- Môc tiªu : Gióp hs hiÓu ®îc + Bé mÆt tµn ¸c, bÊt nh©n cña x· héi thùc d©n phong kiÕn + Sự thấu hiểu, cảm thông sâu sắc của tác giả với tình cảnh cơ cực bế tắc của người nông d©n + Sự [r]
(1)Bµi Ngµy so¹n: 26.8.2010 Ngµy gi¶ng: 8A: 30 8B: 30 TiÕt V¨n b¶n: Tức nước vỡ bờ (Trích Tắt đèn- Ngô Tất Tố) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: - Cốt truyện , nhân vật, kiện đoạn trích Tức nước vỡ bờ - Giá trị thực và nhân đạo qua đoạn trích tác phẩm Tắt đèn - Thµnh c«ng cña nhµ v¨n viÖc t¹o t×nh huèng truyÖn, miªu t¶, kÓ chuyÖn vµ x©y dùng nh©n vËt KÜ n¨ng: - Tãm t¾t v¨n b¶n truyÖn - Phân tích tác phẩm theo khuynh hướng thực Thái độ: - c¨m ghÐt nh÷ng bÊt c«ng tµn ¸c, bÊt nh©n - Cảm thông với tình cảnh đau thương người nông dân cùng khổ xã hội cũ - Yêu thương người, biết đấu tranh với cái ác và bênh vực lẽ phải B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các phương tiện dạy học cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : (?) Phân tích diễn biến tâm trạng bé Hồng đối thoại với cô (?) Ph©n tÝch diÔn biÕn t©m tr¹ng cña bÐ Hång gÆp mÑ - Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi - Môc tiªu: Tạo tâm và định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: 2’ Trong tự nhiên có quy luật đã khái quát thành câu tục ngữ: Tức nước vỡ bờ Trong - 32Lop8.net - (2) XH, đó là quy luật: Có áp có đấu tranh Quy luật đã chứng minh hùng hồn chương XVIII tiểu thuyết Tắt đèn Ngô Tất Tố H§2: T×m hiÓu chung - Môc tiªu : Gióp hs + HiÓu ®îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶ - t¸c phÈm - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ Hoạt động thầy Hoạt động cña trß H: Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t.gi¶ - Ng« TÊt Tè lµ nh÷ng nhµ v¨n suÊt s¾c trào lưu văn học thực trước C.M «ng næi tiÕng trªn nhiÒu lÜnh vùc: ViÕt b¸o, phãng sù, tiÓu thuyÕt, dÞch thuËt v¨n häc …«ng lµ nhµ v¨n cña n«ng th«n & n«ng d©n v× «ng viÕt nhiÒu nông thôn & nông dân, đặc biệt ông đã thành công mảng đề tài này - Tắt đèn là tác phẩm tiêu biểu nhà văn H: ®o¹n trÝch ®îc trÝch tõ t¸c phÈm nµo H·y nªu vÞ trÝ cña ®o¹n trÝch H: em biÕt g× vÒ thÓ lo¹i, ND, n.v chÝnh cña t¸c phÈm - ThÓ lo¹i: TiÓu thuyÕt - ND: Bé mÆt tµn ¸c bÊt nh©n cña XH thùc d©n nửa PK & c/s cực khổ người n.dân - N.v chÝnh: Chi DËu * §äc : lµm râ ®îc K.khÝ truyÖn håi hép, khÈn trương, căng thẳng đoạn đầu, bi hài, sảng khoái ë ®o¹n cuèi - §äc chó thÝch (*) Nội dung cần đạt I T×m hiÓu chung T¸c gi¶ (1893-1954) T¸c phÈm - ThÓ lo¹i - Néi dung - NV chÝnh *) §äc - §äc - Tãm t¾t - HS t×m hiÓu vµi chó thÝch H§2: T×m hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu : Gióp hs hiÓu ®îc + Bé mÆt tµn ¸c, bÊt nh©n cña x· héi thùc d©n phong kiÕn + Sự thấu hiểu, cảm thông sâu sắc tác giả với tình cảnh cực bế tắc người nông d©n + Sự phát tác giả tâm hồn yêu thương tinh thần phản kháng mãnh liệt người nông dân vốn hiền lành chất phác + NghÖ thuËt t¹o t×nh huèng cã tÝnh kÞch.NghÖ thuËt miªu t¶, kÓ chuyÖn ch©n thùc, sinh - 33 Lop8.net - (3) động - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o vµ m¶nh ghÐp - Thêi gian: 20’ Hoạt động thầy Hoạt động cña trß - HS t×m chi H: Hãy tìm n.v thuộc đối lập tương phản tiết - ChÞ D©ô – cai lÖ * Về n.v chi Dậu, tình cảnh g.