1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Khối 2 - Tuần 4

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới Giới thiệu: 1’ - Tieát hoïc hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän: Bím toùc ñuoâi sam Phát triển các hoạt động 28’  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạ[r]

(1)Trường Tiểu Học Vị Thủy TuÇn BíM TOÙC ÑUOÂI SAM TẬP ĐỌC: I Muïc tieâu Kiến thức: - Hiểu các từ khó: ngượng nghịu, phê bình, đối xử - Hiểu nội dung câu chuyện không nên nghịch ác với bạn Rút bài học cho thân Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có vần khó: oang, ương, ươc, iu - Bieát nghæ hôi sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu caûm, daáu chaám hoûi - Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật Thái độ: Cần đối xử tốt với các bạn gái II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng cài: từ, câu HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïi baïn - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Neâu noäi dung baøi thô? - Tình bạn cảm động Bê Vàng vaø Deâ Traéng) Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Các em thích đùa nghịch với bạn bè đùa nghịch ntn làm bạn mình không vui? - Đùa nghịch cư xử với bạn gái nào đúng là người tốt? - Bài đọc “Bím tóc đuôi sam” giúp các em hiểu điều đó Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: Bảng cài: Từ, caâu)  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ đúng sau daáu caâu *Luyện đọc câu -đọc đúng ccác từ khó - Thầy cho HS đọc câu, thầy lưu ý ngắt nhịp - Vì vậy/ lần kéo bím tóc/ cô bé loạng choạng/ và cuối cùng ngã phịch xuống đất/ *Luyện đọc đoạn - Thầy cho HS đọc nối tiếp -Đọc thầm đoạn 1, nêu các từ cần phải giải nghĩa Đoạn 1: Đoạn 2: Lớp 2-Tuần -1Lop1.net - Hoạt động lớp - HS đọc tiếp nối đến hết bài - Xấn tới, vịn, loạng choạng, ngã phòch - HS đọc tiếp nối đến hết bài - 4Hs nối tiếp đọc đoạn - loạng choạng (chú giải SGK) GV: Nguyễn Trường Chinh (2) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Từ có vần khó Từ khó hiểu - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm: Mỗi nhóm đoạn Đại diện lên trình bày - teát, buoäc, bím toùc - teát, bím toùc ñuoâi sam (chuù giaûi SGK)  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài(ĐDDH: Tranh)  Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đoạn 1, -Hà nhờ mẹ tết cho bím tóc ntn? naøo? - Khi Hà tới trường các bạn gái khen Hà Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? Tả lại trò nghịch ngợm Tuấn - 5, HS đọc HS đọc đoạn - Lớp đọc đồng toàn bài - HS hướng dẫn - HS đọc thầm đoạn - Em nghĩ ntn trò nghịch ngợm Tuấn? -  Tuấn khuyến khích Hà tán thành thái độ chê trách Hàđối với nhân vật Tuấn không để các em đến chỗ ghét Tuấn  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm(ĐDDH: Bảng phuï)  Mục tiêu: Đọc diễn cảm - Thầy hướng dẫn đọc diễn cảm - Thầy đọc mẫu - Thầy uốn nắn cách đọc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc các nhóm - Chuaån bò: Tieát - bím toùc nhoû, moãi bím buoäc caùi nô - “Tí chà chà! Bím tóc đẹp quá!” - HS đọc thầm đoạn - Tuaán keùo bím toùc Haø laøm Haø ngaõ - Cậu ta kéo mạnh bím tóc, vừa kéo vừa “hò dô ta nào” làm Hà loạng choạng ngã phịch xuống đất Hà ức quá, oà khóc - Tuaán nghòch aùc - Tuaán baét naït, aên hieáp baïn - HS đọc diễn cảm Tieát - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ(1’) - HS đọc bài Bím tóc đuôi sam Bài  ĐDDH: Bảng phụ: từ, câu Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Luyện đọc (đoạn 3, 4)  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Biết nghỉ sau các dấu caâu - Hoạt động nhóm - Thầy đọc toàn bài - HS đọc đoạn 3,4 - Ngước, nín hẳn, ngượng nghịu, - Nêu từ cần luyện đọc pheâ bình (chuù thích SGK) - Từ chưa hiểu Lớp 2-Tuần -2Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (3) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Đầm đìa nước mắt - Đối xử tốt Luyện đọc câu - Thaày löu yù ngaét gioïng - Dừng khóc / tóc em đẹp - Tớ xin lỗi / vì lúc nãy kéo bím tóc bạn Luyện đọc đoạn và bài - Khóc nhiều, nước mắt ướt đẫm maët - Nói và làm điều tốt với người khaùc - HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Lớp đọc đồng toàn bài  Mục tiêu: Hiểu ý đoạn 3,  ÑDDH: Tranh, caâu maãu - Thaày laøm cho Haø vui leân baèng caùch naøo? - Hoạt động lớp - Vì lời khen thầy làm Hà nín khóc và cười - HS đọc đoạn - Thầy