?Chi tiết nào cho thấy chúng là nỗi kinh hoàng của người nông dân trong những ngày thu thuế ?Bọn chúng tiến vào với roi song, tay thước & dây thừng ?Cai lệ & người nhà lí trưởng xông vào[r]
(1)Tuaàn : Tieát : NS:05/09/2008 ND:1 /09/2008 Vaên baûn : TỨC NƯỚC VỠ BỜ ( Trích : Tắt Đèn ) _ Ngoâ Taát Toá _ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Kiến thức : - Thấy mặt tàn ác bất nhân xã hội đương thời , tình cảnh đau thương người nông dân cùng khổ xã hội Cảm nhận cái quy luật thực : có áp có đấu tranh - Thấy vẻ đẹp tâm hồn và sức sống tiềm tàng người phụ nữ nông dân - Neùt ñaëc saéc ngheä thuaät vieát truyeän cuûa taùc giaû Kó naêng : - Rèn kĩ đọc diễn cảm , sáng tạo và kĩ phân tích nhân vật Tư tưởng : - GD đức tính cảm phục người phụ nữ Việt Nam với phẩm chất đáng quý, có thái độ yêu ghét nhân vật II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : P.P đọc diễn cảm , nêu vấn đề , gợi mở, giảng bình , thảo luận, tích hợp với tiếng việt “Vai xã hội” IV TIEÁN TRÌNH : Oån định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ : Tình thương yêu bé Hồng mẹ biểu qua - Không tin lời nói xấu mẹ , căm ghét chi tiết nào ? hủ tục, vui mừng gặp lại mẹ (4đ) ( Cho biết các tâm trạng hồng đoạn trích ? ) (8đ) Dẫn chứng (4 ñ) - Qua đoạn trích “ lòng mẹ “ , tác giả muốn gửi đến - Kể lại cách chân thực và cảm động (2 người đọc điều gì ? - Cay đắng tủi cực tác giả (3ñ) (8ñ) - Tình thương yêu cháy bỏng đ.với mẹ (3đ) Bài : Giới thiệu bài : Ngô Tất Tố xuất thân là nhà nho gốc nông dân Với phóng và tieåu thuyeát noåi tieáng Coù theå goïi Ngoâ Taát Toá laø “ nhaø vaên cuûa noâng daân” gaàn nhö chuyeän vieát veà noâng thoân và đặc biệt thành công đề tài này Qua “Tắt Đèn” nhà văn đã cho chúng ta thấy số phận người nông dân khổ sở nào, và đến lúc nào đó tức nước thì phải vỡ bờ Hôm … Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Tìm hiểu t.giả, tác phẩm : ? Qua phần chú thích , hãy nêu nét chính tiểu sử Ngô Tất Toá ? HS trả lời GV chốt lại I Đọc – tìm hiểu chú thích : Taùc giaû : (sgk- 31) Ngoâ Taát Toá (1893 – 1954) Taùc phaåm : - Thể loại : tiểu thuyết - Đoạn trích thuộc chương VIII tiểu ? Hãy x.định thể loại văn ? ? Cho biết xuất xứ đ.trích ? Lop8.net Trang 1/8 (2) Trích chương tiểu thuyết “ Tắt Đèn “ thuyết “Tắt Đèn “ * Giải nghĩa từ khó :( hs đọc nhà) chú ý chú thích 3, “ Thuế thân “:nam giới từ 16 đến 60 tuổi năm phải đóng thuế, đây là thứ thuế dã man còn xót lại từ thời trung cổ Hoạt động 2: GV hướng dẫn đọc : đọc đúng ngữ điệu nhân vật theo diễn biến taâm lyù (Cai lệ thì hống hách, chị Dậu lúc thì van lơn lúc thì liều mạng cự lại ), nhấn giọng từ gợi tả, giọng hài hước phần cuối bài ) _ GV tóm tắt phần chữ in nhỏ sgk, đọc mẫu đoạn, gọi hs đọc GV nhận xét ? Em có thể chia