Đang tải... (xem toàn văn)
Bố nhựa sẫm màu khi được cọ trí các tấm kim loại tích điện trong nhà xát bằng mảnh vải thì mang máy khiến bụi bị nhiễm điện và bị hút điện tích âm , còn mảnh vải vào tấm kim loại, giữ ch[r]
(1)Tuần: 21 Tiết: 21 Ngày soạn:… /……/2012 Lớp, ngày dạy: …………………………………………………………………………………………………… SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH I/ MỤC TIÊU Kiến thức: Mô tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát Nêu hai biểu các vật nhiễm điện là hút các vật khác làm sáng bút thử điện Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu đó là hai loại điện tích gì Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các electron mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hòa điện Kĩ năng: Giải thích số tượng thục tế liên quan đến nhiễm điện cọ xát 3/ Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận quá trình làm các bài tập II.CHUẨN BỊ: - GV: Một thước nhựa, lược chải tóc nhựa Một giá treo, cầu bấc, ba sợi để treo vào giá Các mảnh nilong vụn và giấy vụn Một mảnh vãi khô, mảnh lụa, mảnh len Một mảnh kim loại tôn, mảnh phim nhựa Bút thử điện thông mạch Một bút chì, kẹp nhựa Một trục quay có mũi nhọn thẳng đứng Hai nhựa sẫm màu 20cm có đục lỗ Hai mảnh nilông màu trắng đục kích thước giống HS: Xem trước bài nhà III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ Kiểm tra bài cũ: Không 2/ Nội dung bài HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: - GV: chuẩn bị sẵn ít vụn giấy lông chim, tóc…đặt trên bàn, sau đó dùng lược nhựa chải tóc (chưa cọ xát) đặt lại gần các vật trên, yêu cầu HS quan sát xem lược nhựa có hút các vật nhẹ không ? GV cầm lược nhựa cọ xát lên tóc dùng vải khô cọ xát đặt lại gần các vật trên, yêu cầu HS quan xát và đưa nhận xét: lược nhựa sau cọ xát đã hút các vật nhẹ - GV: giới thiệu thêm số tượng nhiễm điện cọ xát mà HS thường gặp thực tế (SGK)… - GV thông báo : nguyên nhân tượng này là nhiễm điện cọ xát HĐ2 : Mô tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát (8’) * GV tổ chức cho HS thực thí * HS làm TN theo nhóm và I Vật Nhiễm Điện : nghiệm ghi kết quan sát vào bảng * Thí Nghiệm : - Đưa thước nhựa chưa cọ xát đến kê gần mảnh giấy vụn, cầu nhựa xốp xem có tượng gì xảy không? - Sau đó cọ xát thước nhựa vào Nhóm HS thảo luận , lựa chọn * Kết Luận 1: mảnh vải khô đưa chúng lại gần tư thích hợp vào chỗ trống Nhiều vật sau bị cọ mảnh giấy vun và cầu phần kết luận xát có khả hút các nhựa xốp vật khác * GV tiến hành thí nghiệm để HS quan sát, lưu ý thí nghiệm này đèn * HS quan sát GV làm thí bút thử điện lóe sáng nghiệm, thảo luận, chọn từ * Kết Luận : Nhiều vật thời gian ngắn yêu cầu HS chú ý thích hợp điền vào kết luận sau cọ xát có thể làm Tập giáo án Vật lý7 Trang … Lop7.net (2) Tuần: 21 Tiết: 21 Ngày soạn:… /……/2012 Lớp, ngày dạy: …………………………………………………………………………………………………… quan sát, để đèn bút thử điện sáng GV phải dùng len cọ xát nhiều lần vào mãnh phim nhựa * GV hướng dẫn HS thảo luận rút kết luận HĐ3 : Nêu hai biểu các vật đã nhiễm điện (4’) * GV chốt lại nội dung kiến thức : Hs trả lời - Có thể làm cho vật nhiễm điện cách nào? - Vật nhiễm điện có khả gì? sáng bóng đèn bút thử điện - Có thể làm cho vật nhiễm điện cách cọ xát - Vật nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả hút các vật nhỏ nhẹ làm sáng bóng đèn bút thử điện HĐ4 : Vận dụng giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm điện cọ xát (7’) * GV yêu cầu HS thực C1, C2, * HS trả lời các câu C1, C2, C3 C1(17) : Khi chải đầu lược nhựa lược nhưa và tóc C3 * KTMT : cọ xát vào Cả lược nhựa và tóc bị nhiễm điện nên - Vào ngày trời mưa dông, các đám tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng