Phương pháp: Thảo luận, trực quan ÑDDH: SGK.Tranh Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Các nhóm HS thảo luận miệng Ông tưới cây, mẹ đón Mai; mẹ để chỉ và nói việc làm của từng nấu cơm[r]
(1)Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Thứ hai , ngày 26 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC Baø chaùu I/ MT: -HS biết nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhaøng -Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá vàng bạc, châu báu.( TLCH 1,2,3,5) -GD tình cảm đẹp đe õđối với ông bà II/ ĐỒ DÙNG: Tranh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: CAÙC HÑ KTBC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Đọc và TLCH bài: Bưu thiếp -NX, ghi ñieåm GTB Bài -GV đọc mẫu- giọng kể chậm, tình cảm HÑ1: Luyeän Gioïng coâ tieân: duïi daøng,chaùu: kieân quyeát đọc *HS đọc *Chú ý từ: vất vả, giàu sang, nảy mầm đúng và hiểu -HD ngaét nghæ hôi soá caâu: nghĩa từ .Ba baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau,/ vaát vả/ cảnh nhà lúc nào đầm ấm .Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ laù,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng,/ traùi baïc .Bàhiện ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng -Giải nghĩa từ: đầm ấm, mầu nhiệm HÑ2: Tìm hieåu Tieát bài *HS hiểu rõ Câu 1:Trước gặp cô tiên, ba bà cháu noäi dung baøi soáng ntn? ( …soáng ngheøo khoå nhöng raát yeâu thöông nhau./ …soáng ngheøo khoå nhöng caûnh nhà lúc nào đầm ấm.) Câu 2:Cô tiên cho hạt đào và nói gì?( Khi bà , gieo hạt đào lên mộ bà, hai anh em sung sướng, giàu sang.) Caâu 3: Sau baømaát anh em soáng sao?( hai anh em trở nên giàu có.) Câu 4: Thái độ anh em ntn sau trở neân giaøu coù? VS?( …khoâng caûm thaáy vui sướng mà ngày càng buồn bã Vì anh em thương nhớ bà./ Vì vàng bạc châu báu không thay tình thương ấm áp bà./ Vì anh em tiếc nhớ bà, thấy thiếu tình CAÙC HÑ CUÛA HS - HS leân baûng -Đọc nối tiếp câu -Đọc nối tiếp đoạn -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc: ĐT-CN -HSĐT đoạn 1-TL -HS nói lời mình -HS đọc đoạn 2,TL -HS đọc thầm Đ3,TL Lop2.net (2) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 HÑ3:LÑ laïi *HS đọc hayhôn CC-DD thöông cuûa baø.) Caâu 5:Caâu chuyeän keát thuùc ntn? ( Coâ tieân lên.Hai anh em oà khóc, cầu xin cô hoá phép cho bà sống lại,dù có phải trở lại CS cực khổ xưa.Lâu đài ruộng vườn phuùt choác bieán maát, baø hieän dang tay oâm hai chaùu vaøo loøng.) -Yêu cầu đọc phân vai theo nhóm -GV cùng lớp NX,TD: CN-Nhóm đọc hay Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì?( Tình baø chaùu quyù hôn vaøng baïc, quyù hôn moïi cuûa cải trên đời./ Vàng bạc không quý tình cảm gia đình…) GD ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình -GD tình cảm đẹp đẽtrong sống xã hoäi -GVNX tieát hoïc -VN đọc lại chuyện-chuẩn bị tiết kể chuyện tới bàng cách QS tranh và đọc trước yêu caàu TOÁN -HS đọc đoạn 4, TL -3 nhóm thi đọc toàn chuyện-đọc phân vai -NX,TD Luyeän taäp I/ MT:- Thuộc bảng 11 trừ số -Thực các phép trừ có nhớ dạng: 51-15 -Bieát tìm soá haïng cuûa toång -Biết giải bài toán có phép trừ dạng:31-5 II/ CAÙC HÑ DAÏY- HOÏC CAÙC HÑ KTBC Bài *:- Thuoäc bảng 11 trừ moät soá -Thực các phép trừ có nhớ daïng: 51-15 -Bieát tìm soá haïng cuûa toång CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Chữa bài 2,3/50 -NX, ghi ñieåm GTB Baøi 1/51: Tính nhaåm 11 - = 11 – = Baøi 2: Ñaët tính roài tính ( coät 1,2 ) Baøi 3: ( a, b ) Tìm x? X +18 = 61 X = 61 – 18 X = 43 Bài 4: GVNX, Chốt lời giải đúng: CAÙC HÑ CUÛA HS -2 HS leân baûng -HS neâu mieäng -NX, sửa -Laøm vaøo baûng -NX,sửa -Làm bảng lớp -HS đọc đề bài -1 HS leân baûng Lop2.net (3) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 -Bieát giaûi baøi toán có phép trừ daïng:31-5 CC-DD Soá kg taùo coøn laïi laø: 51 -26 =25 (kg) Đáp số: 25 kg.táo -Lớp làm vào -NX, sửa -Laøm phieáu BT -NX, sửa -NX tieát hoïc -Xem lại bài- chuẩn bị bài - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thứ ba , ngày 27 tháng 10 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN Baø chaùu I/ MT : - Dựa vào trí nhớ , tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện -GD tình cảm đẹp đẽ ông bà II/ ĐỒ DÙNG : Tranh minh hoạ III/ CAÙC HÑ DAÏY- HOÏC: CAÙC HÑ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV CAÙC HÑ CUÛA HS -2 HS tieáp noái keå chuyeän : Saùng -2 HS tieáp noái keå KTBC kieán cuûa beù Haø chuyeän GTB Bài -HS đọc yêu cầu Kể đoạn chuyện theo tranh HD keå chuyeän -HSQS tranh- TLCH -HD keå maãu Ñ1: *HS kể Trong tranh có NV nào?