đình chi có gì đ.biệt buæi s¸ng h«m Êy Chóng ta cïng t×m hiÓu H: Trong buæi s¸ng h«m Êy (khi anh DËu ®îc người ta cõng đình về) chị đã làm gì anh võa tØnh l¹i - Ch¸o chÝn, chÞ b¾c gi÷a nhµ, móc la liÖt råi qu¹t cho chãng nguéi - §éng viªn chång ngåi dËy ¨n b¸t ch¸o - Ngåi xem chång ¨n cã ngon miÖng K H: Tất điều đó diễn K khí ntn - Kh«ng khÝ c¨ng th¼ng, ©m vang dôc gi·, hèi thóc ®Çy ®e do¹ cña tiÕng trèng, tiÕng tï vµ… H: đây t.gả đã SD BPNTgì để m.tả không khí g.đình chị & không khí đầy căng thẳng cña tiÕng trèng - NT tương phản H: Nªu t.dông cña biÖn ph¸p nµy - Làm bật tình cảnh cùng quẫn người nông dân nghèo ách bóc lột chế độ PK tàn nhÉn=> Lµm næi bËt phÈm chÊt cña chÞ DËu H; Như em thấy tình cảnh g.đình chi DËu buæi s¸ng h«m Êy ntn - Hs kÕt luËn H: §èi lËp víi n.v chÞ DËu lµ H: cai lÖ cã nghÜa lµ g×? cai lÖ lµ danh tõ chung hay riªng H: Tªn cai lÖ cã vai trß g× vô thuÕ ë lµng §«ng X¸ - làng Đông Xá cai lệ coi là tên tay sai đắc *HS đọc đoạn lùc cña quan phñ, gióp bän lÝ dÞch trãc n· nh÷ng Anh DËu uèn người nghèo chưa nộp sưu thuế vai-> sÇm sËp * §äc: đến chỗ anh H: Cai lệ m.tả với hành động, lời nãi nµo DËu ( trang 29,30) - 34Lop8.net - Nội dung cần đạt II T×m hiÓu v¨n b¶n T×nh c¶nh cña g.đình chi Dậu bọn tay sai xông đến - Thê thảm, đáng thương, cực, bế tắc Nh©n vËt cai lÖ (4) - H.động: +Sầm sập tiến vào, trợn ngược mắt, đùng đùng giËt ph¾t c¸i thõng, bÞch lu«n vµo ngùc chÞ DËu, sấn đến để trói anh Dậu, tát vào mặt chị Dậu + Qu¸t, thÐt, chöi, hÇm hÌ - Lêi nãi: (HS tù t×m) H: Ng«n ng÷ cöa miÖng cña h¾n cã ph¶i lµ ngôn ngữ bình thường người với K - Ng«n ng÷ cña h¾n ®©u ph¶i lµ ng«n ng÷ b×nh thường người, biết: Quát, thét, chöi, hÇm hÌ…gièng nh tiÕng sña, rÝt cña thó d÷ Dường K biết nói tiếng người, K có khả nghe tiếng nói đồng loại H: Những từ ngữ m.tả hành động cai lệ thuéc tõ lo¹i g× - §éng tõ m¹nh - Tr¶ lêi H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ h.® cña cai lÖ * Toàn ý thức tên cai lệ là tay đánh trói người thiếu thuế H: Nên đến nhà chi Dậu nhằm vào Mục đích là gì -Anh DËu - MĐ: Bắt trói anh Dậu, giải đình theo lệnh quan * H¾n bá ngoµi tai nh÷ng lêi van xin th¶m thiÕt chị Dậu, trái lại đã đáp lại chị h.