1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kế hoạch bài học khối 2 - Trường tiểu học Ngô Hữu Hạnh 4 - Tuần 4

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

-Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn Đọc từng đoạn trước lớp : trong bàiđoạn 1-2 -Kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng: -Vài em luyện đọc câu.. Mở rộng từ : Đầm đìa nước mắt[r]

(1)Trường TH Lương Tâm Tuần từ ngày THỨ Hai Ba Tö Naêm Saùu MOÂN Toán Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng đến ngày TIEÁT 29 + TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc 2;3 Kó thuaät Theå duïc Taäp vieát Chữ C Toán 49 + 25 KC Bím toùc ñuoâi sam Mó thuaät Tập đọc Treân chieác beø TNXH Làm gì để và xương phát triển Toán Luyeän taäp Chính taû Bím toùc ñuoâi sam AÂm nhaïc Theå duïc Tập đọc Mít laøm thô Toán cộng với số : + L T&C MRVT: Ngày … tháng … năm – Từ vật Đạo đức Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 2) Chính taû Treân chieác beø Toán 28 + TLV Nói lời cảm ơn, xin lỗi Bím toùc ñuoâi sam gấp máy bay phản lực (tiết 2) Lop2.net (2) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: 19+ Môn: Toán Tieát:… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Biết cách đặt tính và thực phép cộng có dạng 19 + -Củng cố biểu tượng hình vuông, vẽ hình các điểm cho trước 2.Kĩ : Rèn đặt tính đúng, tính nhanh, chính xác 3.Thái độ : Thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi Vieát Baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động 2.Dạy bài : Giới thiệu bài : Cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số dạng 29 + Hoạt động 1: Giới thiệu 29 + Mục tiêu : Biết cách đặt tính và thực phép cộng có dạng 29 + 5.Củng cố biểu tượng hình vuông, vẽ hình các điểm cho trước Giảng giải : Nêu bài toán : Có 29 que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que ta laøm theá naøo ? Tìm keát quaû : Trực quan : Bảng cài hướng dẫn học sinh tìm kết -Gaøi boù que tính vaø que tính Noùi : Coù 29 que tính, vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -Gài tiếp que tính xuống que rời và viết vào cột đơn vị và nói : Thêm que tính -Nêu : que tính với que tính là 10 que tính bó lại thành chục, chục với chục là chục, chục với là 34 -Vaäy 29 + = 34 -Ñaët tính vaø tính : Gợi ý : Rút quy tắc Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Củng cố biểu tượng hình vuông, vẽ hình các điểm cho trước Baøi : Baøi : -Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? -Khi ñaët tính caàn chuù yù gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - Nghe, phaân tích - Thực phép cộng 29 + - Thực hành trên que tính - Hoïc sinh laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân - em đặt tính và nêu cách tính Lớp laøm nhaùp - HS laøm baøi - HS làm bài em đọc kết Sửa baøi - em đọc đề - Làm bài thực hành nối Baøi : Lop2.net (3) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng -Muốn có hình vuông ta nối điểm với nhau? - em neâu teân goïi caùc hình vuoâng -Chấm vở, nhận xét - HS nộp bài tập 3.Cuûng coá – daën doø: - Neâu caùch ñaët tính 29 + vaø quy taéc - em neâu - Giaùo duïc : tính caån thaän Nhaän xeùt - Tập làm thêm toán Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM Môn: Tập đọc Tieát:……… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghòu -Bieát nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy, chaám,hai chaám, chaám caûm, daáu hoûi -Biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật : người dẫn chuyện, các baïn gaùi, Tuaán, Haø, thaày giaùo 2.Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức cần đối xử tốt với bạn gái II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Bím toùc ñuoâi sam 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Khởi động 2.Dạy bài : Giới thiệu bài : Trong tiết tập đọc này -1 em nhắc tựa : Bím tóc đuôi sam chúng ta tập đọc bài Bím tóc đuôi sam Qua bài tập đọc này, các em biết cách cư xử với bạn bè nào cho đúng để luôn các bạn yêu quý, tình bạn thêm đẹp Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2 Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu -Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng đọc lời người kể chuyện, lời các bạn gái, lời Hà, lời Tuấn Đọc rừng câu : -Hướng dẫn phát âm đúng các từ có vần khó, từ ngữ dễ -Theo dõi, đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu phaùt aâm laãn loän baøi -Học sinh nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp : bài(đoạn 1-2) -Kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng: -Vài em luyện đọc câu Mở rộng từ : Đầm đìa nước mắt -Đối xử tốt : nói và làm điều tốt với người khác -Đọc đoạn nhóm Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Nhaän xeùt -Đồng (đoạn 1-2) Hoạt động : Tìm hiểu bài -Đọc thầm (đoạn 1-2) Mục tiêu : Học sinh hiểu phải đối xử tốt với bạn Hỏi đáp : Hà đã nhờ mẹ làm gì ? -Khi Hà đến trường, các bạn đã khen bím tóc em -HS trả lời - Hs trả lời nhö theá naøo ? -Hs trả lời -Taïi ñang vui veû nhö vaäy maø Haø laïi khoùc ? -Hs trả lời Hoạt động Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Đọc đúng các từ ngữ : Ngượng nghịu, nói, đẹp lắm, nước mắt, nín, xin lỗi, lúc naõy, Giáo viên đọc mẫu Chú ý phân biệt giọng đọc nhân -Theo dõi đọc thầm vaät Lop2.net (5) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Đọc câu : -Hướng dẫn phát âm các từ khó, từ dễ lẫn lộn : Ngượng nghịu, nói, đẹp lắm, nước mắt, nín, xin lỗi, lúc nãy, (MB) ngước, mắt, khóc, xin lỗi, đối xử, (MT,MN) -Hướng dẫn ngắt giọng : Baûng phuï : Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!// Tớ xin lỗi/ vì lúc nãy/ kéo bím toùc cuûa baïn.// -Theo dõi, sửa sai Đọc đoạn : Nhaän xeùt Đọc theo nhóm : Huyønh Thanh Tuøng -Luyện đọc theo vai nhóm -Lần lượt các nhóm trình bày -Đọc bài nhiều lần -Học sinh nối tiếp đọc -Hoïc sinh phaùt aâm -Cá nhân, đồng -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu qua lời giáo huấn thầy đã làm Tuấn biết khắc phục lỗi và không trêu bạn -Hs trả lời Hỏi đáp : Thầy giáo đã làm Hà vui lên cách nào ? -Theo em vì lời khen thầy làm Hà vui không khóc ? -Khi thầy khen Hà có mừng không ? Có tự hào hai Hs trả lời bím toùc khoâng ? Hs trả lời -Tan hoïc Tuaán laøm gì ? Hs trả lờ -Từ ngữ nào cho thấy Tuấn xấu hổ vì đã trêu Hà ? -Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì ? -Thi đọc các nhóm ( Mỗi nhóm Hoạt động 3: Thi đọc theo vai Mục tiêu : Đọc rõ ràng theo vai Người dẫn chuyện, cử bạn lên thi đọc ) -Cá nhân, đồng Hà, Tuấn, Thầy giáo, 3-4 bạn đóng vai bạn Hà -Cả lớp đọc đồng bài -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm Nhận xét, khen nhóm đọc tốt theo vai -Đọc thầm đoạn 3.Cuûng coá – daën doø : - Khi bò Tuaán treâu laøm ñau, Haø khoùc vaø chaïy ñi maùch thaày Sau đó chuyện gì đã xảy ra? Các em cùng tìm hiểu qua tieát sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC Moân: Thuû coâng Tieát:…… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết cách thực hành gấp máy bay phản lực, biết cách phóng máy bay 2.Kĩ : Gấp nhanh máy bay phản lực 3.Thái độ : Học sinh hứng thú gấp hình