( bà đoạn chaùu vaø coâ tieân ) chuyeän theo bà cháu sống với ntn?(…rất vất tranh vaû, rau chaùo nuoâi nhöng raát yeâu thương nhau, cảnh nhà lúc nào đầm aám.) Cô tiên nói gì?( Khi bà gieo hạt đào -1HS gioûi keå maãu Ñ1 naøy leân moä, caùc chaùu seõ giaøu sang sung -Keå nt nhoùm sướng.) - Thi kể trước lớp -Cả lớp và GVNX-TD *HS kể toàn chuyện tiếp Kể toàn câu chuyện.(HS Khá,G ) nối.(HS Khá,G ) -GV và lớp bình chọn CN- nhóm kể hay -4 HS nối tiếp kể -GVNX tieát hoïc CC-DD -Khuyeán khích VN keå laïi caâu chuyeän CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) Baø chaùu I/ MT :-Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu -Làm bài chính tả BT2,BT3,BT(4)a/b BT CT phương ngữ Lop2.net (4) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 II/ ĐỒ DÙNG: Viết sẵn Đvăn , giấy, bút viết BT2,4 III/ CAÙC HÑ DAÏY- HOÏC CAÙC HÑ KTBC Bài HD cheùp baøi *HS chép đúng đoạn chính tả *HS phaân bieät:g/gh * Phaân bieät vaàn: öôn / öông.Ñieàn đúng CT CC-DD CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Viết từ: kiến ,công, nước non, mạnh mẽ… -NX, sửa sai GTB -GV treo baûng phuï, hoûi: Tìm lời nói anh em? Lời nói viết với dấu câu nào? *Chuù yù:moùm meùm, maøu nhieäm, ruoäng vườn -GV theo doõi , uoán naén -Thu chấm, chữa bài Bài tập 2/88 –Giúp HS nắm vững YC -Phaùt giaáy khoå to cho HS -Chốt ý đúng: g :gừ ,gờ, gở , gỡ, ga, gá, gã, gà, gạ,gu, guø , guï, goâ, goà , goã, goø, goõ .gh :ghi, ghì, gheâ , gheá, gheù, ghe, gheø, gheû , gheï BT3 –GV nêu câu hỏi để HSTL miệng *Quy taéc chính taû: Gh+ i,e,ê / g+ các chữ còn lại: u,ư,a,ă,â… BT4/b –NX, chốt ý đúng: vươn vai , vương vãi ,bay lượn -NX tiết học-Khen HS viết đúng, đẹp -Ghi nhớ quy tắc chính tả CAÙC HÑ CUÛA HS -Vieát baûng -2 HS đọc đoạn Ctả-TL -Taäp vieát treân baûng -HS chép bài vào -HS đọc yêu cầu -1 HS laøm maãu -Lớp làm vào VBT -NX, sửa -HS đọc yêu cầu, -Neâu mieäng -HS đọc yêu cầu -2 HS leân laøm baûng phuï -Lớp làm vào VBT -NX, sửa - -TOÁN 12 trừ số : 12 – I/ MT:- HS biết cách thực phép trừ dạng 12-8, lập bảng trừ dạng: 12 – -Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán dạng: 12 – II/ ĐỒ DÙNG: -1 bó1 chục que tính và que tính rời III/ CAÙC HÑ DAÏY – HOÏC: CAÙC HÑ KTBC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tìm x? :x + 16 =81 Ñaët tính roài tính: 71- 16 ; 41 – CAÙC HÑ CUÛA HS -2 HS leân baûng Lop2.net (5) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Bài HĐ1: HD thực phép trừ daïng 12-8.* HS biết thực phép trừ co ùnhớ GTB -GV thao taùc: Coù boù 1chuïc que tính vaø que tính rời, hỏi:”Có tất bao nhiêu que tính?”Nêu phép tính tương ứng? -GV viết bảng kết hợp: 12 – = ? -GV thao tác lại cách thông thường:”Lấy qt rời tháo bó 1chục qt lấy tiếp qt(vì2+6=8) Coøn laïi qt 12 *HTL bảng trừ -8 -HD học TL theo hình thức xoá dần HĐ2: Thực Baøi 1/52: (a) haønh -Vì sao: 9+3 laïi coù kq baèng 3+9? *Aùp duïng laøm đúng các bài tập Bài 2: Tính 12 12 12 12 - -6 - -7 Bài 4: -NX, chốt bài giải đúng: Số bìa xanh có là: 12 – = (quyeån ) Đáp số: CC-DD -GVNX tieát hoïc -Xem trước bài -HS thao taùc tìm kq treân que tính -1 soá trình baøy -NX -1 HS leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính -Aùp duïng thao taùc treân qt để lập bảng trừ -Thi đọc TL,NX -HS neâu mieäng -NX, sửa -Laøm phieáu -NX, sửa -Laøm baûng -HS đọc đề bài -1HS leân baûng -Lớp làm vào -NX, sửa ĐẠO ĐỨC Thực hành kỹ I/ MT :- HS hiểu biết số hành vi đạo đức chuẩn mực -Có kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân & người -Hình thành thái độ tự tin, yêu thương tôn trọng người II/ ĐỒ DÙNG: số câu hỏi III/ CAÙC HÑ DAÏY – HOÏC: GV đưa số câu hỏi-HS lên bốc thăm trả lời Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì? Nêu lợi ích việc sốnggọn gàng, ngăn nắp? Chăm làm việc nhà là thể điều gì ông bà, cha mẹ? Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? Chăm học tập mang lại lợi ích gì? Lop2.net (6) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Học sinh khác nhận xét,lớp tuyên dương bạn trả lời đúng Thứ tư , ngày 28 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC Cây xoài ông em I/ MT :-Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi -Hiểu nội dung : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai meï baïn nhoû ( TLCH 1,2,3).Keát hoâp GDBVMT thoâng qua caùc caâu hoûi II/ ĐỒ DÙNG: Tranh , ảnh cây xoài III/ CAÙC HÑ DAÏY- HOÏC: CAÙC HÑ KTBC Bài HÑ1: Luyeän đọc *HS đọc đúng vaø hieåu nghóa các từ HÑ2: Tìm hieåu baøi *HS hieåu roõ noäi dung baøi CC-DD CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Đọc bài: Bà cháu- TLCH -NX, ghi ñieåm GTB -GV đọc mẫu-giọng tả, kể nhẹ nhàng, tình caûm -HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ .Giải nghĩa thêm từ: xoài cát, xôi nếp höông ( nấu từ loại gạo thơm ) Caâu 1: (Cuoái ñoâng theo gioù) Câu 2: (Có mùi thơm dụi dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp) Câu 3: GDBVMT(Để tưởng nhớ ông, biết ôn oâng troàng caây cho chaùu coù quaû aên.) Caâu 4: GDBVMT(HS G ) (Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỷ niệm người ông đã mất.) GV nhaán maïnh: Baïn nhoû nghó nhö vaäy vì nhìn thứ đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân -Tổ chức cho HS thi đọc -GV và lớp NX, bình chọn, tuyên dương -Neâu noäi dung baøi? –GVNX tieát hoïc -Đọc và chuẩn bị bài CAÙC HÑ CUÛA HS -2 HS leân baûng -HS đọc nối tiếp câu -Đọc nối tiếp đoạn -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc -Lớp đọc đồng -HSĐT đoạn 1,TLCH -HSĐT đoạn 1,2 TLCH -HSĐT đoạn 4-TLCH -Thi đọc đoạn, baøi Lop2.net (7) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 TOÁN 32 – I Muïc tieâu: -Biết cách thực phép trừ có nhớ PV 100 dạng 32 - -Biết giải các bài toán có phép trừ dạng 32 - -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành toán Que tính - HS: Vở, bảng Que tính III Các hoạt động Các hoạt động Khởi động Baøi cuõ (3’) Bài Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 32 – Muïc tieâu: HS biết cách trừ coù daïng 32 -8 Hoạt động Thầy 12 - - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Giới thiệu: (1’)Trong bài học hôm chúng ta học phép trừ có nhớ dạng 32 – - Yêu cầu HS so sánh để tìm phép trừ 32 – tương tự đã học trước đó (31 – 5) - Ghi đầu bài lên bảng Phương pháp: Học nhóm, hỏi đáp ĐDDH: Bộ thực hành toán Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu em ngoài caïnh thaûo luận, tìm cách bớt que tính và neâu soá que coøn laïi - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Em làm nào để tìm 24 que tính? Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc, bạn nhận xét - Nghe và nhắc lại đề toán - Chúng ta phải thực phép trừ 32 - - Thaûo luaän theo caëp Thao taùc treân que tính - Coøn laïi 24 que tính - Coù boù que tính vaø que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó, tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que tính Lop2.net (8) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Hoạt động 2: Luyeän taäp – Thực hành Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp Coøn laïi boù que tính vaø que tính rời là 24 que tính (HS có thể bớt theo nhiều - Vậy 32 que tính bớt que tính còn caùch khaùc nhau) bao nhieâu que tính? - Vậy 32 trừ bao nhiêu? - 32 que tính, bớt que tính Bước 3: Đặt tính và thực tính coøn 24 que tính - 32 trừ 24 (kyõ thuaät