I/ Mục tiêu: I-Mục tiêu : - Biết sử dụng - Hiểu được cấu tạo cơ bản của máy tính bỏ túi để giải các bài đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết toán về t[r]
(1)TUẦN 17 Trình độ TN Môn Trình độ Bài dạy Môn Bài dạy TD Bài 33 TD Bài 33 TD Bài 34 TD Bài 34 Hai TĐ Rất nhiều mặt trăng LS Ôn tập học kì I 13/12 T Luyện tập TĐ Ngu công xã Trịnh Tường LS Ôn tập Ba CT Nghe - viết: mùa đông trên ĐL 14/12 ĐL Ôn tâp và kiểm tra định kì T T LTVC MRVT : câu kể làm gì ? T CT Luyện tập chung Tư KC Một phát minh nhỏ 15/12 TĐ T Luyện tập chung Ôn tập học kì I Luyện tập chung Nghe-viết: Người mẹ 51 đứa LTVC Ôn tập từ loại và cấu tạo từ T Giới thiệu máy tính bỏ túi Rất nhiều mặt trăng (tt) KC Kể chuyện đã nghe, đã đọc Dấu hiệu chia hết cho KT Thức ăn nuôi gà KH Ôn tâp học kì I TĐ Ca dao lao động sản xuất KT Cắt, khâu, thêu sản phẩm KH Ôn tập HKI Dấu hiệu chia hết cho ĐĐ Hợp tác với người xung quanh Năm T 16/12 TLV Đoạn văn bài văn T LTVC Vị ngữ câu kể làm gì TLV ĐĐ Yêu lao động (Tiết 2) Sáu TLV Luyện tập xây dụng đoạn văn 3/12 KH Ôn tâp và kiểm tra học kì I T SHL Sử dụng MTBT để giải toán tỉ Ôn tập viết đơn LTVC Ôn tập câu KH T Kiểm tra học kì I Hình tam giác Luyện tập TLV Trả bài văn tả người Tuần 17 SHL Tuần 17 Lop12.net (2) Thư hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 1phút Trình độ Tập đọc RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG Ngày dạy: 13/12/2010 I Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu (Trả lời các CH SGK) - HS yêu thích câu truyện cổ, yêu ngây rhơ trẻ em II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc Trình độ Lịch sử ÔN TẬP HỌC KÌ I I.Mục tiêu: - Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 (Ví dụ phong trào chống Pháp Trương Định ; Đảng Cộng sản Việt Nam đời ; khởi nghĩa chính quyền Hà Nội ; chiến dịch Việt Bắc, …) - Tự hào truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc II.CHuẩn bị : Bảng nhóm Hoạt động GV - HS - HS :1 học sinh khá đọc toàn bài Hoạt động GV - HS - GV : GV chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm và đạo HS thảo luận nhóm 5phút - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc - HS : Thảo luận nhóm 8phút - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ 7phút - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, và thi đua các nhóm -GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận HĐ2: H.dẫn HS làm việc cá nhân - HS : Tìm hiểu các câu hỏi SGK, -HS trả lời các câu hỏi cuối các bài đã học (từ bài đến bài 16) Lop12.net (3) - HS : Đọc đoạn ,kết hợp tìm hiểu bài - GV : Hướng dẫn HS nêu các kiện và TLCH 7phút - GV : Yêu cầu HS nêu nội dung bài và đọc diễn cảm - HS : nhắc lại ý nghĩa lịch sử số kiện lịch sử trọng đại như: Đảng CSVN đời; BH đọc TNĐL; 3Phút Dặn dò 8phút - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Biết chia cho số có ba chữ số - Bài tập cần làm: Bài 1; bài và bài II.Chuẩn bị: -bảng phụ, -Phiếu B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút Trình độ Tập đọc NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I.Mục tiêu: - Biết diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn.( Trả lời các câu hỏi SGK) - HS có thái độ yêu mến người có tinh thần dám nghĩ, dám làm II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ, Hoạt động GV - HS - GV : Y/c HS thực vào bảng - HS : Thực phép chia Hoạt động GV - HS - HS : HS khá giỏi đọc bài - GV : Nhận xét bảng - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - HS : Thực hành các bài tập - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, Lop12.net - GV : hướng dẫn luyện đọc (4) 7phút 8phút Bài 2: HS làm vào nháp Bài 3: hs đọc đề toán - Y/c hs tự làm bài và thi đua các nhóm - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Đọc đoạn và kết hợp tìm hiểu bài - HS : Thực hành làm các bài - GV : Yêu cầu thi đọc diễn cảm tập 2, * GDBVMT (Khai thác gián 7phút 3Phút Dặn dò tiếp) : GV liên hệ : Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng Chủ tịch nước kheo ngợi không vì thành tích giúp đỡ bà thôn làm kinh tế giỏi mà còn nêu gương sáng bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Lịch sử Trình độ Toán ÔN TẬP LỊCH SỬ I/ Mục tiêu : Hệ thống kiện tiêu biểu các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối the61 kỉ XIII: Nước Văn Lang, Aâu Lạc; nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lý; nước Đại Việt thời Trần II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu học tập B Đồ dùng Lop12.net LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu : - Biết thực các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - HS có ý thức tự học, tự rèn luyện II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm (5) C.HĐDH : TGian H.Động phút Hoạt động GV - HS phát cho nhóm thời gian và các nhóm ghi nội dung giai đoạn - GV : - GV treo trục thời gian lên bảng và yêu cầu HS ghi các kiện tương ứng với thời gian có trên trục: khoảng 700 năm TCN, 179 TCN, 938 Hoạt động GV - HS - HS : Đọc yêu cầu bài tập HS làm cá nhân vào - Gọi em lên bảng sửa - Kết quả: 1a/ 216,72 : 42 = 5,16 - GV chia lớp thành nhóm thảo luận 8phút 7phút 8phút -GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung bài - GV : Các giai đoạn lịch sử và kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 938 đến TK XV - Treo băng thời gian lên bảng - Các em hãy suy nghĩ, xem lại bài, sau đó cô gọi các em lên gắn nội dung giai đoạn tương ứng với thời gian bảng - Gọi hs lên thực - HS : làm việc theo cặp - Gọi đại diện vài cặp lên thi đua làm nhanh - Nhận xét , sửa chữa - Kết quả: ( 131,4 – 80,8) :2,3 +21,84x2 = 50,6 : 2,3 +21,84x2 = 22 + 43,68 = 65,68 - HS : Trả lời câu hỏi SGK - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài Bài 3: - GV giải thích cách tính GV: * Hoạt động 4: Thi kể các - HS : Thực hành làm các kiện, nhân vật lịch sử đã học bài tập còn lại các kiện, nhân vật lịch sử đã học Các em nên kể theo định hướng trên bảng Bạn nào kể đúng, lưu loát, hấp dẫn là người thắng 7phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : hs nhận xét, tuyên dương hs kể - GV : Chữa bài, chấm bài tốt - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Lop12.net (6) Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010 Tiết : Trình độ Chính tả Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : Trình độ Địa lí MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO PHÂN BIỆT l / n, ât / âc ÔN TẬP HỌC KÌ I I.Mục tiêu: I.MỤC TIÊU: - Biết hệ thống hoá các kiến thức - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình đã học dân cư, các ngành kinh bày đúng hình thức bài văn xuôi tế nước ta mức độ đơn - Làm đúng BT (2) a / b, BT3 giản II.CHUẨN BỊ: - Chỉ trên đồ số thành - Phiếu viết nội dung BT2a, BT3 phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản : đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ II.Chuẩn bị: Một số lược đồ SGK TGian phút H.