- HS làm bài 2: câu C Bài 5: Lúc đó ta nghe rõ tiếng vang của chân mình phát ra khi pxạ lại từ hai bên tường.. - Xây tường chắn xung quanh bệnh viện, đóng các cửa phòng lại… - Trồng nhiề[r]
(1)Giáo án vật lí ************************************************************************** * Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần dạy: PPCT: Bài 16: TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM HỌC I Mục tiêu: - Ôn lại số kiến thức liên quan đến âm học II Chuẩn bị: - Vẽ sẵn bảng 16.1 trò chơi ô chữ III Tổ chức hoạt động dạy - học Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Ô mhiễm tiếng ồn xảy nào? Hãy nêu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn? Câu 2: Làm bài tập: 15.2, 15.3 SBT( 15.2 câu D, 15.3 câu C) Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 2: Ôn lại kiến thức bản.(10’) - Giáo viên kiểm tra xem I Tự kiểm tra Câu HS đã làm phần “Tự kiểm tra” hay chưa? a) … dao động * Y/c HS trả lời lần b) … tần số… héc lượt các câu phần - Từng HS trả lời lần c) … đềxiben “Tự kiểm tra” lượt các câu d) … 340 m/s - GV thống các câu phần “Tự kiểm tra” e) … 70 dB - Học sinh nghe GV Câu trả lời thống các câu trả a Tần số dao động càng lớn, âm phát càng lời để sửa bài vào tập bổng b Tần số dao động càng nhỏ, âm phát càng trầm c Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát to d Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát nhỏ Câu a, c, d Câu Âm phảm xạ là âm dội lại gặp vật chắn Câu D Câu a) … cứng … nhẵn b) … mềm … gồ ghề Câu b, d Câu Bông, vải xốp, gạch, gỗ… 47 Lop7.net (2) Giáo án vật lí ************************************************************************** * - Y/c HS làm bài - GV yêu cầu HS nhắc lại: + Vận tốc ánh sáng là bao nhiêu? So sánh vận tốc truyền âm với vận tốc ánh sáng? + Âm truyền môi trường nào và không truyền môi trường nào? - Sau đó gọi HS trả lời câu - GV gợi ý cho HS tra lời câu 3: + Âm phát to, nhỏ nào? + Âm phát cao thấp nào? - GV hướng dẫn HS làm câu 4: + Mũ làm chất gì? Chất đó có phải là môi trường truyền âm không? + Bên mũ là môi trường gì? Âm có thể truyền môi trường đó không? - GV gọi HS trả lời câu - Y/c HS làm bài - Y/c HS làm bài 6, - Gviên treo bảng hình 16.1 lên bảng - Yêu cầu HS làm theo tổ - Mỗi câu đúng 10 đ - Trả lời hàng dọc + 20đ * Dặn dò: Về nhà xem trước chương III, bài 17 Hoạt động 2: Vận dụng – Dặn dò II Vận dụng - HS làm bài Bài 1: Bộ phận dao động là: dây đàn, phần lá bị thổi, không khí sáo, mặt trống Bài 2: C Bài 3: a) Dao động sợi dây đàn mạnh, dây lệch nhiều phát tiếng to Dao động sợi dây đàn yếu, dây lệch ít phát tiếng nhỏ b) Dao động sợi dây đàn nhanh, phát âm cao Dao động sợi dây đànchậm, phát âm thấp Bài 4: Tiếng nói đã truyền từ miệng người này qua KK đến hai cái mũ và lại qua KK đến tai người - HS làm bài 2: câu C Bài 5: Lúc đó ta nghe rõ tiếng vang chân mình phát pxạ lại từ hai bên tường - HS làm bài Bài 6: A Bài 7: Biện pháp - Treo biển bào cấm bấm còi gần BV - Xây tường chắn xung quanh bệnh viện, đóng các cửa phòng lại… - Trồng nhiều cây xanh quanh BV - Treo rèm các cửa vào - HS: làm chất rắn, có thể truyền âm - HS: môi trường chất khí, âm có thể truyền - HS trả lời - HS làm bài - HS làm bài 6, III Trò chơi ô chữ - HS làm trò chơi ô chữ theo hướng dẫn giáo viên - HS nghe dặn dò giáo viên C H Â S I Ê U Â M T P H D A T I Ế N H 48 Lop7.net N K H Ô N G Ầ Ả O G Ạ Ố Ạ Â M N G N G N N Đ V Â S X Ộ A M (3) Giáo án vật lí ************************************************************************** * IV Rút kinh nghiệm: 49 Lop7.net (4)