tính) - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó _ 32 yeâu caàu noùi roõ caùch ñaët tính, caùch thực phép tính 24 - Em ñaët tính nhö theá naøo? - Vieát 32 roài vieát xuoáng thẳng cột với Viết dấu - Tính từ đâu đến đâu? Hãy nhẩm to – và kẻ vạch ngang kết bước - Tính từ phải sang trái - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách đặt không trừ lấy 12 trừ tính và thực phép tính 4, viết 4, nhớ 1, trừ Phương pháp: Thực hành, thảo viết luaän ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1/ 54: Tính ( doøng ) - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS - Làm bài cá nhân leân baûng laøm baøi - Nêu cách thực phép tính: 52 – - HS trả lời 9, 72 – 8, 92–4 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2:( a,b ) - Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Để tính hiệu ta làm - Ta lấy số bị trừ, trừ số trừ _ 72 _ 42 _ 62 naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm treân 65 36 54 bảng lớp Nhaä n xeù t từ n g baø i caû veà - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân cách đặt tính thực baûng - Yeâu caàu HS leân baûng neâu laïi caùch hieän pheùp tính đặt tính và thực phép tính - HS trả lời mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Nghĩa là bớt đi, trừ - Cho ñi nghóa laø theá naøo? - HS thực - Yêu cầu HS tự ghi tóm tắt và giải - Toùm taét Baøi giaûi Lop2.net (9) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Số nhãn Hòa còn lại là: 22 – = 13 (nhãn vở) Đáp số: 13 nhãn Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi? Cuûng coá – Daën doø (3’) Coù : 22 nhãn Cho ñi : nhãn Còn lại: ……… nhãn vở? - Tìm x - x laø soá haïng chöa bieát pheù p coäng - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm - Lấy tổng trừ số hạng đã theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp biết - Laøm baøi taäp Sau đó nhận xét, cho điểm - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực phép tính 32 – - HS neâu - Nhận xét và tổng kết học THUÛ COÂNG Kieåm tra chöông I- Kyõ thuaät gaáp hình I/ MUÏC TIEÂU : -Củng cố kiến thức, kỹ gấp hình đã học -Gấp ít hình để làm đồ chơi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : CAÙC HÑ Bài Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp thuyeàn phaúng đáy có mui Cuûng coá : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Mẫu : thuyền phẳng đáy -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp các nếp gấp cách Gaáp taïo mui thuyeàn -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyeàn -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy coù mui -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp thuyền phẳng đáy có mui /T2 -Quan saùt -Thực hành gấp theo nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn 10 Lop2.net (10) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Hoạt động noái tieáp : gaáp cho phaúng -Đánh giá kết -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò – Làm bài dán phaåm -Đại diện các nhóm thực hành caùc thao taùc -Hoàn thành và dán SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ Chủ điểm : TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG I II III Muïc tieâu : Tổng kết các hoạt động ngoại khoá tuần Đề phương hướng tuần tới Noäi dung : 1/ Lớp phó báo cáo tình hình ngoại khoá tuần Veà öu ñieåm: Veà khuyeát ñieåm : 2/ GV ghi nhận ưu khuyết điểm Tuyên dương học sinh có nhiều ưu điểm Phê bình , khiển trách HS vi phạm 3/ Đề phương hướng tuần tới Tất học sinh phải thực đúng trang phục đến trường Duy trì hát đầu và Tạo nề nếp tốt tập TD giưã Tạo môi trường học tập thân thiện , học sinh tiùch cực Bieän phaùp Nhắc nhở , đôn đốc học sinh thực tốt kế hoạch đề - -Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 TAÄP VIEÁT I – Ích nước lợi nhà I Muïc tieâu -Viết đúng hai chữ hoa I ( 1d cỡ vừa, 1d cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ích (1d cỡ vừa, 1d cỡ nhỏ ), Ích nước lợi nhà (3l ) II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu I Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Thầy - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: -H - Hãy nhắc lại câu ứng dụng Hoạt động Trò - Haùt 11 Lop2.net (11) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Bài Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Mục tiêu: Viết đúng hai chữ hoa I ( 1d cỡ vừa, 1d cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ích (1d cỡ vừa, 1d cỡ nhỏ ), Ích nước lợi nhà (3l ) - Vieát : Hai söông moät naéng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm *Giới thiệu: (1’) GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Chữ mẫu: I 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ I - Chữ I cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ I và miêu tả: Gồm neùt: - Nét 1: kết hợp néùt - cong trái và lượn ngang - Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét chữ H - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược traùi, phaàn cuoá uoán vaøo nhö neùt chữ B, dừng bút trên đường kẻ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát 2.HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï 1.Giới thiệu câu: Ích nước lợi nhà 2.Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - I, h, l : 2,5 li - c, a, i, n, ö, ô : li - Daáu saéc (/) treân I, ô - Dấu nặng (.) 12 Lop2.net (12) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 -Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình baøy caån thaän Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV viết mẫu chữ: Ích lưu ý nối nét I vaø ch 3.HS vieát baûng * Vieát: : Ích - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Daáu huyeàn ( `) treân a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp LUYỆN TỪ & CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ I Muïc tieâu -Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng chúng vẽ ẩn tranh (BT1 ) - Tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ: Thỏ thẻ( BT2 ) II Đồ dùng dạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập SGK - bút dạ, tờ giất khổ A3 III Các hoạt động Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn laøm baøi Muïc tieâu: -Nêu số từ ngữ đồ vaät vaø taùc duïng cuûa -2 HS leân baûng -1 HS đọc bài tập -Nhận xét, cho điểm HS Giới thiệu: (1’)Trong tiết học này các em mở rộng vốn từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng, biết số từ ngữ hoạt động Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, phân tích ÑDDH: Tranh Baûng phuï Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Haùt - HS 1: Tìm từ người gia ñình, hoï haøng cuûa hoï ngoại - HS 2: Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi - Treo tranh - Đọc miệng - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? - Quan saùt 13 Lop2.net (13) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 chuùng veõ aån tranh (BT1 ) Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: - Tìm từ ngữ coâng vieäc ñôn giaûn nhaø coù baøi thô: Thoû theû( BT2 ) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy, bút và yêu cầu viết thành cột: tên đồ dùng và ý nghóa coâng duïng cuûa chuùng - Gọi các nhóm đọc bài mình và caùc nhoùm coù yù kieán khaùc boå sung Lời giải : - bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp cái thớt để thái, dao để thaùi caùi thang giuùp treøo cao, caùi giaù treo mũ áo, cái bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc bàn HS, cái chổi để quét nhà cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn đàn ghi ta để chơi nhạc Phương pháp: Đàm thoại, phân tích ÑDDH: Baûng phuï Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Tìm từ ngữ việc mà baïn nhoû muoán laøm giuùp oâng? - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp vieäc gì? - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ oâng giuùp nhieàu hôn? - Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? - Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm đồ dùng và ghi các nội