyền lợi cho nhân dân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ hành chính Việt Nam - Các hình minh hoạ SGK - Phiếu học tập cho HS C HĐDH : TGian H.Động 5phút Hoạt động GV - HS a - Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động GV - HS - HS : Hoạt động 1:Làm việc Lop12.net - Bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ nói mơ ước thiếu nhi Chúng ta hãy đọc để xem đó là ước mơ gì ? 8phút - HS : - Chia đoạn - Giải nghĩa từ khó, hướng dẫn ngắt nhịp - Đọc diễn cảm bài lớp biết biểu tình ngày 12-91930 và tinh thần cách mạng nhân dân Nghệ-Tĩnh năm 1930-1931 - GV : treo đồ hành chính Việt Nam, yêu cầu HS tìm và vị trí tỉnh Ngệ An, Hà Tĩnh - GV giới thiệu: đây chính là nơi diễn đỉnh cao phong trào cách mạng Việt Nam năm 1930-1931 Nghệ-Tĩnh là tên viết tắt tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh Tại đây, ngày 12-9-1930 đã diễn biểu tình lớn, đầu cho phong trào đấu tranh nhân dân ta - GV nêu yêu cầu: dựa vào tranh minh hoạ và nội dung SGK, em hãy thuật lại biểu tình ngày 12-9-1930 Nghệ An 7phút - GV : Hoạt động : Tìm hiểu - HS : làm việc theo cặp, HS bài ngồi cạnh cùng đọc SGK và - Câu thơ nào lập lại nhiều thuậ lại cho nghe lần bài? - Việc lập lại nhiều lần câu thơ nói lên điều gì ? - Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các bạn nhỏ Những điều ước là gì? - Giải thích ý nghĩa các cách nói sau: + Ước “ Không còn mùa đông” + Ước “ hoá trái bom thành trái ngon “ 8phút - HS : Hoạt động :Đọc diễn cảm Lop12.net - GV : kết luận: Đảng ta vừa đời đã đưa phong trào cách mạng bùng lên số địa phương Trong đó phong trào Xô viết Nghệ-Tĩnh lầ đỉnh cao Phong trào này làm nên đổi làng quê Nghệ-Tĩnh năm 1930-1931, hãy cùng tìm hiểu điều - GV : Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Hoat động 2:Làm việc lớp HS hiểu chuyển biến nơi nhân dân NghệTĩnh giành chính quyền cách mạng - HS làm việc cá nhân, tự đọc và thực yêu cầu, HS ghi lại điểm lên bảng lớp - Cả lớp bổ sung ý kiến - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Toán Trình độ Tập đọc LUYỆN TẬP KÌ DIỆU RỪNG XANH I.- YÊU CẦU: - Tính tổng ba số và vận dụng số tính chất để tính tổng ba số cách thuận tiện I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng - Cảm nhận vẻ đẹp kỳ thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng ( trả lời câu hỏi 1,3,4 ) *GDHS: Yêu quí thiên nhiên, bảo vệ môi trường * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): GD HS yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên thêm yêu Lop12.net B Đồ dùng : II.CHUẨN BỊ: SGK quý và có ý thức BVMT II Đồ dùng dạy học: - Truyện, tranh, ảnh vẻ đẹp rừng, ảnh nấm, vật (nếu có) C HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút Hoạt động GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK Bài 1: Thực bảng Bài : -HS : Đọc nối tiếp đoạn, luyện phát âm từ khó luyện đọc các từ ngữ : loanh quanh, lúp xúp, sặc sỡ, mải miết… - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Yêu cầu HS đọc bài, kết hợp giải nghĩa từ - GV : Sau HS làm bài xong, GV hỏi: - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào? - HS : Thực hành làm các bài tập 7phút 3Phút Dặn dò Hoạt động GV - HS - HS : Thi đọc đọc bài - HS đọc thầm, đọc lướt bài văn trả lời câu hỏi - GV : Yêu cầu tìm hiểu bài * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): GD HS yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên thêm yêu quý và có ý thức BVMT - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Lịch sử Trình độ Toán Tên bài ÔN TẬP SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU Lop12.net A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động I Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức: - Năm tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bái đến bài + Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN : Buổi đầu dựng nước và giữ nước + Năm 179 TCN đến năm 938 ; Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập - Kể lại số kiện tiey6 biểu : + Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang + Hoàn cảnh, diễn biến và kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng + Diễn biến và ý nghĩa trận thắng Bạch Đằng II Đồ dùng dạy học : - Băng và trục thời gian - Một số tranh , ảnh , đồ I Mục Tiêu: - Nếu viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số tận cùng bên phải phần thập phân phần thập phân thì giá trị số thập phân không thay đổi Bài tập cần làm: bài 1, HSKG: Làm thêm phần còn lại * HS có hứng thú học môn toán Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS II Đồ dùng dạy học: - HS xem trước bài 8phút - HS : : Hoạt động theo nhóm - GV phát cho nhóm thời gian và các nhóm ghi nội dung giai đoạn - GV : Đặc điểm số thập phân viết thêm vào bên phải phần thập phân hay xoá chữ số bên phải phần thập phân: 7phút - GV : GV treo trục thời gian lên bảng va yêu cầu HS ghi các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : khoảng 700 năm TCN , 179 TCN , 938 - HS : quan sát các chữ số số thập phân và nêu: Khi viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số 0,9 thì ta số 0,90 - Ta số với số này + Khi viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số thập phân thì số thập phân Lop12.net - HS :: Làm việc theo nhóm 8phút nó + HS nối tiếp nêu số mình tìm trước lớp, em nêu số - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV: - nhận xét 7phút 7phút 3Phút Dặn dò .- HS : Thực hành làm các bài tập - HS : Đọc phần bài học SGK - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Chuẩn bị : Trình độ Thể dục Trình độ Thể dục KIỂM TRA: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP I-MUC TIÊU: -Kiểm tra động tác: Quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực đúng động tác theo lệnh ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Trò chơi “ Kết bạn” II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: còi C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS I – MỤC TIÊU: - Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ( ngang, dọc ), điểm đúng số mình - Thực thẳng hướng và vòng phải vòng trái - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Kết bạn” *GD tính nguyên tắc tham gia trò chơi II – ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - An toàn vệ sinh nơi tập - Còi, kẻ sân chơi trò chơi Hoạt động GV - HS Lop12.net 8phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi kết bạn 9phút - HS : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 9phút -GV: Yêu cầu tập hợp hàng và dàn -HS: -Quay phải quay trái, hàng nhanh, động tác quay sau đều………: Điều khiển lớp đúng hướng, đúng kĩ thuật, tập 1-2 lần vòng bên phải,bên trái đều, đẹp, biết cách đổi chân sai nhịp 8phút -HS: Chơi trò chơi : Trò chơi: Ném bóng trúng đích 6phút -GV : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, ( thẳng hướng, vòng phải, vòng trái), đứng lại: - GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi - GV: Tập hợp lớp cho HS thả lỏng, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Chính tả Trình độ Địa lí Trung thu độc lập phân biệt r/d/gi , iên/yên/iêng DÂN SỐ NƯỚC TA 1/ Mục đích yêu cầu: I - MỤC TIÊU : - Nghe viết đúng và trình bày - Biết sơ lược dân số, bài chính tả Lop12.net - Làm đúng bài tập 2a hoăc bài tập 3a GDMT: Giáo dục tình cảm yêu quý thiên nhiên đất nước B Đồ dùng : gia tăng dân số VN : + VN thuộc hàng các nước đông dân trên giới + Dân số nước ta tăng nhanh - Biết tác động dân số đông và tăng nhanh : gây nhiều khó khăn việc đảm bảo các nhu cầu học hành, chăm sóc y tế người dân ăn, mặc, - Sử dụng bảng số liệu, đồ để nhận biết số đặc điểm dân số và gia tăng dân số *GDHS: Có ý thức tuyên truyền cho người kế hoạch hóa gia đình 2/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài tập hai II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 phóng to C HĐDH : TGian H.