+Học sinh: Bộ thực hành toán III- Các hoạt động dạy và học Thời gian.. Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng.[r]
(1)Môn: Toán Tiết số 37 - Tuần 10 Thứ ngày .tháng năm 200 Tên bài dạy : Luyện tập I- Mục tiêu - Giúp HS : a) Củng cố bảng trừ và làm tính phạm vi 3, b) Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II- Đồ dùng dạy học +Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số 10, dấu +, -, =, phấn màu +Học sinh: Bộ thực hành toán III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Các hoạt động dạy học A- Ổn định tổ chức Lớp hát bài B- Kiểm tra bài cũ Đọc bảng trừ 4=1 4-2=2 0- Cả lớp =3 Gọi em HS lên chơi GV nhận xét, cho điểm =4 C- Bài Bài 1: Lưu ý HS phải viết số thẳng cột HS làm bài Bài 2: Tính viết kết vào hình HS làm bài tròn – = ==> viết vào hình tròn HS làm bài Bài 3: Cho HS nhắc lại cách tính Chẳng hạn: muốn tính – – , ta lấy – = 3, lấy – = Bài 4: cho HS xem tranh, nêu bài HS làm bài toán viết phép tính tương ứng với GV chữa chung tình huông tranh VD: trên sân có gà, chạy đến, hỏi có gà? ==> + Lop2.net ĐD (2) 1=4 tranh thứ hỏi tương tự ==> – = Bài 5: Giảng và hướng dẫn tương tự Bài D- Củng cố - Trò chơi - Điền phép tính ứng với tranh thích hợp E- Dặn dò Hoàn thành bài tập Rút kinh nghiệm bổ sung : W Lop2.net (3)