dung vaøo phieáu theo yeâu caàu - Đọc và bổ sung - HS đọc bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - Đun nước, rút rạ - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thoåi khoùi - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều hôn - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm heát, oâng buoàn cười Thế thì lấy ngồi tiếp khaùch? - Ở nhà em thường làm việc gì giúp - Tùy câu trả lời HS Càng gia ñình? nhieàu HS noùi caøng toát - Em thường nhờ người lớn làm HS neâu vieäc gì? - Tìm từ các đồ vật gia ñình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm gia 14 Lop2.net (14) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 ñình TOÁN 52 - 28 I Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ có nhớ PV 100, dạng 52 – 28 - Biết giải các bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 3Thái độ: Yêu thích môn Toán II Chuaån bò - GV: Boä soá: Que tính Baûng phuï - HS: Que tính, vở, bảng III Các hoạt động Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động 32 - - Gọi HS lên bảng thực các (1’) yeâu caàu sau: Baøi cuõ (3’) - Nêu cách đặt tính và thực pheùp tính 22 – - Nêu cách đặt tính và thực pheùp tính 82 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu: (1’)GV giới thiệu ngắn Bài goïn teân baøi roài ghi leân baûng Coù theå yeâu caàu hoïc sinh neâu pheùp tính cùng dạng với 52 – 28 đã học (51 Phaùt trieån caùc – 15) hoạt động (27’) Phương pháp: Thảo luận, đàm Hoạt động 1: thoại Phép trừ 52 – 28 ĐDDH: Bộ số, bảng phụ Mục tiêu: HS Bước 1: Nêu vấn đề nắm cách - Có 52 que tính Bớt 28 que tính trừ dạng 52 - 28 Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính taû phaûi laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 52 – 28 Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc vaø que tính rời Sau đó tìm cách lấy bớt 28 que tính và thông báo kết quaû - Coøn laïi bao nhieâu que tính? Hoạt động Trò - Haùt - HS1 ñaët tính vaø tính: 52 – 3; 22 – - HS2 ñaët tính vaø tính: 72 – 7; 82 – - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ 52 – 28 - Thao taùc treân que tính HS ngồi cạnh thảo luận với để tìm kết - Coøn laïi 24 que tính 15 Lop2.net (15) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 - Em làm nào để 24 que - Có 52 que tính là bó chục tính? và que tính rời Bớt 28 que tính là bớt chục và que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời sau đó tháo bó que tính bớt tiếp que nữa, còn lại que rời chục ứng với bó que tính Bớt tiếp bó que tính Coøn laïi boù que tính vaø que tính rời là 24 que tính (HS có thể làm cách bớt khác, coi là đúng có - Vậy 52 que tính bớt 28 que tính kết là 24 que tính) thì coøn laïi bao nhieâu que tính? - Coøn laïi 24 que tính - Vaäy 52 – 28 baèng bao nhieâu? Bước 3: Đặt tính và tính - 52 trừ 28 24 - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính, 52 nêu cách thực phép tính - 28 Hoạt động 2: Luyeän taäp – Thực hành Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp - Goïi KH khaùc nhaéc laïi Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1/ 54: doøng - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu nêu cách thực các pheùp tính 62 – 19; 22 – 9; 82 – 77 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2: a,b - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi: HS leân baûng laøm baøi Sau laøm baøi xong yêu cầu lớp nhận xét - Yeâu caàu HS leân baûng neâu caùch đặt tính và thực phép tính Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? 