khen bím tóc Hà đẹp - Nghe thaày khen Haø raát vui vaø tin mình có bím tóc đẹp, đáng tự hào không cần để ý đến - Thái độ Tuấn lúc tan học sao? trêu chọc bạn - HS đọc đoạn - Vì Tuaán bieát hoái haän xin loãi baïn? - Đến trước mặt Hà gãi đầu ngượng nghịu, xin lỗi Hà - Hãy đóng vai thầy giáo, nói vài câu lời phê - Vì thầy đã phê bình Tuấn, thầy bình Tuaán bảo phải đối xử tốt với các bạn - Đặt câu với từ: Vui vẻ, đối xử gaùi - HS đóng vai - HS đọc thầm câu - Giờ chơi chúng em vui đùa  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm vui veû  Mục tiêu: Đọc diễn cảm - Em luôn đối xử tốt với các bạn - Thầy đọc mẫu  ĐDDH: bảng phụ đoạn 3, - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3, 4 Cuûng coá – Daën doø (5’) - Qua caâu chuyeän, em thaáy baïn Tuaán coù ñieåm naøo - HS thi đọc các tổ đáng chê và đáng khen? - Em ruùt baøi hoïc gì veà caâu chuyeän naøy? Tập đọc thêm Chuaån bò tieát keå chuyeän - Đáng chê: Đùa nghịch quá chớn laøm baïn gaùi maát vui - Đáng khen: Khi thầy phê bình, nhaän loãi laàm cuûa mình, chaân thaønh xin loãi baïn - Không đùa nghịch quá trớn Phải đối xử tốt với các bạn gái TOÁN : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS về: - Pheùp coäng daïng + 5; 29 + 5; 49 + 25 - So sánh tổng với số, so sánh các tổng với Lớp 2-Tuần -3Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (4) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Giải bài toán có lời văn phép tính cộng Kỹ năng: Củng cố biểu tượng đoạn thẳng Làm quen với bài toán trắc nghiệm có lựa choïn Thái độ: Vui thích môn học II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 49 + 25 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tìm toång bieát caùc soá haïng cuûa pheùp coäng laàn lượt là: a vaø b 39 vaø c 29 vaø 45 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25 Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện tập  Mục tiêu: Làm các bài tập thành thạo .* ĐDDH: Bảng cài, thẻ chữ Baøi 1: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết các pheùp tính - Yêu cầu HS ghi lại kết vào Vở bài tập Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Làm các bài toán có lời văn Củng cố biểu tượng đoạn thẳng * ĐDDH: Bộ thực hành Toán Baøi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: + ……9 + - Hoûi: Ta phaûi ñieàn daáu gì? - Vì sao? - Haùt - HS laøm baøi - HS trình baøy noái tieáp theo daõy - HS laøm baøi - Tính - HS làm bài.Sửa bài - Ñieàn daáu > , < , = - Ñieàn daáu < - Vì + = 14; + = 15; maø 14<15 neân + < +6 - Phải thực phép tính - Trước điền dấu ta phải làm gì? Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để - Làm bài tập vào Vở bài tập Lớp 2-Tuần -4Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (5) Trường Tiểu Học Vị Thủy kieåm tra baøi cuûa Baøi 5: - Vẽ hình lên bảng và gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên các đoạn thaúng - Vậy có tất bao nhiêu đoạn thẳng? - Ta phải khoanh vào chữ nào? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Troø chôi : Thi veõ Đặt tính và thực phép tính 39 + 15 - So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25… - Chuẩn bị: cộng với số : + ĐẠO ĐỨC: - HS đọc đề bài - MO, MP, MN, OP, ON, PN - Có đoạn thẳng -D - Chọn đội Mỗi đội em tham gia chơi.Đội vẽ nhanh thắng - HS thực Thực hành I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS nêu lại lỗi đã mắc phải và cách giải sau đó Kỹ năng: Kể lại trường hợp mà mình mắc lỗi và hướng giải Thái độ: Quí trọng các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi II Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Biết nhận lỗi và sửa lỗi - HS đọc ghi nhớ - HS keå laïi chuyeän “Caùi bình hoa” - Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? Bài Giới thiệu: (1’) - Tiết trước chúng ta đã biết mắc lỗi mà biết nhận lỗi và sửa lỗi Hôm chúng ta thực hành noäi dung baøi naøy Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Đóng vai theo tình  Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi * ÑDDH: Vaät duïng saém vai - Thầy yêu cầu HS kể lại trường hợp các em đã mắc lỗi và cách giải sau đó - Thầy khen HS có cách cư xử đúng - Chốt: Khi có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm đáng khen  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm  Mục tiêu: Giúp HS nêu lại lỗi đã mắc phải và cách giải sau đó * ÑDDH: Phieáu thaûo luaän caùc tình huoáng Lớp 2-Tuần -5Lop1.net - Haùt - Laøm loãi bieát nhaän loãi laø troø ngoan - Hoạt động cá nhân - HS kể trước lớp - Lớp nhận xét GV: Nguyễn Trường Chinh (6) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Việc làm các bạn tình sau đúng hay sai? Em hãy giúp bạn đưa cách giải quyế hợp lí - Tình huoáng 1: Lòch bò ñau chaân, khoâng xuoáng taäp thể dục cùng lớp Cuối tuần lớp bị trừ điểm thi đua Các bạn trách Lịch dù Lịch đã nói rõ lí - Tình huoáng 2: Do tai keùm, laïi ngoài baøn cuoái neân keát quaû caùc baøi vieát chính taû cuûa Haûi khoâng cao, laøm aûnh hưởng đến kết thi đua tổ Hải muốn làm baøi toát hôn nhöng khoâng bieát laøm ntn * Keát luaän: - Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hieåu nhaàm - Nên lắng nghe để hiểu người khác, tránh trách laàm loãi cho baïn - Biết thông cảm, hướng dẫn và giúp đỡ bạn bè sửa lỗi là bạn tốt  Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép đôi  Mục tiêu: Sắp xếp lại tình hợp lý * ÑDDH: Baûng phuï: Caâu tình huoáng GV phoå bieán luaät chôi: - GV phaùt cho daõy HS moãi daõy taám bìa ghi caùc câu tình và các cách ứng xử Dãy HS còn lại cùng với GV làm BGK - GV nhận xét HS chơi và phát phần thưởng cho caùc ñoâi baïn thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Goïn gaøng, ngaên naép - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän - Lịch nên nhờ đến can thiệp GV để không bị trừ điểm thi đua lớp vì em bị đau chân - Hải có thể nói với tổ trưởng, GV khó khăn mình để giúp đỡ - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Đôi bạn nào ứng xử nhanh và đúng thắng MOÂN: CHÍNH TAÛ BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn đối thoại bài Kỹ năng: Biết trình bày đoạn đối thoại - Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng người - Sử dụng đúng dấu chấm câu - Luyện qui tắc chính tả nguyên âm cuối iê/yê, phân biệt các phụ âm đầu vần deã laãn 3.Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïi baïn Lớp 2-Tuần -6Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (7) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng - …ieâng … aû,… oø …uyeân, m… mô,… e …oùng - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Tiết hôm tập chép đoạn đối thoại baøi “Bím toùc ñuoâi sam” Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết đúng chính xác - Thầy đọc đoạn chép Naém noäi dung - Đoạn văn nói trò chuyện với ai? - Vì Hà nói chuyện với thầy? - 2, HS leân baûng vieát hoï, teân baïn thaân ĐDDH: Bảng phụ đoạn chính tả - Hoạt động lớp - HS đọc - Giữa thầy với Hà - Baïn muoán maùch thaày Tuaán treâu choïc vaø laøm em ngaõ ñau - Hà vui, thực tin có bím tóc - Vì nói chuyện với thầy xong Hà không đẹp đáng tự hào, không cần để ý khóc nữa? đến trêu chọc Tuấn - Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên - Bài chép có chữ nào viết hoa? người - Viết hoa lùi vào ô so với lề - Những chữ đầu hàng viết ntn? - HS neâu - Trong đoạn văn có dấu câu nào? - HS vieát baûng (nín, vui veû, - Thầy cho HS viết tiếng dễ viết sai khuoân maët) - HS nhìn baûng cheùp - Thầy cho HS chép - HS sửa bài - Thaày theo doõi uoán naén - Thaày chaám sô boä  ÑDDH: Baûng caøi  Hoạt động 2: Làm bài tập  Muïc tieâu: Naém qui taéc chính taû veà ieân, yeân, phaân bieät r/d/gi - HS laøm baøi - Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng - HS làm bài, sửa bài - Điền r/d/gi ân, âng vào chỗ trống - Thaày nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thi đua các tổ tìm từ có âm r/d/Giáo dục - Đại diện tổ nêu từ Tổ nào nêu nhiều từ tổ đó thắng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chính taû (tt) MÔN: TẬP ĐỌC TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu Kiến thức: - Hiểu các từ khó - Hiểu nội dung bài tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu Kyõ naêng: Lớp 2-Tuần -7Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (8) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả Thái độ: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ II Chuaån bò - GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? - Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - Vì Tuaán hoái haän, xin loãi baïn? - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Thaày cho HS xem tranh - Caùc em coù bieát baïn Deá ñang ñi ñaâu khoâng? - Chuyeán ñi cuûa baïn coù gì haáp daãn? - Đọc bài văn trên bè (trích tác phẩm Dế Mèn nhà văn Tô Hoài) các em biết