đoạn trích trên thành phần để phân tích ? ( phần nhỏ : từ đầu có ngon miệng không Coøn laïi Hoạt động 3: ? Em hãy cho biết tình chị Dậu bọn tay sai xông đến ? Tình nguy kịch vì tính mạng anh Dậu ngàn cân treo sợi tóc, chị Dậu phải làm cách nào để cứu chồng Vụ thuế thời điểm gay gắt nhất, bọn tay sai thì hăng lùng sục người thiếu thuế để đem làng đánh đập Anh Dậu thả về, vì xuất sưu chú Hợi, bị đánh lần chắn chết Tất vấn đề lúc này là chị phải làm để bảo vệ chồng ? Trong truyện có nhiều nhân vật , bật cho nhan đề của đoạn trích ? ( cai leä , chò daäu ) ? Bọn tay sai đoạn trích gồm ? ( cai lệ & người nhà lí trưởng ) ? Cai lệ là chức danh gì ? (Là tay sai cho tầng lớp quan lại nông thôn lúc ?Chi tiết nào cho thấy chúng là nỗi kinh hoàng người nông dân ngày thu thuế ?(Bọn chúng tiến vào với roi song, tay thước & dây thừng) ?Cai lệ & người nhà lí trưởng xông vào nhà anh Dậu với ý định gì (Đòi tiền sưu) ?Khoản sưu này có gì đặc biệt ? ( Thuế người ) ?Những dụng cụ mà bọn chúng dùng đòi sưu ? dùng để làm gì?( Roi song, tay thước , và dây thừng là thân tai hoạ) *HS thaûo luaän nhoùm : ? Tìm các chi tiết qua hành động & lời nói để thấy rõ tính cách cai leä ? (Vừa vào đến nhà, cai lệ oai gọi : thằng , mày xưng mình laø oâng, cha maøy Lop8.net II Đọc – tìm hiểu văn : Đọc : Tìm hieåu vaên baûn : Trang 2/8 a Nhaân vaät cai leä : -Teân tay sai (3) Mở mồm là là quát, thét, hầm hè => GV bình giảng : Y tiếng gầm thú Dường không biết nói tiếng người & không có khả nghe tiếng người (vì lời van xin chị Dậu bỏ ngoài tai ) ? Chị Dậu xin khất thuế “ nhà cháu đã không có, ông chửi mắng thôi Xin ông trông lại “, cai lệ trả lời nào? (“ Ông dỡ nhà mày Không cảm thông mà còn hăng , giật phắc cái thừng … chạy đến chỗ anh Dậu) ?Hắn định trói anh Dậu chị Dậu van xin, không tha mà còn có hành động ác nào? (“ Tha này ! Tha này ! “ : bịch vào ngực, tát vào mặt chị cái đánh bốp) ?Qua caùc chi tieát treân, em coù nhaän xeùt gì veà baûn chaát cuûa teân cai leä ? => GV bình giảng: Cai lệ là công cụ đắc lực cho bọn thực dân, là tên tay sai mạt hạn máy thống trị đương thời lại mang ý nghĩa tiêu biểu, đại diện cho nhà nước & nhân danh phép nước để hành động Tính cách bạo thể cách qua từ hành động đến ngôn ngữ Chỉ cần vài nét phác họa, nhân vật cai lệ đã mang tính điển hình rõ rệt ? Nhân vật chính đoạn trích & tác phẩm là ? *Ở đoạn trích ta thấy gia đình chị Dậu rơi vào tình hiểm nghèo, chính hoàn cảnh đó chị dậu lên với phẩm chất thật cao đẹp ?Qua chi tiết : chị rón rén bưng bát cháo đến cho chồng, van xin bọn cai lệ tha cho anh dậu : theo em chị là người phụ nữ có phẩm chất gì đáng quý ? * Đoạn trích này là diễn biến tâm lí chị Dậu : ? Khi bọn cai lệ tiến vào, thái độ chị ? (“ chaùu van oâng “ Chò van xin, haï