24 - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - HS traû l - Ñaët roài tính hieäu, bieát soá bò trừ và số trừ - Lấy số bị trừ trừ số trừ - HS trả lời -Đọc đề bài - Đội hai trồng 92 cây, đội 16 Lop2.net (16) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø trình troàng ít hôn 38 caây bày bài giải vào Vở bài tập Baøi giaûi - Số cây đội trồng Số cây đội trồng là: - Bài toán ít 92 – 38 = 54 (caây) Đáp số: 54 cây - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực phép tính 52 – 28 Củng cố – Dặn - Nhận xét học - Daën doø HS veà nhaø luyeän theâm doø (3’) phép trừ có nhớ dạng 32 – 8; đặt roài tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; 82 – 46 - Chuaån bò: Luyeän taäp Toùm taét Đội hai : 92 caây Đội ít đội hai: 38 caây Đội : ……….caây? - HS neâu Thứ sáu, ngày 30 tháng 10 năm 2009 CHÍNH TAÛ (Nghe- vieát) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I Muïc tieâu -Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm bài chính tả BT2, BT(3)a/b BT CT phương ngữ II Chuaån bò -GV: Baûng phuï cheùp saün baøi chính taû vaø BT2 baêng giaáy khoå A2 vieát baøi taäp -HS: Vở, bảng III Các hoạt động Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bà cháu - Goïi HS leân baûng Baøi cuõ (3’) - Nhận xét bài HS trên bảng Nhận - Viết tiếng bắt đầu xeùt chung g, gh, s, x Giới thiệu: (1’)Trong bài viết hôm - HS lớp viết vào nháp Bài nay, chúng ta viết đoạn đầu bài Cây xoài ông em Củng cố veà qui taéc chính taû g/gh, s/x, öôn/öông Hoạt động 1: Phát triển các hoạt động (27’) Hướng dẫn viết Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ, từ chính taû Mục tiêu: Chép a/ Ghi nhớ nội dung 17 Lop2.net (17) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 laïi chính xaùc đoạn văn Cây xoài ông em Hoạt động 2: Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû Muïc tieâu: Laøm đúng các bài tập chính taû Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV đọc đoạn cần chép - Theo doõi baøi vieát - Tìm hình ảnh nói lên cây - Hoa nở trắng cành, chùm xoài đẹp? to, đu đưa theo gió đầu heø, quaû chín vaøng - Mẹ làm gì đến mùa xoài chín? - Mẹ chọn thơm ngon bày lên bàn thờ b/ Hướng dẫn cách trình bày oâng - Đoạn trích này có câu? - caâu - Gọi HS đọc đoạn trích - HS đọc c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn và - Đọc: trồng, lẫm chẫm, nở, khó viết Các từ: trồng, lẫm chẫm, quả, - HS lên bảng viết, nở, quả, lớp viết vào bảng - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm d/ Vieát chính taû e/ Soát lỗi g/ Thu vaø chaám baøi Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 2/ 93: - Ñieàn vaøo choã troáng g/gh - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và yêu cầu HS tự - HS lên bảng, lớp làm Vở bài tập laøm - Chữa bài cho HS: ghềnh, gà, gạo, ghi - nhoùm laøm baøi taäp 3a Baøi 3: - Cử nhóm HS lên điền từ trên nhóm làm bài tập 3b - Đáp án: sạch, sạch, xanh, bảng lớp - Chữa bài, nhận xét và cho điểm xanh, thương, thương, ươn, đường HS - Khen HS tieán boä - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhà ghi nhớ qui tắc chính tả, nhaéc HS vieát xaáu veà nhaø cheùp laïi baøi - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa TAÄP LAØM VAÊN CHIA BUOÀN , AN UÛI I Muïc tieâu - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông bà tình cụ thể ( BT1,2) 18 Lop2.net (18) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Viết bưu thiếp ngắn để hỏi thăm ông bà biết tin quê nhà bị bão (BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa SGK - HS: tờ giấy nhỏ để viết III Các hoạt động - Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Kể ngắn theo tranh - Gọi HS đọc bài làm bài tập 2, tuần Baøi cuõ (3’) 10 - Nhận xét, cho điểm HS Giới thiệu: (1’) Bài - Khi thấy người khác buồn em phải làm gì? - Các em có thường xuyên nói chuyện với ông bà không? - Khi đó gặp chuyện buồn, ta hãy nói vài lời an ủi, người đó thấy vui hôn raát nhieàu Baøi hoïc hoâm daïy các em biết nói lời an ủi với ông, bà hay người già xung quanh mình Phát triển các Phương pháp: Trực quan, đàm thoại hoạt động (27’) ĐDDH: Tranh Hoạt động 1: Bài tập Hướng dẫn làm - Gọi HS đọc yêu cầu baøi taäp - Goïi HS noùi caâu cuûa mình Sau moãi laàn Muïc tieâu: Bieát HS nói, GV sửa lời nói nói lời chia buồn, an uûi ñôn giaûn với ông bà tình Bài 2: cuï theå ( BT1,2) - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ caûnh gì? Hoạt động Trò - Haùt - đến