đ: chửi, đểu cáng, hãn táng tận lương tâm H: Qua đó em thấy chất là gì - Nhng h¾n K ngê l¹i bÞ th¶m h¹i nhanh chãng & bất ngờ đến trước người đàn bà lực điền - Theo dâi nh©n vËt chÞ H: Khi bọn tay sai kéo đến, chị Dậu đã đối phó DËu b¶o vÖ chång b»ng c¸ch nµo - Ban ®Çu chÞ cè “van xin tha thiÕt” v× chÞ cã phÇn sợ hãi đó là cách ứng xử người nông dân với các ông người nhà quan H: Lóc nµy chÞ xng h« ntn víi tªn cai lÖ - Xng h«: «ng – ch¸u H: Lêi nãi & c¸ch xng h« cña chÞ lóc nµy cã - Suy nghÜ, tr¶ hîp lý K? V× lêi - Hoµn toµn hîp lý V× chÞ lu«n coi m×nh lµ hµng s©u, c¸i kiÕn nghÌo khæ nhÊt nh× lµng, nên mong chút từ tâm, lòng thương người cña «ng cai - 35 Lop8.net - - Tµn b¹o, th« lç - Kh«ng chót t×nh người Nh©n vËt chi DËu - Ban ®Çu van xin tha thiÕt - Xng h«: «ng – ch¸u (5) * Nhưng chúng K thèm nghe & đáp lại chị bịch vào ngực & chạy sầm sập đến anh Dậu định hành anh Dậu H: Lúc này chị có thái độ ntn - ChÞ x¸m mÆt l¹i H×nh nh tøc qu¸ nªn chÞ liÒu m¹ng cù l¹i H: Tho¹t tiªn chÞ cù l¹i b»ng lêi nãi nµo? C©u nói đó có gì thay đổi - Chång t«i ®au èm «ng k ®îc phÐp hµnh h¹ - Thay đổi cách xưng hô: ông – tôi => ®©y k ph¶i lµ lêi van xin mµ lµ lêi cµnh b¸o H: Đến cai lệ tát vào mặt chị, thì chị đã phản øng ntn - Lóc nµy chÞ K cßn cù l¹i b»ng lÝ lÏ n÷a mµ vôt đứng dậy với niềm căm giận ngùn ngụt Chị nghiÕn hµm r¨ng: “Mµy trãi chång bµ ®i, bµ cho mµy xem” H: Trong lời thách thức đó có gì thay đổi - Thay đổi cách xưnh hô: Bà - mày=> Cơn giận đã lên đến đỉnh điểm Chị quát lại với lời lẽ nanh nọc, đanh đá & thách thức H: Sau đấu lí K chị (chuyển sang) làm g× - T×m chi tiÕt H: Tìm chi tiét miêu tả cảnh tượng chị DËu quËt tªn tay sai - Chi tóm lÊy cæ h¾n Ên dói cöa, ng· cháng quÌo, gi»ng co, du ®Èy => anh chµng hÇu cËn yÕu h¬n chÞ chµng män H: Khi m.tả diễn biến tâm lí & H.động chị Dậu T/g dùng BPNT gì? T/ dụng BPNT đó -N.thuËt t¨ng cÊp => Lµm næi râ tÝnh c¸ch cña người “tức nước vỡ bờ” - N thuật tương phản=> Làm bật sức mạnh cña chÞ DËu H: Do ®©u mµ chÞ DËu cã søc m¹nh nh vËy - V× qu¸ giËn d÷, v× bÞ khinh ¸p bøc, bÞ dån đến đường cùng…& vì nhiều là T yêu thương chång h¬n c¶ b¶n th©n m×nh H: Sù chiÕn th¾ng cña chÞ DËu C.minh ®iÒu g× - CM quy luật: Có áp bức, có đấu tranh; giun xéo quằn, mạnh mẽ “tức nước vì bê” H: Qua P.tích ta thấy chị Dậu là người ntn H: Em hiểu ntn nhan đề đoạn trích - Thể quy luật có áp có đấu tranh - 36Lop8.net - - LiÒu m¹ng cù l¹i + B»ng lÝ lÏ: xng «ng- t«i + Th¸ch thøc: xng h« bµ- mµy + §Êu lùc víi bän tay sai => Là người hiền lµnh,chÊt ph¸t.GiÇu tình yêu thương, có søc sèng m¹nh mÏ, (6) H: Đoạn trích đã làm rõ điều gì.(GN) H: Để làm bật nội dung trên tác giả đã sử dông nh÷ng bp nt nµo? - Tạo tình có tính kịch: Tức nước vữ bờ - KÕt hîp kÓ, t¶ nh©n vËt ch©n thùc(ngo¹i h×nh, ngôn ngữ, hành động, tâm lí ) - Ngoài còn có các thủ pháp đối lập tương ph¶n H: V¨n b¶n cã ý nghÜa ntn? - Với cảm quan nhạy bén, nhà văn NTT đã phản ¸nh hiÖn thùc vÒ søc ph¶n kh¸ng m·nh liÖt chèng lại áp người nông dân hiền lành, chÊt ph¸c - HS đọc GN tinh thÇn ph¶n kh¸ng m·nh liÖt *) Ghi nhí – 33 H§4: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 5’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt III LuyÖn tËp §äc ph©n vai Hướng dẫn