Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh đọc đề làm miệng - giáo viên nhận xét sau đó học sinh làm bài vào vở.. Bài Mít làm thơ Giáo viên đọc mẫu..[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng viÖt Luyện đọc:Bạn Nai Nhỏ MUC TI£U : -Củng cố đọc thành tiếng:đọc to, rõ ràng, mạch lạc,phát âm đúng vần dễ lẫn -Bước đầu giúp các em luyện đọc diễn cảm II) Hoạt động dạy học -GTB: -Yc học sinh nhắc lại tên bài tập đọc đã häc Họat động 1: Luyện đọc Bài: Bạn Nai Nhỏ - T đọc mẫu - Học sinh luyện đọc nối tiếp câu ,theo ®o¹n -Chó ý ng¾t nghØ c©u dµi thÓ hiÖn t×nh c¶m Hoạt động 2: Thi đọc diễn cảm GV nhËn xÐt ,HD häc ë nhµ 1HS nh¾c l¹i -Học sinh thi đọc theo đoạn, bài -C¶ líp theo dâi nhËn xÐt , bæ sung cho b¹n -§¹i diÖn c¸c nhãm tham gia thi LuyÖn To¸n PhÐp céng ph¹m vi 10 I, Môc tiªu -Gióp hs :cñng cè vÒ phÐp céng cã tæng b»ng 10 HS kh¸ giái lµm thªm mét sè bµi tËp Rèn KN đặt tính và thực phép cộng -RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II,Các hoạt động dạy học * Giúp đỡ HS yếu hoàn thành VBT *§èi víi HS kh¸ -giái lµm thªm mét sè bµi tËp sau : Bµi 1:§iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 3+2= +3 3+4+ =10 1+ < +2+1 =7 9- > > Bài 2:Tách số đã cho thành 2(3) số theo mÉu : 8= + Lop2.net Lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi trªn b¶ng – nhËn xÐt (2) 6= + 10= + 3= + + III Cñng cè - dÆn dß :nx giê häc ThÓ dôc TiÕt :Quay ph¶i,quay tr¸i Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i (GV chuyªn d¹y) Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn viÕt Ch÷ hoa B I- Môc tiªu - HS biÕt viÕt chø B hoa, viÕt côm tõ øng dông - Thực hành viết chữ theo cỡ vừa và nhỏ đúng mẫu, nối chữ đúng quy định - Rèn tính cẩn thận, trình bày đẹp III- Hoạt động dạy học: 2- ¤n c¸ch viÕt ch÷ B hoa - GV treo ch÷ mÉu cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Ch÷ B cao mÊy li? Gåm m¸y dßng kÎ ngang? - HS quan s¸t Ch÷ B ®îc viÕt bëi mÊy nÐt? Ch÷ B cao li, gåm dßng kÎ §îc viÕt bëi nÐt - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t - Cho HS viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt 3- H/dÉn viÕt c©u øng dông GV giíi thiÖu c©u øng dông vµ gi¶i nghÜa - HS đọc câu ứng dụng - Cho HS nhận xét độ cao các chữ - Hs nªu - NhËn xÐt - GV nh¾c l¹i kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸i vµ c¸ch nèi ch÷ - HS viÕt vµo vë 4- H/dÉn viÕt vµo vë luyÖn viÕt -HS viÕt vë GV nªu yªu cÇu viÕt 5- Thu vë chÊm bµi Lop2.net (3) - NhËn xÐt LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môcc tiªu: -Gióp c¸c em:cñng cè vÒ :phÐp céng cã tæng b»ng 10 -§Æt tÝnh ,råi tÝnh -TÝnh nhÈm II Hoạt động dạy học : H§1: T giao bµi tËp 1,2,3 vë bµi tËp HS theo dâi vµ lµm bµi -H lµm bµi vµo vë (trang14) -Bµi :§iÒn sè ? + = 10 + = 10 + = 10 6+…=10 4+…=10 1+….