II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động Haùt Dạy bài Giới thiệu bài -Gấp máy bay phản lực Hoạt động : Quan sát, nhận xét Muïc tieâu : Bieát quan saùt, nhaän xeùt veà hình daùng cuûa -Quan saùt máy bay phản lực Trực quan : Mẫu máy bay phản lực Hỏi đáp : Máy bay phản lực có hình dáng nào ? -Hs trả lời -Goàm coù maáy phaàn ? - Hs trả lời -Em coù nhaän xeùt gì ? Hoạt động : Hướng dẫn thực hành gấp máy bay phản -HS gấp theo quy trình Chia nhóm thực hành lực Mục tiêu : Thực hành gấp đúng máy bay phản lực và -Đại diện nhóm trình bày biết cách sử dụng 1-2 em lên bảng thao tác các bước -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực gaáp -Tạo máy bay phản lực và sử dụng -Trình baøy saûn phaåm 3.Cuûng coá – daën doø: - Chọn số máy bay phản lực gấp đẹp , Tuyên -Tập gấp lại döông - Nhận xét Đánh giá kết - Taäp gaáp maùy bay Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: CHỮ HOA C Moân: Taäp vieát Tieát:……Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Biết viết chữ cái C hoa theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết đúng cụm từ ứng dụng : Chia sẻ búi cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu chữ, cỡ chữ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, đẹp, chân phương 3.Thái độ : Ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ C hoa.Bảng phụ : Chia, Chia sẻ bùi 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động Bài cũ : Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài : Chữ C hoa và từ ứng dụng : Chia ngoït seû buøi Hoạt động : Viết chữ cái hoa Mục tiêu : Biết viết chữ cái C hoa theo cỡ vừa và nhoû a/ Quan sát : Mẫu chữ C Hỏi đáp : Chữ cái C hoa cao li, rộng li? Nêu : Chữ C hoa viết nét liền, nét này là kết hợp hai nét là nét cong và nét cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ -Giáo viên dẫn cách viết trên bìa chữ mẫu : Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới, chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, tạo thành vòng xoắn to đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong, dừng bút trên đường kẻ ( Giáo viên vừa viết vừa nói) b/ Vieát baûng : -Hướng dẫn viết trên không chữ C hoa Hoạt động : Viết cụm từ Mục tiêu : Biết viết đúng cụm từ ứng dụng : Chia sẻ bùi cỡ chữ nhỏ, đúng kiểu chữ, cỡ chữ -Giới thiệu : Chia sẻ bùi Hỏi đáp : Chia sẻ bùi có nghĩa là gì ? -Quan saùt vaø neâu caùch vieát -Chia sẻ bùi gồm chữ? là chữ nào ? -Những chữ nào cao li ? -Những chữ nào cao 1,25 li? 1,5 li ? -Những chữ còn lại cao li ? -Cách đặt dấu các chữ nào? -Chú ý khoảng cách các chữ ghi tiếng -Giáo viên viết mẫu : Chia, nhắc HS điểm đặt bút chữ Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS trả lời -1 em nhắc tựa -Quan saùt -4 –5 em nhaéc laïi -Theo doõi - HS vieát -HS neâu -Hs trả lời - HS neâu - HS trả lời HS trat lời -Bảng Viết lượt (8) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng h chạm phần cuối nét cong chữ C -Viết Hoạt động : Viết Mục tiêu : Rèn viết đúng, đẹp, chân phương -Hs neâu -Neâu yeâu caàu -Chữ C cỡ vừa cao li : dòng -Chữ C cỡ nhỏ cao 2.5 li : dòng -Chữ Chia cỡ vừa : dòng -Chữ Chia cỡ nhỏ : dòng Hs trả lời -Cụm từ “Chia sẻ bùi” cỡ nhỏ : dòng -Theo doõi uoán naén -Hs noäp baøi -Chấm, chữa bài Nhận xét 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở ý thức rèn chữ giữ - Taäp vieát baøi nhaø Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: 49+ 25 Môn: Toán Tieát:…….Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Biết cách thực phép cộng dạng 49 + 25 ( tự đặt tính tính ) -Củng cố phép cộng dạng + và 29 + đã học Củng cố tìm tổng hai số hạng đã biết 2.Kĩ : rèn tính nhanh, đúng, chính xác 3.Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng cài, bó chục que tính và 14 que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.Khởi động -49 + 25 2.Dạy bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Phép cộng : 49 + 25 Mục tiêu : Biết cách thực phép cộng dạng 49 + 25 ( tự đặt tính tính ) -Giáo viên nêu bài toán : Có bó que tính và que rời, thêm -Cả lớp thao tác trên que tính bó và que rời Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? Hỏi đáp : 49 que gồm bó và que lẻ ? -Hs trả lời -Giaùo vieân caøi boù vaø que -Caøi : 49 = chuïc ñôn vò -Hs trả lời -25 goàm maáy boù vaø maáy que leû ? -Hs neâu -Giáo viên cài tiếp bó và que lẻ phía 49 -Ghi : 25 = chuïc ñôn vò -Vài hs trả lời -Em coù taát caû maáy boù vaø maáy que leû ? -6 boù que tính hay coøn goïi laø 60 que tính -Vaäy 60 que tính vaø 14 que tính laø bao nhieâu que tính - Hs trả lời -14 que coù theå taùch thaønh maáy boù vaø maáy que leû ? -Vaäy 49 + 25 = ? -1 em lên bảng Cả lớp làm nháp -Giáo viên nêu : Em hãy đặt tính với cột dọc -Em ñaët tính vaø tính nhö theá naøo -Vaøi em nhaéc laïi (5-6 em nhaéc laïi) -Muốn thực phép cộng 49 + 25 em thực nào ? Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Củng cố phép cộng dạng + và 29 + đã học Củng cố tìm tổng hai số hạng đã biết -Cả lớp tự làm bài Sửa bài Bài :Yêu cầu HS tự làm bài Lưu ý học sinh viết tổng cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục Baøi : Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp coäng : + = 15 -1 em đọc đề Baøi : -Tóm tắt, giải vào BT -Chấm (5-7 ) Nhận xét 3.Cuûng coá : Neâu caùch tính 49 + 25 ? Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo duïc -1 em neâu caùch ñaët tính vaø tính : tính caån thaän laøm baøi -OÂn baøi, taäp nhaåm caùc pheùp tính - OÂn laïi baøi Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM Moân: Keå chuyeän Tieát:……… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại nội dung đoạn 1-2 câu chuyện -Nhớ và kể nội dung đoạn lời mình -Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai -Nghe kể và nhận xét lời kể bạn 2.Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện mạch lạc, đủ ý 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải biết đối xử tốt với bạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ đoạn 1-2 bài “Bím tóc đuôi sam” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Khởi động -Bím toùc ñuoâi sam 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -HS trả lời -Tiết tập đọc trước chúng ta học bài gì ? -Hs neâu -Em neâu teân caùc nhaân vaät coù chuyeän? -Caâu chuyeän cho chuùng ta baøi hoïc gì -Trong tieát keå chuyeän hoâm caùc em cuøng keå caâu chuyeän : Bím toùc ñuoâi sam Hoạt động 1: Kể đoạn 1-2 theo tranh Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ kể lại - hs quan sát tranh và kể -Đại diện các nhóm lên trình bày nội dung đoạn 1-2 câu chuyện -Nhóm cử đại diện lên thi kể Trực quan : Tranh minh hoạ (đoạn 1-2) -Quan sát tranh tập kể lời mình -Nhận xét lời kể bạn -Nhaän xeùt -Hs trả lời Gợi ý : ( Cho HS không tự kể ) -Hs trả lời -Đặt câu hỏi : Hà nhờ mẹ làm gì ? Hs neâu -Hai bím tóc đó nào ? -Các bạn gái đã nói nào nhìn hai bím tóc Hà? -Hs neâu -Tuấn đã trêu chọc Hà nào ? -Hs trả lời -Việc làm Tuấn dẫn đến kết gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 2: Kể đoạn Mục tiêu : Nhớ và kể nội dung đoạn lời cuûa mình -1 em neâu yeâu caàu -Đoạn yêu cầu gì ? - Hs nêu -Kể lời em nghĩa là nào ? - HS trả lời -Em có kể y nguyên SGK không ? -Em suy nghĩ và kể trước lớp HS thực -Giáo viên theo dõi gợi ý đặt câu hỏi -Nhaän xeùt Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyeän theo vai Lop2.net (11) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học -Yeâu caàu keå theo phaân vai ( Laàn 1) -Giaùo vieân daãn chuyeän -Keå laàn : Giaùo vieân goïi hoïc sinh xung phong keå -Nhaän xeùt -Giaùo vieân cho hoïc sinh thi keå chuyeän theo vai 3.Cuûng coá : Caâu chuyeän keå khuyeân caùc em ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương, nhắc nhở - Tập kể lại chuyện lời em Huyønh Thanh Tuøng -Keå theo phaân vai : -Nhận xét vai các bạn kể -Nhóm cử đại diện lên thi kể chuyện -HS trả lời Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: TREÂN CHIEÁC BEØ Môn: Tập đọc Tieát:… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc -Đọc trơn bài -Đọc đúng các từ ngữ : làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, săn saét, vaét, ngheânh caëp chaân, hoan ngheânh, baêng baêng, -Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ -Hiểu : Hiểu nghĩa các từ : ngao du thiên hạ, bèo sen, đen sạm, bái phục, lăng xaêng 2.Kĩ : Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Hiểu qua chơi trên sông đầy thú vị, tác giả đã cho chúng ta thấy tình bạn đẹp đẽ Dế Mén và Dế Trũi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ bài Trên bè 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Khởi động 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Tranh : Hoûi : Tranh veõ gì ? -Bức tranh này vẽ cảnh chơi hai chú Dế là Dế Mèn vaø Deá Truõi Muoán bieát cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù deá coù gì thú vị, chúng ta cùng đọc bài Trên bè để biết điều đó Đây là đoạn trích tác phẩm tiếng Dế Mèn phiêu lưu ký nhà văn Tô Hoài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : laøng gaàn, nuùi xa, baõi laày, baùi phuïc, aâu yeám, laêng xaêng, saên saét, vaét, ngheânh caëp chaân, hoan ngheânh, baêng băng, Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc thong thả, thể thích thú tự hào đôi bạn Đọc câu : -Hướng dẫn phát âm từ khó dễ lẫn : (Xem Mục tiêu/ tr 92) Đọc đoạn : -Giáo viên hướng dẫn đọc câu : Giảng từ : (xem chú giải) -AÂu yeám : thöông yeâu trìu meán -hoan nghênh : đón chào với thái độ vui mừng Đọc theo nhóm : -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu qua chơi trên sông đầy thú Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt - HS trả lời -HS lắng nghe, đọc thầm -Học sinh nối tiếp đọc câu -HS phát âm, cá nhân, đồng -Học sinh nối tiếp đọc đoạn baøi -HS luyện đọc câu / Vài em -Cá nhân- đồng -Vaøi em nhaéc laïi nghóa baøi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (13) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học vị, tác giả đã cho chúng ta thấy tình bạn đẹp đẽ Dế Meùn vaø Deá Truõi -Deá Meøn vaø Deá Truõi ruõ ñi ñaâu ? -Ngao du thieân haï coù nghóa laø gì ? -Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì ? Tranh : Laù beøo sen : Beøo sen coøn goïi laø beøo luïc bình hay bèo Nhật Bản Loại bèo này có lá to, cuống lá phồng lên phao có thể trên mặt nước -Trên đường hai bạn nhìn thấy cảnh vật ? -Kể tên các vật đôi bạn đã gặp gỡ trên sông ? -Tìm từ ngữ thái độ các vật hai chuù deá Hỏi đáp : Như tình cảm gọng vó, cua kềnh, săn sắt, thầu dầu hai chú dế nào ? Có quý mến không ? Có ngưỡng mộ không ? Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu :Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ -Nhận xét Tuyên dương HS đọc hay 3.Cuûng coá : Qua baøi vaên em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa hai chuù deá coù gì thuù vò ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập đọc bài Huyønh Thanh Tuøng HS trả lời Hs trả lời Hs trả lời HS quan sát tranh và trả lời -Một số em thi đọc lại -Nhận xét chọn bạn đọc hay HS trả lời Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (14) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT Môn: Tự nhiên và xã hội Tieát:….Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và phát triển tốt -Bieát caùch nhaác moät vaät naëng 2.Kĩ : Rèn kĩ tập thể dục,vận động thường xuyên 3.Thái độ : Ý thức thực biện pháp giúp xương và phát triển tốt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh xương và cơ, Bốn chậu nước, phiếu thảo luận 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Khởi động 2.Baøi cuõ : Tranh : Moâ hình heä cô -1 em làm động tác -Tập động tác : ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực -Chúng ta nên làm gì để giúp phát triển và săn chắc? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài mới: -2 em chôi maãu -Giới thiệu bài : Trò chơi Vặt tay -Hai bạn ngồi đối diện cùng tham gia -Giáo viên hướng dẫn cách chơi ( STK/tr 18) chơi Chơi keo Đạt -Tuyên dương người thắng keo là người thắng Hỏi đáp : Vì em có thể thắng bạn? -Vì em chöa thaéng baïn ? -Caùc baïn thaéng troø chôi laø coù cô tay vaø xöông khoeû maïnh Baøi hoïc hoâm seõ giuùp em bieát caùch reøn luyện để và xương phát triển tốt Hoạt động : Làm nào để và xương phát triển tốt? Mục tiêu : Biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và phát triển tốt -Giaùo vieân chia nhoùm, giao vieäc -Chia nhoùm thaûo luaän, ghi keát quaû Trực quan : HS quan sát tranh và thảo luận theo tranh vaøo phieáu Hoạt động : Trò chơi : Nhắc vật Muïc tieâu : Bieát caùch nhaác moät vaät naëng -Hướng dẫn cách chơi: Khi hô : Bắt đầu, người lần -HS sân xếp hàng dọc Trước lượt xách chậu nước nhanh đích, sau đó quay lại đặt hàng vạch vạch xuất phát, chậu nước chậu nước chỗ cũ và chạy cuối hàng -Cả lớp chơi : Chia đội.Đội nào làm đúng nhất, nhanh nhất, nước té ít -Keát thuùc troø chôi ngoài là đội thắng 4.Củng cố : Nên làm gì để xương và phát triển tốt Giáo - HS trả lời dục tư tưởng Nhận xét tiết học - Hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: LUYEÄN TAÄP Môn: Toán Tieát:……… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : -Pheùp coäng daïng + , 29 + , 49 + 25 -So sánh tổng với số, so sánh các tổng với -Giải bài toán có lời văn phép tính cộng -Củng cố biểu tượng đoạn thẳng Làm quen với bài toán trắc nghiệm 2.Kĩ : Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác 3.Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1.Khởi động Bài cũ : Giáo viên ghi bảng và yêu cầu học sinh tìm -2 em lên bảng Lớp làm bảng toång -Nhaän xeùt -Luyeän taäp 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm bài tập Muïc tieâu : cuûng coá veà pheùp coäng daïng + : 29 + ; 49 + 25.So sánh tổng với số, so sánh các tổng với nhau.Giải bài toán có lời văn phép tính cộng Củng cố biểu tượng đoạn thẳng Làm quen với bài toán trắc nghiệm -Hoïc sinh trình baøy noái tieáp theo Bài : Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc -Làm bài tập keát quaû cuûa pheùp tính -1 em neâu yeâu caàu Baøi : Baøi yeâu caàu gì? -2 em leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt -Lớp làm BT (Làm Đ/S, sai sửa lại) -3 em nêu lại cách thực caùc pheùp tính Bài 3: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? -1 em lên bảng làm Lớp làm Baûng caøi : + + -Nhaän xeùt baøi baïn Hỏi đáp : Ta phải điền dấu gì ? Vì ? -Trước điền dấu ta phải làm gì ? -Ngoài thực phép tính em còn có cách làm nào khác -Cả lớp làm bài Sửa bài khoâng ? -Yêu cầu học sinh làm Hs thực và nêu kết Bài : yêu cầu học sinh tự làm bài Bài : Trực quan Giáo viên giới thiệu hình vẽ Quan sát -1 em đọc đề bài - HS toùm taét vaø giaûi hình vẽ và kể tên các đoạn thẳng -Nhaän xeùt -Xem laïi baøi 4.