luyện tập GV phân vai cho HS đọc đoạn trích H§ : Cñng cè: - Môc tiªu : N¾m ch¾c nd – nt cña bµi - Phương pháp : Vấn đáp, tái - Thêi gian: 03’ H: Nhận định nào sau đây nói đúng ND chính đ.trích A v¹ch trÇn bé mÆt tµn ¸c cña XHTDPK ®¬ng thêi B Chỉ nỗi khổ cực người n.dân bị áp C Cho thấy vẻ đẹp người P.nữ n.dân: Vừa giàu lòng yêu thương vừa có sức sống tiềm tµng m¹nh mÏ D Kết hợp nhận định trên (?) Hình ảnh tên cai lệ đại diện cho lực nào XHPK (?) Ta thấy gì c/s người n.dân XHPK HĐ 5: Hướng dẫn tự học - Tãm t¾t ®o¹n trÝch kho¶ng 10 dßng theo ng«i kÓ cña nh©n vËt chÞ DËu - Đọc diễn cảm đoạn trích.(chú ý giọng điệu ngữ điệu nhân vật, là thay đổi ngôn ngữ đối thoại nhân vật chị Dậu) - 37 Lop8.net - (7) Bµi Ngµy so¹n: 28.8.2010 Ngµy gi¶ng: 8A: 31.8 8B: 31.8 TiÕt 10 X©y dùng ®o¹n v¨n v¨n b¶n A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: - Khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ dề,quan hệ các câu đoạn văn KÜ n¨ng: - Nhận biết từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ các câu đoạn văn đã cho - Hình thành chủ đề, viết các từ ngữ và câu chủ đề, viết các câu liền mạch theo chủ đề và quan hệ định - Tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n theo kÓu quy n¹p, diÔn dÞch, song hµnh, tæng hîp Thái độ: - Viết đ.v mạch lạc, đủ sức làm sáng tỏ ND định B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các phương tiện dạy học cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : 5’ (?) Nªu bè côc cña v.b, n.v cña tõng phÇn (?) Nªu c¸ch bè trÝ s¾p xÕp c¸c phÇn cña th©n bµi - Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi - Môc tiªu: Tạo tâm và định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: 2’ H§2: T×m hiÓu thÕ nµo lµ ®o¹n v¨n - Môc tiªu : + Đoạn văn là đơn vị tạo nên văn - 38Lop8.net - (8) + Cã nhiÒu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o vµ m¶nh ghÐp - Thêi gian: 10’ Hoạt động thầy Hoạt động cña trß Nội dung cần đạt I ThÕ nµo lµ ®o¹n v¨n * Bµi tËp: VB: Ng« TÊt Tố & T.P “Tắt đèn” - Gåm ý Mçi ý ®îc viÕt thµnh ®.v HS đọc v.b H: V.b trªn gåm mÊy ý Mçi ý ®îc viÕt thµnh mÊy ®.v H: Em thường dựa vào dấu hiệu hình thức nào để nhận biết đ.v - ViÕt hoa lïi ®Çu dßng & dÊu chÊm xuèng dßng H: Về ND đ.v thường biểu đạt điều gì - Thường biểu đạt ý tương đối hoàn chỉnh H: Đ.v thường gồm câu - Thường nhiều câu tạo thành * Nh÷ng ®iÒu mµ chóng ta võa ®îc biÕt lµ ®.v H: Vậy em hiểu thé nào kà đ.v (HS đọc ý1 GN) * HS lµm BT – 36.GV treo b¶ng phô – HS đọc H: V.b trªn cã thÓ chia lµm mÊy ý Mçi ý ®îc diễn đạt đ.v - ý Mỗi ý diễn đạt thành đ.v *) Ghi nhí.1 H§3: T×m hiÓu tõ ng÷ vµ c©u ®o¹n v¨n - Môc tiªu : + Đoạn văn thường có từ ngữ chủ đề và câu chủ đề + Cã nhiÒu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Phương pháp: Vấn đáp, tái nêu vđ, hđ nhóm - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 10’ Hoạt động thầy Hoạt động cña trß - HS đọc lại ®.v cña v.b trªn H: Đối tượng nói đến đ.v đó là ai? Từ ngữ nào trì đ/ tượng đó - Đối tượng: Ngô Tất Tố - Từ ngữ trì đ/ tượng: NTT, ông, nhà báo, nhµ v¨n - 39 Lop8.net - Nội dung cần đạt II Tõ ng÷ vµ c©u ®o¹n v¨n Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề đoạn văn * Bµi tËp: - Từ ngữ chủ đề: NTT, (9) H: Những từ ngữ giúp ta x.