1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Đại số khối 8 - Huynh Thanh Minh - Tiết 38: Ôn tập học kì I

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 101,84 KB

Nội dung

OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I/ Muïc tieâu : - Củng cố kiến thức chương I và các dạng bài tập mà chưa có thời gian hướng dẫn cho HS cách giải.. II/ Chuaån bò : - HS: Ôn tập kiến thức chương I và c[r]

(1)NS : 20/12/07 ND : 24/12/07 Tieát 38 Tuaàn 18 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I/ Muïc tieâu : - Củng cố kiến thức chương I và các dạng bài tập mà chưa có thời gian hướng dẫn cho HS cách giải II/ Chuaån bò : - HS: Ôn tập kiến thức chương I và các dạng toán sách BT - GV: Nghiên cứu các dạng toán khó chương trình toán lớp cần đạt III/ Hoạt động dạy học : HÑGV - GV bổ sung kiến thức bình phương đa thức HÑHS Hoạt động : ( 20 ph ) - HS ghi các tính chất vào ND TÍNH CHAÁT VEÀ PHÉP BÌNH PHƯƠNG CỦA BIỂU THỨC 1) Tính chất : Gọi A x  là biểu thức chứa biến x, ta coù :  A x   , x  A 2) Tính chaát : Goïi k laø soá döông baát kì, ta coù :  A x   k  , x  A - GV cho baøi taäp aùp duïng a) Em naøo coù theå neâu caùch giaûi cho baøi toán ?  Goïi HS leân baûng giaûi - Trước tiên ta biến đổi biểu thức dạng a  b 2  Theo tính chaát ta khaúng ñònh Lop8.net AÙP DUÏNG GIAÛI BAØI TAÄP Bài : Chứng tỏ : (2) điều phải c/m ( GV có thể hướng dẫn mẫu bài giải caâu a) ) a) x  6x  10  , x  A b) 4x  4x   , x  A c)  x  4x   , x  A Baøi giaûi - HS leân baûng giaûi - Sau cuøng GV choát laïi caùch laäp luaän a) x  6x  10  x  6x    x  3  x  32  ta coù :  1 > HS leân baûng giaûi  HS khaùc nhaän xeùt b) Goïi HS leân baûng giaûi  x  3   x  A x  A Hay : x  6x  10  , x  A - HS neâu caùch giaûi  HS khaùc boå sung  HS leân baûng giaûi c) Em naøo coù theå neâu caùch giaûi ? - GV cuûng coá caùch giaûi Hoạt động : ( 24 ph ) TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA MỘT ĐA THỨC BẬC ª KIẾN THỨC VẬN DỤNG : 1) GTNN đa thức : - GV trình bày kiến thức cho HS và - HS theo dõi hướng dẫn GV và ghi kiến - Gọi B(x) là đa thức chứa biến x, k là số bất kì giải thích các tính chất cho HS thức vào Nếu biểu thức B(x) viết dạng  A x   k * Chuù yù cho HS : Trong caùch vieát 2  A x   k  k Ta coù : x  A  A x   k thì k coù theå laø soá aâm  Khi đó : GTNN biểu thức B(x) k chaúng haïn :  A x   thì ta hieåu Ta vieát : GTNN  B x   k  A x   4  2) GTLN biểu thức : Nếu biểu thức B(x) viết dạng B(x) =   A x   k Lop8.net (3) Ta coù :   A x   k  k x  A Khi đó : GTLN biểu thức B(x) k Ta vieát : GTNN  B x   k - HS theo dõi hướng dẫn và lúc trả lời Bài toán : Tìm GTNN biểu thức sau đây và giá trị x tương ứng : a) x  4x  b) x  8x  1 c) 9x  12x  d) x  5x  Baøi giaûi a) Gv hướng dẫn cách giải và đặt câu hỏi lúc  gọi HS trả lời Goïi HS leân baûng giaûi  HS khaùc nhaän xeùt - Em hãy biến đổi biểu thức x  4x  veà daïng  A x   k b)   c)  Goïi HS leân baûng giaûi d )  ( câu d) HS không biết cách biến đổi thì GV gợi ý cho HS cách biến đổi làm xuất dạng đa thức bình phương moät hieäu ) - Em naøo coù theå neâu caùch giaûi cho baøi toán - Cho lớp hoạt động nhóm - Sau cùng GV nhận xét và sửa bài cho caùc nhoùm  Choát laïi caùch tìm GTLN a) x  4x  = x      x  A  Suy : GTNN x  4x   Khi đó : x + =  x = -2   KL : Khi x  2 thì GTNN x  4x   - Ta biến đổi các đa thức này dạng   A x   k N1 + N2 : giaûi caâu 1) N3 + N4 : giaûi caâu b)  Caùc em nhaän xeùt baøi giaûi cuûa nhoùm baïn Lop8.net Bài toán : Tìm GTLN biểu thức sau đây và giá trị x tương ứng : a)  x  2x  b) 4x  12x  12 Baøi giaûi a)  x  2x  =  x  1  Ta coù :  x  1   x  A  (4)  đa thức bậc ẩn  Vaäy : GTLN  x  2x   Khi đó : x + =  x = -1 KL : Khi x  1 thì GTLN  x  2x     IV Veà nhaø : - Ôn tập kiến thức học kì I theo đề cương ôn tập GV V Nhaän xeùt : - Lop8.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w