Động 7phút 10phút - Biểu đồ tăng dân số VN - Tranh ảnh thể hậu tăng dân số nhanh (nếu có) Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính - GV : cho HS quan sát bảng số tả, viết từ khó liệu dân số các nước ĐNÁ năm rút từ khó cho HS ghi vào bảng: 2004 và trả lời câu hỏi – SGK Có quyền, sống, dòng thác, phấp phới, chi chít, cao thẳm GV:GDMT: Thiên nhiên Việt Nam đẹp chúng ta phải biết yêu quý gìn giữ để nó ngày tươi đẹp - GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào -HS : Quan sát TLCH Lop12.net 7phút 7phút - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - GV : Hướng dẫn HS * Hoạt động : Làm việc cá nhân theo cặp - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả GDMT: Thiên nhiên Việt Nam đẹp chúng ta phải biết yêu quý gìn giữ để nó ngày tươi đẹp -HS : quan sát biểu đồ dân số qua các năm, trả lời câu hỏi mục – SGK HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận - HS: Làm bài tập, chữa bài 8phút 3Phút Dặn dò GV sửa chữa kết luận *GDHS: Có ý thức tuyên truyền cho người kế hoạch hóa gia đình - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Địa lí Trình độ Toán HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN Ở TÂY NGUYÊN A Mục tiêu : I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên + Trồng cây công nghiệp lâu năm ( Cao su, cà phê, hồ tiêu, chè, ) trên đất ba dan + Chăn nuôi trâu ,bò tren đồng cỏ, -Dựa vào bảng số liệu biết loại cây công nghiệp và vật nuôi nuôi trồng nhiều Tây Nguyên -Quan sát hình, nhận xét vùng trồng cà phê Buôn Ma Thuộc -SDNLTK&HQ: Tây Nguyên là I Mục Tiêu: Giúp HS: - Biết so sánh số thập phân với - Aùp dụng so sánh số thập phân để xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé -Bài tập cần làm: bài 1, bài * SKG: Làm thêm phần còn lại 10 Lop12.net B Đồ dùng : nơi bắt nguồn nhiều sông chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nên thác gềnh Bởi vậy, Tây Nguyên có tiềm thủy điện lớn -Tây Nguyên có nguồn tài nguyên rừng phong phú cần phải bảo vệ và khai thác hợp lí rừng, đồng thời tham gia trồng rừng II.CHUẨN BỊ: -SGK -Bản đồ địa lýtự nhiên Việt Nam -Tranh ảnh vùng trồng cây cà phê, số sản phẩm cà phê Buôn Ma Thuột C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung cách so sánh số thập phân SGK Hoạt động GV - HS 7phút - HS : Hoạt động1: Hoạt động - GV : Hướng dẫn tìm cách so nhóm sánh số thập phân có phần - Kể tên cây trồng chính nguyên khác nhau: Tây Nguyên? Chúng thuộc lọai cây gì? (Cây công nghiệp hay cây lương thực rau màu lâu năm) - Cây công nghiệp nào trồng nhiều đây? - Tại Tây Nguyên lại thích hợp cho việc trồng cây công nghiệp? 8phút - - GV : sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày - GV giải thích thêm cho HS biết hình thành đất đỏ ba-dan: Xưa nơi này đã có núi lửa hoạt động Đó là tượng đá bị nóng chảy, từ lòng đất phun trào ngoài Sau núi lửa này ngừng hoạt động, các lớp đá nóng chảy nguội dần, đông đặc lại Dưới tác dụng nắng mưa kéo - HS : rút bài học so sánh số thập phân ta có thể so sánh phần nguyên với Số nào có phần nguyên lớn thì số đó lớn, số nào có phần nguyên bé thì số đó bé 11 Lop12.net dài hàng triệu năm, các lớp đá trên bề mặt vụn bở tạo thành đất đỏ badan 7phút 8phút - HS : Hoạt động 2: Hoạt động lớp - Nhận xét