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò tieát sau Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM Moân: Chính taû Tieát:… Tuaàn: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Chép lại chính xác đoạn Thầy giáo nhìn hai bím tóc em không khóc baøi Bím toùc ñuoâi sam -Trình bày đúng hình thức đoạn văn hội thoại -Viết đúng số chữ có âm đầu r/ d/ gi, có vần iê/ yê, vần ân/ âng 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Phải biết đối xử tốt với bạn là bạn gái II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Khởi động - hs trả lời Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc các từ khó cho HS viết -Nhaän xeùt 2.Dạy bài Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn Thầy giáo nhìn hai bím tóc em không khóc bài Bím tóc đuôi sam Trình bày đúng hình thức đoạn văn hội thoại a/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép Trực quan : Bảng phụ -2 em đọc đoạn chép -Gọi em đọc đoạn chép -Hs trả lời Hỏi đáp : Trong đoạn văn có ? -Hs trả lời -Thầy giáo và Hà nói với chuyện gì ? -Tại Hà không khóc ? -Hs neâu b/ Hướng dẫn cách trình bày : -HS nhìn bảng đọc -Trong đoạn chép có dấu câu nào ? -Em hãy đọc các câu có dấu câu trên -Ngoài dấu hai chấm, dấu hỏi, dấu chấm cảm còn có các -Hs trả lời daáu caâu naøo ? -Hs neâu -Dấu gạch ngang đặt đâu ? c/ Hướng dẫn viết từ khó: -Theo em đoạn chép có từ nào khó viết, dễ Học sinh laãn ? -HS vieát nhaùp, em leân baûng vieát -Theo dõi, chỉnh sửa lỗi d/ Cho hoïc sinh cheùp baøi -Chép bài vào e/ Soát lỗi g/ Chấm bài ( 5-7 vở) Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Viết đúng số chữ có âm đầu r/ d/ gi, coù vaàn ieâ/ yeâ, vaàn aân/ aâng Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -1 em neâu yeâu caàu Lop2.net (17) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng -Laøm baøi -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, kieåm tra bài mình.Cả lớp đọc các từ sau ñieàn -HS thực Baøi 2: -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông em hoïc toát, viết đẹp Động viên em viết sai – sửa lỗi - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng Môn: Tập đọc Tieát: I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ ( STK/ tr 100) -Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, ngắt nhịp đúng các câu thơ -Biêt phân biệt lời kể và lời nhân vật -Hiểu : Nghĩa từ : cá chuối, nuốt chửngûng, chế giễu Hiểu nội dung chuyện : Mít yeâu baïn, nhöng khoâng hieåu bieát khieán caùc baïn hieåu laàm 2.Kĩ : Rèn đọc đúng, ngắt nhịp đúng các câu thơ 3.Thái độ : Ý thức trao dồi học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh Mít laøm thô 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài Trên bè -Tìm từ ngữ thể thái độ các vật hai chuù deá ? Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Tranh Tranh vẽ bạn nào ? -Chúng ta đã gặp Mít bài học nào ? -Hoâm chuùng ta tìm hieåu tieáp veà Mít qua baøi Mít laøm thô/ tieáp Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ ( STK/ tr 100) Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, ngắt nhịp đúng các câu thơ Biết phân biệt lời kể và lời nhân vật -Giáo viên đọc mẫu, giọng hóm hỉnh vui vẻ, hồn nhiên, ngaïc nhieân, giaän Đọc câu : -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn ( Xem STK phần mục tieâu/ tr 100) -Hướng dẫn ngắt giọng : ( Xem STK/ tr 102) Đọc đoạn : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc , TLCH -Nhaän xeùt -Đọc nhóm : -Học sinh nối tiếp đọc đoạn ( đoạn ) -Vài em đọc bài -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm ( nhóm cử đại diện lên thi đọc ) Lop2.net -Mít -Mít laøm thô -1 em nhắc tựa -1 em khá đọc.Cả lớp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyeän phaùt aâm CN/ ÑT -Luyện đọc câu ( – em ) (19) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng -Đồng -Đọc thầm Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa từ : cá chuối, nuốt chửngûng, chế giễu Hiểu nội dung chuyện : Mít yêu bạn, nhöng khoâng hieåu bieát khieán caùc baïn hieåu laàm -Mít tặng Biết Tuốt, Nhanh Nhảu và Ngộ Nhỡ câu -Học sinh đọc các câu thơ bài thô nhö theá naøo ? -Các bạn cho Mít nói sai thật -Vì các bạn tỏ thái độ giận Mít ? để chế giễu các bạn -Khoâng, chæ muoán laøm thô coù vaàn -Theo em Mít coù cheá gieãu caùc baïn khoâng? Vì ? -Tớ xin lỗi, tớ không có ý đâu, tớ -Để các bạn không giận, Mít phải giải thích nào? chæ muoán laøm thô taëng baïn, maø thô thì phải có vần, tớ xin lỗi, tớ nghĩ câu là có vần thôi -Trả lời , rút đặt điểm chung Mít -Hãy nói lời giải thích giúp Mít ? -Theo em Mít nào ? Có ngộ nghĩnh không ? Đáng yêu khoâng? Hoàn nhieân khoâng ? Ngaây thô khoâng ? -Đọc theo vai các nhóm Thi đọc theo vai : 1- em đọc bài, TLCH 3.Cuûng coá : Em coù thích Mít khoâng? Taïi ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Đọc bài Lop2.net -Đọc bài (20) Trường TH Lương Tâm Kế Hoạch Bài Học Huyønh Thanh Tuøng BAØI: CỘNG VỚI MỘT SỐ: + Môn: Toán Tieát:… Tuaàn : I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Biết cách thực phép cộng dạng + -Lập và thuộc công thức cộng với số ( cộng qua 10) -Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn 2.Kĩ : Rèn tính nhanh, đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Khởi động 2.Dạy bài : Giới thiệu bài : Ghi + giống với phép tính nào đã học ? Hôm học cộng với số : + Hoạt động : Giới thiệu + Mục tiêu : Biết cách thực phép cộng dạng + -Học sinh sử dụng que tính Báo cáo -Nêu bài toán : Có que tính thêm que tính keát quaû -Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? Que tính : Neâu caùch tìm keát quaû ? HS nhaän xeùt -Nhận xét cách thực HS HS trả lời -Em ñaët tính nhö theá naøo ? Hs trả lời -Em tính nhö theá naøo -Em nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính ? Hoạt động 2: Bảng công thức cộng với số Mục tiêu : Lập và thuộc công thức cộng với số ( coäng qua 10) Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu : Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn HS tự làm và báo cáo kết Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -1 em lên bảng đặt tính và thực Baøi : phép tính Lớp làm nháp -Nêu cách thực + , + ? -HS neâu yeâu caàu Baøi : Yeâu caàu gì ? - HS giaûi -Vậy chúng ta có thực phép tính viết không -Nhieàu em nhaéc laïi -Neâu caùch nhaåm + vaø + + -Nhaän xeùt veà hai keát quaû pheùp tính ? Vì ? Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Làm nào để biết số tem hai bạn ? Tại ? -Chấm vở, nhận xét Lop2.net -HS đọc yêu cầu HS giaûi Lớp nhận xét (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 20:10

Xem thêm:

w