=10 Hs lµm vë Bài 2:Đặt tính tính : các em cần đặt th¼ng cét -KÕt qu¶ ghi hµng ®v th¼ng hµng ®v CÇn chó ý c¸c em :An, HËu, Lîi Hs nªu kÕt qu¶ Bµi TÝnh nhÈm : C¸c em cÇn chó ý céng lµm trßn 10 H§ : GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt -Giao bµi vÒ nhµ sinh ho¹t tËp thÓ Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕngViÖt ¤n luyÖn tõ vµ c©u I MUC TI£U: Gióp HS cñng cè vÒ: - Kĩ đặt câu theo mẫu - T×m tõ chØ sù vËt II Hoạt động dạy học: Bµi 1: §Æt c©u theo mÉu : Ai ( hoÆc c¸i g× , g× ) lµ g× ? - T lưu ý HS Ai ( người ) ; cái gì ? ( vật ) ; gì ? ( vật ) - HS làm bài giấy nháp , đọc kết - T khuyến khích HS đặt nhiều câu Bµi 3: T×m c¸c tõ chØ : Chỉ người ChØ vËt Chỉ đồ vật ChØ c©y cèi B¹n Hµ C©y nh·n ………… ……… Học sinh đọc đề làm miệng - giáo viên nhận xét sau đó học sinh làm bài vào Luyện đọc Bài Mít làm thơ Giáo viên đọc mẫu Lop2.net (4) -HS luyện đọc nối câu, theo đoạn -Học sinh thi đọc theo đoạn, bài -Sau lần học sinh đọc, học sinh khác nhận xét, giáo viên theo dõi bỗ sung CÇn chó ý nh÷ng häc sinh yÕu , ph¸t ©m cßn chËm … C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Ra bµi tËp vÒ nhµ LuyÖn To¸n ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 100 I.MUC TI£U: Gióp häc sinh cñng cè vÒ : -¤n luyÖn vÒ tÝnh nhÈm -Lµm tÝnh céng sè cã ch÷ sè ( kh«ng nhí ) -Giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị đo độ dài II Hoạt động dạy học : H§1 : HD lµm bµi tËp - T giao BT trang 15 – VBT , BT 2, , 4, – trang 16 VBT - HS đọc yêu cầu bài tập Nêu y/ c bài - C¶ líp lµm bµi vµo VBT T theo dâi H§2 : Ch÷a bµi Bµi : NhiÒu HS nªu phÐp céng cã tæng = 50 C¶ líp nhËn xÐt bæ sung Bài : HS lên bảng đặt tính và tính Bµi : HS nªu kÕt qu¶ miÖng Bài : HS đọc đề bài , nêu tóm tắt bài toán HS lên bảng giải T lưu ý cách viết phép tính giải có đơn vị đo độ dài Bµi : HS quan s¸t h×nh vÏ , ®iÒn vµo chç chÊm C/ Cñng cè dÆn dß : ( 2) - T nhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc TiÕt : Quay ph¶i,quay tr¸i Động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Trß ch¬i : Qua ®êng léi ( GV chuyªn d¹y) Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn viÕt Bµi I MUC TI£U Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa đúng mẫu -ViÕt ®îc c©u øng dông Lop2.net (5) _RÌn tÝnh cÈn thËn ,lßng say mª luyÖn ch÷ II,Các hoạt động dạy học 1.Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa -Gi¸o viªn treo ch÷ mÉu -Hs quan s¸t ch÷ mÉu, nhËn xÐt -Gv viÕt mÉu -Hs quan s¸t -HS viÕt b¶ng -GV nhËn xÐt ,sña lçi cho HS 2.Hướng dẫn Hs viết từ, câu ứng dụng -1-2 Hs đọc -Gv gäi hs nªu tõ øng dông -Hs nhận xét độ cao các chữ Gv hướng dẫn HS viết từ ứng dụng,câu øng dông -Gi¶i nghÜa c©u øng dông cho HS -H theo dâi 3.Hướng dẫn HS viết _GV yªu cÇu H viÕt tõng dßng theo -H viÕt vë hướng dẫn -GV chÊm vµ nhËn xÐt LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu - Củng cố cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Củng cố đoạn thẳng, độ dài II Hoạt động dạy học H§1: T giao bµi tËp 1, 2, cho H - H đọc đầu bài, nắm vững yêu cầu HĐ2: Hướng dẫn chữa bài đề, nêu thắc mắc cần thiết -H lµm bµi vµo vë Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 12+9, 25+16, 37+45, -HS lµm b¶ng 61+29, 73+18, 54+38, Chó ý H: Lîi, An, HËu Bµi 2: MÑ em mua 25 qu¶ trøng gµ vµ 18 qu¶ trøng vÞt Hái mÑ mua tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ trøng H ghi tãm t¾t: Trøng gµ: 25 qu¶ Trøng vÞt: 18 qu¶ TÊt c¶ cã:… qu¶ trøng? T giúp đỡ các em nhận xét lời giải, phÐp tÝnh Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè trøng lµ 25+18=43 (qu¶ trøng) §/s: 43 qu¶ trøng Bµi 3: AB = 16 dm, BC = 17 dm AC = 33 dm - T cñng cè nhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (6) Lop2.net (7)