mình vì bieát gia ñình mình maéc tội lớn ( thiếu sưu nhà nước ) ? Lúc này chị có thái độ nào ? (Nhún nhường, nhẫn nhục chịu đựng vốn là chất người nông dân, chị muốn khơi gợi lương tri ông cai.) _ Đọc lại từ “chị dậu xám mặt … mày xem “ ? Tìm các từ xưng hô đoạn để thấy t.lý chị đã thay đổi ? oâng – chaùu , toâi – oâng , baø - maøy (vai ngang haøng vai treân) ? Vì cuối cùng chị có hành động dám đánh lại bọn cường hào ? Vì bị dồn vào bước đường cùng chị đã vùng lên chống trả lieät ? Yếu tố nào đã tăng thêm sức mạnh cho chị đánh bọn chúng ? - Loøng caêm thuø boïn tay sai taøn aùc - Nhöng nguyeân nhaân saâu xa laø loøng thöông choàng , muoán baûo veä choàng ? Kết cuối cùng trận đánh ? nó có ý nghĩa Lop8.net -Tàn bạo, không có tính người b Hình aûnh chò Daäu : - Yêu thương chồng - Sống nhún nhường, hạ mình khoâng yeáu ñuoái Trang 3/8 (4) naøo ? Sức mạnh ghê gớm chị , thảm hại bọn tay sai _ là tình đã bị đảo ngược Sắc thái hài hước : ấn dúi cửa , ngã choûng queøo ? Qua đó em có nhận xét gì tính cách chị Dậu ? - Có sức sống mạnh mẽ và tinh thần phản ? Chị đánh bọn chúng , anh dậu can ngăn, chị nói “ Thà ngồi tù, để kháng tiềm tàng chúng nó làm tình làm tội mãi tôi không chịu “ cho thấy điều gì ? ( Chị không chịu sống cúi đầu để người khác hành hạ ) Thaûo luaän : ? Em hiểu nào nhan đề “ Tức nước vỡ bờ “ ? Đúc kết từ dân gian : tức nước vỡ bờ Có áp có đấu tranh ; đường sống người dân bị áp có thể là đường đ.tranh để tự giaûi phoùng mình ? “Tắt đèn “ NTT đã xui người nông dân dậy “ Em hiểu nào nhận định đó ? - NTT lúc đó chưa giác ngộ cách mạng tác phẩm kết thúc còn bế tắc, chưa đường đấu tranh - Oâng cảm nhận xu : tức nước vỡ bờ ? Giá trị ngh.thuật đoạn trích ? - Khaéc hoïa nhaân vaät roõ neùt ( ñaëc bieät nh.vaät ) - Ngòi bút miêu tả linh hoạt, sống động - Ngôn ngữ kể chuyện, miêu tả tác giả + ngôn ngữ đối thoại * Ghi nhớ (sgk- 33) cuûa nhaân vaät ñaëc saéc ? Nội dung chính đoạn trích ? Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : Gv hướng dẫn hs luyện tập và củng cố kiến thức - “Tắt đèn “ thuộc thể loại gì ? - Theå loïai : tieåu thuyeát - Vẻ đẹp hình tượng chị Dậu qua đ.trích ? - Thương yêu chồng, sức sống phản kháng maïnh meõ * Gv cho hs đọc phân vai đoạn “chị Dậu xám mặt … mày xem” III Luyeän taäp : ( Lưu ý: phải thể đúng giọng điệu ) Hướng dẫn hs tự học nhà : - Hoïc baøi - Chuaån bò baøi “ Laõo Haïc “ Đọc trước văn , tìm hiểu tác giả và tác phẩm Quan hệ lão Hạc và cậu vàng ? Dieãn bieán taâm traïng laõo Haïc baùn choù ? IV RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn : NS:05/09/2008 Lop8.net Trang 4/8 (5) Tieát : 10 ND:1 /09/2008 Taäp laøm vaên : XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ các câu đoạn văn & cách trình bày nội dung đoạn văn