điều đó Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết ngắt nghỉ sau các dấu caâu - Thầy đọc mẫu, tóm tắt nội dung tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi Thầy chia đoạn - Đoạn từ đầu  trôi băng băng - Đoạn phần còn lại Đoạn 1: - Từ có vần khó? - Từ cần giải nghĩa Đoạn 2: - Nêu từ có vần khó? - Từ khó hiểu - Haùt - HS neâu  ÑDDH: Tranh  ĐDDH: Bảng cài: Từ, câu - HS đọc – lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm - HS thảo luận tìm từ có vần khó và từ cần giải nghĩa - Đại diện trình bày - HS đọc đoạn - Deá , laù b en, - Beøo sen (chuù thích SGK) - vaét, hoøn cuoäi, Goïng Voù, saên saét, hoan ngheânh - Ñen saïm, baùi phuïc, laêng xaêng (chuù thích SGK)  Chæ Deá Meøn vaø Deá Truõi  Thái độ yêu thương trìu meán + Hai toâi (toâi: Deá Meøn) + aâu yeám + hoan ngheâng Luyện đọc câu Lớp 2-Tuần Hoạt động Trò -8Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (9) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Chuù yù ngaét nhòp  Đón chào với thái độ vui - Những anh Gọng Vó đen sạn/ gầy và cao/ nghênh mừng cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi lầy/ bái phục nhìn theo - Mội HS đọc câu liên tiếp toâi/ - Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu/ thoáng gặp đâu đến hết bài laêng xaêng/ coá bôi theo beø toâi/ hoan ngheânh vaùng caû maët nước./ Luyện đọc đoạn - Thầy cho nhóm đọc và trao đổi cách đọc - Hoạt động nhóm - Mỗi nhóm đọc đoạn, đại - Thaày nhaän xeùt diện nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Lớp đọc đồng  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi.(ÑDDH: Tranh) - Hoạt động lớp  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan - HS đọc đoạn - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì? - Gheùp 3, laù beøo sen laøm bè để trên “sông”  Chắc là dòng nước nhỏ - Trên đường đôi bạn nhìn thấy cảnh vật - HS đọc đoạn ntn? - Thaáy hoøn cuoäi traéng tinh naèm đáy cỏ cây và làng gần, núi xa, - Nêu thái độ Gọng Vó, Cua Kềnh, Thầu Dầu đối anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu với chú dế Daàu  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm  Goïng Voù baùi phuïc, Cua Keành aâu yeám ngoù theo, Saên  Mục tiêu: Đọc diễn cảm Saét, Thaàu Daàu laêng xaêng bôi - Thầy hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn theo hoan ngheânh vaùng caû maët - Thầy đọc mẫu nước - Thầy uốn nắn cách đọc  ĐDDH: Bảng phụ đoạn Cuûng coá – Daën doø (2’) Thaày hoûi: - Qua bài văn em thấy chơi bạn dế có gì - Từng HS đọc - HS đọc diễn cảm toàn bài thuù vò? - Gặp cảnh đẹp dọc - Đọc diễn cảm đường, bạn bè hoan - Chuaån bò: Mít laøm thô (tt) ngheânh yeâu meán  Ruùt kinh nghieäm: Lớp 2-Tuần -9Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (10) Trường Tiểu Học Vị Thủy MÔN: TOÁN CỘNG VỚI SỐ I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS biết cách - Thực phép cộng dạng 8+5 thuộc các công thức cộng với số (cộng qua 10) - Cuûng coá yù nghóa pheùp coäng qua 10 Kỹ năng: Tính chính xác, đặt tính đúng Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán( 20 que tính), bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS sửa bài 65 29 19 39 + +45 + + +37 +59 74 28 45 46 46 51 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm chúng ta học toán cộng với số Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng +  Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng dạng + - Thầy nêu đề toán có que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu bao que tính? - Thầy nhận xét cách làm bài HS và hướng daãn - Gộp que tính với que tính bó thành chục, chục que tính với que tính còn lại là 13 que tính - Thaày yeâu caàu HS leân ñaët tính vaø neâu keát quaû - Haùt - HS laøm baøi - Hoạt động lớp  ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 13 que tính - HS ñaët +5 13 - HS nhaän xeùt - Thaày nhaän xeùt - HS lập các công thức - Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng với số + = 15 - Thaày cho HS laäp baûng coäng baèng caùch coäng 8 + = 11 + = 12 + = 16 với đến + = 13 + = 17 + = 14  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng cộng với số  ÑDDH: Baûng phuï  Muïc tieâu: Thuoäc baûng coäng - Thầy cho HS thời gian để học các công thức - Chia nhóm thảo luận lập các công thức: - HS đọc bảng cộng với số + 3; + +  Hoạt động 3: Thực hành  Mục tiêu: Làm các bài tập dạng + Lớp 2-Tuần - 10 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (11) Trường Tiểu Học Vị Thủy Baøi 1: Tính - Thaày cho HS laøm baûng - Thầy quan sát hướng dẫn, uốn nắn Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi? - Thầy cho HS ghi kết bài toán Baøi 3: - Để biết có tem ta làm ntn? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thaày cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - Thầy cho HS đọc bảng công thức cộng với số - Laøm baøi - Chuaån bò: 28 + ÑDDH: Baûng phuï: Toùm taét baøi - HS laøm 8 +3 +7 +9 +8 11 15 17 12 - Tính nhaåm + + = 13 + + = 14 + = 13 + = 14 + + = 17 + + = 15 + = 17 + = 15 - HS đọc đề bài - Laøm pheùp coäng Soá tem caû coù + = 15 (con tem) Đáp số: 15 tem + = 14 + = 13 + = 16 + = 12 Haùt nhaïc Tieát Hoïc haùt : “ xoeø hoa” A/ Mục tiêu * Biết “ Xoèø hoa “ là bài dân ca đồng bào Thái Tây Bắc Hát đúng giai điệu lời ca Biết gõ đệm theo phách , theo nhịp , theo tiết tấu lời ca B/ Chuẩn bị : - Hát thuộc , đúng nhạc , đúng lời bài hát Máy nghe nhạc , băng nhạc , nhạc cụ, đàn , tranh vẽ dân tộc Thái C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu hai em lên hát lại bài hát và vỗ tay theo tiết -Hai em lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu taáu baøi haùt cuûa baøi -Nhận xét đánh giá và ghi điểm học sinh - Nhaän xeùt baïn haùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhân dân ta vùng có làn điệu hát khác -Lớp theo dõi giới thiệu bài Bài hát “ Xoà hoa “ Phan Duy nói -Hai em nhắc lại tựa bài vô số làn điệu đó b) Khai thaùc: *Hoạt động : Dạy bài hát “ Xoè hoa “ - GV hát mẫu bài hát ( cho HS nghe băng ) - Đọc lời ca và Yêu cầu lớp đọc theo -Laéng nghe GV haùt maãu baøi haùt - Lưu ý chỗ ngắt nhịp bài hát -Lần lượt lớp đọc lại lời bài hát , và chú ý Lớp 2-Tuần - 11 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (12) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Dạy hát câu - Nhắc nhớ ngồi ngắn , không tì ngực vào bàn , haùt roõ raøng , khoâng eâ , a , gioïng haùt eâm nheï *Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm -Cho học sinh nghe bài hát hướng dẫn các em gõ theo phaùch ngắt nhịp theo hướng dẫn giáo viên - Tập hát câu hết lời bài hát - Lắng nghe bài hát kết hợp gõ theo phách baøi haùt Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang - Thực hành hát và vỗ tay theo phách x x x x x x x - Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ theo nhịp - Hát kết hợp gõ theo nhịp 2/4 lời bài hát Buøng boong bính boong ngaân nga tieáng coàng vang vang x x x x -Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca - Thực hành vừa hát vừa gõ theo tiết tấu lời ca Buøng boong bính boong ngaân nga tieáng coàng vang vang x x x x x x x x x x d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi hai em haùt laïi baøi haùt - Hai em lên hát lại bài hát trước lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tự ôn tập thuộc các bài hát xem trước -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi baøi haùt tieát sau LUYỆN TỪ: ØTỪ CHỈ SỰ VẬT I Muïc tieâu Kiến thức: - Mở rộng hiểu biết danh từ (tìm các danh từ người, đồ vật, loài vật, cây cối.) - Nắm các từ đơn vị thời gian, tuần và các ngày tuần (thứ) Kyõ naêng: - Tập đặt câu và trả lời câu hỏi thời gian (ngày, tuần, tháng, năm) - Tìm các danh từ, là các từ thời gian Thái độ: Yêu thích môn học II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS trả lời câu hỏi - Danh từ là gì? Cho ví dụ - Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì)? Là gì? Với danh từ tìm - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm tiết luyện từ và câu ta mở rộng hiểu biết danh từ và từ đơn vị thời  ÑDDH: Baûng phuï gian Lớp 2-Tuần - 12 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (13) Trường Tiểu Học Vị Thủy Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Làm bài tập  Mục tiêu: Nắm danh từ, ngày tháng năm Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - Thầy quan sát giúp đỡ - Thaày nhaän xeùt Baøi 2: - Nêu yêu cầu đề bài? - tuaàn coù maáy ngaøy? - Kể tên ngày tuần? - Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, năm em ñang hoïc - Thaày nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu  Mục tiêu: Ngắt đoạn văn thành câu trọn ý Baøi 3: - Neâu yeâu caàu + Ngaøy, thaùng, naêm + Tuần, ngày tuần (thứ ) - Maãu: Baïn sinh naêm naøo? Thaùng coù maáy tuaàn? Naêm khai giaûng vaøo ngaøy maáy? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nêu nội dung vừa học - Thầy cho HS thi đua tìm danh từ người - Thaày nhaän xeùt, tuyeân döông Xem laïi baøi Chuẩn bị: Luyện từ và câu MÔN: TOÁN - Hoạt động nhóm nhỏ - Điền các danh từ thích hợp vào bảng (mỗi cột danh từ) HS thaûo luaän roài thi ñua leân ñieàn - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS neâu - Coù ngaøy - HS keå - Thứ , ngày tháng năm 2003  ÑDDH: Baûng caøi - Hoạt động nhóm - Tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - HS thảo luận Đại diện trình bày.Lớp nhận xét - Toâi sinh naêm 1996 - tuaàn - Ngaøy thaùng naêm 2003 laø ngaøy thứ sáu - HS neâu - Mỗi tổ cử HS, tổ nói liên tiếp, HS không trả lời là bị loại 28 + I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết cách thực phép cộng 28 + (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Kỹ năng: Rèn đặt tính đúng Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán ( bó que tính, 13 que tính rời) Bảng phụ - HS:SGK Lớp 2-Tuần - 13 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (14) Trường Tiểu Học Vị Thủy III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) cộng với số - HS đọc bảng cộng - HS sửa bài 8 8 +3 +7 +9 +8 +8 11 15 17 12 16 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Học dạng toán 28 + Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 28 +  Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 28 + - Thầy nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm que tính nữa, thêm que tính có tất bao nhiêu que tính? - Thầy hướng dẫn - Gộp que tính với que tính chục que tính (1 bó) và que tính rời, chục que tính thêm chục que tính là chục, thêm que tính rời, có tất 33, que tính - Vaäy: 28 + = 33 - Thaày cho HS leân baûng ñaët tính - Thaày cho HS leân tính keát quaû - Haùt - HS đọc  ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao taùc treân que tính - 28 que tính thêm que tính nữa, 38 que tính - HS ñaët 28 + 33 - + = 13, viết nhớ 1, thêm viết  ÑDDH: Baûng phuï  Hoạt động 2: Thực hành - Hoạt động cá nhân  Mục tiêu: Làm các bài tập dạng 28 + - HS laøm baûng Baøi 1: 18 38 58 40 - Thầy quan sát, hướng dẫn HS làm bảng nửa, + + + + nửa làm 21 42 63 46 - HS sửa bài - Nối phép tính và kết đúng Baøi 2: (theo maãu) - Thầy cho HS tính nhẩm nói với kết - HS đọc bài Baøi 3: - Gaø :18 - Hướng dẫn HS tóm tắt - Vòt : - Taát caû? - Laøm tính coäng - Để tìm số gà, vịt có tất ta làm ntn? - Vẽ đoạn thẳng dài cm Baøi 4: - HS veõ - Nêu yêu cầu đề bài? - Sữa bài Lớp 2-Tuần - 14 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (15) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Thaày cho HS veõ Cuûng coá – Daën doø(3’) - Thầy cho HS chơi trò chơi đúng, sai - 79 + = 81 Ñ - 35 + = 43 S - 78 + = 84 Ñ - Laøm baøi - Chuaån bò: 38 + 25 KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM - HS tham gia, nhoùm naøo coù nhieàu kết đúng nhóm đó thắng 28 + = 37 S 39 + = 47 Ñ 48 + = 51 S I Muïc tieâu Kiến thức: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại nội dung đoạn câu chuyện - Nhớ và kể lại nội dung lời thân (có nét sáng tạo riêng qua giọng kể, cử chỉ, điệu tự nhiên, trí tưởng tượng và cách sử dụng từ ngữ thích hợp) - Dựng lại câu chuyện có nhiều vai Kỹ năng: Rèn kiõ quan sát, nhớ và kể lại câu chuyện đã học Thái độ: Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đông II Chuaån bò - GV: Tranh, phieáu giao vieäc, vaät duïng saém vai - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baïn cuûa nai nhoû - HS keå laïi chuyeän - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän: Bím toùc ñuoâi sam Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn chuyện  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo tranh Bài 1: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh - Thầy có thể gợi ý Tranh 1: - Haø coù bím toùc theá naøo? - Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? - Hành động Tuấn khiến Hà sao? Tranh 2: - Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì? Lớp 2-Tuần - 15 Lop1.net - Haùt  ÑDDH: Tranh - Hoạt động nhóm nhỏ - HS trình bày dựa theo tranh - Tết đẹp - Naém bím toùc Haø keùo laøm Haø bò ngaõ - Hà oà khóc và chạy mách thaày - Tuấn đùa dai, cầm GV: Nguyễn Trường Chinh (16) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Cuoái cuøng Haø theá naøo? bím toùc maø keùo - Thaày nhaän xeùt - Ñi maùch