Động Hoạt động GV - HS - GV : HD tìm hiểu bài viết chính tả - HS thấy nét đẹp thiên nhiên vùng núi cao trên đất nước ta Từ đó, thêm yêu quí môi trường thiên nhiên 7phút - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, -GV : Hướng dẫn HS ôn tập kiến viết từ khó thức địa lí 10phút - Hoạt động GV - HS HS : Tìm hiểu hoạt động thương mại GV:Hướng dẫn HS nghe – viết đúng HS : trao đổi theo cặp để trả lời chính tả , trình bày đúng bài các câu hỏi cuối các bài học SGK Lop12.net (7) - GV: Đọc bài cho HS viết bài vào 7phút 7phút GV : trên lược đồ các yếu tố sau: -Các sông lớn nước ta -Những nơi có dầu mỏ, than đá, apa-tít -Các thành phố lớn nước ta -Các trung tâm công nghiệp - HS: viết bài vào , soát lỗi - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả - GV yêu cầu HS đọc bài 2a.3b - GV nhận xét - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét - HS: Làm bài tập, chữa bài -GV : nhận xét 8phút 3Phút Dặn dò * GDBVMT (Liên hệ) : GD HS ý thức BVMT, khai thác TNTN hợp lí - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Địa lí Trình độ Toán ÔN TẬP ĐỊA LÍ LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết thực các I/ Mục tiêu: phép tính với số thập phân và Hệ thống lại đặc điểm tiêu giải các bài toán liên quan đến tỉ biểu thiên nhiên, địa hình, khí số phần trăm hậu, sông ngòi; dân tộc, trang phục Bài 1, ,3 : HS trung bình và hoạt động sản xuất chính Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, làm trung du Bắc Bộ, đồng Bắc Bài dành cho HS khá Bộ - Nâng cao ý thức tự học, tự rèn II/ Đồ dùng dạy học: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam luyện II.Chuẩn bị: bảng phụ, bảng nhóm B Đồ dùng : Lop12.net (8) C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV : Treo bảng đồ địa lí tự nhiên - HS : làm bài tâp VN, gọi hs lên bảng vị trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, các cao nguyên Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt - HS : hs lên bảng vị trí GV : Hướng dẫn học sinh dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi- thực phép chia păng, các cao nguyên Tây Nguyên và TP Đà Lạt Hoạt động 2: Đặc điểm thiên nhiên GV : Gọi hs đọc nhiệm vụ thảo luận - HS : làm vào phiếu - Gọi đại diện nhóm lên dán kết và trình bày - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm xét bài Hoạt động 3: Con người và hoạt động - HS : Thực hành làm các GV : - Các em hãy thảo luận nhóm bài tập để hoàn thành bảng kiến thức sau (phát phiếu cho các nhóm) - Gọi HS lên dán kết và trình bày - HS : Cả hai vùng có đặc điểm đặc trưng thiên nhiên , - GV : Chữa bài, chấm bài người, văn hóa và hoạt động sản xuất - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Luyện từ và câu CÂU KỂ AI LÀM GÌ? I/ Mục tiêu: - Nắm cấu tạo Ai làm gì ? (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn và xác định Lop12.net Trình độ CHÍNH TẢ NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I.Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm bài tập - HS có ý thức rèn chữ, giữ (9) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò chủ ngữ và vị ngữ câu (BT1, BT2, mục III); viết đoạn văn kể việc đã làm đó có dùng câu kể Ai làm gì ? (BT3, mục III) II/ Đồ dùng dạy-học: - Giấy khổ to viết sẵn câu đoạn văn BTI.1 để phân tích mẫu - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BTI.2 và - tờ phiếu viết nội dung BT III.1 - băng giấy, băng viết câu kể Ai làm gì? có đoạn văn BTIII.1 - Hoạt động GV - HS HS : Đọc phần bài tập II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẳn sơ đồ mô hình cấu tạo vần - Hoạt động GV - HS GV : Gọi hs đọc bài chính tả - GV : Hướng dẫn HS đọc phần bài - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tập và tìm hiểu các bài tập tả, Bài tập 1,2: Gọi hs đọc y/c và nội dung - Ghi bảng: Người lớn thì đánh trâu cày - HS : Làm việc cá nhân bài 1,2 vào - GV : Hướng dẫn học sinh phiếu BT nghe – viết - GV : đọc cho học sinh viết - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi GV: Gọi nhóm lên dán phiếu và trình bày, các nhóm khác nhận xét - Chốt lại lời giải đúng - HS : Đọc yêu cầu bài tập 3,4,trao - GV: HD học sinh làm bài tập đổi nội dung theo cặp chính tả, chấm chính tả - Tất các câu trên thuộc kiểu câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai làm gì