HS đọc bài làm - Giúp đỡ và nói lời an ủi - Coù / Khoâng - Đọc yêu cầu - OÂng ôi, oâng laøm đấy? Cháu gọi bố mẹ chaùu veà oâng nheù./ OÂng ôi! OÂng meät aø! Chaùu laáy nước cho ông uống nhé./ Ông nằm nghỉ Để lát cháu làm Cháu lớn mà ông - Hai bà cháu đứng cạnh - Nếu em là em bé đó, em nói lời an cây non đã chết - Bà đừng buồn Mai bà ủi gì với bà? chaùu mình laïi troàng caây - Treo tranh và hỏi: Chuyện gì xảy khác./ Bà đừng tiếc bà ạ, Hoạt động 2: roài baø chaùu mình seõ coù với ông? Hướng dẫn làm - Nếu là bé trai tranh em nói gì cây khác đẹp 19 Lop2.net (19) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 baøi taäp với ông? Muïc tieâu: Vieát böu thiếp ngắn để hỏi thaêm oâng baø - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát bieát tin queâ nhaø bò baõo (BT3) Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: tờ giấy nhỏ để viết Baøi - Phaùt giaáy cho HS - Gọi HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự làm - Đọc bưu thiếp mẫu cho HS - Gọi HS đọc bài làm mình - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Thu số bài hay đọc cho lớp nghe Củng cố – Dặn - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø vieát böu thieáp thaêm doø (3’) hỏi ông bà hay người thân xa - Chuaån bò: Goïi ñieän - Ông bị vỡ kính - Ông ơi! Kính đã cũ Boá meï chaùu seõ taëng oâng kính mới./ Ông đừng buoàn Mai oâng chaùu mình seõ cuøng meï chaùu ñi mua kính nhé ông! - Nhaän giaáy - Đọc yêu cầu và tự làm - đến HS đọc bài làm TỰ NHIÊN & XÃ HỘI GIA ÑÌNH I Muïc tieâu: -Biết số công việc thường ngày người gia đình (lúc làm việc vaø luùc nghæ ngôi) - Biết các thành viên GĐ cần cùng chia sẻ công việc nhà II Chuaån bò - GV: Hình vẽ SGK trang 24, 25 (phóng to) Một tờ giấy A3, bút Phần thưởng - HS: SGK: Xem trước bài III Các hoạt động Các hoạt động Khởi động Baøi cuõ (3’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ôn tập: Con người và sức khoẻ - Haùt -Hãy nêu tên các quan vận động - HS giô tay phaùt bieåu Baïn nhaän cuûa cô theå? -Hãy nêu tên các quan tiêu hoá? xeùt -Để giữ cho thể khoẻ mạnh, nên aên uoáng ntn? -Làm nào để đề phòng bệnh 20 Lop2.net (20) Kế hoạch bài học Lớp 2A 3- Tuần 11 Bài giun? -GV nhaän xeùt * Trong lớp mình có bạn nào biết bài hát gia đình không? -Các em có thể hát bài hát đó không? -Những bài hát mà các em vừa trình bày có ý nghĩa gì? Nói ai? -GV dẫn dắt vào bài Giới thiệu: -Gia ñình Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ĐDDH: Một tờ giấy A3, bút Bước 1: -Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän theo yêu cầu: Hãy kể tên việc làm thường ngày người gia đình bạn - 1, HS haùt ( Baøi: Caû nhaø thöông nhau, nhạc và lời: Phạm Văn Minh Ba nến, nhạc và lời Ngoïc Leã…) - Nói bố, mẹ, cái và ca ngợi tình caûm gia ñình - Caùc nhoùm HS thaûo luaän: Phaùt trieån caùc Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm hoạt động phát tờ giấy A3, chia (30’) saün caùc coät; caùc thaønh vieân Hoạt động nhóm thay ghi vào 1: Thaûo luaän giaáy nhoùm Vieäc laøm haèng ngaøy cuûa: Muïc tieâu: Oâng , Boá , Anh, Baïn Neâu baø meï chò …………… việc làm ………… …………… …………… …………… haèng ngaøy …………… …………… …………… cuûa Bướ c 2: thaønh vieân gia đình -Nghe các nhóm HS trình bày kết - Đại diện các nhóm HS lên trình quaû thaûo luaän baøy keát quaû thaûo luaän -GV nhaän xeùt Phương pháp: Thảo luận, trực quan ÑDDH: SGK.Tranh Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Các nhóm HS thảo luận miệng (Ông tưới cây, mẹ đón Mai; mẹ để và nói việc làm nấu cơm, Mai nhặt rau, bố sửa người gia đình Mai quaït) Bước 2: Nghe 1, nhóm HS trình baøy keát quaû -1, nhóm HS vừa trình bày kết Bước 3: Chốt kiến thức : * Như người gia đình có việc làm phù hợp với mình Đó chính là trách nhiệm Hoạt động thành viên gia đình 2: Laøm vieäc Hỏi: Nếu người gia đình với SGK theo khoâng laøm vieäc, khoâng laøm troøn nhoùm traùch nhieäm cuûa mình thì vieäc gì hay thảo luận, vừa kết hợp tranh (phóng to) trên bảng 22 Lop2.net (21)