thaày Bài 2: Kể lại nội dung gặp gỡ thầy và bạn - Hoạt động lớp Hà lời em - Thaày nhaän xeùt - HS neâu  Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện  ÑDDH: Phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo nhoùm - Thầy theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc - Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Thaày nhaän xeùt - Đại diện nhóm lên thi kể  Hoạt động 3: Phân vai, dựng lại câu chuyện - Lớp nhận xét  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo nhaân vaät - Thầy cho HS xung phong nhận vai, người dẫn  ĐDDH: Vật dụng sắm vai chuyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo - Thaày nhaän xeùt - HS trình baøy Cuûng coá – Daën doø (2’) - Lớp nhận xét - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? - Bạn bè chơi với phải nhẹ nhàng không chơi trò chơi đánh nhau, chọc phá bạn - Không nên nghịch ác với các bạn cần đối xử tốt với các bạn baïn khoâng baèng loøng gaùi - Taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị: Chiếc bút mực CHÍNH TAÛ TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu Kiến thức: Nghe viết đúng đoạn văn 68 chữ bài trên bè Kyõ naêng: Bieát caùch trình baøy - Viết hoa chữ đầu câu, tên riêng (Dế Trũi) - Hết đoạn biết xuống dòng, viết hoa chữ cái đầu đoạn - Củng cố qui tắc chính tả cách viết iê/ yê, phân biệt các phụ âm đầu dễ lẫn d/r/gi Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác II Chuaån bò - GV: Baøi vieát.Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bím toùc ñuoâi sam - HS viết bảng lớp và bảng - chữ có vần iên, chữ có vần yên - chữ có âm đầu r, chữ có âm đầu d Lớp 2-Tuần - 16 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (17) Trường Tiểu Học Vị Thủy - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Viết đoạn bài Trên bè Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả  Mục tiêu: Hiểu nội dung bài viết đúng chính taû - Thầy đọc đoạn viết - Giúp HS nắm nội dung đoạn viết - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch naøo? - - - - Hoạt động lớp - HS đọc - Gheùp 3, laù beøo sen laïi thaønh chieác beø - Trong vắt, nhìn thấy hòn cuội đáy - đoạn - Viết hoa lùi vào ô so với lề đỏ - Những chữ đầu bài, đầu câu, đầu dòng, tên người Mùa thu chớm nhìn mặt nước ntn? - Hoạt động cá nhân - Deá truõi, ngao du thieân haï, ngaém, gheùp laù beøo sen, chớm, vắt cuội Bài viết có đoạn? Những chữ đầu các đoạn viết ntn? - HS vieát baøi Bài viết có chữ nào viết hoa? - HS sửa bài Thầy cho HS viết bảng từ  ĐDDH: Bảng cài gắn chữ khoù - Chieân, xieâm, tieán - Chuyeàn, chuyeån, quyeån - doã (doã daønh – vieát d) / gioã, gioã toå- vieát gi) - Dòng (dòng sông, dòng nước – viết d) / ròng (roøng raõ, maáy naêm roøng – vieát r - Thầy đọc cho HS viết - Thaày theo doõi uoán naén - Thaày chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập  Muïc tieâu: Phaân bieät d/r/gi - Tìm chữ có iê, chữ có yê -  ĐDDH: Bảng phụ cài từ khó Phaân bieät caùch vieát Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thaày nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả - Sửa lỗi - Chuẩn bị: Chiếc bút mực TOÁN : 38 + I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết cách thực phép cộng 38 + 25 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Cũng cố phép tính trên số đo độ dài và giải toán Kỹ năng: Rèn kĩ cộng có nhớ phạm vi 100 Lớp 2-Tuần - 17 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (18) Trường Tiểu Học Vị Thủy Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán (5 bó que tính và 13 que tính), bảng cài, hình vẽ - HS: SGK, baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 28 + - HS đọc bảng cộng công thức cộng với số - HS sửa bài 18 79 19 40 29 88 + + + + + + 21 81 23 46 36 96 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Học dạng toán 38 + 25 Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép 38 + 25  Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 38 + 25 cộng có nhớ dạng tính viết - Thầy nêu đề toán có 28 que tính thêm 25 que tính Hỏi có bao nhiêu que tính? - Thầy nhận xét hướng dẫn - Gộp que tính với que tính rời thành bó que tính, bó với bó lại là bó, bó thêm bó là bó, bó với que tính rời là 63 que tính - Vaäy 38 + 25 = 63 - Thaày yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - Haùt - HS đọc - Hoạt động lớp  ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû 63 - HS trình baøy - HS lên trình bày, lớp làm nháp 38 + = 13 viết nhớ +25 + = theâm = 6, vieát 63 - Lớp nhận xét  ÑDDH: Baûng caøi - Hoạt động cá nhân - HS laøm baûng - Tính 38 58 78 68 +45 +36 +13 +11 - Thaày nhaän xeùt 83 94 91 79  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: HS làm các bài tập dạng - HS làm cột 38 + 25 - Viết số thích hợp vào ô trống Baøi 1: - HS làm bài, sửa bài - Nêu yêu cầu đề bài?  