Kó naêng : - Rèn kĩ viết đoạn văn mạch lạc, đủ sức làm sáng tỏ nội dung định Tư tưởng : - GD hs tính độc lập sáng tạo vận dụng lí thuyết vào thực hành II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, g.aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, bt, tập ghi, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Gợi mở, thảo luận, lựa chọn, kết hợp, quy nạp IV TIEÁN TRÌNH : Oån định tổ chức : K.tra baøi cuõ : - Bố cục văn gồm phần ? Nhiệm vụ phần ? Goàm phaàn : (3ñ) (8 ñ) - Mb : giới thiệu chủ đề - Tb : triển khai chủ đề - Kb : toång keát laïi (5ñ) + Các đ.văn phần TB xếp ntn ? + Theo : không gian, thời gian, diễn biến vieäc … ( 3ñ ) Ví duï ( 5ñ ) Bài : Giới thiệu bài : Những năm học trước, các em đã học cách viết đoạn văn các kiểu văn tự miêu tả, nghị luận … Bài học hôm củng cố, khắc sâu kỹ trình bày đoạn văn để laøm saùng toû noäi dung nhaát ñònh Hoạt động GV&HS Noäi dung baøi hoïc Hoạt động : Đọc phần vb / sgk-34 ? Văn trên gồm ý ? Mỗi ý viết thành đoạn văn ? ? Em thường dựa vào dấu hiệu hình thức nào để nhận biết đoạn vaên ? Viết hoa lùi đầu dòng & dấu chấm xuống dòng HS thaûo luaän : ? Haõy khaùi quaùt caùc ñaëc ñieåm cô baûn cuûa ñ.vaên & cho bieát theá naøo là đoạn văn ? Đoạn văn là : Đơn vị trực tiếp tạo nên văn H.thức : viết hoa lùi đầu dòng và chấm xuống dòng N.dung : diễn đạt ý hoàn chỉnh Lop8.net Trang 5/8 I Thế nào là đoạn văn : - Vaênbaûn goàm : yù Mỗi ý viết thành đoạn Ghi nhớ 1/ sgk-36 (6) => Gv chốt ghi nhớ Hoạt động : * Đọc đoạn 1: ? Tìm các từ ngữ có tác dụng trì đối tượng đ.văn (từ ngữ chủ đề ) ? * Đọc đoạn : ? Tìm câu nào chứa ý khái quát đoạn văn ? ? Tại em biết đó là câu chủ đề ? Các câu khác đoạn tập trung làm rõ nó ? Vậy em có nhận xét gì câu chủ đề ? - N.dung : nó mang ý nghĩa khái quát đoạn - H.thức : ngắn gọn, thường đủ phần - V.trí : đứng đầu hay cuối đoạn ? Từ nhận thức trên, em hiểu từ ngữ chủ đề & câu chủ đề là gì ? chúng đóng vai trò gì vb ? => HS trả lời gv chốt ghi nhớ 2/ sgk- 36 Hoạt động : * Đọc v.dụ (b) phần 2/ 36 ? Văn (I) và (b) : đoạn nào có câu chủ đề ? Đoạn nào không coù caâu chủ đề ? Đoạn 1: không có câu chủ đề Đoạn và (b) : có câu chủ đề ? Câu chủ đề nằm v.trí nào ? Đoạn : đầu đoạn văn Đoạn b : cuối đoạn ? N.dung đ.văn đựoc triển khai (trình bày) theo trình tự nào ? - Đoạn : các câu bình đẳng với đoạn song hành (theo kiểu sh) - Đoạn : ý khái quát cụ thể hóa ý khái quát à đoạn diễn dịch - Đoạn b : từ ý chi tiết, cụ thể rút kết luận đoạn quy nạp ? Qua đó, em hãy cho biết trình bày n.dung đ.văn gồm cách naøo ? II Từ ngữ và câu đoạn văn : Từ ngữ chủ đề & câu chủ đề đoạn vaên : - Đoạn 1: Ngô Tất Tố ( nhà văn, ông ) là từ ngữ chủ đề - Đoạn : câu chủ đề ( câu ) Ghi nhớ 2/ sgk- 36 Caùch trình baøy noäi dung v.baûn : - Pheùp song haønh - Pheùp dieãn dòch - Pheùp quy naïp * Ghi nhớ 3/ sgk- 36 => Gvchốt ghi nhớ : 3/ sgk Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : Gv hướng dẫn hs luyện tập và củng cố k.thức - Thế nào là đoạn văn ? - Neâu caùc caùch trình baøy n.dung moät ñ.vaên ? Chia nhoùm, moãi nhoùm laøm bt Lop8.net III Luyeän taäp : 1/ 36 : Trang 6/8 (7) BT 1: Vbản chia thành ý ? Mỗi ý diễn đạt thành đoạn ? BT : Phaân tích caùch trình baøy n.dung caùc ñ.vaên sau ? Goàm yù Mỗi ý viết thành đoạn 2/ 36 : a Đoạn d.dịch b Đoạn song hành 3/ 36 : a Câu chủ đề đầu đoạn ( d.dịch ) b Câu chủ đề cuối BT : Gợi ý : các kháng chiến phải theo trình tự hợp lí BT : Hướng dẫn hs làm Hướng dẫn hs tự học nhà : - Học bài , làm bt : 4/ 36 ( Chọn ba ý để viết thành đoạn văn , p.tích cách trình bày ) - Xem lại lí thuyết + thực hành vb t.sự , tiết sau làm bài viết số1 lớp V RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn : Tieát : 11- 12 NS :05/09/2008 ND :1 /09/2008 Taäp laøm vaên : BAØI VIEÁT TLV- SOÁ ( Văn tự ) Làm lớp I MUÏC TIEÂU Kiến thức : - Ôn lại kiểu bài tự đã học lớp 6, có kết hợp với kiểu bài biểu cảm học lớp Kó naêng : - Luyện tập viết đoạn văn và bài văn Tư tưởng : - Giáo dục học sinh tính độc lập sáng tạo làm bài II CHUAÅN BÒ : GV : đề bài, đáp án HS : xem lại kiến thức cũ III PHÖÔNG PHAÙP : Gợi mở, lựa chọn, tổng hợp IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : (thoâng qua) Bài : Hoạt động GV&HS Noäi dung baøi hoïc Hđộng : Gv ghi đề lên bảng Hđộng : Gv dự kiến đáp án ? Bố cục bài văn tự gồm phần ? * Đề bài : Meï hieàn soáng maõi loøng toâi * Đáp án : a Mở bài : (1,5ñ) Lop8.net Trang 7/8 (8) ? MB laøm nhieäm vuï gì ? ? TB seõ laøm gì ? ? Sự việc đã xảy chưa ? ? Kỉ niệm nào hai mẹ là đáng nhớ ? ( lúc em còn nhỏ, em ốm , … ) ? Em mẹ nào ? ? KB laøm nhieäm vuï gì ? Giới thiệu tình cảm mình giành cho mẹ thân yêu b Thaân baøi : (6ñ) - Kể lại việc làm mẹ giành cho gia đình, … (1,5đ) - Kể lại việc làm, k.niệm mẹ đ/v em (3đ) Luùc em coøn nhoû … Lúc em bắt đầu học … Luùc em sai traùi … Khi em ñau oám, vui buoàn … - Tình cảm em giành cho mẹ, làm gì để mẹ vui lòng (1đ) c Keát baøi : (1,5ñ) Những suy nghĩ và tình cảm em người mẹ hiền ( meï laø göông saùng , … ) * Löu yù : - Xác định ngôi kể : thứ , thứ ba - Xác định trình tự kể : theo thời gian , không gian , diễn biến việc , tâm trạng … ( có thể k.hợp các cách kể thủ pháp đồng ) - Bố cục phần , dự định phân đoạn , - Trình bày mạch lạc, đẹp (1ñ) Cuûng coá & luyeän taäp : Yêu cầu hs xem lại bài trước nộp Hướng dẫn hs tự học nhà : - Xem trước bài “ Liên kết các đoạn văn văn “ Các đoạn văn liên kết với có tác dụng gì ? Có cách nào để liên kết đoạn văn ? V RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop8.net Trang 8/8 (9)