- HS có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững tính chất cơ bản của phân thức trong bài học §2.. Các hoạt động trên lớp : GIAÙO VIEÂN.[r]
(1) Giáo án Đại số – Học kỳ I NS : 1/11/07 ND : 8/11/07 GV: Huyønh Thanh Minh Tieát 22 Tuaàn 11 Chương II : PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Làm nào để biết phân thức §1 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ baèng ? I Muïc tieâu : - HS hiểu rõ khái niệm phân thức đại số - HS có khái niệm hai phân thức để nắm vững tính chất phân thức bài học §2 II Các hoạt động trên lớp : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động : A nhö SGK B và cho hs nhận xét : Các biểu thức A, B có daïng nhö theá naøo ? - Gv giới thiệu biểu thức đó gọi là phân thức đại số, A là tử thức, B là mẫu thức - Gv cho các biểu thức có dạng - Một đa thức có phải là phân thức đại số khoâng? Cuûng coá : ?1 1/ Ñònh nghóa NOÄI DUNG ( 13 phuùt ) Ñònh nghóa : A, B là đa thức hs neâu ñònh nghóa nhö SGK Phải vì có mẫu thức ?1 Hs leân baûng vieát - Một phân thức đại (hay còn gọi là phân thức) A là biểu thức có dạng Trong đó A và B B là đa thức và B (A gọi là tử thức, B gọi là mẫu thức) + Một số thực bất kì là phân thức VÍ DUÏ - Gv cho hs trả lời bài ?2 từ đó đến kết luận: số 0, số là phân thức đại ?2 HS trả lời và giải thích - HS ghi ñònh nghóa vaø phaàn nhaän xeùt ruùt soá từ ?1 và ?2 Hoạt động : 2/ Hai phân thức ( 13 phuùt ) 65 Lop8.net (2) Giáo án Đại số – Học kỳ I - Hai phaân soá a/b vaø c/d baèng naøo? - HS nhaéc laïi ñn phaân soá baèng - Vậy hai phân thức A/Bvà C/D - HS trả lời hs đọc định nghĩa naøo ? - GV neâu ví duï nhö SGK - Vậy muốn kiểm tra xem hai phân thức có Ta kiểm tra tích theo đường chéo baèng hay khoâng ta laøm theá naøo? Cuûng coá : Laøm baøi ?3, ?4, ?5 GV: Huyønh Thanh Minh Hai phân thức nhau: A C A.D B.C B D HS thaûo luaän nhoùm Hoạt động : Cuûng coá ( 17 phuùt ) - GV goïi HS leân baûng giaûi caâu a); b) - GV goïi HS leân baûng giaûi caâu c); d) Baøi - Lần lượt các HS lên bảng giải các câu Giải câu a); b) theo yeâu caàu cuûa GV - Goïi HS neâu caùch giaûi thích cho caâu e) e) Ta xem mẫu phân thức VP là - Làm nào để kiểm tra phân thức có + Kiểm tra phân thức nào đó Baøi baèng hay khoâng ? + Kiểm tra phân thức còn lại với phân thức trên - Gọi học sinh chọn biểu thức thích hợp - HS chọn biểu thức HS khác nhận Bài xeùt vaø choïn laïi ( neáu caàn ) - Em hãy nói cách em chọn biểu thức thích - Ta tính tích biểu thức đã có trên hợp ? đường chéo dự đoán biểu thức nào nhân với bt còn lại tích đã tìm x2 16 x x4 IV Veà nhaø : - Ôn tập kiến thức bài học - Giaûi baøi taäp SBT – TR.16 : baøi 1, baøi 2, baøi - Xem trước bài học §2 : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC 66 Lop8.net (3) Giáo án Đại số – Học kỳ I GV: Huyønh Thanh