-Dựa vào bảng số liệu ban đầu ta sẽ lập được bảng tần số và từ đó dễ dàng nhận xét đánh giá được các giá trị của daáu hieäu -Dựa vào bảng “tần số” viết lại được bảng số liệu ban đầu -Qua[r]
(1)Tieát: 44 NS: NG LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : HS củng cố khái niệm giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng Có kỹ xếp, thu gọn bảng số liệu thống kê ban đầu cách nhanh nhất, hiệu Thấy ứng dụng bảng tần số và thống kê toán học có ứng dụng II/ Chuaån bò: GV: baûng phuï ghi saün BT 8,9/ 12 SGK baûng 11, 12/ 11 SGK HS: làm BT nhà và điều tra số các hộ tổ, xóm, khu phố III/ Tieán trình daïy hoïc : Hoạt Động 1: kiểm tra bài cũ (8’) - GV: y/c HS laøm baøi - HS leân baûng BT 7: taäp 7/11 SGK giaûi BT a) daáu hieäu laø tuoåi ngheà cuûa moãi coâng nhaân - Caùc HS khaùc cuøng laøm Soá giaù trò: 25 theo dõi và nhận xét bổ - HS lớp theo b) baûng taàn soá: sung doõi nhaän xeùt, boå Tuoåi 10 - GV: nhận xét đánh giá sung nghe sửa sai và cho điểm à - GV: caàn löu yù HS nhaän Tyû 2 N=25 xét dựa vào bảng tần số - HS nhận xét dựa soá vào bảng tần số đã - (có thể liên hệ thực tế Nhaän xeùt: laäp để hiểu sâu hơn) Tuoåi ngheà thaáp nhaát naêm, cao nhaát 10 naêm Khoù coù theå noùi tuoåi ngheà cuûa soá ñoâng coâng nhân chụm vào khoảng nào Hoạt Động 2: luyện tập ( 34’) - GV: ñöa baûng 13 ghi saün - HS: trả lời LUYEÄN TAÄP Baøi :BT 8/12 sgk lên bảng và y/c HS trả lời a) Dấu hiệu: điểm số đạt lần bắn - Dấu hiệu là gì bảng này? Xạ thủ đã bắn 30 viên - Xạ thủ đã bắn bao nhiêu - Xạ thủ đã bắn 30 viên b) bảng tần số vieân ? - HS lập bảng 5’ và đọc Ñ’ 10 - Em hãy lập bảng tần số từ kết quả?(y/c HS lên soá caùc soá lieäu treân baûng laäp Taà 10 N=30 - Ñieåm soá thaáp nhaát laø bao - HS khaùc nhaän xeùt, boå n nhieâu ? Ñieåm soá thaáp nhaát sung caùc yù coøn thieáu, soá laøabo nhieâu? Soá ñieåm naøo sai Nhaän xeùt: chieám tyû leä ña soá? Ñieåm soá thaáp nhaát : - GV: tieáp tuïc y/c HS laøm BT Ñieåm soá cao nhaát : 10 - HS Hoạt Động nhóm theo nhoùm (6’) Ñieåm soá & chieám tyû leä cao - GV: ñi kieåm tra vaøi nhoùm laøm baøi taäp Baøi : BT 9: - đại diện nhóm lên a) Dấu hiệu: T/g giải bài toán baûng trình baøy HS( tính theo phuùt) - HS lớp nhận xét kết soá giaù trò laø: 35 - GV nhận xét đánh giá kết quaû cuûa nhoùm b) Baûng taàn soá: nhoùm T/g giaûi nhanh nhaát? - HS: T/g giaûi nhanh T/g 10 Chaäm nhaát ? nhaát: 3’ T/so 3 11 N=35 - Soá hS giaûi chieám tyû leä cao - Chaäm nhaát: 10’soá HS á Lop7.net (2) laø maùy phuùt ? - GV treo baûng phuï ghi baøi taäp 7/4 SGK - Em coù nhaän xeùt gì veà noäi dung yeâu caàu cuûa baøi naøy so với bài vừa làm ? - Bảng số liệu ban đầu này phaûi coù bao nhieâu giaù trò , caùc giaù trò nhö theá naøo ? giải bài toán chiếm tỷ lệ cao là đến 10’ - Bài toán này là bài toán ngược với bài toán laäp baûng taàn soá - Bảng số liệu ban đầu naøy coù 30 giaù trò đó có giá trị 110 ; giaù trò 115 ; giaù trò 120 ; giaù trò 125 ; giaù trò 130 GV cho tiếp bài tập : Để khảo sát kết học toán lớp A , người ta kiểm tra 10 HS lớp điểm Yêu cầu HS hoạt động kiểm tra ghi lại sau theo nhóm :4;4;5;6;6;6;8;8;8; 10 a/ daùu hieäu laø gì ? soá caùc giaù trò khaùc laø bao nhieâu ? laäp baûng taàn soá theo coät doïc nêu nhận xét ( giá trị lớn nhaát , giaù trò nhoû nhaát ) Hoạt Động 3: củng cố (3’ ) Trong học hôm ta đã học ñieàu gì ? Nhận xét: Thời gian giải bài toán nhanh nhaát:3’ Thời gian giải bài toán chậm nhất: 10’ Số HS giải bài toán từ đến 10’ chiếm tỷ lệ cao Baøi :Baøi / SBT : Cho baûng taàn soá : Xi 110 115 120 125 130 n N=30 Hãy từ bảng này viết lại bảng số liệu ban đầu Bảng số liệu ban đầu : 110 115 125 120 125 110 115 120 125 120 115 120 115 130 115 120 125 120 115 125 125 110 125 120 130 125 120 115 120 110 Baøi : a/ Dáu hiệu : điểm kiểm tra toán soá caùc giaù trò khaùc laø b/ Baûng taàn soá : Điểm kiểm tra toán Taàn soá (n) 10 N =10 Nhaän xeùt : Ñieåm kieåm tra cao nhaát laø 10 Ñieåm kieåm tra thaáp nhaát laø Tỷ lệ điểm trung bình trở lên chiếm 80% -Dựa vào bảng số liệu ban đầu ta lập bảng tần số và từ đó dễ dàng nhận xét đánh giá các giá trị daáu hieäu -Dựa vào bảng “tần số” viết lại bảng số liệu ban đầu -Qua bảng tần số cho ta thấy ứng dụng toán học vaøo cuoäc soáng Hoạt Động 4: Hướng dẫn nhà: Bài tập : tuổi nghề tính theo năm 40 công nhân ghi lại sau: 6 4 a/ Dấu hiệu đây là gì ? số các giá trị khác là bao nhiêu b/ Ruùt baûng taàn soá vaø ruùt nhaän xeùt ? Lop7.net 4 (3)