mây bị cọ xát vào nên nhiễm điện trái C2(17) : Khi thổi bụi trên bàn luồng gió thổi làm bui bay dấu Sự phóng điện các đám mây Còn cánh quạt điện quay cọ xát với không khí nên (sấm) và đám mây với mặt đất (sét) vừa có lợi vừa có hại cho sống bị nhiễm điện và nó hút bụi không khí , cón mép quạt bị bụi nhiều là vì quạt quay nó ma sát với người + Lợi ích : giúp điều hòa khí hậu, gây không khí nhiều nên mép quạt bị nhiễm điện nhiều phản ứng hóa học nhằm tăng thêm lượng và nó hút bụi nhiều ozon bổ sung vào khí quyển…… C3(17) : Khi lau chùi gương soi , kính cửa sổ hay màn + Tác hại : phá hủy nhà cửa và các công trình xây dựng, ảnh hưởng đến tính mạng hình TV khăn bông khô chúng bị cọ xát và bị nhiễm người và sinh vật tạo các khí độc hại điện Vì chúng có thể hút bụi vải II Vận dụng : (NO, NO2 ….) - Để giảm tác hại sét, bảo vệ tính mạng người và các công trình xây dựng, cần thiết xây dựng các cột thu lôi HĐ5 : Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu đó là hai loại điện tích gì (10’) * GV tổ chức cho HS tiến hành thí HS làm TN và trả lời nhận xét III Hai Loại Điện Tích : - Có hai loại điện tích là nghiệm và và Qua TN trên ta thấy có hai vật Hs suy nghĩ và trả lời điện tích dương và điện nhiễm điện thì đẩy nhau, lại có tích âm - Các vật nhiễm điện trường hợp hai vật nhiễm điện hút HS thực C1 nhau? Tại sao? C1(18): Mảnh vải mang cùng loại thì đẩy nhau, GV chốt lại, hs ghi nhớ điện tích dương Vì hai vật nhiễm điện khác loại thì Yêu cầu HS trả lời C1 nhiễm điện hút thì mang hút * KTMT: Trong các nhà máy thường điện tích khác loại Thanh xuất bụi gây hại cho công nhân Bố nhựa sẫm màu cọ trí các kim loại tích điện nhà xát mảnh vải thì mang máy khiến bụi bị nhiễm điện và bị hút điện tích âm , còn mảnh vải vào kim loại, giữ cho môi trường thì mang điện tích dương sạch, bảo vệ sức khỏe công nhân HĐ6 : Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử - vận dụng (7’) GV: thông báo sơ lược cấu tạo HS lắng nghe thu thập thông IV Sơ lược cấu tạo Tập giáo án Vật lý7 Trang … Lop7.net (3) Tuần: 21 Tiết: 21 Ngày soạn:… /……/2012 Lớp, ngày dạy: …………………………………………………………………………………………………… nguyên tử: kích thước, hạt nhân, tin, ghi electtron, tính chất trung hòa điện, chuyển động electron, vật nhiễm điện âm, nhiễm điện dương Yêu cầu HS thực C2,C3,C4 HS thực C2,C3,C4 C2(18) : Trước cọ xát các vật có mang điện tích âm và điện tích dương tồn các electron chuyển động xung quanh hạt nhân C3(18) : Trước cọ xát các vật không hút các vụn giấy nhỏ là vì các vật chưa nhiễm điện , các điện tích âm và điện tích dương hoà lẫn vào C4(18) : Sau cọ xát mãnh vải nhiễm điện dương ( Có dấu + và dấu -) Thước nhựa nhiễm điện âm ( dấu trừ – và dấu +) - Thước nhựa nhiễm điện âm nhận thêm electron - Mảnh vải nhiễm điện dương bớt electron nguyên tử : - Mỗi nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương nằm tâm và xung quanh có các electron mang điện tích âm chuyển động - Tổng điện tích âm các electron có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân Nguyên tử trung hòa điện - Vật nhiễm điện âm nhận thêm electron, nhiễm điện dương bớt electron 3/ Củng cố luyện tập: (3’) Cho HS nêu nội dung trọng tâm bài 17 – 18 - Có thể làm cho vật nhiễm điện cách nào? - Vật nhiễm điện có khả gì? - Có loại điện tích? Tương tác các điện tích? - Nguyên tử có cấu tạo nào? - Thế nào là vật nhiễm điện âm, dương? 4/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (2’) - Học thuộc nội dung trọng tâm bài Làm lại các câu C Xem trước nội dung bài 19 chuẩn bị cho tiết sau - Dòng điện là gì? Tác dụng nguồn điện? nguồn điện có cực? kể ra? Kể tên số nguồn điện thường dùng thực tế? Tập giáo án Vật lý7 Trang … Lop7.net (4)