thường có phận? - Đó là phận nào? - hs đọc ghi nhớ SGK/166 - GV : Quan sát hướng dẫn học sinh - HS: Làm bài tập, chữa bài làm các bài tập SGK - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Lop12.net (10) Trình độ Toán Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút Trình độ Luyện từ và câu LUYỆN TẬP CHUNG ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I/ Mục tiêu: I.Mục tiêu: - Thực phép nhân, - Tìm và phân loại từ đơn, phép chia từ phức ; từ đồng nghĩa, từ trái - Biết đọc thông tin trên biểu đồ nghĩa ; từ đồng âm, từ nhiều - Bài tập cần làm: Bài 1; bài ; nghĩa theo yêu cầu các BT bài và bài 3* dành cho HS SGK khá giỏi -HS có ý thức tự học, tự rèn II/ Đồ dùng dạy-học: luyện - Kẻ sẵn bảng phụ BT1 II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng nhóm Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV : Gọi hs nhắc lại cách tìm thừa -HS : Đọc phần bài tập số chưa biết, số bị chia, số chia.(hai cột cuối hai bảng giảm tải) - Y/c hs tự làm bài vào SGK - Treo bảng phụ viết sẵn bài tập, gọi hs lên bảng thực và điền kết vào ô trống - HS : hs nhận xét , kết luận lời giải đúng GV : - Bài toán hỏi gì? 8phút - GV : Hướng dẫn HS làm bài tập - HS : Làm việc cá nhân vào phiếu bài tập - Muốn biết trường nhận bao nhiêu đồ dùng học toán chúng ta cần biết gì? - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào nháp 7phút - HS : hs nhận xét, kết luận bài giải - GV : GV kiểm tra, kết luận đúng 10 Lop12.net (11) - Y/c hs đổi kiểm tra 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Đọc yêu cầu bài tập 2,3,4, trao đổi nội dung theo cặp - HS : Thực hành làm các bài còn lại - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét vào - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tiết : Trình độ Kể chuyện Trình độ Toán Môn Tên bài MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ A Mục tiêu : I B Đồ dùng : MỤC TIÊU: - Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ (SGK), bước đầu kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ rõ ý chính, đúng diễn biến - Hiểu nội dung câu chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Chăm chú nghe cô giáo kể chuyện, nhớ câu chuyện II C HĐDH : TGian phút 7phút 8phút H.Động ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện SGK phóng to Hoạt động GV - HS - GV : GV kể tòan câu chuyện (1 lần) GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI I- Mục tiêu : - Bước đầu dùng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân, chuyển số phân số thành số thập phân - BT cần làm : Bài ; bài ; bài - HS có ý thức sử dụng máy tính bỏ túi GV cho phép II- Chuẩn bị: GV: Máy tính ( dạng lớn ) HS: Mỗi em máy tính ( nhóm nhỏ máy tính ) - Hoạt động GV - HS HS : Đoc yêu cầu bài tập HS : - HS nghe kết hợp nhìn tranh minh họa - GV : Tổ chức hướng dẫn HS Thực phép chia - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : GV kể chuyện (lần 2, 3) vừa kể vừa vào tranh 11 Lop12.net (12) 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Thực hành kể chuyện nhóm - Kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể xong , cùng các bạn trao đổi tính cách nhân vật, chi tiết, ý nghĩa truyện - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV : nhận xét - HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài - HS : Thi kể chuyện và lớ bình chọn người kể hay - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Tập đọc RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG ( Tiếp theo ) A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút I/ Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Cách nghĩ củatrẻ em đồ chơi và vật xung quanh ngộ nghĩnh, đáng yêu (Trả lời các CH SGK) - HS yêu thích câu truyện cổ, yêu thông minh , ngây