đ đ/tượng nói đến đ.v đó gọi là gì - Từ ngữ chủ đề H: Đoạn văn thứ viết đ/tượng nào - Đối tượng: TP “Tắt đèn” H: C©u v¨n nµo lµ c©u v¨n then chèt gióp ta hiểu cách khái quát đ/tượng - Câu “Tắt đèn là t.p tiêu biểu NTT”=> §©y lµ c©u mang ý nghÜa kh¸i qu¸t cña c¶ ®o¹n H: C©u mang ý nghÜa kh¸i qu¸t cña c¶ ®o¹n ®îc gäi lµ c©u g× - Câu chủ đề H: Về hình thức em thấy câu chủ đề có gì đ.biệt? Nó đứng vị trí nào đ.v - Lời lẽ ngắn gọn, thường có đủ T.phần chính (C-V) - §øng ë ®Çu hoÆc cuèi ®o¹n v¨n H: Qua đó em hiểu nào là từ ngữ chủ đề & câu chủ đề * Chó ý ®.v 1- BT1 H: Đoạn văn này có chủ đề K (Không ) H: VÒ ý nghÜa gi÷a c¸c c©u ®.v chóng cã v.trß ntn víi - Các câu bình đẳng với H: yÕu tè nµo gióp ta biÕt ®.v trªn nãi vÒ đ/tượng - Từ ngữ chủ đề: NTT, ông, nhà báo, nhà văn H: Dùa vµo QH ý nghÜa gi÷a c¸c c©u ®.v, em cho biÕt ND ®.v ®îc triÓn khai theo tr×nh tù nµo H: Đoạn văn có câu chủ đề không? Nếu có th× nã ë vÞ trÝ nµo? H: §o¹n v¨n ®îc triÓn khai theo c¸ch nµo H: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bên * Gi¸o viªn chèt l¹i: + §o¹n tr×nh bµy theo c¸ch song hµnh + Đoạn ý chính nằm câu chủ đề đầu ®o¹n, c¸c c©u tiÕp theo cô thÓ ho¸ ý chÝnh (chÝnh - phô) + Đoạn 3: ý chính nằm câu chủ đề cuối đoạn văn, cac câu trước nó nêu ý cụ thể câu chủ đề chốt lại (phụ - chính) => C¸c c©u ®o¹n v¨n triÓn khai vµ lµm sáng tỏ chủ đề cách song hành, diễn dịch, quy n¹p H: VËy em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy néi dung ®o¹n v¨n H: Néi dung bµi häc cÇn ghi nhí mÊy ý «ng, nhµ b¸o, nhµ v¨n - HS đọc đ.v cña v.b - Câu chủ đề: “Tắt đèn là t.p tiªu biÓu nhÊt cña NTT” *) Ghi nhí - HS đọc ý GN C¸ch tr×nh bµy néi dung ®o¹n v¨n * Bµi tËp: - §1: t/bµy theo c¸ch song hµnh - §o¹n 2: tr×nh bµy theo c¸ch diÔn dÞch - §o¹n 3: tr×nh bµy theo c¸ch quy n¹p - Häc sinh kh¸i qu¸t - Cho häc sinh - 40Lop8.net - *) Ghi nhí (10) - NhÊn m¹nh ghi nhí đọc ghi nhớ H§3: LuyÖn tËp - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải vấn đề - Kü thuËt: §éng n·o, m¶nh ghÐp - Thêi gian: 10’ Hoạt động thầy Hoạt động cña trß Nội dung cần đạt - Häc sinh III LuyÖn tËp H: Văn sau đây có thể chia thành ý? đọc bài tập 1 Bài tập - v¨n b¶n gåm ý, mçi ý Mỗi ý diễn đạt băng đoạn văn diễn đạt ®o¹n v¨n mèi ®o¹n v¨n tr×nh bµy ý, nh÷ng ®o¹n v¨n t¹o thµnh H: H·y ph©n tÝch c¸ch tr×nh bµy néi dung - Häc sinh v¨n b¶n đọc bài tập Bài tập ®o¹n v¨n - Cho câu chủ đề :'' Lịch sử ta đã có nhiều 2, làm việc + Đoạn a: diễn dịch + §o¹n b: song hµnh kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước nhóm + §o¹n