vùng trồng cây cà phê Buôn Ma Thuột - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV yêu cầu HS tự làm bài vào tập - GV yêu cầu HS giải thích cách so sánh cặp số thập phân? GV : -SDNLTK&HQ: Tây Nguyên là nơi bắt nguồn nhiều sông chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nên thác gềnh Bởi vậy, Tây Nguyên có tiềm thủy điện lớn -Tây Nguyên có nguồn tài nguyên rừng phong phú cần phải bảo vệ và khai thác hợp lí rừng, đồng thời tham gia trồng rừng - HS : Thực hành làm các bài tập - HS : Hoạt động 3: Làm việc cá - GV : Chữa bài, chấm bài nhân 7phút 3Phút Dặn dò - Hãy kể tên các vật nuôi chính Tây Nguyên? - Con vật nào nuôi nhiều Tây Nguyên? - Tây Nguyên có thuận lợi nào để phát triển chăn nuôi trâu, bò? - Ở Tây Nguyên voi nuôi để làm gì? - HS thảo luận hoàn thiện phần trình bày - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : 12 Lop12.net Môn Tên bài Trình độ Luyện từ và câu Trình độ Chính tả CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI KÌ DIỆU RỪNG XANH A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút ( Ở các tiếng chứa yê/ ya ) I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài.(ND ghi nhớ ) -Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuộc các bài tập 1, mục III II-CHUẨN BỊ: Phiếu khổ to Bảng phụ SGK, VBT I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Tìm các tiếng chứa yê, ya đoạn văn ( BT2); tìm tiếng có vần uyên thích hợp để điền vào ô trống ( BT3) - DHS: Tính cẩn thận trình bày văn viết II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ 2, tờ giấy khổ to đã phô tô nội dung bài tập Hoạt động GV - HS - GV + Hoạt động 1: Phần nhận xét Bài tập 1: - GV đọc mẫu các tên riêng nước ngoài Bài tập 2: GV hỏi: Mỗi tên riêng nói trên gồm phận, phận gồm tiếng? Hoạt động GV - HS - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó Luyện viết số từ ngữ khó -HS : - Mô – rít – xơ -Mát – téc – lích -Hi – ma – lay – a - 3, HS đọc lại -GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào GV đọc bài chính tả lượt đọc câu phận câu cho HS viết Mỗi câu phận câu đọc lượt - GV : kết luận - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - HS : Hoạt động 3: Phần luyện tập - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả 13 Lop12.net a) Bài tập b) Bài tập - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét  An – be Anh – xtanh  Crít –xti – an An - đéc – xen  I – u – ri Ga – ga – rin  Xanh Pê – téc – bua  Tô – ki – ô  A – ma – dôn  Mi – a – ga – 7phút 3Phút Dặn dò - HS: Làm bài tập, chữa bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Toán Trình độ Luyện từ và câu TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN CỦA HAI SỐ ĐÓ I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Biết cách tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó - Bước đầu biết giải thích bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó A Mục tiêu : Lop12.net I Mục tiêu, nhiệm vụ: Hiểu nghĩa từ thiên nhiên ( BT1 ); Nắm số từ ngữ vật , tượng thiên nhiên số thành ngữ, tục ngữ ( BT2 ); tìm từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với từ ngữ tìm ý a,b,c BT3, BT4 -HSKG: Hiểu ý nghĩa các thành ngữ tục ngữ BT2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu với từ tìm ý d BT3 -GDHS: Cảm nhận vẻ đẹp từ thiên nhiên qua đó biết yêu quí, bảo vệ thiên nhiên * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): GD HS yêu quý vẻ đẹp 14 B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút I.CHUẨN BỊ: -VBT -Tấm bìa, thẻ chữ Hoạt động GV - HS - HS : Đọc nhẩm Hoạt động GV - HS - GV : Hướng dẫn HS làm BT - GV : Hoạt động1: Hướng dẫn - HS : Làm việc cá nhân HS tìm hai số biết tổng & - HS dùng viết chì đánh