ĐDDH: Hình vẽ bảng phụ - Thầy đọc cho HS tính dọc - Thầy hướng dẫn uốn nắn sửa chữa Phân biệt phép cộng có nhớ và không nhớ Lớp 2-Tuần - 18 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (19) Trường Tiểu Học Vị Thủy Baøi 2: - Neâu yeâu caàu - HS đọc - Lưu ý HS cộng nhẩm trên - Lấy độ dài đoạn AB cộng độ dài đoạn BC: baûng 28 + 34 = 62 (dm)  Hoạt động 3: Giải toán  Mục tiêu: Quan sát hình vẽ và giải bài - dãy thi đua Dãy nào làm nhanh và đúng toán đơn thaéng Baøi 3: - Đọc đề bài? - Để tìm đoạn đường kiến ta laøm theá naøo? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thaày cho HS thi ñua ñieàn daáu >, <, = 8+4<8+5 18 + < 19 + 9+8=8+9 19 + > 19 + 9+7>9+6 19 + 10 > 10 + 18 - Thaày nhaän xeùt, tuyeân döông - Laøm baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp LAØM VAÊN : NÓI LỜI CẢM ƠN – XIN LỖI I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết dựa vào ý diễn đạt để ngắt câu đoạn văn ngắn cho trước - Biết nói lời cám ơn xin lỗi gặp tình giao tiếp thông thường nêu baøi taäp - Biết kể lại nội dung tranh vẽ – 3, câu đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp Kỹ năng: Biết sử dụng kĩ đã học vào thực tế sống Thái độ: Trau dồi thái độ ứng xử có văn hoá, tinh thần trách nhiệm công việc II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng phuï - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’)  ÑDDH: Tranh Baøi cuõ (3’) - HS tóm tắt nội dung qua tranh lời để thaønh caâu chuyeän “Goïi baïn” - HS neâu - HS leân laäp danh saùch baïn toå hoïc taäp - Lớp nhận xét, Thầy nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm chúng ta làm số bài tập loại baøi caùm ôn, xin loãi Lớp 2-Tuần - 19 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (20) Trường Tiểu Học Vị Thủy Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu: Nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huoáng giao tieáp Baøi 1: - Thaày löu yù: Khi heát yù caâu ta seõ duøng daáu chaám để ngắt câu - Trống tan trường đã điểm Trời mưa to Hòa quên mang áo mưa Lan mời bạn chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẻ đội mưa - Baøi 2, 3: Thaày cho HS neâu yeâu caàu vaø thaûo luaän Baøi 2: - Thầy chốt ý: Đối với bạn, lời cảm ơn chân thành, thân mật Đối với cô giáo là người trên, lời cảm ơn cần thể thái độ lễ phép và kính trọng Đối với em bé là người lời cám ơn chân thành, yêu mến Baøi 3: - Thaày nhaän xeùt, choát yù - Lời xin lỗi phải lịch sự, chân thành - Tùy đối tượng giao tiếp, cần chọn lời xin lỗi thích hợp  Hoạt động 2: Kể việc theo tranh  Mục tiêu: Nhìn tranh kể lại việc đó có dùng lời cám ơn xin lỗi Baøi 4: - Thaày treo tranh: Cho HS quan saùt - Dựa vào tranh hãy kể lại nội dung tranh 3, câu đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp  ÑDDH: Baûng phuï - Hoạt động nhóm nhỏ - HS nêu yêu cầu đề bài và thảo luaän theo nhoùm nhoû – Trình baøy - HS thảo luận và trình bày, lớp nhaän xeùt - HS trình bày, lớp nhận xét  ÑDDH: Tranh - Hoạt động lớp - HS quan saùt tranh - Boá mua cho Haø gaáu boâng Haø giô tay nhaän vaø noùi “Con caùm ôn boá” - Cậu trai làm lọ hoa Cậu khoanh tay đứng trước mẹ để xin loãi Caäu noùi “Con xin loãi meï” - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thaày nhaän xeùt keát quaû luyeän taäp cuûa HS - Noùi, vieát phaûi thaønh caâu roõ yù, caâu caùm ôn hay xin lỗi phải thái độ lịch sự, chân thành - Viết bài tập vào - Chuaån bò: Tieát laøm vaên sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI: LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN? I Muïc tieâu Kiến thức: Biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và phát triển Kyõ naêng: Bieát caùch nhaác vaät naëng Thái độ: Có ý thức thực biện pháp giúp xương và phát triển tốt II Chuaån bò - GV: Bộ tranh, phiếu thảo luận nhóm, chậu nước - HS: SGKIII Các hoạt động Lớp 2-Tuần - 20 Lop1.net GV: Nguyễn Trường Chinh (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:31

Xem thêm:

w