Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : Nắm vững các bước của quá trình tạo lập văn bản Laøm BT 4/SGK 47 Tập viết một đoạn văn có tính mạch lạc Chuaån bò: Làm bài Tập làm văn số 1 làm ở nhà [r]
(1)Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Tieát:12 Ngaøy daïy : 05 / 09/ 2011 QUAÙ TRÌNH TAÏO LAÄP VAÊN BAÛN I MUÏC TIEÂU Kiến thức Các bước tạo lập văn giao tiếp và viết bài Tập làm văn Kó naêng Tạo lập văn có bố cục Thái độ Giáo dục học sinh tính chịu khó, cẩn thận chu đáo làm bài viết II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Baûng phuï, giaùo aùn Học sinh : Bài soạn, sách III PHÖÔNG PHAÙP Phaân tích maãu, reøn luyeän theo maãu, thaûo luaän nhoùm IV TIEÁN TRÌNH Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : Maïch laïc vaên baûn laø gì? (5ñ) Là tiếp nối các câu, các đoạn theo trình tự hợp lí ( đ ) Để văn có tính mạch lạc cần Ñieàu kieän: phải có điều kiện nào? (5đ) - Các phần các đoạn các câu văn nói đề tài, biểu chủ đề xuyên suốt ( 2,5 đ ) - Các phần, các đoạn, các câu văn nối với theo trình tự rõ ràng, hợp lí trước sau hô ứng nhằm làm cho chủ đề liền mạch và gợi nhiều hứng thú cho người đọc ( 2,5 đ ) Giảng bài : Giới thiệu bài : Các em vừa học liên kết, bố cục và mạch lạc văn Hãy suy nghĩ xem: Các em học kiến thức và kĩ để làm gì? Chỉ để hiểu thêm văn thôi hay còn gì lí nào khác nữa? Từ đó GV đưa học sinh vào tieát hoïc Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (2) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Hoạt động thầy - trò Noäi dung baøi daïy * Hoạt động 1:Các bước tạo lập văn I.Các bước tạo lập văn Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập văn baûn? Khi coù nhu caàu phaùt bieåu yù kieán hay vieát thư cho bạn, viết bài báo tường lớp phaûi vieát baøi taäp laøm vaên Ví duï: Khi muoán cho oâng baø bieát tình hình học tập, công việc làm ăn gia đình hỏi thăm sức khoẻ thì em viết thư cho oâng baø Để tạo văn ví dụ viết thư trước tieân ta phaûi laøm gì? Xác định rõ viết cho ai? Viết để làm gì? Vieát veà caùi gì? Vieát nhö theá naøo? Bỏ qua vấn đề nào bốn vấn đề đó không thể tạo lập văn Để tạo lập văn người tạo lập văn - Định hướng văn nội dung, đối cần phải làm gì trước tiên? tượng, mục đích Định hướng văn viết cho ai, để lám gì, veà caùi gì vaø nhö theá naøo? Sau đã xác định vấn đề đó, cần phải làm việc gì để viết văn bản? Tìm hiểu đềbài, xác định chủ đề, tìm ý - Tìm yù, saép xeáp yù ,laäp daøn yù, chuyeån yù Chæ coù yù vaø daøn baøi maø chöa vieát thaønh văn thì đã tạo văn chưa? Chöa Giaùo vieân duøng baûng phuï ghi caâu hoûi SGK Thaûo luaän ( phuùt) Haõy cho bieát vieäc vieát thaønh vaên aáy caàn đạt yêu cầu gì các yêu cầu đây: - Đúng chính tả, đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác, sát với bố cục,…… Kết quả: Viết thành văn cần phải đạt Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (3) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn tất yêu cầu đã nêu trừ yêu cầu kể chuyện hấp dẫn là không bắt buộc văn không phải là tự Giáo viên nêu tính hình viết văn thực tế lớp Nhận xét ưu khuyết điểm Coù boá cuïc cho vaên baûn muoán taïo laäp thì phaûi laøm gì? - Diễn đạt các ý đã nêu thành câu, đoạn văn chính xác, sáng, có Trong sản xuất có bước tính liên kết chặt chẽ kieåm tra saûn phaåm coù theå coi vaên baûn cuõng làmột loại sản phẩm cần kiểm tra sau hoàn thành không? Nếu có thì kiểm tra dựa theo tiêu chuẩn nào? Cần kiểm tra sau hoàn thành - Kiểm tra sửa chữa sai sót Kiểm tra theo tiêu chuẩn xem có đúng định hướng không Bố cục có sai sót không Để tạo lập văn thì người tạo lập caàn phaûi laøm gì? Gọi học sinh đọc ghi nhớ * Ghi nhớ:SGK/46 *Hoạt động 2: Luyện tập Học sinh đọc bài tập II.Luyeän taäp Neâu yeâu cuûa baøi taäp a Khi taïo neân caùc vaên baûn