Đang tải... (xem toàn văn)
MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Cảm nhận được niềm thích thú thật sự của HCM trong những ngày gian khổ ở Pác Bó, qua đó thấy được vẻ đẹp tâm hồn của Bác, vừa là một chiến sĩ say mê CM, vừa là[r]
(1)Giáo án tích hợp GDKNS,nội dung học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tuaàn : 22 Ngữ Văn Tieát : 81 Vaên baûn : Tức Cảnh Pác Bó Hoà Chí Minh I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Cảm nhận niềm thích thú thật HCM ngày gian khổ Pác Bó, qua đó thấy vẻ đẹp tâm hồn Bác, vừa là chiến sĩ say mê CM, vừa là “khách lâm tuyền” ung dung sống hòa nhịp với thiên nhiên - Hiểu giá trị nghệ thuật độc đáo bài thơ II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG KiÕn thøc : - Một đặc điểm thơ HCM : s/d thể loại thơ tứ tuyệt để thể tinh thần đại người c/sĩ CM - C/sống v/c và tinh thần HCM năm tháng hoạt động CM đầy khó khăn, gian khổ qua mét bµi th¬ ®íc s/t¸c nh÷ng ngµy th¸ng CM cha thµnh c«ng KÜ n¨ng : - §äc – hiÓu th¬ tø tuyÖt cña HCM - Ph©n tÝch nh÷ng chi tiÕt nghÖ thuËt tiªu biÓu t¸c phÈm Tư tưởng Hồ Chí Minh Lối sống giản dị phong thái ung dung tự tại, tinh thần laic quan và lĩnh người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh thời gian chiến khu Việt Bắc III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động : KHỞI ĐỘNG 1.Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số lớp, trật tự , vệ Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp sinh HS trình baøy : 2.Kieåm tra baøi cuõ GV đặt câu hỏi và gọi HS trả lời : Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thô “Khi tu huù” vaø neân hieåu HS khaùc nhaän xeùt nhan đề bài thơ này nào? Tiếng chim tu hú mở đầu và kết thuùc baøi thô coù gì khaùc nhau? Taïi sao? GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Giới thiệu bài GV giới thiệu bài Hoạt động : Nhoù m2 Lop8.net (2) Giáo án tích hợp GDKNS,nội dung học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh I Giới thiệu: - GV cho HS đọc chú thích (*) tìm - HS đọc chú thích (*) hiểu rõ Tác giả: HCM (1890 – 1969) hiểu hoàn cảnh đời bài thơ hoøan caûnh cuûa baøi thô 2.Hoàn cảnh đời bài thơ: - Thaùng – 1941, sau 30 naêm boân ba hoạt động CM nước ngoài, Bác Hồ trở Tổ Quốc, trực tiếp lãnh đạo phong trào CM nước Người sống và làm việc điều kiện gian khổ hang Pác Bó, thường phải ăn cháo ngô, măng rừng thay cơm; bàn làm việc là phiến đá bên bờ suối cạnh hang -Bài thơ sáng tác thời kì Bác lãnh đạo phong trào cách mạng và hoạt động hang Pác Bó Hoạt động : III Phaân tích: 1.Tìm hieåu chunh veà baøi thô: Thể thơ :Thất ngôn tứ tuyệt - - GV gọi HS đọc bài thơ – nhận xét - HS đọc bài thơ – nhận xét cách đọc (giọng vui, nhẹ nhàng, cách đọc - Bài thơ thật bình dị, tự nhiên thoûai maùi, saûng khoùai, roõ nhòp 3/ ,giọng điệu thoải mái 2/2/3 - GV cho HS tìm hieåu chuù thích - GV: Baøi thô laøm theo theå thô gì? - HS tìm hieåu chuù thích Hãy kể tên số bài thơ cùng loại - HS trả lời : Thất ngôn tứ mà em đã học tuyeät - GV cảm nhận chung em - HS: Bài thơ có câu thật tự giọng điệu bài thơ, tâm trạng nhiên, bình dị giọng điệu thoải taùc giaû? mái pha chút vui đùa hóm - GV gọi HS đọc câu 1-2 hænh, taát caû cho thaáy caûm giaùc vui thích, saûng khoùai yù nghĩa tư tưởng bài thơ “Thú lâm tuyền” Bác thể hieän baøi thô tóat lên từ đó Hỏi: Câu thơ nói việc gì? giọng - HS đọc câu điệu nào? Cách ngắt nhịp HS : Điều kiện ăn Bác raát thieáu thoán khoù khaên, gian 4/3 coù taùc duïng nhö theá naøo? -GV hỏi :Điều đó cho thấy tâm hồn khổ Giọng điệu vui, thoải mái, Phơi phới Baùc ntn ? Sáng bờ suối, tối vào hang Chaùo beï rau maêng vaãn saün saøng Nơi ăn chốn Bác thật khó khaên gian khoå nhöng Baùc soáng thật ung dung, hòa nhịp với Vui “thú lâm tuyền” là vui với cái - Cho thấy Bác sống thật ung sống núi rừng Với giọng điệu thật Nhoù m2 Lop8.net (3) Giáo án tích hợp GDKNS,nội dung học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nghèo.Tố Hữu đã miêu tả lại nơi Bác dung, hóa