Đang tải... (xem toàn văn)
- Khi viết đoạn văn thuyết minh cần trình bày rõ, ngắn gọn ý chủ đề; các ý trong đoạn sắp xếp theo một trình tự hợp lí theo cấu tạo của sự vật, theo thứ tự nhận thức; theo thứ tự diễn bi[r]
(1)GIÁO ÁN NGỮ VĂN Tiết: 75 VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH Tuần: 20 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: - Kiến thức đoạn văn, bài văn thuyết minh - Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh 1.2 Kỹ năng: - Xác định chủ đề, xếp và phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh - Diễn đạt rõ ràng, chính xác - Viết đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ 1.3 Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học Trọng tâm: - Kiến thức đoạn văn, bài văn thuyết minh - Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh - Xác định chủ đề, xếp và phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh - Diễn đạt rõ ràng, chính xác - Viết đoạn văn thuyết minh có độ dài 90 chữ Chuẩn bị: 3.1 Giáo viên: Đồ dùng 3.2 Học sinh: Bảng nhóm Tiến trình dạy học: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số 4.2.Kiểm tra miệng: Không 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1: Vào bài Khi viết bài văn thuyết minh có cần theo trình tự hay không thì bài học hôm giúp các em Hoạt động 2: Đoạn văn văn I Đoạn văn văn thuyết minh thuyết minh Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh HS đọc đoạn văn a, sgk/14 Trong doạn văn (a) câu nào là câu chủ a Câu chủ đề: Thế giới đứng trước nguy đề đoạn văn? Các câu khác có tác thiếu nước nghiêm trọng dụng gì? Câu 2: Cung cấp thông tin lượng nước ít ỏi Câu 3: Cho biét lượng nước bị ô nhiểm Câu 4: Nêu thiếu nước các nước giới thứ ba Câu 5: Nêu dự báo Đoạn (a) trình bày nội dung theo Sắp xếp hợp lí theo lối diễn dịch cách nào? Gọi HS đọc đoạn b, sgk/14 b Đoạn b thuyết minh vấn đề gì? - Thuyết minh đời và cống hiến Phạm Văn Đồng Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net (2) GIÁO ÁN NGỮ VĂN Cách xếp các câu sao? - Các câu tương đối độc lập với và cùng nói Phạm Văn Đồng đoạn văn song hành - Từ ngữ chủ đề: Phạm Văn Đồng Các câu xếp Đâu là từ ngữ chủ đề? Các câu xếp theo thứ tự trước sau (thời gian) theo thứ tự nào? Qua hai đoạn a,b hãy cho biết các câu đoạn văn thuyết minh xếp theo trật tự nào? Đoạn a: từ khái quát đến cụ thể Đoạn b: từ trước đến sau Sửa lại các đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn HS đọc đoạn a, sgk/13 GV cho học sinh thảo luận nhóm (5 phút) Văn bản: Cây bút bi Nhóm 1,2,3: Văn Nhóm 4,5,6: Văn - Chưa rõ ràng, còn lộn xộn các ý, các ý còn chồng lẫn lên - Đoạn 1: giới thiệu - Đoạn 2: nêu cấu tạo - Đoạn 3: cáh sử dụng và phân loại Sửa: Nên nêu cấu tạo vì đó là phần quan trọng Các nhóm trình bày - học sinh nhận xét – cây bút Giáo viên nhận xét Văn bản: Đèn bàn - Giới thiệu chưa hợp lí, phần thuyết minh còn lộn xộn - Giới thiệu phương pháp nêu định nghĩa, giải thích Sửa: - Đoạn 1: giới thiệu - Đoạn 2: cấu tạo, gồm phần + Phần đèn: bóng, đuôi, dây, công tắc + Phần chao đèn + Phần đế đèn Hãy nêu đặc điểm và hình thức nghi Ghi nhớ: vấn ? - Bài văn thuyết minh gốm các ý lớn, ý phát triển thành đoạn văn, đoạn văn thuyết minh là phận bài văn thuyết minh - Khi viết đoạn văn thuyết minh cần trình bày rõ, GV cho học sinh lên bảng đặt câu hỏi ngắn gọn ý chủ đề; các ý đoạn xếp theo trình tự hợp lí (theo cấu tạo vật, theo thứ tự nhận thức; theo thứ tự diễn biến việc theo thứ tự chính phụ,…) - Đoạn văn thuyết minh phải góp phần thể đặc điểm bài văn thuyết minh: giới thiệu đối tượng cách chính xác khách quan Hoạt động 3: Luyện tập III Luyện tập: Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net (3) GIÁO ÁN NGỮ VĂN Bài tập : Bài tập : * Đoạn mở bài: Mời bạn đến thăm trường tôi - ngôi trường Học sinh đọc yêu cầu bài tập be bé, nằm cánh đồng xanh - ngôi trường GV định hướng cách làm bài cho học sinh thân yêu, mái nhà chung chúng tôi GV gọi học sinh thực trên bảng các * Đoạn kết bài: Trường tôi đó: giản dị, khiêm học sinh khác thực vào nháp nhường mà gắn bó Chúng tôi yêu quý vô cùng ngôi trường yêu ngôi nhà mình Chắc chắn kỉ niệm trường theo suốt đời Bài 2: Có thể viết đoạn nhỏ theo các ý sau: - Năm sinh, năm mất, quê quán và gia đình - Đôi nét quá trình hoạt động và nghiệp - Vai trò và cống hiến to lớn dân tộc và thời đại 4.4 Củng cố và luyện tập GV nhắc lại phần ghi nhớ - Bài văn thuyết minh gốm các ý lớn, ý phát triển thành đoạn văn, đoạn văn thuyết minh là phận bài văn thuyết minh - Khi viết đoạn văn thuyết minh cần trình bày rõ, ngắn gọn ý chủ đề; các ý đoạn xếp theo trình tự hợp lí (theo cấu tạo vật, theo thứ tự nhận thức; theo thứ tự diễn biến việc theo thứ tự chính phụ,…) - Đoạn văn thuyết minh phải góp phần thể đặc điểm bài văn thuyết minh: giới thiệu đối tượng cách chính xác khách quan 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Đối với bài học tiết học này: + Học bài + Sưu tầm số bài văn thuộc các phương thức biểu đạt khác để so sánh, đối chiếu làm mẫu tự phân tích, nhận diện + Viết đoạn văn thuyết minh theo chủ đề tự chọn - Đối với bài học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị: “Thuyết minh phương pháp (cách làm) ” Trả lời các câu hỏi SGK Rút kinh ngiệm: Nội dung: Phương pháp: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net (4)