Minh V Nhaän xeùt : 67 Lop8.net (4) Giáo án Đại số – Học kỳ I NS:10/11/07 ND:14/11/06 GV: Huyønh Thanh Minh Tieát 23 Tuaàn 12 §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC I Muïc tieâu : - Hs nắm vững tính chất phân thức để làm sở cho việc rút gọn phân thức - Hs hiểu quy tắc đổi dấu suy từ tính chất phân thức, nắm vững và vận dụng tốt quy tắc này II Các hoạt động trên lớp : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động : - GV treo baûng phuï ghi saún noäi dung kieåm tra Kieåm tra NOÄI DUNG ( phuùt ) - Một HS lên bảng thực yêu cầu GV Hoạt động : 1) Hãy phát biểu định nghĩa hai phân thức 2) Hãy chứng tỏ hai phân thức đây 3x vaø xy x x xy y 1/ Tính chất phân thức ( phuùt ) - Gv cho hs laøm ?1 - Laøm baøi taäp ?2 - Từ bài ?2 ta rút nhận xét gì ? - Hs trả lời chỗ Tính chất phân thức đại số : (SGK) - Hs thaûo luaän nhoùm Khi nhân tử và mẫu phân thức với cùng đa thức khác thì phân thức phân thức đã cho - Laøm baøi taäp ?3 - Hs leân baûng trình baøy baøi laøm - Từ bài ?3 , Gv cho Hs nêu nhận xét Những nhận xét mà chúng ta vừa nêu Nếu chia tử và mẫu … - HS ghi tính chaát sgk 68 Lop8.net (5) Giáo án Đại số – Học kỳ I chính là tính chất phân thức Cuûng coá: Laøm baøi ?4 Từ câu b bài ?4, Gv cho hs rút quy tắc đổi dấu - Từ đẳng thức câu b) em có nhận xét gì dấu tử ? dấu mẫu ? Từ đó em có thể rút nhận xét gì ? GV khẳng định quy tắc đổi dấu phân thức ( dạng đặc biệt tính chất phân thức ) GV: Huyønh Thanh Minh HS neâu laïi tính chaát cô baûn cuûa phaân thức Quy tắc đổi dấu: - Hs trả lời miệng chỗ - Dấu biểu thức tử “khác nhau” và dấu biểu thức mẫu “khác A nhau” Từ phân thức ta đổi dấu B tử và mẫu nó thì ta phân thức A A A với nó B B B - HS ghi quy taéc sgk Cuûng coá: Laøm baøi ?5 - HS đứng chỗ đọc biểu thức ?5 Dùng quy tắc đổi dấu hãy điền đa caàn ñieàn vaøo choã troáng vaø giaûi thích thức thích hợp vào chỗ trống đẳng thức sau : a) Hoạt động : yx xy 4x b) 5 x 11 x x 11 Baøi taäp Baøi Baøi - GV củng cố lại cách xác định phân - Từng HS đứng chỗ giải thích Nếu có sai thì sửa lại thức hay không Baøi Bài : Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống - Làm nào để tìm đa thức cần - Trả lời : các đẳng thức sau đây điền vào chỗ trống đẳng thức ? Đối với câu a) : Nhìn vào mẫu thức ta nhận : “Mẫu thứ hai = mẫu thứ chia cho x + 1” “Tử thứ hai = tử thứ 69 Lop8.net (6) Giáo án Đại số – Học kỳ I GV: Huyønh Thanh Minh nhaát chia cho x + 1” Đối với câu b) : Ta thấy “Tử thứ hai = tử thứ nhân với x – y” “Mẫu thứ hai = mẫu thứ nhân với x – y” IV Veà nhaø : 1) Bài vừa học : - Ôn tập tính chất phân thức - Giaûi baøi taäp saùch baøi taäp ( tr.16 ) : 4; 5; 6; 2) Chuẩn bị cho tiết học tới : RÚT GỌN PHÂN THỨC - Ôn tập kiến thức bài vừa học - Ôn tập kiến thức cũ : RÚT GỌN PHÂN SỐ V Nhaän xeùt : - 70 Lop8.net (7)