dấu vào hiệu hai số đó dòng mình chọn - GV yêu cầu HS đọc đề toán - GV đặt câu hỏi để HS nêu: đề bài cho biết gì? Đề bài hỏi gì? - GV vẽ tóm tắt lên bảng - HS : rút quy tắc: - GV : Cho HS làm bài, GV đưa Bước 1: số bé = (tổng – hiệu) : bảng phụ đã viết BT lên Bước 2: số lớn = tổng – số bé (hoặc: số bé + hiệu) Đại diện học sinh làm và chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Thực hành làm các bài tập 7phút thiên nhiên thêm yêu quý và có ý thức BVMT II Đồ dùng dạy học: - Từ điển học sinh vài trang phô tô từ điển học sinh phục vụ bài học - Bảng phụ ghi sẵn BT - Một số tờ giấy khổ to để HS làm BT 3Phút Dặn dò Tiết : HS làm bài theo nhóm - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): GD HS yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên thêm yêu quý và có ý thức BVMT - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Trình độ Trình độ 15 Lop12.net Môn Tên bài Âm nhạc Âm nhạc HỌC HÁT BÀI “TRÊN NGỰA TA PHI NHANH” Ôn tập hai bài hát : Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh A Mục tiêu : I Mục đích yêu cầu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát B Đồ dùng : II Giáo viên chuẩn bị: -Hát chính xác bài hát C HĐDH : TGian H.Động 8phút I Mục đích yêu cầu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát Biết hát kết hợp vận động phụ họa II Giáo viên chuẩn bị: SGK, gõ - Dụng cụ gõ phách Hoạt động GV - HS - HS : Đọc lời bài hát Hoạt động GV - HS - GV : giới thiệu bài hát Hoạt động 1:Bài Reo vang bình minh -Hs tập hát đối đáp và đồng ca -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát với hình thức tốp ca - GV : 7phút -Giới thiệu bài: +Là sáng tác nhạc sĩ Phong Nhã +Bài hát vừa phải, vui tươi -Cho lớp đọc lời bài hát -GV hát mẫu bật băng cassette -Dạy câu theo lối móc xích -Luyện tập theo dãy bàn -Mời vài em hát chỗ 8phút - HS : Gõ đệm -Cho HS thể đúng cpách tính chất bài -Hát và gõ đệm theo phách: Trên đường gập ghềnh… x x x - HS : tập hát đối đáp và đồng ca -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát với hình thức tốp ca - GV : Hoạt động 2:Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh 16 Lop12.net 7phút - GV Chia thành nhóm : nhóm hát, nhóm gõ đệm -Cả lớp hát và vỗ đệm theo tiết tấu: Trên đường gập ghềnh… x x x x -Luyện theo tổ nhóm 7phút 3Phút Dặn dò - HS : - Lắng nghe cảm nhận - Thực theo yêu cầu - Theo dõi nhận xét lẫn -HS : tập hát rõ lời,thể khí bài hát theo nhịp -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát với hình thức tốp ca - GV : Nhận xét - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động Trình độ Kể chuyện Trình độ Toán KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: - Củng cố kĩ so sánh số thập phân với - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự xác định - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3, bài 4(câu a) *HSKG: Làm thêm phần còn lại II Đồ dùng dạy học:- Xem lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện Lời ước bài trước và làm VBT trăng phóng to để kiểm tra bài cũ - Một số báo, sách, truyện viết ước mơ đẹp mà GV và HS sưu tầm - Bảng phụ viết sẵn đề bài I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể câu chuyện ( mẫu chuyện, đoạn truyện) đãn ghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ diễn vông ,phi lí - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 17 Lop12.net 7phút 8phút 7phút 8phút - HS : 2, HS tiếp nối kể 1,2 - GV : yêu cầu HS tự làm bài đọan câu chuyện Lời ước vào tập trăng theo tranh phóng to, trả lời các câu hỏi SGK Cả lớp nhận xét - GV : Hoạt động 2: Hướng dẫn -HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - 1HS chữa bảng, lớp làm bài HS kể chuyện