thơ trẻ em II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc Hoạt động GV - HS -HS : Khá đọc bài 12 Lop12.net Trình độ Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Mục tiêu: - Chọn chuyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - HS khá, giỏi tìm chuyện ngoài SGK ; kể chuyện cách tự nhiên sinh động -Biết sống đẹp, đem lại niềm vui cho người khác II.Chuẩn bị: Một số sách, truyện, bài báo có liên quan - Hoạt động GV - HS GV : HDHS kể chuyện (13) 7phút 8phút 7phút 8phút - GV : hướng dẫn HS luyện đọc - HS : học sinh nhóm - HS : Luyện đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - GV : QS hướng cho các em kẻ đúng chủ đề - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm và thi đua các nhóm - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - HS : thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc 3Phút Dặn dò GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : GV gợi ý HS chọn câu chuyện nói gương người biết bảo vệ MT, chống lại hành vi phá hoại MT 7phút - - HS : Bình chọn bạn kể chuyện hay - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động Trình độ Toán Trình độ Kĩ thuật DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO THỨC ĂN NUÔI GÀ I MỤC TIÊU : I/ Mục tiêu: - Nêu tên và biết tác dụng chủ - Biết dấu hiệu chia hết cho và yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà không chia hết cho - Biết liên hệ thực tế để nêu tên và - Biết số chẵn, số lẻ - Bài tập cần làm: Bài 1; bài và tác dụng chủ yếu số thức bài ; bài 4* dành cho HS ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương ( có) khá giỏi TTCC3 CỦA NX5: Cả lớp II/ Đồ dùng dạy-học: II CHUẨN BỊ :- Tranh ảnh minh - Bảng phụ họa số loại thức ăn chủ yếu để - Phiếu nuôi gà - Một số mẫu thức ăn nuôi gà Phiếu học tập Phiếu đánh giá kết học tập Hoạt động GV - HS 13 Lop12.net Hoạt động GV - HS (14) phút 8phút 7phút 8phút 7phút 7phút 3Phút Dặn dò GV : Cho hs tự phát dấu hiệu chia hết cho - Các em hãy nêu vài số chia hết cho và vài số không chia hết cho 2? - Vì em biết các số 2, 4, 12, 18 là số chia hết cho ? - Vì các số 3,5, 7, không chia hết cho 2? - HS : Lợi ích việc nuôi gà - HS: - Vì em lấy các số trên chia - GV : HD HS tìm hiểu lợi ích cho thì em thấy chia hết việc nuôi gà - Vì em lấy 3, 5, 7, chia cho thì em thấy dư - GV : - Gọi hs nhận xét câu trả lời - HS : Quan sát tranh và tìm bạn, GV kết luận và gọi hs nêu víhihieeur lợi ích việc nuôi gà dụ (thực trên với 0, 4, 6, 8) - Dấu hiệu nào giúp ta nhận biết số chia hết cho ? - HS : HS thực hành các bài tập Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài -GV : Quan sát giúp đỡ hs - HS : + Củng cố kiến thức - HS : Thực hành làm các bài - GV : Kết luận tập 1, 2, - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Khoa học ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Tiết 1) Trình độ Tập đọc CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I.Mục tiêu: - Ngắt nhịp hợp lí I/ Mục tiêu: theo thể thơ lục bát Ôn tập các kiến thức về: - Hiểu ý nghĩa các bài ca - Tháp dinh dưỡng cân đối dao: Lao động vất vả trên ruộng - Một số tính chất nước và đồng người nông dân đã 14 Lop12.net (15) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút 7phút 8phút H.Động không khí; thành phần chính không khí - Vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí II/ Đồ dùng dạy-học: - Hình vẽ "Tháp dinh dưỡng cân đối" chưa hoàn thiện đủ dùng cho các nhóm - Bảng nhóm đủ dùng cho nhóm Hoạt động GV - HS -HS : Tìm hiểu SGK 8phút 7phút - Hoạt động GV - HS GV : HD hs đọc bài - GV : Đưa tháp dinh dưỡng: (hình - HS : Đọc nối tiếp khổ, kết SGK/68) Đây là tháp dinh dưỡng hợp giải nghĩa từ chưa hoàn thiện Các em hãy làm việc nhóm để hoàn thiện tháp dinh dưỡng cân đối này Nhóm nào điền đúng và nhanh nhóm đó thắng - HS : Quan sát và thảo luận (Làm việc nhóm ) - 7phút mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người ( Trả lời câu hỏi SGK) - Thuộc lòng - bài ca dao -GD HS biết yêu quý l.