nhịp với sống thoải mái, phơi phới pha chút vui chiến khu Việt Bắc : núi rừng đùa Nơi Bác :sàn mây vách gió Sáng nghe chim rừng gái bên nhà => niềm vui thú sống thieân nhieân Đêm trăng đèn khiêu nhỏ “Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa” GV hỏi :Thức ăn chủ yếu Bác là gì ? HS :Cháo bẹ , rau măng đây Giáo dục kĩ nhận thức (nhận thật đầy đủ, đầy đủ đến mức thức lối sống ung dung ,lạc quan dư thừa , giản dị , nhận thức tình yêu - Các ngắt nhịp 4/3 tạo vế thiên nhiên đất nước) cho HS: sóng đôi -> cảm giác Tuy điều kiện ăn khó khăn thiếu nhịp nàng nề nếp sinh thốn toát lên cảm giác thích hoạt Bác thuù baèng loøng Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay Vượn hót chim kiêu suốt ngày …Non xanh nước biếc dạo Rượu chè tươi say… ( Tố Hữu ) - GV gọi HS đọc câu 3-4 HS đọc câu 3-4 Cái “Sang” đời cách GV hoûi : Ñieàu kieän laøm vieäc cuûa HS : Ñieàu kieän laøm vieäc cuûa maïng Baùc ? Baùc cuõng voâ cuøng khoù khaên Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng - Giải thích từ “chông chênh” gin khổ “bàn đá chông chênh” Từ láy “chông chênh” tạo hình, - Dịch Sử Đảng là làm việc gì? Mục HS tìm hiểu phần chú thích gợi cảm -> bật hình tượng ñích? người chiến sĩ CM, khắc họa chân GV hỏi : Điều gì đã mang đến cho HS: Sự giải phóng dân tộc, đất thực sinh động Bác niềm vui đời cách nước luôn canh cánh bên lòng maïng cuûa mình ? “Đêm mơ nước ngày thấy hình Cuộc đời cách mạng thật là sang Sau 30 năm xa nước, sống nước” ( CLV ) -Niềm vui vô hạn Bác là hoạt lòng đất nước yêu dấu , trực động cách mạng để giải phóng đất tiếp lãnh đạo cách mạng để cứu nước nước , giải phóng dân tộc đó là cứu dân : nguoàn soáng, nieàm haïnh phuùc cuûa Ba möôi naêm aáy chaân khoâng moûi Người Mà đến bây tới nơi ( TH ) GV hỏi : Niềm vui trước cái “sang” HS : Điều mà Bác chiến đấu sống đầy gian khổ cho suốt đời để đạt tới đó là giải ta hiểu thêm vẽ đẹp nào cách phóng dân tộc ,đất nước mà lúc soáng cuûa Baùc? này thời đã đến , cho dù Lối sống giản dị, phong thái ung điều kiện ăn có khó khăn đã dung tự tại, tinh thần lạc quan và trở thành sang trọng , vì đó là Nhoù m2 Lop8.net -Tất hang tối, cháo bẹ , rau măng, bàn đá chông cheânh khoâng phaûi laø gian khoå maø điều trở thành sang trọng , vì đó là đời cách mạng (4) Giáo án tích hợp GDKNS,nội dung học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh lĩnh người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh trên đường cách mạng đầy khó khăn, thử thách,nhưng đày vinh quang mà Bác đã choïn đời cách mạng ! => Cuộc sống CM thật là đẹp HS thaûo luaän vaø trình baøy : - Gioáng : vui soáng hoøa nhòp vôi thieân nhieân - Khaùc + Ngyuễn Trãi bất lực trước Giáo dục kĩ hợp tác, tư cho thực tế xh , tự an ủi với lối HS sống “ an bần lạc đạo” Caâu hoûi thaûo luaän :Haõy cho bieát thuù + Baùc Hoà theå hieän moät coát laâm tuyeàn cuûa Nguyeãn Traõi baøi “Coân Sôn ca” vaø thuù lâm tuyền Bác Hồ có gì giống vaø khaùc cách cảu người chiến sĩ, soáng laâm tuyeàn laø moät bieåu đời cách mạng Baùc Hoạt động : 4.Toång keát: - Gioïng ñieäu chung cuûa baøi thô nhö theá naøo? - Toàn bài thơ toát lên nội dung HS đọc ghi nhớ SGK tương tự gì? - Tính chất cổ điển và đại đượ theå hieän nhö theá naøo? Sau söu taàm caùc baøi thô noùi veà niềm vui với cái nghèo, thú lâm tuyền các nhà thơ thời trung đại so sánh với thư lâm tuyền Bác qua baøi thô naøy, roài ruùt nhaän xeùt veà Baùc Bài thơ tứ tuyệt giọng vui đùa Cho thaáy tinh thaàn laïc quan phong thaùi ung dung cuûa Baùc Hoà sống CM đầy gian khổ Pac Bó Với Người làm CM và sống hòa hợp với thiên nhiên là niềm vui lớn Luyeän taäp:- Söu taàm vaø cheùp câu thơ nói niềm vui với caùi ngheøo, thuù laâm tuyeàn thô Nguyeãn Traõi, Nuyeãn Bænh Khieâm, Nguyễn Công Trứ, Nguyễn Khuyeán Cuûng coá : Nêu cảm nhận em đức tính Bác qua bài thơ ? 5.Dặn dò: hướng dẫn tự học - Veà hoïc baøi , söu taàm theâm moät soá baøi thô noùi veà Baùc Hoà - Veà chuaån bò baøi: Caâu caàu khieán Nhoù m2 Lop8.net (5)