a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu vào tập  4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02 bài GV yêu cầu HS gạch chữ quan trọng đề bài để không kể chuyện lạc đề Hãy kể câu chuyện đã đọc nghe ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí - HS : - HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi: Em chọn kể chuyện ước mơ cao đẹp (ước mơ sống no đủ, hạnh phúc; ước mơ chinh phục thiên nhiên; ước mơ nghề nghiệp tương lai; sống hòa bình ); hay ước mơ viển vông, phi lí? Nói tên truyện em lựa chọn - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét - HS : Thực hành làm các bài tập Bài : - HS đọc và xác định yêu cầu đề: - HS trao đổi cách làm - 1HS chữa bảng, lớp làm bài vào tập  a/ 0,9 < x < 1,2 => x = c/ 64,97 < x < 65,14 => x = 65 - GV : Chữa bài, chấm bài 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Trình độ Trình độ 18 Lop12.net Môn Tập đọc Tên bài ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH A Mục tiêu : B Đồ dùng : Kể chuyện I - Mục đích- Yêu cầu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài ( giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng) - Hiểu ND : Chị phụ trách quan tâm đến ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng ( Trả lời các câu hỏi SGK) II - Chuẩn bị - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học Giấy khổ to, bút KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói mối quan hệ người với thiên nhiên - Biết trao đổi trách nhiệm người thiên nhiên; biết nghe và nhận xét lời kể bạn * HSKG: Kể câu chuyện ngoài sgk; nêu trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): HS hiểu biết mối quan hệ người với môi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT II Đồ dùng dạy học: - Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên C HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút Hoạt động GV - HS - GV : a - Hoạt động : Giới thiệu bài - Bài đọc Đôi giày ba ta màu xanh cho các em biết chị phụ trách Đội truyện tình thươong yêu và quan tâm đến ước mơ cậu bé sống lang thang trên đường phố đã nghĩ cách gì để mang lại cho cậu niềm vui , tin yêu buổi đầu cậu đến lớp - HS : - Chia đoạn - Giải nghĩa từ khó, sửa lỗi phát Hoạt động GV - HS - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu đề bài - GV : chép đề bài lên bảng Đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe hay đọc nói 19 Lop12.net âm , ngắt nghỉ cho HS - Đọc diễn cảm bài 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò quan hệ người với thiên nhiên - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc - Cho HS nói lên tên câu chuyện nhóm kết hợp giải nghĩa mình số từ - HS : Thực hành kể chuyện nhóm - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Nhân vật “tôi “ là ? - Ngày bé, chị phụ trách Đội mơ ước điều gì ? - Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta ? - Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có đạt không ? GV : Yêu cầu đại diện các nhóm lên thi kể và trình bày ý nghĩa câu chuyện * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): HS hiểu biết mối quan hệ người với môi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT - - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV hương dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Chú ý ngắt giọng, nhấn giọng số câu văn -HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Toán LUYỆN TẬP I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II.CHUẨN BỊ: SGK Trình độ Kĩ thuật Nấu cơm (tiết 2) I MỤC TIÊU: - HS cần phải: + Biết cách nấu cơm + Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình *GDHS: Thích nấu ăn và có ý thức giúp gia đình thường xuyên nấu nướng II ĐỒ DÙNG 20 Lop12.net