động II Chuẩn bị: Tranh m.hoạ bài đọc, bảng phụ GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận - HS: hs chia nhóm 6, gọi nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị nhóm - Các em có thể trình bày theo chủ đề theo các cách sau: Vai trò nước Vai trò không khí Xen kẽ nước và không khí - Các em cố gắng trình bày khoa học, đẹp và thảo luận nội dung thuyết trình - Gọi các nhóm lên trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận 15 Lop12.net - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, Và thi đua các nhóm - HS : Đọc khổ thơ, kết hợp tìm hiểu bài - GV : cho học sinh thảo luận nhóm rút nội dung chính - HS : Thi đọc hoc thuộc lòng (16) 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút Trình độ Kĩ thuật CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học II/ Đồ dùng dạy- học: - Mẫu thêu móc xích, số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu móc xích - Đồ dùng thực hành kĩ thuật dành cho GV Trình độ Khoa học ÔN TẬP HỌC KÌ I I.Mục tiêu: - Ôn tập các kiến thức về: + Đặc điểm giới tính + Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân + Tính chất và công dụng số vật liệu đã học - HS hăng hái, chủ động học tập II.Chuẩn bị: Hình trang 68SGK; phiếu học tập Hoạt động GV - HS GV : các em tiếp tục thực hành để hoàn thành sản phẩm cắt, khêu, thêu mình chọn Hoạt động GV - HS HS : tìm hiểu bài - - HS : hs nhắc lại điều cần chú - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát ý khâu túi rút dây các hình SGK - GV : Quan sát, giúp đỡ hs - HS : Quan sát và thảo luận còn lúng túng, chưa vẽ mẫu thêu, thêu chưa đúng kĩ thuật HS : Chọn số sản phẩm trưng - GV : Yêu cầu đại diện trình bày trước lớp bày, GV kết luận - GV : Yêu cầu hs nhận xét theo các - HS :, làm bài tập theo phiếu tiêu chí: Trang trí túi rút dây, mẫu thêu đẹp, bố trí cân đối trên thâu túi Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định Có nhiều sáng tạo 16 Lop12.net (17) 7phút 3Phút Dặn dò - HS : nhận xét, xếp loại cho các sản phẩm - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thư năm, ngày 16 tháng 12 năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Trình độ Toán Đạo đức DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/ Mục tiêu: - Biết dấu hiệu chia hết cho - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho với dấu hiệu chia hết cho - Bài tập cần làm: Bài 1; bài và bài ; bài 2* dành cho HS khá giỏi II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ - Phiếu HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH I.Mụctiêu: HS: - Có kĩ hợp tác với bạn bè các hoạt động lớp, trường - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo và người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng - Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường II.Chuẩn bị: Bảng nhóm B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS 17 Lop12.net Hoạt động GV - HS (18) phút 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò HS : cho hs tự phát dấu hiệu chia hết cho - Các em hãy tìm các số chia hết cho và các số không chia hết cho - hs nêu trước lớp và giải thích vì số đó chia hết cho không chia hết cho - - - GV : QS sửa sai Y/c hs lên bảng viết các số vừa tìm vào cột trên bảng - HS : Gọi hs nêu ví dụ Kết luận: Muốn biết số có chia hết cho hay không cần xét chữ số tận cùng số đó Nếu chữ số tận cùng là thì số đó chia hết cho ; chữ số tận cùng khác và thì số đó không chia hết cho - Gọi hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho - GV : Hướng dẫn hs lầm các bài tập Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS :(thảo luận nhóm) - HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Kết luận GV : HDHS làm bài tập - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày GV kết luận - HS : Làm bài tập thực hành (đóng vai) * GDBVMT : Mức độ tích hợp liên hệ : Biết hợp tác với bạn bè và người xung quanh việc BVMT lớp, trường, gia đình - GV : chấm bài ,chữa bài, - HS : Làm phiếu còn lại - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Tập làm văn Trình độ Toán ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I/ Mục tiêu: I-Mục tiêu : - Biết sử dụng - Hiểu cấu tạo máy tính bỏ túi để giải các bài đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết toán tỉ số phần trăm 18 Lop12.net (19) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò đoạn văn (ND Ghi nhớ) - Nhận biết cấu tạo đoạn văn (BT1, mục III); viết đoạn văn tả bao quát bút (BT2) II/ Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ ghi viết nội dung BT2 (phần nhận xét) III/ Các hoạt động dạy-học: - Bút và vài tờ phiếu khổ to để hs làm BT1(phần luyện tập) - Hoạt động GV - HS HS : Đọc phần bài tập - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài hs đọc y/c phần nhận xét - Các em hãy làm việc nhóm 4, đọc thầm lại bài cái cối tân SGK/143,144 để xác định các đoạn văn bài , nêu ý chính đoạn (phát phiếu cho nhóm) - BT cần làm : Bài 1; Bài 2; Bài -HS có ý thức học tập đúng đắn ; sử dụng MTBT GV cho phép II.Chuẩn bị: Máy tính bỏ túi Hoạt động GV - HS GV : HDHS tìm tỉ số phần trăm - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - HS : - làm vào phiếu bài tập và - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm trình bày bài 1) Mở bài : đoạn : Giới thiệu các cối tả bài 2) Thân bài: Đoạn 2: Tả hình dáng bên ngoài các cối Đoạn 3: Tả hoạt động cái cối - .- HS : Thực hành làm các bài tập GV : Nhận xét HS : Lập dàn ý tả áo em mặc đến lớp hôm Đọc bài mình trước lớp - GV : Chữa bài, chấm bài - GV : Kết luận - HS : Học sinh sửa sai vào - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Luyện từ và câu 19 Lop12.net Trình độ Tập làm văn (20) Tên bài VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ? A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút I/ Mục tiêu: - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai làm gì ? ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai làm gì ? theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyện tập (mục III) II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng nhóm - bảng viết câu kể Ai làm gì ? tìm BTI.1 để hs làm BTI.2 (xác định VN câu) - Một số bảng viết các câu kể Ai làm gì? BT.III.1 - Một bảng phụ kẻ bảng nội dung BT.III.2 - Hoạt động GV - HS GV :HDHS tìm hiểu bài - HS : hs đọc phần nhận xét Làm bài vào phiếu bài tập (Làm việc nhóm –chia se thông tin) - GV : Gọi hs nêu các câu kể có đoạn văn => kết luận: - HS : hs đọc ghi nhớ SGK/171 8phút 7phút 3Phút Dặn dò ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN I.Mục tiêu: - Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn (BT1) - Viết đơn theo học môn tự chọn Ngoại ngữ ( Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết -Có ý thức tôn trọng người nhận đơn II.Chuẩn bị: Mẫu đơn xin học, bảng phụ - Hoạt động GV - HS HS : Đọc phần bài tập - GV : - Hướng dẫn học sinh TLCH • Giáo viên chốt lại phần ghi bảng - HS : nêu bài tập - GV : HD hs làm bài tập - GV : hướng dẫn HS làm phần luyện - HS : - Viết đoạn văn tả HĐ tập cuuar người - HS:Làm bài tập và chữa bài - GV : Nhận xét và sửa sai - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Đạo đức Trình độ Luyện từ và câu 20 Lop12.net (21)