aáy, bao Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân em muốn nói điều gì thật caàn thieát b Em phải quan tâm đến việc viết cho Vì việc quan tâm giúp em dùng từ xưng hô cách thích hợp c Trước viết bài em phải lập dàn bài Việc xây dựng bố cục giúp bài làm theo sát yêu cầu đầu đề d Sau hoàn thành bài văn em luôn đọc lại bài Việc kiểm tra sửa chữa bài viết đạt yêu cầu nội dung Bài tập: Đọc văn bản: Mẹ tơi – trả lời câu hỏi hình thức Xác định chủ đề - Vaên baûn “Meï toâi” (Et-moâ-ñoâ-ñô ATrình tự nối tiếp mi-xi) Nhận xét tính mạch lạc - Chủ đề văn là ca ngợi lòng Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (4) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Học sinh đọc bài tập Thaûo luaän nhoùm ( phuùt ) yêu thương và và hy sinh mẹ + Hoàn cảnh bố viết thư + Phần nội dung thư gồm các phaàn: Bố đau lòng vì thiếu lễ độ với mẹ Boá noùi veà meï Meï lo laéng, saün saøng hy sinh haïnh phuùc vaø caû tính maïng mình vì Ngaøy buoàn thaûm nhaát seõ laø ngaøy maát meï Ngay đã lớn khôn, cảm thấy bơ vơ vì thiếu mẹ và ân hận vì đã laøm meï buoàn Boá khuyeân phaûi xin loãi meï -Trình tự các phần xoay quanh và thể ý tứ chủ đạo cách liên tục a Dàn bài là cái sườn để người làm bài dựa vào đó mà lập nên văn không phải là thân văn Vì dàn bài cần đủ ý, càng ngắn càng tốt Lời lẽ dàn bài không thiết phải là câu hoàn chỉnh, đúng ngữ pháp và luôn luôn liên kết chặt chẽ với b Các phần, các mục lớn nhỏ dàn bài cần thể hệ thống kí hiệu qui định chặt chẽ Việc trình bày các phần, mục, ý lớn nhỏ phaûi xuoáng doøng, caùc phaàn muïc, caùc yù ngang phải viết thẳng hàng với nhau, ý nhỏ thì nên lùi vào so với ý lớn Thaûo luaän nhoùm ( phuùt ) Nhoùm 1,2 caâu b Nhoùm 3,4 caâu a Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá vaø luyeän taäp Nêu các bước thực quá trình tạo lập văn - Định hướng văn nội dung, đối tượng, mục đích - Tìm yù, saép xeáp yù Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (5) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn - Diễn đạt các ý đã nêu thành câu, đoạn văn chính xác, sáng, có tính lieân keát chaët cheõ - Kiểm tra sửa chữa sai sót Hướng dẫn học sinh tự học nhà : Nắm vững các bước quá trình tạo lập văn Laøm BT 4/SGK 47 Tập viết đoạn văn có tính mạch lạc Chuaån bò: Làm bài Tập làm văn số ( làm nhà ) Luyện tập tạo lập văn bản: Viết thư với đề tài: Thư cho người bạn để bạn hiểu đất nước mình V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung Phöông phaùp Tổ chức Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (6) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ ( Văn tự và miêu tả ) Làm nhà I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Ôn tập cách làm bài văn tự và bài văn miêu tả, cách dùng từ, đặt câu vaø veà lieân keát, boá cuïc, maïch laïc vaên baûn Kó naêng: - Vận dụng kiến thức đó vào việc tập làm bài văn cụ thể và hoàn chỉnh Thái độ: - Biết trân trọng kỉ niệm đẹp quãng đời học sinh II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Giáo án, đề bài Học sinh: Giấy, bút thước III PHÖÔNG PHAÙP: Reøn luyeän theo maãu IV TIEÁN TRÌNH: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Đề bài: Em hãy viết bài văn kỉ niệm đáng nhớ ngày khai trường Hướng dẫn chấm a Mở bài : Giới thiệu chung: ngày khai trường năm nào? Kỉ niệm đáng nhớ nhaát laø kæ nieäm gì? b Thaân baøi: - Kể lại kỉ niệm theo trình tự hợp lí - Kết hợp kể, tả c Keát baøi: Caûm nghó cuûa em Bieåu ñieåm - Noäi dung: (8 ñieåm) + Mở bài: ( điểm ) + Thaân baøi: ( ñieåm ) + Keát baøi: ( ñieåm ) Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (7) Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn - Hình thức: ( điểm ) Bài làm có bố rõ ràng phần, trình bày đẹp, đúng ngữ pháp, đúng chính taû,…… Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net (8)