c: song hµnh cña d©n ta'' H·y viÕt ®o¹n v¨n theo c¸ch Bµi tËp diễn dịch, sau đó biến đổi đoạn văn đó thành - Câu chủ đề ®o¹n v¨n quy n¹p - C¸c c©u khai triÓn: H: §äc yªu cÇu bt C©u 1: Khëi nghÜa Hai Bµ Trng C©u 2: ChiÕn th¾ng cña Ng« QuyÒn C©u 3: ChiÕn th¾ng cña nhµ TrÇn C©u 4: ChiÕn th¾ng cña Le Lîi C©u5: Kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p thµnh c«ng Câu 6: Kháng chiến chống Pháp cứu nước toàn th¾ng đổi sang quy nạp: trước câu chủ đề thường có các từ: vì vậy, cho lên, đó, tóm lại H§ : Cñng cè: - Môc tiªu : - Phương pháp : Vấn đáp, tái - Thêi gian: 03’ + Nh¾c l¹i Kh¸i niÖm ®o¹n v¨n ? C¸c néi dung cÇn n¾m bµi: ? Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề Cách trình bày nội dung đoạn văn - 41 Lop8.net - (11) HĐ 5: Hướng dẫn tự học - Tìm hiểu mqh các câu đoạn văn cho trước, từ đó cách trình bày các ý ®o¹n v¨n Bµi Ngµy so¹n: 28.8.2010 Ngµy gi¶ng: 8A: 3.9.2010 8B: TiÕt 11-12 viÕt bµi tËp lµm v¨n sè ( v¨n tù sù ) A - Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc: - Học sinh ôn lại kiểu bài tự đã học lớp 6, có kết hợp với kiểu bài biểu cảm đã học lớp 7: chú ý tả người, kể việc, kể cảm xúc tâm hồn mình KÜ n¨ng: - Häc sinh luyÖn tËp viÕt bµi v¨n vµ ®o¹n v¨n Thái độ: - Yªu thÝch vµ tr©n träng nh÷ng c¶m xóc cña b¶n th©n B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các phương tiện dạy học cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV C Tổ chức các hoạt động dạy – học ổn định lớp: 8A: 8B : - KiÓm tra : - KiÓm tra vÖc chuÈn bÞ cña hs - Bµi míi: H§1: GV nªu yªu cÇu kiÓm tra - Môc tiªu: Tạo tâm và định hướng chú ý cho học sinh - Phương pháp: Thuyết trình - Thêi gian: 2’ H§2: §Ò kiÓm tra I §Ò bµi : - 42Lop8.net - (12) - Em h·y kÓ l¹i nh÷ng kØ niÖm ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh II §¸p ¸n biÓu ®iÓm: a Më bµi : 1,5® - Nêu lí nhớ lại ngày tựu trường đầu tiên - ấn tượng sâu đậm buổi tựu trường b Th©n bµi: 6® - Nh÷ng kØ niÖm cã thÓ kÓ l¹i: + Những cảm xúc thân chuẩn bị đi; Khi trên đường đến trường; Khi đứng trên sân trường; Khi xếp hàng cùng các bạn; Khi nhận thày giáo chủ nhiệm; Khi vào lớp; Khi ngåi vµo ghÕ líp häc bµi ®Çu tiªn - Nh÷ng kØ niÖm cã thÓ ®îc kÓ theo tr×nh tù: + Thêi gian, kh«ng gian + DiÔn biÕn t©m tr¹ng + Mỗi kỉ niệm để lại ấn tượng cảm xúc sâu đậm trình bày thành đoạn c KÕt bµi : 1,5® - KÕt thóc nh÷ng kØ niÖm b»ng dßng c¶m xóc cña b¶n th©n vÒ ngµy ®Çu ®i häc *) H×nh thøc : 1® - Bài viết đúng thể loại tự có kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm nhuần nhuyễn, khéo léo, giµu c¶m xóc, v¨n viÕt m¹ch l¹c H§ : Thu bµi - Rót kinh nghiÖm ý thøc lµm bµi - Cñng cè vÒ kiÓu bµi tù sù cã vËn dông yÕu tè biÓu c¶m HĐ 4: Hướng dẫn tự học - ¤n l¹i kiÓu bµi tù sù - Xem lại các bài: ''Tôi học'', ''Trong lòng mẹ'' ,''Tức nước vỡ bờ'' để học tập cách kể , tả - Xem trước bài''Liên kết đoạn văn văn bản'' - 43 Lop8.net - (13)